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          《蜜蜂》作文

          時(shí)間:2024-11-01 09:44:43 蜜蜂 我要投稿

          (優(yōu)秀)《蜜蜂》作文5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文5篇,歡迎大家分享。

          (優(yōu)秀)《蜜蜂》作文5篇

          《蜜蜂》作文 篇1

            夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出老師那熟悉的身影。

            老師個(gè)兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭上梳著一條金黃色的馬尾辮,走起路來(lái)一翹一翹的。老師的眼神里總是充滿了慈祥,給人一種和藹可親的感覺(jué)。

            記得那節(jié)課堂上,老師一字一句地板書(shū),同學(xué)們一字一句地跟著做筆記。教室里靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)粉筆劃動(dòng)的吱吱聲和筆尖移動(dòng)的.沙沙聲……

            我寫(xiě)得慢,抬頭看了一下黑板,埋頭寫(xiě)了幾個(gè)字,每次做筆記我都像笨鳥(niǎo)啄食似的,一個(gè)句子往往得這樣幾次反復(fù)才抄下來(lái)。不一會(huì)兒,我寫(xiě)得有些不耐煩了,伸了伸懶腰……

            “嗡嗡——”我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦,這只小蜜蜂何時(shí)闖進(jìn)我們教室里來(lái)的?“嗡嗡,嗡嗡”,小蜜蜂卡在窗縫上了,掙扎著。我離窗口只有一步之遙,剛抬起腳準(zhǔn)備沖過(guò)去捅一下小蜜蜂,老師一聲干咳讓我縮了回來(lái)。所幸的是,這時(shí)小蜜蜂掙脫了。

            它在玻璃上迂回爬行,末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子,目光透向窗外,只見(jiàn)挨著教室的花叢里爆米花似的開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的花朵。此刻陽(yáng)光朗照,花叢彌漫著濃郁的花香,一只只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞,忙碌地采集著花粉……

            “去吧,把窗戶打開(kāi)!辈恢挥X(jué)中老師已經(jīng)來(lái)到我的座位旁。她的話很輕,卻讓我一怔。老師俯下身子,用手摸了摸我的頭,“去幫幫這只開(kāi)小差的小蜜蜂吧!”我偏過(guò)頭,看見(jiàn)老師那慈祥的目光,猶豫了一下,起身打開(kāi)了窗戶。小蜜蜂繞著窗口盤(pán)旋了幾圈,“嗡”的一聲鉆出窗口,飛進(jìn)花叢,加入采蜜的蜂群中……

            可當(dāng)我轉(zhuǎn)身回到座位時(shí),老師正在查看我的筆記。我的臉?biāo)⒌匾粺,心中有些緊張。沒(méi)想到老師和藹地說(shuō):“快抄筆記吧,小蜜蜂!”

            我向老師會(huì)心一笑,奮筆疾書(shū)起來(lái)……

          《蜜蜂》作文 篇2

            居住在巢穴的小蜜蜂,它的有名不光是后尾的針,還是由于它的.勤勞。

            別的昆蟲(chóng)住在草叢里,而蜜蜂卻住在巢穴里,它生下小蜜蜂跟別的昆蟲(chóng)生下的兒子。兒女不一樣蜜蜂。蜜蜂媽媽生下小蜜蜂是用蜂巢的。每一天蜜蜂媽媽都要去采花蜜,然后放進(jìn)蜂巢里。這樣小蜜蜂就會(huì)長(zhǎng)大成勤勞的大蜜蜂,當(dāng)小蜜蜂長(zhǎng)大后,那個(gè)蜂巢也就沒(méi)用了。

