理想作文6篇[集合]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想作文 篇1

　　伏尼契曾經說過：“一個人的理想越崇高，生活越純潔�！蔽蚁嘈�，每個人的有著自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想是當一名普通的老師。

　　這個愿望緣于我上幼兒園的一段時光。那一次，正是上課的時候。大家正聚精會神的聽老師講待會活動的要求，目不轉睛的盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識的眼睛。我的腦子里，不由得鼓動起一個念頭我想當一名老師。于是，放學后我馬上回家問媽媽一些關于老師的資料，媽媽一一說給了我聽。

　　漸漸的，我對老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事，更讓我堅定當老師這一理想。那也是在我上幼兒園的`一段時光。那是一個迷人的星期日下午，我待在家里，覺得很無聊，于是去邀請朋友們來到我家玩，過了一會兒人都到齊了，我們開始討論問題要玩什么游戲？一位朋友說：“要不，玩跑抓吧！那個游戲超好玩！是這樣玩的……”那個朋友還沒說完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風一吹，感冒了�；丶也槐焕蠇孠一頓才怪呢！”我聽他們說的話，靈機一動，對他們說：“朋友們，要不我們玩當老師的游戲吧！其實是這樣的……”他們互相看對方，有對我不約而同的說：“OK吧！”又經過一番討論，他們評選我當老師。我把椅子一一搬給他們，又把書依次發(fā)給他們。開始上課了，我擺著老師那慣有的姿勢。我看了看同學們，他們正專心致志的學習。我望了望他們那雙渴望知識的眼睛，腦子里再次鼓起了那個念頭我想當老師。

　　如果我長大以后想要當老師，我要有一顆熱心腸的心，來給予小朋友們知識，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。

　　如果我長大以后想當一名老師，要從現在開始打好基礎，奮發(fā)圖強，努力學習。從小事做起，積少成多。

　　蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！崩硐�，我來了！

理想作文 篇2

　　鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰(zhàn)。而我，為了自己的夢想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。

　　夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世上，它就一直照亮我前行的路。夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會讓我挺起胸膛。

　　小時候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著夢幻般的芭蕾舞，我就夢想自己有一天也能夠站在芭蕾舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個夢想，我跌倒過很多次，痛過、哭過，但每一次我都會抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學、拼命地練，就是希望自己也能夠當一次小公主——站在那夢幻的舞臺上完成自己的夢想。

　　開始長高的時候，我有一個夢想，我希望自己能夠成為一名尖子生，拿到很多的獎狀，回到家能受到家人的表揚，在學校能受到老師們的肯定，在同學之間能有鶴立雞群的表現，在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。于是，我學會了奮斗。

　　再長大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒有了小時候野馬似的自由，她告訴我：“你現在的任務是好好學習，別再想那些沒用的東西了�！蔽颐刻炀椭恢獙W習，似乎遺忘了我還有一個夢想沒有完成。每次考完試，我都會把成績單拿去給爸媽看，我以為他們會夸獎我，但結果不是這樣，他們每次只會叫我努力再努力，根本不理解我。

　　上了初中，我不再聽他們的`話了，我已經不是那個什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個性，我的學習也落后了，媽媽一氣之下扇了我一個巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我，我躲進臥室，一直呆到了深夜才出來，聽到媽媽的房間里有聲音，我貼在房門上聽到：“這個孩子現在越來越難管了，以前她一直很乖，現在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里�。　闭f完后媽媽哭了起來。

　　我也終于明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。

　　我又為自己定了一個新的夢想，那就是要好好學習，考上高中，考上大學，讓家人過好日子，現在大家都覺得我變了，也只有我知道，我已經錯過了一次，現在不能再錯過第二次，我找到了我一生的夢想，為了自己的夢想，我應該去努力，去拼搏。

　　鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰(zhàn)。而我，為了自己的夢想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。

理想作文 篇3

　　每個人都有自己的理想，我的理想是當一名偵探。這個念頭從剛放暑假就經常在我的頭腦中閃過，記得剛放暑假，媽媽給我?guī)Щ匾槐尽渡倌陜和�故事報》暑假合訂本，書里面大部分都是趣味案例，看的我非常入迷，吃飯時媽媽叫我好幾聲我才戀戀不舍的放下書去吃飯。

　　每天吃飯時，我們全家觀看《今日說法》里面也是案例，我變的越來越喜歡破案，這就造成了近段我們家刮起了“偵探迷”風，現在媽媽又給我買了本《冒險小虎隊之捉拿隱身大盜》，書里的一篇篇故事寫的非常生動、驚險，這些故事就像一個雜亂無章絨線團，破了一個案件就理清一點，這樣一個一個的破案絨線團就會慢慢整理好了。

　　為了我的理想，我一定好好學習，要有一個聰明的頭腦；我要多加鍛煉，有一個健康的.身體；我還要培養(yǎng)勇敢、正直的優(yōu)良品質做一個像柯南那樣的偵探而努力。

理想作文 篇4

　　我有一間自己的房間。那是一間有門窗、有美麗的白色桌子，有小床和小枕頭的屋子。我最喜歡的書、玩具，都放在那里。我十分喜歡我的房間。可是，有時，我希望我的房間跟現在不一樣。

