- 實(shí)用的在競爭中成長作文 推薦度:
- 競爭與合作作文 推薦度:
- 競爭與合作作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】競爭作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的競爭作文6篇,希望能夠幫助到大家。
競爭作文 篇1
生活中,我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子,照出你的缺點(diǎn);競爭使人有一臺跑步機(jī),加強(qiáng)你的效率;競爭使人有一個(gè)友誼,陪伴你走向成功。
初中第一次月考后,我換了一個(gè)同桌,其名曰:“松鼠”,在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關(guān)系是“競爭關(guān)系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗”。
陣地戰(zhàn)·鏡子
自習(xí)課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無心關(guān)注那個(gè),正在專注地奮筆疾書!昂簟蔽议L出了一口氣,終于把數(shù)學(xué)卷子做完了!八墒蟆笨戳丝次业木碜,白了我一眼,用筆點(diǎn)了點(diǎn)其中的`一道題。我一看,自己也差一點(diǎn)暈倒了:“-1+1=-2”!八墒蟆毙÷暤卣f:“這都什么玩意?I服了you!”我也不服氣地將目光轉(zhuǎn)向他的“戰(zhàn)場”。哈哈,這么簡單的幾何問題也能答錯(cuò)?我點(diǎn)了點(diǎn)那道題,總結(jié)道:“空間想象能力差!”他也總結(jié)道:“字體不好,計(jì)算能力差,粗心,難題會做,簡單題錯(cuò)一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說,“陣地戰(zhàn)”之后,我們倆還真改掉了不少壞習(xí)慣。
陣地戰(zhàn),我們照著鏡子,齊頭并進(jìn)。
游擊戰(zhàn)·跑步機(jī)
從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學(xué)習(xí),將戰(zhàn)場從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰(zhàn)”。
午休時(shí)間到了,我抱著枕頭,開始了“與周公下棋”!八墒蟆眳s借著我的身軀躲過了班干部的檢查,開始“加班”。等我起來一看,大吃一驚:“松鼠”已經(jīng)又寫了一項(xiàng)作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個(gè)字:“‘松鼠’,算你狠!睆拇耍粤(xí)課,吃飯后都成了我們的比賽時(shí)間。別說,從“游擊戰(zhàn)”以后,我寫作業(yè)拖拉的毛病改了許多。
游擊戰(zhàn),我們乘著跑步機(jī),齊頭并進(jìn)。
攻堅(jiān)戰(zhàn)·友誼
在做數(shù)學(xué)卷子時(shí),終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問題,我恍然大悟,勢如破竹!八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感,找到了另一種解題方法。從那時(shí)起,我們建立了友誼。
攻堅(jiān)戰(zhàn),我們帶著友誼,齊頭并進(jìn)。
在競爭中成長,我會照著鏡子,乘著跑步機(jī),帶著友誼,和對手一起,繼續(xù)成長,繼續(xù)向成功遠(yuǎn)航!
競爭作文 篇2
月 日,一場激烈的競爭終于拉開了帷幕。
那天,風(fēng)和日麗,萬里無云,操場上鑼鼓陣天,場景動(dòng)人。
鼓號隊(duì)敲鑼打鼓,彩旗隊(duì)揮舞旗幟,好像在為各位運(yùn)動(dòng)員加油!
我參加了跑步,就先說預(yù)賽吧。我準(zhǔn)備好,聽見發(fā)令槍“啪”的'一聲,我用迅雷不及掩耳之勢沖了出去,以閃電般的速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號:“五班,加油!五班,加油!”我一直努力跑著。大約跑了 米后,只聽在 跑道上的朋友吶喊一聲:“。 彼麖牡诎嗣降诙衣涞搅说谄呙。我咬牙挺胸,奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點(diǎn)了,我?guī)е瑢W(xué)的加油聲,充足了馬力,超到了第四名,沖過終點(diǎn)。
但我對決賽很失望,我經(jīng)過我們班同學(xué)陣地時(shí),不時(shí)看他們一眼,本來從第二落到第三,中途又絆了一跤,再加上風(fēng)刮起沙子,朝我們的眼睛襲來,這真是雪上加霜!結(jié)果跑了倒數(shù)第一。
真是高手云集呀!
閉幕式時(shí),校長宣讀我們班獲得了第三,唉,怎么會這樣呢?
競爭作文 篇3
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……
是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入高中以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時(shí)候一分之差,名次就會降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵(lì),父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?
第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的`是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!
競爭作文 篇4
這是一場競爭激烈的比賽 在我成長的歷程中,經(jīng)歷了許多令人難忘的事。其中國慶期間參加鋼琴比賽的事,使我記憶猶新,讓我終生難忘。
那天,我和爸爸一起來到“‘海倫杯’首屆少兒鋼琴比賽”
的等候地——城隍廟琴行。我一走進(jìn)去,便看見許多人都已靜靜地等待著,不時(shí)竊竊私語,那氣氛仿佛正要面臨一場激烈而又精彩的戰(zhàn)斗。頓時(shí)我的心中一陣緊張,連頭都不敢抬,因?yàn)檫@是我第一次參加比賽。
“1號——13號同學(xué)排好隊(duì),去比賽。”我一看手中的卡,寫著“林新,12號!蔽也挥X一驚,排好隊(duì),跟著老師來到二樓真正的比賽考場。
比賽開始了,只見7個(gè)考官端坐在臺前,比賽的同學(xué)們靜靜地坐在椅子上,那氣氛十分嚴(yán)肅緊張。時(shí)間過得飛快,一眨眼,就輪到11號了,馬上就是我了。我不禁坐立不安,心里既像是有十五個(gè)桶打水——七上八下的,又像懷揣著幾只小兔子,“嘣嘣嘣”地跳個(gè)不停!12號,比賽!蔽叶硕ㄉ,走上臺,向評委們深深地鞠了個(gè)躬。主席按了兩下鈴,表示我可以開始演奏了。我坐上琴椅,開始彈奏比賽曲目“旱天雷”,隨著一陣陣優(yōu)美的琴聲從我的指間發(fā)出,頓時(shí)我忘記了一切,不禁沉浸在樂曲聲中,此時(shí)仿佛回到了50年前,看到了大地寸草不生,農(nóng)作物都死了。突然,天上響起了悶雷。人們大聲歡呼。不一會兒,曲子彈完了,我舒了口氣,緩緩地走下臺。爸爸微笑著迎接我,仿佛迎接遠(yuǎn)方凱旋而歸的戰(zhàn)士。
回到家里,我坐在沙發(fā)上,回想起每天晚上練琴到9點(diǎn)的`情景,心中久久不能平靜,我多么希望能獲獎(jiǎng)。
第二天,我看到公告紙上沒有我的名字,我泄氣了,可爸爸鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)努力了。”我抬起頭,暗自說:
“有什么大不了,人們不是常說‘失敗是成功之母’嗎?我相信有志者,事竟成!
生活就像萬花筒,有成功,有失敗,我將牢記這次失敗的教訓(xùn)。它將成為我下次比賽成功的起點(diǎn)。
【競爭作文】相關(guān)文章:
競爭話題作文:成長需要競爭04-22
競爭的作文12-15
競爭的作文02-22
作文:競爭04-20
我害怕競爭作文-競爭作文01-25
競爭02-05
與競爭有關(guān)的作文12-21
競爭,進(jìn)步作文12-23
生存與競爭的作文11-26
競爭與成功作文11-26