感悟的作文精選10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感悟的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
人需要經(jīng)常生病，因?yàn)槲腋杏X獲益不淺。
這幾天大病，在醫(yī)院的時(shí)候，大腦均不能像以前那樣胡思亂想，由于疾病的折磨，致使肉體過度疲憊，情緒也激動不起來，不能思維靈活地考慮問題，不能動則感情用事，只能忍受病痛的折磨，在病痛稍稍減輕的空隙，偶爾昏睡一會，醒來后想到某一件事，專注地靜靜地思考。
人活在這世上，其實(shí)都不易。
我在單位長期遭受不公平的，不正常的批評和責(zé)罵，一頭霧水地蒙受欺辱，已經(jīng)沒人知道我還有自尊了。不明真像的人們，不顧事態(tài)的真相，擁護(hù)著領(lǐng)導(dǎo)的立場，從中獲取信任和恩惠，于是我被大家孤立，我被歧視，被人在我的活動范圍之外謾罵，（幕后操作），我一直不明白我只是想把工作搞好，做出成績，我承擔(dān)所有的工作，禮貌地待人，不干涉閑人整天無所事事的自由，所有的人都在領(lǐng)導(dǎo)的庇護(hù)下，好吃、好喝、好坐、好玩，每月按時(shí)穩(wěn)拿財(cái)政供奉，可是，干嘛我倒還得罪了那么多的人？
大家吃著，沒我；大家喝著，沒我；大家玩著，沒我；我一心忙于工作，那些閑人會把不想做的事交給領(lǐng)導(dǎo)再推給我，我必須完成。我沒時(shí)間、沒心情討好領(lǐng)導(dǎo)，于是我被咒罵脫離了單位集體，不搞好團(tuán)結(jié)，自視清高。我究竟錯(cuò)在那里。直到有人給我提供了一條消息：本單位的某女長期向領(lǐng)導(dǎo)提供現(xiàn)金賄賂，節(jié)假日都要上門送上雞鴨等等，我在大驚之余，猛然醒悟，一切都是我錯(cuò)了！
我真正錯(cuò)在別人的關(guān)系是建立在深厚的金錢關(guān)系上，甜蜜的男女私情上，建立在什么事都不干，整天訛夷奉承的友愛氣氛中，而我什么好處都沒有奉送，只是在忙忙碌碌的勞作中日出而作，日落而息。不知道搞好工作并不等于讓領(lǐng)導(dǎo)拿到私利，得到恭維，所以我怎么可能得到領(lǐng)導(dǎo)的'恩惠呢？得不到恩惠，就得不到信任，得不到公平，更得不到尊嚴(yán)，所以我怎么可能有尊嚴(yán)地像人一樣活著。
我做了不該做的，沒有做該做的，為人太差！工作了這么多年，沒有給領(lǐng)導(dǎo)奉送私利，怎么能取悅領(lǐng)導(dǎo)，何談得到領(lǐng)導(dǎo)的恩惠呢？的確不算什么東西。
我只有在這里懺悔了……
什么是跳梁小丑，什么是男娼女盜，什么是小人得志，什么是流氓痞子，我的身邊全有了，應(yīng)有盡有！就讓你們猖狂吧！讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧！就當(dāng)我自己是落入了太上老君的煉丹爐，在我經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，烈火的燒烤之后，定能化作雨后的彩虹！
但不會是人間的彩虹，因?yàn)槿碎g太黑暗了。
感悟的作文 篇2
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一幅美麗的山水畫，在那樣美麗的山水畫中，春雨也是必不可少的美景。
“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”�！跋掠昀�，下雨啦!”我和小伙伴們光著腳丫，在春雨中尋找大地的秘密。
一只小小的螞蟻，被春雨的美麗給吸引住了，躲在樹葉底下，觀賞淅淅瀝瀝的春雨，遲遲不肯回家;一只可愛的.蝸牛，背著自己的小房子，在春雨中漫步;一只漂亮的蝴蝶，躲在葉子底下，和春雨玩起了捉迷藏;一只強(qiáng)壯的甲蟲，不懼危險(xiǎn)，在春雨中戰(zhàn)斗。
聽，種子發(fā)芽了，春雨小心的呵護(hù)種子，終于，嫩嫩的根沖破種皮，伸進(jìn)濕潤的土壤中，一點(diǎn)點(diǎn)拔地而起，向著天空的方向生長。瞧，野花開了，桃花也開了。野花開滿山谷，草地上有紅色、黃色、紫色。小溪邊，有一片桃林，在春雨的滋潤下，桃樹上的花骨朵兒一個(gè)接著一個(gè)爭相開放，花朵們跟著春雨一起歌唱，隨著春風(fēng)一起舞蹈，有幾朵害羞的，便躲在枝頭，輕輕哼唱。
“叮咚叮咚”小溪在歡唱，這聲音把春雨姑娘給引來了，它也加入了合唱，樹葉也毫不示弱，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，也唱起來了優(yōu)美的歌：“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”“沙沙沙沙”……
啊，春雨，美麗的春雨，我愛你!