            蜜蜂頭黑黑的,身是一行黑。一行黃的尾巴長(zhǎng)著像鋼針?biāo)频姆溽槨?/p>

            小蜜蜂一長(zhǎng)大就要和蜜蜂媽媽一起去采蜜。小蜜蜂先用嘴巴來(lái)采蜜,然后休息一。兩秒,最后就回到蜂巢。

            蜂是從小到大的采蜜,它的巢有一個(gè)個(gè)灰色的洞,像被槍打進(jìn)了一個(gè)個(gè)洞似的。

            我們整天都說(shuō)蜜蜂都是毒蜂,但我們又有沒(méi)有想過(guò)我們的蜜糖是從哪來(lái)的呢?那就是蜜蜂那勤勞而得來(lái)的。蜜蜂這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

          《蜜蜂》作文 篇3

            采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

            ——羅隱

            她,唇紅齒白,長(zhǎng)得有棱有角,說(shuō)起話來(lái),露出兩排整齊的牙齒。她,這張嘴可不簡(jiǎn)單,常常是妙語(yǔ)連珠。原來(lái)深?yuàn)W復(fù)雜的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)她的講解,變得淺顯易懂;原來(lái)枯燥無(wú)味的課文,變得繪聲繪色……她,就是我最喜歡的曾老師,因?yàn)樗v的.課生動(dòng)有趣、通俗易懂。

            記得有一次,曾老師抱著厚厚的教科書(shū)來(lái)上課。老師喊了聲:“上課!”這時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)曾老師的聲音沒(méi)有以前那么動(dòng)聽(tīng)了。原來(lái),老師病了!她強(qiáng)忍著病痛來(lái)給我們上課,不時(shí)還咳幾下。隨身帶的紙巾也用得差不多了,鼻子捏得像紅蘿卜?粗蠋熒×,那么難受,我們心里非常感動(dòng),卻又不知道對(duì)老師說(shuō)什么才好。于是,我們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地聽(tīng)老師講課,不想辜負(fù)老師的一番好意,課中夾雜著老師的咳嗽聲。下課后,同學(xué)們都圍了過(guò)去,七嘴八舌地詢問(wèn)老師的病情。曾老師微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,不用擔(dān)心,只是小感冒,老師很快就好了。你們能認(rèn)真聽(tīng)課,老師就很滿意了!”

            人們常說(shuō):老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;又說(shuō)老師像粉筆,用一生的時(shí)間來(lái)教育學(xué)生。我覺(jué)得教師更像蜜蜂,日日夜夜辛勤地工作,只為讓我們這些祖國(guó)的“花朵”盛開(kāi)得更加美麗!

            這就是默默奉獻(xiàn)、不辭辛勞、學(xué)識(shí)淵博的曾老師!也是讓我最感動(dòng)的老師!

          《蜜蜂》作文 篇4

            每天,小蜜蜂在花叢里勞動(dòng),許多人都夸獎(jiǎng)它。不巧,這些話被小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了,心里很不服氣,就想陷害它

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小螞蟻?zhàn)咴诮稚纤妓髦涸鯓硬拍茉O(shè)計(jì)一個(gè)能讓那么聰明機(jī)靈的小蜜蜂中計(jì)的陷阱呢?恰巧,這時(shí)飛來(lái)一只小蜜蜂,小螞蟻?zhàn)屑?xì)的看了看這只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂走走停停,好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想:不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲(chóng),可是一旦有昆蟲(chóng)鉆入花瓣中,這些花草就會(huì)把這些昆蟲(chóng)吃掉。這時(shí),小螞蟻發(fā)現(xiàn)剛才那只小蜜蜂忽然鉆進(jìn)了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了,就在路邊的一塊大石頭上坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),小螞蟻不累了,就準(zhǔn)備回家。可他發(fā)現(xiàn)剛才進(jìn)去的那只小蜜蜂還沒(méi)出來(lái),就跑了過(guò)去,仔細(xì)一看,。∵@個(gè)原來(lái)就是那種吃昆蟲(chóng)的植物--豬籠草,螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)想到了條‘妙計(jì)!浵伝氐搅怂亩蠢,告訴了螞蟻國(guó)王。大家也很贊同它的它的這條妙計(jì),就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經(jīng)常在哪里采蜜,螞蟻知道蜜蜂經(jīng)常在森林盡頭的一片野花地里采蜜,就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚(yáng)揚(yáng),以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無(wú)回。

