描寫弟弟的作文精華【6篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1

　　他長(zhǎng)得很漂亮，一對(duì)圓圓的眼睛鑲嵌在雞蛋形的臉上，總是調(diào)皮地一眨一眨的，不知又在想什么鬼主意，他的鼻子有點(diǎn)扁，不過(guò)還是挺好看的，特別是那張櫻桃小嘴，看起來(lái)很像女孩子，有一次坐火車，都有人說(shuō)他像女孩子呢!不過(guò)他的`性格一點(diǎn)也不像女孩，他很頑皮，還有點(diǎn)不懂事，有時(shí)還和大人頂嘴。

　　他最大的缺點(diǎn)是有點(diǎn)驕傲，每次考雙百分的時(shí)候，就不停地問(wèn)奶奶：“哥哥怎么沒(méi)有考雙百分?”今年，我沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生，他又不停的問(wèn)我：“哥哥你怎么沒(méi)評(píng)上啊?”

　　他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是奶奶說(shuō)的欠揍。他一向很頑皮，奶奶做吃的時(shí)，他把臟臟的竹劍放進(jìn)去。他愛(ài)和我開玩笑，每天都來(lái)惹我，我心里只想著一個(gè)字——讓，因?yàn)槲沂撬�哥哥�?/p>

　　他也有許多優(yōu)點(diǎn)，他活潑可愛(ài)，性格開朗，不高興時(shí)，或誰(shuí)罵他，過(guò)五分鐘，他就忘得一干二凈了。他在學(xué)校有什么好東西，就分我一點(diǎn)，而我卻沒(méi)有給他，真慚愧!

　　弟弟雖然調(diào)皮，但也討人喜愛(ài)，我還是很喜歡他的呢!

描寫弟弟的作文 篇2

　　我有個(gè)可愛(ài)的小弟弟，今年7歲，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，弟弟是全家的“開心果”，雖然他有時(shí)粗暴不講理，但大多時(shí)候，還是又可愛(ài)又好玩，讓我不寂寞。

　　你別看他人小，但已經(jīng)有自己的偶像了，那就是專門除妖魔鬼怪的英雄“奧特曼”。他的衣服、褲子、鞋子上，都印有“奧特曼”的形象，他見(jiàn)人就擺一個(gè)奧特曼的造型，還得意洋洋地說(shuō)：“我是超人奧特曼，我要打死怪獸�！彼�還真像個(gè)小英雄。

　　弟弟特別堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)我還真不如他哦。由于他特別調(diào)皮，磕磕碰碰是最平常不過(guò)的事了，每次摔倒，他總是自己爬起，從不流一滴眼淚。有一次，摔得特別厲害，嘴巴磕破了，里面縫了六針，可他只是輕輕地哼了一聲，回到家里照樣還是玩他的。

　　弟弟已經(jīng)上了半年的`幼兒園，收獲還不小，會(huì)講一口流利的普通話，會(huì)唱十幾首兒歌，還會(huì)邊唱歌邊跳舞呢，常常逗得我們一家人捧腹大。我為自己有這樣一個(gè)既聰明又調(diào)皮的弟弟而高興，我希望我的弟弟長(zhǎng)大了能成為一名真正的英雄。

描寫弟弟的作文 篇3

　　那天晚上，我們?cè)谝粋�(gè)老師家里寫作業(yè)，本來(lái)安安靜靜的，一個(gè)人說(shuō)話都沒(méi)有，可是，弟弟突然大喊：“老師一一，老師一一！”，我們都被嚇了一跳。可憐的老師以每秒50公里的速度趕到這里來(lái)。老師上氣不接下氣的問(wèn)：“怎、怎么了？”“沒(méi)什么啦，就是問(wèn)個(gè)題�！钡艿芗樾Φ�。啊，可憐的老師被耍啦！

　　還有一次，我們?cè)诩依锍悦鏃l，弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。弟弟把一把面條吃到一半，把那一半在空中甩來(lái)甩去，弄得衣服上、頭發(fā)上、鼻子上都是面條，弟弟還笑著說(shuō)：“這叫‘飛天小象’！對(duì)了，姐姐，你什么時(shí)候把我發(fā)表到作文上去呀？”“好呀，我現(xiàn)在就去！”我笑著說(shuō)。我心想：弟弟，這可是你自己要求的，可別怪姐姐我無(wú)情��！哈哈，弟弟，現(xiàn)在你看了這篇作文，肯定肺都?xì)庹�了吧�?/p>