感悟的作文 篇3
“生命的感悟”看到這個(gè)題目，讓我不由得陷入了沉思，想到了那個(gè)冬天的早晨……
那天早晨，我正在吃早飯，媽媽出去了一下�；貋頃r(shí)，我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說：“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘淞耍艔臉渖系袅讼聛��！蔽铱粗÷槿干l(fā)抖的樣子，立刻去找了些棉花，放在一個(gè)小盒子里，給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后，我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了，小鳥的窩都有樹枝，它們是不是都是用樹枝取暖？我想了想便出去找樹枝。終于，我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上，有一個(gè)很小的鳥窩，我高興的想：這個(gè)小鳥巢是小燕子的吧？我先拿去用一下吧？等到小鳥找到它的媽媽后，再拿回來……
一天，兩天……小鳥漸漸的好了起來，天氣也慢慢變暖和了，我便把小鳥巢拿出去，讓小鳥在天空中飛，可小鳥卻看著一動也不動。我只好把小鳥扔了出去，便跑走了。
我躲在角落里，看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈，歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假，為了照顧小鳥，我的`計(jì)劃全部泡湯了，可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B的過程中學(xué)到了許多道理：動物是人類的朋友，是大自然中的一員，我們應(yīng)該和它們和諧的相處。
雖然這件事過去了好長時(shí)間了，但它將永遠(yuǎn)在我的心中，因?yàn)樗屛腋杏X到了生命的珍貴。
感悟的作文 篇4
我常常想，生命是什么？生命是在風(fēng)雨中拔地而起的小花；生命是在手心里掙扎的雙翅；生命是在惡劣環(huán)境中的不屈服……
今年，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書，它的作者是海倫·凱勒，當(dāng)我看完時(shí)，心里充滿了敬佩。她，是個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不見的盲女，但她并不因?yàn)檫@個(gè)而感到自卑和氣餒。經(jīng)過不懈努力，海倫20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的力量建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，并且鼓勵(lì)了全世界的殘疾人，不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣械阶员昂兔煨�。此時(shí)此刻，我明白了生命意味著什么？是樂觀面對人生。
俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊�，人人都敬仰它那種傲雪綻放的勇氣。它不在溫暖的`春天里露臉，不在炎熱的夏天里嫣然一笑，更不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天一現(xiàn)，卻在寒冷的冬季里一枝獨(dú)秀�？吹竭@一幕，我的心頭怦然一震，使我明白了生命的意義是勇氣！
生命是永恒的話題，不同的人有不同的感悟�，F(xiàn)在，我要好好讀書，珍惜生命，長大要為國爭光，使我的一生更加光彩有力！
感悟的作文 篇5
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄趁剿黃之機(jī)發(fā)展勢力，在曹操挾天子以令諸侯之后，諸葛亮受到劉備邀請出山，從此登上了歷史的舞臺。
諸葛亮在《三國演義》中被刻畫成了智慧的化身，為了報(bào)劉備的賞識之恩，甘愿為蜀國奉獻(xiàn)了大部分的生命，他竭盡忠誠為其效力，輔佐后主忠心不二。
劉備求賢心切，三次親到臥龍崗，敦請諸葛亮出山相助，諸葛亮本不愿聞名于諸侯，系因戰(zhàn)火頻繁，生靈涂炭，答應(yīng)助劉備平定天下。
