三年級家鄉(xiāng)的作文[匯編3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級家鄉(xiāng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級家鄉(xiāng)的作文1

　　前年的某一天，媽媽帶我去外婆家。

　　我發(fā)現(xiàn)婆婆的家使用水泥和磚蓋成的。走進(jìn)里面黑乎乎的，伸手不見五指。到了里面，比較寬敞，左邊是一個房間，右邊都是木料。聽表弟說，里面還有老鼠呢！中間是一個存放面粉的桌子，上面有一堆堆白色的面。

　　我走進(jìn)左邊的那個房間里，里面很破舊。最里面是一張大床，前面是一臺彩色電視機(jī)，房間里還有一臺二手冰箱，因為那臺冰箱不能用，所以里面盛一些雜物。屋頂上有一臺吊扇。

　　去年，婆婆家搬進(jìn)了小區(qū)，現(xiàn)在住的是六層樓房的二樓。聽表弟說他家的門把手上都是鉆石。一進(jìn)門，地板磚是白色的，里面非常大。左邊是巨大的沙發(fā)，沙發(fā)前面是一臺超大的像電視一樣的.電腦，可以玩游戲、看電影。大電腦的旁邊是一米八高的柜式空調(diào)。臥室的床就占房間的一半。聽說舅舅家又買了新的全自動洗衣機(jī)了，家用電器，樣樣俱全。

　　家鄉(xiāng)的變化真大呀！

三年級家鄉(xiāng)的作文2

　　初秋時節(jié)，家鄉(xiāng)仍是陽光逼人。

　　于是攜三兩伴侶垂釣塘中。魚塘邊是排排的'林蔭樹。于是我便擇了個涼處來歇。

　　直視前方，只見枝條在風(fēng)中飛舞，仿佛秀女在恣意地?fù)芘�著綠發(fā)。幾陣微風(fēng)拂過，魚塘泛起粼粼波紋，在陽光下閃耀著。

　　只見池塘中魚兒快活的游著，增添了幾許生氣。于是我拋竿垂下餌料，伴風(fēng)候魚。我知道這個過程十分漫長，于是我便在周遭轉(zhuǎn)悠。雖然這兒還是暑氣未退，但已有幾片落葉漂浮在湖面上，更是增添了幾分詩意。

　　我又轉(zhuǎn)向剛剛發(fā)現(xiàn)的山坡。于是循步而上，站在山坡上，景致又顯得不同了。仿佛天水相連。就在我望向塘中之際，突然發(fā)現(xiàn)好像有魚兒上鉤了，我便三步并著兩步飛奔而下。

　　家鄉(xiāng)的魚塘，一如既往得在我夢中徘徊，久久不能忘懷。

三年級家鄉(xiāng)的作文3

　　我的家鄉(xiāng)唐山，有一道最美的風(fēng)景線——南湖。

　　走進(jìn)南湖的大門，首先看到的是山石上那幾個醒目的大紅字“南湖生態(tài)公園”。周圍盛開著五顏六色的鮮花，更是引人矚目。游人們都在這里照相留念。

　　往里走，一條平坦的小路向前延伸。小路兩旁綠樹成蔭，草坪翠綠，百花盛開。

　　最吸引的還是湖里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股清香。走近一看，湖中的荷花有粉紅色的、有白色的。荷花形態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了額，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的'。

　　碧綠的大荷葉就像一把吧太陽傘。魚兒在傘下游來游去。它還像一個個綠色的士兵保護(hù)著荷花。

　　一陣微風(fēng)吹來，荷葉和荷花搖搖擺擺，好像在翩翩起舞那！

　　我情不自禁地說：“這迷人的景色真讓人陶醉�！�

　　我愛唐山，我愛南湖！

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