　　這就是……錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)！本人突然想起，弟弟的外貌還沒(méi)介紹呢：大大的眼睛里透著一種“狡猾”，還有高高的'鼻梁，小小的嘴。

　　這就是我弟弟，想跟他交朋友嗎？快來(lái)我家玩吧！

描寫弟弟的作文 篇4

　　寵物，大家想必并不陌生吧。寵物有狗，有貓，有兔子，各種各樣。但是，我家的“寵物”大家肯定猜不到他是什么，因?yàn)槲壹业摹皩櫸铩笔且粋�(gè)“多才多藝”的“寵物”。他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，只要一有音樂(lè)，他便會(huì)眉飛色舞，手舞足蹈，憨態(tài)可掬。他在寵物界里是獨(dú)一無(wú)二的，但在別處可不好說(shuō)了，你們是不是很想了解這個(gè)“寵物”寶貝呢，別急嘛！俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。你呀，就慢慢的領(lǐng)悟他的“才藝”吧！

　　20xx年9月21日，是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好天氣，“寵物”寶貝就破殼而出，他像一個(gè)圓溜溜的小肉球。胖嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的小眼睛，扁扁的鼻子下面有一張粉紅色的小嘴，胖胖的胳膊和腿，像根粗蓮藕，怎么看怎么像國(guó)寶大熊貓！哈…..可愛(ài)吧！

　　過(guò)了幾個(gè)月，“寵物”寶貝的本領(lǐng)大增——他會(huì)滾了。這一舉動(dòng)，你們會(huì)不以為然的說(shuō)：“唉，這算什么，我的寵物一生下來(lái)就會(huì)滾了，這還拿出來(lái)炫耀�！痹趧e人眼里也許很不起眼，但這讓我們家充滿歡樂(lè)�？�，他腳一翹，手一撐，身體往右或往左一翻，骨碌，他滾了，這下笑得爸爸直不起腰，媽媽笑出了眼淚，我笑的肚子疼，“寵物”寶貝看見(jiàn)我們笑的人仰馬翻，只是呆呆地，滿頭霧水的看著我們，好像在說(shuō)：“他們?cè)趺戳�，大驚小怪的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)人家翻跟頭嗎？”

　　又過(guò)了幾十天，他會(huì)爬了。

　　會(huì)爬得他可高興了，一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西，剛剛會(huì)爬當(dāng)然要爬個(gè)夠了，但衣服不到一天就臟了。

　　又過(guò)了幾十天，他漸漸會(huì)走了，剛開始走了幾步就一屁股坐下，又過(guò)了幾天，他的膽子大了，但卻不敢下20厘米的`臺(tái)階，一見(jiàn)到臺(tái)階就去找大人。巧的是有一天，大人們都不在家，只有我和“寵物”寶貝在家，我在廚房里刷碗，他自己玩膩了，面對(duì)著臺(tái)階不敢下的他急地嗷嗷直叫。聽，他好像在叫媽媽，我聽見(jiàn)了，以為他在叫“饃饃”。我準(zhǔn)備去看他在干嗎，我走近了，清清楚楚的聽見(jiàn)了他在叫媽媽。我驚奇的走過(guò)去，聰明的他正扶著墻下臺(tái)階，我看到這一幕，興奮的手舞足蹈，差點(diǎn)把手里的碗摔碎，“寵物”寶貝看到了我的樣子，居然也呵呵的笑了。

　　“寵物”寶貝除了以上的“才藝”，他也會(huì)搶食。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，已寫完作業(yè)的我正在一邊看電視一邊吃東西，“寵物”見(jiàn)此，兩只小眼睛盯住了我手中的蝦條，快速向我走來(lái)，伸出胖胖的、黑乎乎的小手，嘴里說(shuō)：“給、給�！币馑际钦f(shuō)給我一點(diǎn)吧，但我想逗逗他，就沒(méi)給他，沒(méi)想到他拿出來(lái)“絕招”——打滾，邊哭邊叫，直到我受不了，給了他一根，他才放過(guò)我。

