成長的作文通用[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文 篇1

　　每個人都要成長，在成長過程中一定會遇到種種煩惱，它就像在風暴中行駛的小船，我們只能迎著它們上去，才能到達目的地。

　　第一個煩惱是“作業(yè)多”。

　　自從上了六年級，作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕，像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

　　在學校，每天作業(yè)最少都有3頁資料左右，還不時有幾張卷子，一知道作業(yè)我們就拼命地寫，也只能在放學前趕完一小半。在這些作業(yè)前，我像一只螞蟻一樣，辛勤的工作，來撼動眼前的“大山”。

　　第二個煩惱是“壓力大”。

　　現(xiàn)在，到處都有壓力，作業(yè)往往寫到11點，而寫作業(yè)時，一邊搬著作業(yè)“大山”，一邊頂著家長的機關槍，他們不時地問：“作業(yè)還有多少？這都幾點了？再拖就別上學了。”壓力還不止這些，更大的是考試，考完試總是擔驚受怕的，生怕沒考好。一旦拿到試卷，心里就像一只野馬一樣亂想，不斷腦補接下來幾天要在老媽的重機槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵，一下子就涼了半邊。

　　第三個煩惱就是“睡眠不足”。

　　自從進入了六年級，就加了早自習，晚自習。在早上很早就要去自習，說是自習，其實就是老師講課。晚上上晚自習很晚才能回家，作業(yè)又多，每天六點回家寫到十一點，第二天六點多就起床上早自習。搞得我們的精力不足，再加上沒有足夠的睡眠，一天比一天狀態(tài)差。我聽說，有人在早自習上還睡著了，其實這就是證明我們睡眠不足的`證據(jù)。這樣下去，我們的精神遲早要垮掉，難道六年級就不需要充足的睡眠了嗎？

　　雖然我知道這是不可改變的，就算沒有這些煩惱，也會出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物，而唯一沒有煩惱的童年，已離我們遠去……

成長的作文 篇2

　　Hello，我是一個含金量很高的土雞蛋，哎，這么好看的我今天就要成為人們口中的雙皮奶了，怎么辦啊？

　　哐當只聽主人幫我把硬硬的外殼打破了，縱身一躍，我摔在玻璃碗中，突然，一個巨大的勺子把我親愛的黃baby抱走了，可我無能為力，只能呆呆地望著。那是什么？一堆白色的液體。

　　我動了動鼻子，一聞，幾乎快要喊出來了。奶大哥定睛一看，迫不及待地坐滑梯溜進了鍋中。小火苗見狀，唰地一下著了起來，大概過了30秒，主人應該是看奶大哥那么痛苦，周邊都冒泡了，才把奶大哥急急忙忙地救出來，放在盆中散熱。

　　奶大哥吹完風之后，似乎很舒服。

　　過了兩分鐘，主人緩緩地走了過來，將我一下子投入了奶大哥的`懷抱，不過筷筷似乎很著急啊，我一進去他就開始瘋狂攪拌，攪得我頭暈眼花，兩眼冒金星。不知何時，糖糖他莫名其妙出現(xiàn)在我身邊，和我一起遭受了這超級旋轉(zhuǎn)椅沒過多久，我們就成了雙皮奶液我們坐著過上車，從最高點，徑直向下，落入了透明的玻璃碗中。

　　我們落到碗里后，主人拿著玻璃碗震了幾下，隨后，我感到自己的身體漂游西海，呼吸困難。向上一看，我被一個透明的東東，應該是保鮮膜給困住了，正想著怎么出去時，一股熱氣撲面而來，主人這是要拿我蒸桑拿？不管了。

　　20分鐘過去了，陣陣奶香飄入了主人的鼻子，主人將小火苗關滅，打開了鍋蓋，把已經(jīng)變成雙皮奶的我拿出來品嘗了一口，滿意地笑了。

　　看到主人笑了，我也開心地笑了，是啊，被人們變成美食沒什么不好的，何況是這么棒的美食。

成長的作文 篇3

　　人的一生不會一帆風順，總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途，一路走來，正是一次又一次的挫折磨練造就了我們，正是腳底的攔路石，讓我們成長的腳印更堅定，足跡更長遠。

　　成長之路就像奔騰不息的海浪，一波三折，歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩，又是困難讓它不再單調(diào)，有了困難和挫折的鞭策，我們的生活才會更精彩。偶爾將目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、綠了，看天上的.浮云卷了、舒了，心情也就在成長中慢慢地歸于安靜。往事依依，有些事情搜索枯腸而不可得，但有些事仍歷歷在目。

　　即將畢業(yè)那時，學習尤其緊張，小升初考試像一塊石頭壓著我，讓我喘不過氣來。好不容易盼了個五一長假能“忙里偷閑”瘋一下，可是“樂極生悲”，節(jié)后沒多久我就病了，近兩個星期沒能上學。每天要掛三瓶吊水，邊掛水邊看書寫作業(yè)，經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點，看著我手上一個個新舊交疊的針孔，媽媽矛盾、焦急，心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了，以至于隨后的梅中小記者考試都沒能被錄取，學習加上心理的壓力真的很大。同學們聚在一起討論上什么中學時，我只是沉默不語，但在心里暗暗地和自己較勁，我對自己說：我不是最聰明的，但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我：“人的一生總是有許多坎坷之路，只要有困難打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。”正是困難給予了我動力，催我奮起直追。為了趕上被同學們甩掉的那一段路，我上課更用心，每天比別人花更多的時間去學習。功夫不負有心人，終于，我不僅取得了優(yōu)秀的成績，還考上了一心向往的梅中。

　　六年級時，班主任老師為每個同學裝訂了一個本子，取名叫《成長的足跡》，每取得一次優(yōu)異的成績，完成一次令人滿意的作業(yè)，做了一件微不足道的好事時，老師都會在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印，她希望我們在即將畢業(yè)時，留下童年美好的回憶，每一步都走得更穩(wěn)，更遠………。望著本子上那一百多個微笑的小腳印，在羊腸小道上漸行漸遠，我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光；也想起了那一次我將校園草坪上同學們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進垃圾桶時老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容………。這每一個向我微笑著的小腳印啊，都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的的美好、歡樂時光！

　　回眸遠處漸漸消失的足跡，我想了許多，似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起，讓我腳下的每一步，走得更穩(wěn)、更遠、更扎實吧。

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