            蟻王發(fā)現(xiàn)自己的`同胞少了一個(gè)人,就召開(kāi)了緊急會(huì)議,問(wèn)別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里?有一只小蜜蜂說(shuō):‘我今天看見(jiàn)那只蜜蜂鉆進(jìn)了豬籠草里’。蟻王說(shuō):‘那我們明天一定要小心,不能被豬籠草吃掉’

            第二天,蜜蜂們發(fā)現(xiàn)野花地里有許多的豬籠草,就重新選了一個(gè)地方采蜜。結(jié)果螞蟻的計(jì)劃泡湯了!

          《蜜蜂》作文 篇5

            蜜蜂一向是默默無(wú)聞、勤勤懇懇的代名詞,但有的時(shí)候蜜蜂也會(huì)變得很瘋狂。

            一次睡意朦朧中,我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢(mèng)。我勉強(qiáng)抬起頭,一副睡眼惺忪的樣子,揉了揉半開(kāi)半閉的雙眼,不經(jīng)意間抬頭一看,哇,原來(lái)是一只蜜蜂!我膽戰(zhàn)心驚地趕緊把臉埋進(jìn)了臂彎中。我的好奇心同時(shí)又發(fā)作了,緩緩地抬起頭,看見(jiàn)一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲,東碰西撞地似乎在找吃的;或許是吃膩了花蜜,想重新再換個(gè)新的食譜吧。

            中午食堂發(fā)的酸奶與蘋(píng)果非常誘人,想必是它們的.香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望,最終鎖定了目標(biāo),鉆進(jìn)了一個(gè)同學(xué)喝過(guò)的酸奶盒子里。令它想不到的是,當(dāng)它飽餐一頓之后,不料被“監(jiān)禁”了起來(lái),它實(shí)在是精力過(guò)于旺盛,不惜把自己撞個(gè)頭破血流也要“越獄逃跑”,天道酬勤,終于成功地逃了出去。

            小蜜蜂雖然重獲了自由,但終究是貪吃不改,它似乎又看上了我的紅蘋(píng)果,快樂(lè)地哼著曲子朝我飛來(lái),我嚇得魂飛魄散;礙于周?chē)瑢W(xué)睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無(wú)顧忌地爬到我的紅蘋(píng)果上,肆無(wú)忌憚地打算品嘗美味,我用手碰了碰蘋(píng)果,小蜜蜂驚慌失措地飛走了。

            我也不知道哪兒來(lái)的勇氣,壯著膽子窮追猛趕,小蜜蜂落荒而逃;令它想不到的是窗戶關(guān)得死死的,它怎么飛都是徒勞無(wú)功。它氣急敗壞地在窗戶玻璃上撞來(lái)撞去,很顯然一副怨天尤人但仍不服輸?shù)募軇?shì);蛟S看著它太可憐,同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的是,過(guò)了幾分鐘,它又卷土重來(lái),而且還搬回了四只“救兵”,似乎要來(lái)興師問(wèn)罪。這五只小家伙簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天,在教室里橫沖直撞,不把任何人放在眼里。

            可能是大仇已報(bào),威風(fēng)耍夠了,它們又班師回朝,凱旋而歸。這時(shí)的我倒變得非常失望,或許是已經(jīng)慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故,先前對(duì)它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著這些可愛(ài)的小天使趕緊再飛回來(lái)吧,哪怕是在教室里興風(fēng)作浪也沒(méi)關(guān)系。

            果不其然,它們又飛回來(lái)了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張,這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風(fēng)扇的主意;它們?nèi)徊活櫢邫n位下高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉那巨大的殺傷力,毅然決然地撞了上去,結(jié)果落得個(gè)殘尸遍地。

            哎,瘋狂的蜜蜂,真是不自量力!

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