在天下三分時(shí)，劉備逝世，在臨終前曾說過：“如果阿斗不能，則由你來代理國家。”但由于諸葛亮心存感恩之念，一直扮演著忠心不二的形象。
在《三國演義》中諸葛亮的感恩之情自出山了后一直都是貫穿全書的，諸葛亮的智慧，感恩貫穿在我的暑假之中。從《三國演義》中，我認(rèn)識到“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，所以我們應(yīng)該認(rèn)識到在生活中，親人對我們的'恩情。
在現(xiàn)代社會，大多數(shù)的子女與父母之間存在代購，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀讀《三國演義》，品味諸葛亮的忠心，我們應(yīng)該思考，諸葛亮因?yàn)閯涞馁p識而奉獻(xiàn)一生，那我們應(yīng)不應(yīng)該對父母存有感恩之心？諸葛亮為了蜀國，曾經(jīng)舌戰(zhàn)群儒，為蜀國贏了一份大好河山，為老百姓創(chuàng)造了安居樂業(yè)的環(huán)境在被司馬懿用計(jì)謀散發(fā)了一份降書時(shí)，以至于被阿斗視為謀反之時(shí)，他沒有坐上皇位，仍是那樣忠心耿耿地輔佐阿斗，所以他度過了那一劫，因?yàn)樗母卸�，他又博得了后主的信任，他的�?zhí)著，他的感恩，讓他最終沒有回到南陽，而將生命的終點(diǎn)定在了五丈原，雖然如此，但他的英名流傳千古，他的出師表成了歷代王朝統(tǒng)治者所奉承的文章，他因?yàn)楦卸�，所以成功�?/p>
讓我們在感恩中成長，感謝我們的親人，讓我們意識到諸葛亮視被劉備賞識為大恩，而父母為了我們奉獻(xiàn)后半生，那么我們就應(yīng)該心存善念。
不要再生活在爾虞我詐的環(huán)境，讓我們心存善念，在感恩中成長，那我們一定能成為棟梁之材。
感悟的作文 篇6
清晨的陽光寫灑在路上，而我正行進(jìn)在趕往學(xué)校的路上。中考將近，同學(xué)們正在加緊后期的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)，我正眉關(guān)緊鎖，思考著自己昨天一直無法解決的一道數(shù)學(xué)題。
忽然，一位老爺爺叫住了我。我抬頭一看，原來是村子?xùn)|頭的張爺爺。張爺爺平時(shí)可和藹了，經(jīng)常笑瞇瞇給我講故事，也沒少吃張爺爺?shù)腵糖果和水果。只是他的兒子、女兒都在外地工作，他的老伴也很早就去世了，他是一位真真切切的空巢老人。
原來張爺爺讓我?guī)退岩欢雅玫哪静陌徇M(jìn)廚房。我低頭一看，只剩十分鐘就要上早讀了，如果遲到，老師要批評的�？墒菑垹敔�?shù)奶厥馇闆r，又讓我不忍心拒絕。我思量再三，還是決定幫幫他。
我抱起一堆劈好的材正想往里面走，卻被張爺爺喊住了，他說：“你不要著急，進(jìn)去要把材擺放好�！蔽曳畔铝艘恍�，把剩下的搬到廚房。放下后剛要轉(zhuǎn)身，張爺爺又對我說：“你擺放的方法不對，要一層一層的細(xì)致擺放。”然后我小心翼翼照老人的方法擺放，直到張爺爺滿意為止。
我一次又一次地搬運(yùn)木材，不知不覺中，已經(jīng)擺了很高的一堆木材。當(dāng)我把最后一塊木頭放在木材垛上時(shí)，木材垛一下轟然倒下�？吹降沟氐哪静亩猓瑥垹敔斘⑽⒁恍�，說：“你太急躁了，正所謂’欲速則不達(dá)’，在還沒有把基礎(chǔ)打牢固的情況下，就急著往上堆，倒下就是必然的！”
我的基因里的執(zhí)拗的元素也許這時(shí)被激活了，我按照老人的方法，一步一步的重新堆起來……不知不覺之中，一個(gè)木材垛已經(jīng)堆好了，而張爺爺?shù)哪樕弦猜冻鲂θ荨?/p>
臨走之時(shí)，他送我一個(gè)大蘋果。我一邊向?qū)W校趕，一邊低頭看表，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過去了，“糟了，快跑……”，我心里嘀咕著。趕快向?qū)W校奔去。
雖然今天遲到了一個(gè)小時(shí)，但我感覺收獲多多！
在灑滿陽光的道路上，我邁著輕快的腳步，向前奔去。
感悟的作文 篇7
我們學(xué)校有迎來了一年一度的“快樂數(shù)學(xué)節(jié)”，我們四年級舉辦了許多有趣的活動：一筆畫、數(shù)獨(dú)、火柴超人、24點(diǎn)……其中我參加了一筆畫、數(shù)獨(dú)、24點(diǎn)，但我最喜歡的還是火柴超人!