　　怎么樣，我家的“寵物”寶貝你領(lǐng)教了吧，說(shuō)了這么些，聰明的你們肯定猜出來(lái)了，對(duì)，這個(gè)可愛(ài)又好玩的寶貝就是我的弟弟——竇贏灝。

描寫弟弟的作文 篇5

　　弟弟海濱，年方十四，人如其名，清新樸實(shí)，小平頭簡(jiǎn)潔利索，方正的臉龐層次分明，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火。笑容在他臉上永駐，這使得本不大的眼睛常常擠成了細(xì)縫兒。

　　弟弟大大咧咧不拘小節(jié)，出門不肯帶雨傘，寧可淋成“落湯雞”。逛完書店常常一文不剩，無(wú)奈，只好以步代車走回家。有時(shí)，見(jiàn)了親友他仿佛沒(méi)看見(jiàn)，金口難開，只因想著諸如“天外來(lái)客”方面的問(wèn)題。一旦如此，蓬頭垢面便是家常便飯，衣冠不整也是常有之事，可他還拿愛(ài)因斯坦自喻，好不得意。

　　弟弟能文能武，頗有才氣。看書、練書法時(shí)沉穩(wěn)老練，靜如處子；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼殺，動(dòng)如脫兔。上課回答問(wèn)題思維敏捷，受老師稱贊；下課談古論今縱橫千里，一副雄辯家氣派，令同學(xué)羨慕。

　　弟弟脾氣倔強(qiáng)，遇到難題，不探個(gè)究竟誓不罷休。他曾不辭辛勞跋山涉水，只為尋幾個(gè)植物標(biāo)本；他曾翻閱資料奔走書店，只為尋一個(gè)正確答案。

　　弟弟天生一副俠義心腸。寬闊的胸襟心懷坦蕩，愛(ài)打抱不平，愿為朋友兩肋插刀。雖有時(shí)難免橫生枝節(jié)，有時(shí)難免為雞毛蒜皮之事爭(zhēng)得面紅耳赤，但悔悟之快無(wú)人能及，于是，很快就又有說(shuō)有笑熱情周到。

　　弟弟在媽媽面前撒嬌取寵，盡其哭笑唱鬧之能事，但一談起爸爸，則聞風(fēng)喪膽，生怕一時(shí)頭腦發(fā)熱招來(lái)厲聲呵斥。

　　弟弟表面堅(jiān)強(qiáng)如鋼，昂頭高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，但觸了霉頭仍會(huì)兩眼汪汪，捧出苦水讓我們嘗。一番慰勉后，他又會(huì)信心倍增熱血激蕩，并下決心要干出名堂。

　　弟弟逐漸成熟了。當(dāng)他獲知自己的`遠(yuǎn)寄日本的書法作品獲獎(jiǎng)，獲知自己的‘豆腐塊’上了報(bào)，獲知數(shù)學(xué)競(jìng)賽中金榜題名，不再如以前腳踏祥云，飄飄然好似神仙，而是提醒自己要再創(chuàng)佳績(jī)，應(yīng)當(dāng)‘不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”！

　　弟弟就是這樣，風(fēng)風(fēng)火火又坦坦蕩蕩。

　　弟弟有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我相信他會(huì)在風(fēng)雨中逐步長(zhǎng)大的。

描寫弟弟的作文 篇6

　　我家有三個(gè)小弟弟，我最愛(ài)和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一雙可愛(ài)的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現(xiàn)在一歲。

　　記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫作業(yè)的時(shí)候奶奶出去摘菜要做午飯。聽見(jiàn)嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見(jiàn)嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶 奶，奶奶說(shuō)先不讓我寫作業(yè)先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時(shí)候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結(jié)果，嘟嘟會(huì)了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說(shuō)好的.。一開始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的 我牽著嘟嘟一只手，他會(huì)順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個(gè)自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟 嘟嘟還很聰明，他能聽懂我們說(shuō)話，你問(wèn)他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問(wèn)他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問(wèn)他別的人或物他都知道。

　　這就是我的小弟弟，我愛(ài)我的小弟弟，一個(gè)既聰明又可愛(ài)的男孩。

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