（熱）禮物作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　在四一班教室的講臺下，同學們正聚精會神的聽著阮老師講課文，講臺上，老師的聲音從高到低，從圓潤到干澀，接著聽到咳咳的聲音......

　　下課了，同學們七嘴八舌的討論著，阮老師是不是生病了？我們公認的小棉襖鄭弈涵說：“明天我得給老師買點金嗓子了”，咚咚咚，我們的智多星——羅森敲敲桌子說:“老師的小蜜蜂（擴音器）壞了,老師講課太用力才咳嗽的.，馬上要過三八婦女節(jié)了，我提議大家湊點零花錢，為老師重新買個小蜜蜂吧！”聽到這個主意，大家不約而同的點頭叫好。

　　過了一會，羅森拿出一個小盒子說：“如果要捐款的，我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上。”聽完，大家紛紛跑到自己的書包柜，把錢找出來，跑到羅森旁邊，手里揮動著一元、五元、十元，一個個都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然，譚智芋大聲喊：“羅森，先寫我的，先寫我的，我要捐六十！”同學們聽著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆，齊刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有錢��！”羅森對譚智芋說：“現(xiàn)在我們又不掙錢，都花的爸爸媽媽的錢，少捐點吧，十元已經(jīng)夠多了，再多我就不收了�！弊T智芋只好捐了十元，垂頭喪氣的走開了，嘴里還嘟囔著：“我對老師好都不可以嗎？”譚智芋捐完款后，教室又恢復(fù)了原來熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時間，我們很快完成了捐款活動。

　　第二天早晨，阮老師收到了我們?yōu)樗�買的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂，十分感動。正式上課了，講臺上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文，講臺下的我們卻比以往更加安靜、認真的聽老師講課。

禮物作文 篇2

　　6月29日是我的生日，同學們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍、粉紅、白色組成的。

　　海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個合著的貝殼，貝殼身上還有一根藍色的綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個粉紅色的海星，它很可愛，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個海螺，它的樣子很象龍卷風，它的屁股尖尖的，扎到人的.手，會覺得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的，大海星邊還有一個大貝殼一樣的小貝殼，不過小貝殼是沒合著的，把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。

　　這就是我喜歡的生日禮物，一個十分精致的海洋貝殼。

禮物作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，為了媽媽不再那么孤單，我心甘情愿地跟著媽媽來到了幼兒園。

　　我看著一個個忙碌的身影，心里總覺得過意不去。真想幫他們做點什么啊！于是，我便請教媽媽:“我能幫你做點什么嗎？”媽媽微笑著說:“當然可以呀，我干什么，你也跟著我干什么吧！”

　　我便和媽媽來到操場的一個角落，拿起抹布開始擦洗身邊一個憤怒小鳥似的雕像，當我無意間聽到這個被擦了N遍的雕像是一個垃圾桶的`時候，我頓時呆若木雞……

　　后來，我們又開始拖地。我先是遠遠的站在后面看著她們工作，然后又逐漸變成了她們的助手。媽媽拿來一只水桶，對我說:“你就幫我們提水吧！”我得了令，立刻拎起水桶，向水池邊跑去。在我不斷的來來回回中，工作的速度也提升了不少。

　　在大家的共同努力下，幼兒園終于煥然一新了！這也是我送給媽媽最珍貴的母親節(jié)禮物！

禮物作文 篇4

　　禮物！我感到好奇，是誰的禮物？一問才知道是教師的禮物。我猜了出來，9月10日是教師節(jié)！

　　我真的是為這個節(jié)日付出了許多，并為每個老師準備了一個小禮物哩！

　　我的班主任，也就是我們的語 文 老師。我想了一想，因為老師非常地認真，所以我打算送給老師一個筆筒，作為認真的象征。

　　我的新數(shù)學老師不僅漂亮，而且非常的可笑哩！上課時，老師把4寫成了3，告訴我們說是睡了一晚上，降到了3！我打算送給老師一枝花，作為對這位老師的`贊賞吧！

　　至于英語 老師嗎……我打算送給她一個頭花也算是對這位美女老師的贊許吧！因為漂亮誰都可以擁有！

　　禮物分好了，當然我也是要去做的，不能說話不算話呀！

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