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          熱愛的生命的作文

          時間:2024-10-31 17:45:04 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

          熱愛的生命的作文7篇(合集)

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的熱愛的生命的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          熱愛的生命的作文7篇(合集)

          熱愛的生命的作文 篇1

            鄰居的老爺爺是個殘疾人,他的雙手被車禍無情地奪去了,他憑著堅強的意志活著,絲毫沒有服輸?shù)木。因為老爺爺是一個熱愛性命的人。

            春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥語花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫夾輕輕地放在地上,左腳按在畫板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫起來,很快,一副栩栩如生的杰作就畫好了,畫上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的.詞一定會從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時間一天天過去了,老爺爺不間斷地堅持著。后來,他經(jīng)過不斷努力,開辦了一個屬于自己的畫展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫,每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅強的意志。

            從老爺爺身上告訴我這樣一個道理:無論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個個奇跡。

          熱愛的生命的作文 篇2

            我想大家都知道是多麼可貴,是多神奇,如果人沒有了生命,就只能靜靜的躺在死亡的墓地里,所以大一定要珍惜生命,熱愛生命,接下來我給大家講一個熱愛生命的故事。

            一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風夾著雪花向他襲來,他已經(jīng)沒有一點食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒。在夏天時,我們經(jīng)過陽光的照射,雨水的滋潤。變得更加茁壯,更加翠綠了,我們向這個世界證明,小草的確有著頑強的生命力,小草是不會怕任何困難和挫折的!

            生命是渺小的向海洋中的金色細沙,生命是偉大的`像耀眼的東方明珠,生命柔弱的相容一歲的水晶珠,所以我們一定要珍惜生命,熱愛生命,讓我們一起做保護生命的小衛(wèi)士。

          熱愛的生命的作文 篇3

            生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

            在一次討論會上,一位著名的'演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

            他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”

            他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

            “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。

            讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要他,因為他并沒因為臟、皺而失去價值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠的珍惜她。

            在學校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

            每當看到這樣的情景,我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳,這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

            我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的、愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

          熱愛的生命的作文 篇4

            今日閑來無事,找本書來細細品讀。忽的看到這樣一句話:我們應該仰望生命。幕然,我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面:最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下,如是小說還是傳記?作者是誰?書中寫了什么內(nèi)容?有一些什么影響?

            那是一株“懸崖之松”。

            松將僅有的根深深地,堅實的扎入懸崖的邊緣,樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點清新,枝條上再也找不出一顆果實,但松卻依然如呵護孩子般呵護著她僅存的一切。

            那是一朵“迎霜之菊”。

            秋光將盡,生命不止,孤傲的秋菊依然昂首挺胸,去迎接那冰冷的寒霜,無所畏懼。

            那是一條“竭澤之魚”。

            太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里,一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾,他正在用自己的力量去爭得最后的生的`時間。

            那是一根“風中之草”,在狂風中(拚命)牢牢地抓住地面……

            那是一片“浪中之葉”,在波濤中維持著自己得扁舟……

            ……

            我仰望著,淚水充盈著眼眶。

            生命不僅僅是生與死,在生死之間往往會迸發(fā)出一種超自然的力量,這種力量讓大自然都為之震動,他發(fā)出的聲響將響徹云霄。

            我仰望生命……

          熱愛的生命的作文 篇5

            生命是有限,每個人都有自己生命。你自己生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。當然,每個人都會選擇好好地使用生命,創(chuàng)造出屬于自己一片天地。那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生欲望、小瓜苗在惡劣環(huán)境下茁壯成長這兩方面知道了生命意義:我們要珍惜生命,讓有限生命發(fā)揮出最大價值;不要虛度年華,無所作為。

            觸摸春天這篇文章,講述了一個叫“安靜”盲童在一個清香裊裊早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛故事。我讀后,覺得殘疾人心靈也是多資多彩。比如,海倫·凱勒雖然在出生幾個月后一場重病使她兩耳失聰,雙目失明。但她非常努力,在沙利文老師幫助下,進入大學學習。寫了許多文字和幾部小說,她精神受人們崇敬。后來,海倫·凱勒成了19世紀美國卓越改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。

            生命是無私,不是嗎?在充滿生命危險病區(qū)里,那些可親可敬白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前赴后繼、無私奉獻地用自己生命換來千百個病人康復;生命是頑強,不是嗎?清香曇花生命雖然短暫,但它能在有限生命里,爆發(fā)出生命無限能量,展現(xiàn)了最美一面;瓜子草,它在沒有泥土和水情況下,仍然能生長。難道這不是頑強生命?生命是美好,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛生命人:辛勤培育我們老師;治病救人醫(yī)生、護士;忠于職守警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好生活,也使自己生命充滿光彩。

            樹,砍斷枝條還能再生。草,燒了還能再長。懸崖上一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著石塊,努力地向上長……而我們生命只有一次,如果有些人浪費時光,老了就會抱怨自己:為什么當年不好好讀書,糟踏時光?說到這里,我想起了一些珍惜時間名言名句:少壯不努力,老大徒傷悲;一年之計在于春,一日之計在于晨……每一分每一秒過去了,再也不能時光倒流。因此,生命是短暫而美好,要想自己在生命里留下喜怒哀樂回憶,就要靠自己雙手和勇氣去創(chuàng)造。

            于是,我下定決心,一定要珍惜時光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

          熱愛的生命的作文 篇6

            我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。

            的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取,但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>

            在學校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

            每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的';從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

            在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!

          熱愛的生命的作文 篇7

            我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:有一位伐木工人,每天都到森林里伐木。一天,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中工作。

            “嗞嗞”,松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發(fā)生了,松樹的反彈力把他擊倒在地,樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。

            他明白只有保持清醒的頭腦,才能有存活的希望。他拿起了斧頭,向樹干砸去!斑青辍币宦暰揄,斧柄斷了,斧頭不能用了。他又拿起了電鋸,他發(fā)現(xiàn)如果強行使用電鋸鋸的.話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,活下來的可能性就更小了。

            怎么辦?不能再猶豫了。這時,一個念頭閃過他的腦!刂。雖然要冒很大的風險,永遠失去右腿,這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心,拿起電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進。

            他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛。除了爬,他別無他路。隨著他的爬動,身后便留下了一道血印,他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。

            生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅強,它就像大山那樣,堅韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

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