在比賽的`前幾天，我和胡馨月、張塍昊、王虹凱、劉方鴻五人在中午休息的時(shí)候讓金老師出題來做，放學(xué)回家做完家庭作業(yè)以后，我打開電腦繼續(xù)做練習(xí)題。
在我們的努力下，大家的成績都有所提高。
終于迎來了比賽這一天，我們大家摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪是必答題，輪到我們班了，大家冥思苦想，思考問題……就在這時(shí)胡馨月，突然站了起來大喊了一聲：“我知道。”然后老師說：“你上來給大家講講吧!”然后，胡馨月把正確答案說了出來，而座位上的張塍昊，大叫了一聲：“Yes!加十分!”第二輪搶答題的時(shí)候，“這一題有點(diǎn)難”、“這一題需要仔細(xì)分析”、“這一題不好做”……正在我們五個(gè)人討論的時(shí)候，劉方鴻說：“我會了!”他高高的把手舉起。
然后老師讓他上來講一講!正在大家聽得正認(rèn)真的時(shí)候，老師說了一聲:“對不起，回答錯(cuò)誤，扣十分!”劉方鴻低頭走下講臺，大家都想責(zé)怪他，而我說：“沒關(guān)系，我們一起努力，爭取下一題把比分追回來!”就這樣我們的分?jǐn)?shù)越來越高，最后我們獲得了最終勝利!
通過這次比賽，我學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識。
數(shù)學(xué)是那么的神奇、那么的奇妙，它就像我們的好朋友，讓我們在學(xué)習(xí)中增長知識，得到快樂;也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能取得勝利的道理。
感悟的作文 篇8
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀兊纳幸錆M著感恩。我們所生活的世界要充滿感恩。
生命的意義在于感恩，因此時(shí)常懷有一顆感恩的心是十分重要的。
“生命之燈因感恩而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行�！币恢恍⊙蛟诔阅虝r(shí)，雙膝跪地，以感恩；一只小烏鴉也會在老烏鴉無法生存時(shí)反哺。以感恩。動物們會有動物的感恩的方式。
我們?nèi)�。作為智慧的代表。我們更�?yīng)該要感恩。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！备卸骶褪且屑つ切┙o予我們恩情的那些人，像愛我們的父母，關(guān)心我們的老師，在遇難時(shí)伸出援助之手的朋友。這些我們可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的人是不是我們的“恩人”呢？如果是，那么我們還要感恩我們的對手，我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機(jī)會，讓我們成長。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來潮，想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯，即使這飯的味道確實(shí)挺一般。但他們也一定會說：“真好吃”。我們的每一次感恩，每一次行動。都會得到他人的贊許和認(rèn)同。
或許我們該放下手中繁忙的事情了，好好地體驗(yàn)一下生活。對生活懷有一顆樂觀向上感恩的心。做一次探險(xiǎn)者，發(fā)現(xiàn)者，享受生命的.意義。
“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。因?yàn)閯涞娜櫭⿵]而心懷感激之心，為先帝奔走效勞，出謀劃策，打江山，僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量，那么我們的心將更加舒坦；我們的生活將更加快樂，我們的人生將更加精彩。
一個(gè)人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意義。面對生命，面對生活，面對未來，我們應(yīng)時(shí)常懷一顆感恩之心�；ㄩ_花落，讓我們的感恩之樹長青。
“飲水思源，善人善己�！鄙囊饬x在于感恩。
感悟的作文 篇9
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受幸�！辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的.苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會使你重新認(rèn)識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對于生活，理應(yīng)：
“不要總是抱怨夫母過于嚴(yán)厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了�！�
感受生活！
它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。
感悟的作文 篇10
成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標(biāo)志，而不是心理成熟的標(biāo)志。成熟不是隨波逐流，人云亦云，不是察言觀色、八面玲瓏，不是見風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信，面對恭維也不會飄然自傲，對誣陷和恭維都可以象對灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對無禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜；面對突發(fā)事件也能鎮(zhèn)定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)；陪王侯散步也毫無諂媚之顏。
成熟是住在茅草棚也不覺的.沒臉見人；住在瓊樓玉亭也不感到身價(jià)倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒，與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權(quán)力為責(zé)任，現(xiàn)而不是視生命的權(quán)力為實(shí)惠；對親人、對同事、對工作和對社會更加牽掛，更加負(fù)責(zé)，更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多，而恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來越少。成熟是榮辱不驚，去留無意，慘遭失敗也敢于從頭再來，功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。
成熟不是沒有失誤，不是完美無缺，是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過去、現(xiàn)在和未來。是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng)，堅(jiān)持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。
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