　　我希望我的房間長了翅膀。這樣，就可以飛上藍天，白天，和太陽打招呼，跟白云握手，還可以讓小鳥住在我的房間里。晚上，和星星玩耍，去月亮那里拜訪嫦娥姐姐和那雪白、可愛又美麗的玉兔。我真希望我的.房間有手和腳，會說話，會逗我開心，也會跳舞。這樣我無聊時就會跟我打羽毛球。我特別希望我的房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力，窗子是白色的糖，枕頭是肉松面包，枕起來松松軟軟的，水龍頭一回兒是葡萄汽水，一會兒是橘子汽水，一會兒是香蕉汽水……那該多好呀！天氣冷時，我希望我的房間是用熱氣作的，一絲絲暖流不時輕輕拍打我的手心。

　　天氣熱時，我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子，不管哪里的空氣都是涼爽的，可是，想完了所有的幻想，我最喜歡的還是現在的房間，因為這里我可以讀書、也可以幻想。

理想作文 篇5

　　理想是人生的指南針，指引大家找到出口。每個人都有自己的理想，而且每個人的理想都不一樣，有的人想當白衣天使——醫(yī)生，老師，律師……我的'理想是——服裝設計師。

　　我之所以想當服裝設計師，是因為那次我和哥哥在家看電視，看到了模特。一個接一個。身著簡單，樸素，一邊走一邊和大家打招呼。燈光一閃一閃的。只要燈光一照在模特身上，模特的衣服就閃閃發(fā)光，像精靈一樣。我張大嘴巴尖叫著：“哇——這衣服真漂亮，我能穿一下就好了！哇！你看你看，這身真漂亮”我拽了拽哥哥，哥哥笑了一下。說：“妹！你畫畫的不錯，長大了就當服裝設計師吧！”我愣了一下，又看了看模特身上的衣服，便應了一聲：“好�。∫院笪遗乱欢ńo哥哥設計一身帥氣的衣服”哥哥聽后，便對我笑了一下，我的理想就這樣產生了。

　　為了實現我遠大的理想，我只好現在來學習畫畫，學習畫畫就像學習普通話一樣。并不簡單，從大概畫起，然后再畫基本圖。

　　接下來就是多多學習關于時尚，服裝的課，去上培訓班，好好學習。

　　還要在腦海里存留一些想象的空間。平時善于觀察，善于思考，善于想象。

　　然后多多觀看一些時裝秀，多多看一些時尚服裝雜志。動手畫畫，動腦想想。

　　最后自己設計一些服裝，發(fā)表，或交給專家看看修改修改

　　天上不會掉下餡餅，也沒有守株待兔這一回事，沒有努力，就沒有成功。要實現自己的理想，就要走好腳下的每一步。

理想作文 篇6

　　很長一段時間，我以為自己完蛋了。我從初二、初三的輝煌中跌落到一個無底的深淵里。理想與現實的強烈反差無情地啃噬著我，使我不愿正視現實。

　　就這樣，當別人在為夢想而努力的時候，我卻選擇了逃避，我陶醉在小說的曲折離奇中，陶醉在電影圖片的艷麗精彩中，陶醉在音樂的婉轉悠揚……總之，我完全忘記了那些追逐多年的夢想，忘記了我對親友的承諾，忘記了我曾有過銳利與激情……

　　日子就在這沉悶壓抑的周而復始中緩緩流逝了。轉眼，便到了我的生日。在這個激情不再，夢想不再的日子里，我卻意外收到了好友梅的賀卡和生日禮物。賀卡上只有短短幾句祝福：“16歲，意味著責任，你應該把握好自己的每一分鐘，讓我們共同收獲六月的輝煌。”坦白地說，當時遲鈍的我對這番話是毫無感覺的，只是看到梅送我的生日禮物是劉墉的《窗外小語》時，確實高興了好一陣子。

　　我喜歡劉墉的書，因為我常常被他的睿智所折服，也許過去我所有的激情都是在劉墉的筆下點燃的。他的書伴我走過了太多的歲月，無論是輝煌還是平淡。只是不知道這一次，我是否還能再被他感動，走出心靈的迷惘？

　　于是，我走到窗前，細細地品味起來。很快我被一個登山者的故事深深地吸引了。故事的大意是這樣的：一名登山者曾兩次創(chuàng)造了世界最高記錄，人們在為他喝彩的同時也暗暗猜想他一定不會再去攀登高峰了。否則，一旦出現意外，他的榮譽和輝煌就全蒙上了陰影。然而人們錯了，這名登山者在人們的擔憂和懷疑中堅定地背上了行李，朝著更高的目標走去。故事的結局很悲慘，這名登山者死于雪崩。后來，人們在他的的日記里發(fā)現了這樣一段話：“我并不是為了輝煌而選擇登山的，我選擇的.是攀越自己的理想，我要超越自己……”

　　讀完這段話，我被深深地震撼了，我感到自己是多么可悲可笑，我決心振作起來，盡我最大的努力去沖刺高考，就算我失敗了，但只要是在攀登自己的理想，只要無愧于高中，那么我依舊是成功的。我也突然明白了梅所說的“16歲意味著責任”的含義。的確，登山是登山者的責任，學習是學習者的責任，而超越自己、挑戰(zhàn)自己則是每一個人的責任。

　　這樣想著的時候，我感到一種激情從心底蔓延開來，我知道，我又一次被劉墉征服了。

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