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          三年級(jí)人的作文

          時(shí)間:2024-11-01 11:00:55 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)人的作文集錦【3篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          三年級(jí)人的作文集錦【3篇】

          三年級(jí)人的作文1

            我的爺爺是一名退休工人。今年68歲了,他高高的個(gè)子,有著又高又端正的鼻梁,兩鬢染上了斑斑白霜。雖然他的前額上和眼睛周?chē)紳M(mǎn)了皺紋,他的身板卻很硬朗,他走起路來(lái)也挺精神的。

            爺爺剛退休時(shí),感覺(jué)在家很沒(méi)意思,就在家里幫助別人修理東西。比如:修車(chē)、磨刀、配鑰匙……記得有一次我心愛(ài)的自行車(chē)壞了,急的眼淚都快要掉下來(lái)了。爺爺看到后就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我來(lái)給你修吧!”過(guò)了不一會(huì),爺爺就把我的自行車(chē)修好了,還給我的車(chē)擦的像新買(mǎi)的一樣,我看到后就開(kāi)心地笑了起來(lái)!從這次以后,看到爺爺?shù)腵修車(chē)技術(shù)這么好。大家就提議讓爺爺去外邊擺攤修車(chē)。爺爺聽(tīng)了大家的意見(jiàn)后,就真的去馬路邊擺攤修車(chē)了。

            從此以后,不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,爺爺總是迎著朝霞出門(mén),踏著月色回家 。每次爺爺修車(chē)都要翻轉(zhuǎn)車(chē)身,拆下輪胎,找出漏洞,仔細(xì)補(bǔ)好。爺爺修車(chē)時(shí),連外胎也不放過(guò)?偸切藓昧藘(nèi)胎,他還要仔細(xì)查看一圈外胎,看有沒(méi)有鐵屑、小釘子之類(lèi)的東西。炎炎烈日之下,他全身是汗,卻沒(méi)有工夫扇扇子;寒風(fēng)凜冽之中,因?yàn)橐捃?chē)他又不能戴手套,時(shí)間長(zhǎng)了,他的手上到處都是紅紅的凍瘡。

            爺爺經(jīng)常幫助老人和孩子們打車(chē)氣,還經(jīng)常免費(fèi)為左鄰右舍配鑰匙、磨刀、修鞋……爺爺?shù)募夹g(shù)贏得了新老顧客的信任和尊重,也使我從心眼里為爺爺感到自豪。

            這就是愛(ài)樂(lè)于助人的爺爺。

          三年級(jí)人的作文2

            忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起,不知是我想找個(gè)地方避風(fēng),還是風(fēng)指引我走向了那個(gè)轉(zhuǎn)角。

            這是一個(gè)很古樸的街道,充滿(mǎn)了舊時(shí)的回憶!耙郧耙呀(jīng)過(guò)去了,未來(lái)我又要走向哪里呢?”我想到,想著想著突然感覺(jué)腳下踩到了什么,我把頭低下發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)淺藍(lán)色的印花筆記本。筆記本有一本小說(shuō)大小,上面印著許多綻放的蘭花,我把上面的灰塵吹掉,正想著這是誰(shuí)不小心丟掉的,突然那筆記本自已懸到了半空中,在來(lái)回盤(pán)旋,并飄零著紙張,然后就是靈光一現(xiàn),一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現(xiàn)在我面前,我先是很驚訝,隨后問(wèn)道:”小弟弟,你是從哪里來(lái)的?“他說(shuō)道:“未來(lái)!

            我略顯氣憤地說(shuō):“撒謊可是要受懲罰的!蹦莻(gè)男孩卻慢條斯理地說(shuō):“我沒(méi)有騙你!庇谑撬蛭抑v述了事情的原委。

            在二十一世紀(jì)以后的歲月里,一些國(guó)家想要統(tǒng)一全球,所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學(xué)家進(jìn)行合作,不斷制造出一些具有大規(guī)模范圍傷害的武器,他們表面說(shuō)是在為了維護(hù)世界和平,實(shí)際上那些炸彈足可以毀半個(gè)地球,他們還威脅別的國(guó)家,強(qiáng)行霸占別人的家園。他們的'內(nèi)部甚至還有階級(jí)矛盾,為了滿(mǎn)足私欲互相殘殺。搞得整個(gè)地球每日都烏煙瘴氣的,生靈涂炭。一些愛(ài)好和平的人無(wú)奈只得離開(kāi)自己的世界,回到過(guò)去生存,而就在他回到過(guò)去以后,最后一臺(tái)時(shí)光機(jī)也被銷(xiāo)毀了。

            我將身上剩下的一些零錢(qián)給了他,并囑咐他注意安全。是福不是禍,是禍躲不過(guò),再好的醫(yī)生也醫(yī)不好心靈有疾病的人,眼前的幸福就是最大的幸福,看著即將謝幕的余暉,我決定要珍惜現(xiàn)在的夕陽(yáng)。

          三年級(jí)人的作文3

            “每當(dāng)深夜,走過(guò)老師窗前徹夜明亮!泵看慰匆(jiàn)這段歌詞時(shí),我都會(huì)想起我最敬愛(ài)的老師—翁老師。

            一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,也許在人群中你并不會(huì)去注意她,但就是她陪伴我們走過(guò)了四年的風(fēng)霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。

            記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽,放學(xué)前,老師偶爾問(wèn)起這次競(jìng)賽時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái),三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處,看完我們班的試卷后,著急、難過(guò)、失望一下子涌上翁老師的心頭。

            放學(xué)后,翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的,眼圈紅紅的,像是哭過(guò)似的!半y道是我們犯錯(cuò)誤了,還是!蔽倚睦镟止局。吃完午飯,翁老師把我們召集起來(lái),給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分奇怪,為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢?難道真的發(fā)生了什么事?

            當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí),我們不禁潸然淚下,現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉,對(duì)工作責(zé)任心是那么的`強(qiáng),此時(shí)翁老師也忍不住了,淚水像斷了線的珠子似的滾了下來(lái)。

            教室里一片寂靜,隱約聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲,我的心就像洶涌澎湃的大海,久久不能平靜!按蠹叶紕e哭了,接下來(lái)讓我們大家繼續(xù)努力,共創(chuàng)輝煌吧!”“好”。

            我們一齊回答。

            這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻,我暗暗地發(fā)誓,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,不辜負(fù)老師的期望。

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