感悟作文通用(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感悟作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
書，是老師，給我們傳授無窮無盡的知識(shí)；書，是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，載你駛向成功的彼岸；書，更是一位朋友，他會(huì)聆聽你的心聲，在寂寞時(shí)給你帶來歡樂。
回到家時(shí)，余光掃到了這本朝花夕拾，看著這個(gè)陌生的書名，總有一種似曾相識(shí)的感覺。這本書最初以舊事重提為總題，陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊。后來，魯迅在廣州重新編訂，添寫小引和后記，改名為朝花夕拾。
這是他晚年的`作品，當(dāng)時(shí)被“學(xué)者們擠出集團(tuán)”之后，借這樣一朵兒時(shí)的“小花”來排遣寂寞的，就像清晨開放的花，到了傍晚再去摘拾一樣，即使這樣，還是時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
我第一次讀魯迅先生寫的文章時(shí)，還是在課本里，是風(fēng)箏，散文詩(shī)集野草中的一篇。我很少去搜關(guān)于他的文章，不是我不喜歡，而是我看不懂。但他的文章，總讓人感覺像是一位和藹可親的爺爺，平易近人。
在從百草園到三味書屋里：采用“不必說…不必說…單是…”的句式生動(dòng)描述了園中的樂趣，比比皆是�！坝万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴…”當(dāng)這些字句映入眼簾，我仿佛走進(jìn)了魯迅先生那無憂無慮的時(shí)代：在園中，與昆蟲為伴，舒適地躺在草地上，在陽(yáng)光的照耀下玩耍，嬉戲。在書屋里讀書習(xí)字，課上偷偷畫畫…無不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。不管怎么說，魯迅先生的童年是充滿樂趣的，既學(xué)到了知識(shí)，又能自在地玩耍，但和現(xiàn)在兒童的生活比起來，可是差遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的我們，可不像魯迅先生小時(shí)候那樣有許多的機(jī)會(huì)去接近大自然。甚至沒有地方、沒有時(shí)間可以去玩，整天湮沒在堆積成小山似的作業(yè)中，缺乏自由。
現(xiàn)在，童年已不再屬于我們，是那么的遙遠(yuǎn)。心中留下的，只是無盡的留念與感慨帶著這份美好的回憶，一路前行！
感悟作文 篇2
把握距離可以使生命鮮活，這是我們?cè)趧趧?dòng)中所獲得的收益。幫爺爺給果樹施肥，我把每撮肥料放置果樹根處，爺爺驚叫道：“哎呦喲！沒有生活的孩子，這樣會(huì)把樹燒死�！庇谑俏叶紫聛眚\(chéng)的跟著爺爺學(xué)習(xí)給果樹施肥。爺爺捧起肥料，輕輕地將肥料放到距離樹遠(yuǎn)些的地方，然后抬頭意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，記住：你得讓肥料跟樹有一段距離，這樣，樹才不會(huì)被肥料燒死。另外，樹與肥料有一段距離，它才會(huì)追求肥料，長(zhǎng)得更加旺�！爆F(xiàn)在回想起來，總覺得爺爺是一個(gè)種田經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，他的一個(gè)“旺”字，詮釋出樹每時(shí)每刻樹都在盡力伸展枝葉，努力攀向沃土的動(dòng)力。
距離給樹追求美的空間，距離給人與物同樣美的感覺。距離產(chǎn)生美由此得名。其實(shí)，距離先產(chǎn)生追求的動(dòng)力。有部電影《海市蜃樓》，旅者在荒漠眼前呈現(xiàn)出都市的繁華和綠洲的潤(rùn)澤，于是以后聽說此景的人們風(fēng)塵仆仆前往。漫無邊際的沙漠，驕陽(yáng)令人們口干舌燥，可是，一股無法言表的動(dòng)力促使旅者勇往直前，在饑腸轆轆的狀態(tài)下，繼續(xù)虔誠(chéng)奔向海市蜃樓。從腳下到海市蜃樓的距離總會(huì)有追求和憧憬，引發(fā)旅者動(dòng)力。
兩個(gè)人并排走路，沒有先后之分，一段距離拉開，后者就產(chǎn)生追趕的欲望。愛因斯坦知道與牛頓的.距離，奮起直追，相對(duì)論問世；就是因?yàn)橹袊?guó)知道與美國(guó)航天事業(yè)的距離，才讓中國(guó)航天事業(yè)迅猛發(fā)展，神七飛天，嫦娥順利返回。距離產(chǎn)生動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
我們應(yīng)該有這種追求的精神。在中國(guó)發(fā)展史上，我們常常會(huì)說轆轆大車碾過歷史，走進(jìn)文明，駛向未來。其實(shí)未來與現(xiàn)在的距離是個(gè)不定數(shù)，但是正是因?yàn)椴淮_定，才讓人寄予很多期望，才為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗著。生活中，有人會(huì)把握距離，讓距離成為一道風(fēng)景。
網(wǎng)絡(luò)聊天，雖說水中花，霧中月，但是卻成了快捷的排壓方式。讓大起大落的生活暫時(shí)停歇，一旦心情調(diào)整好后，會(huì)揚(yáng)鞭躍馬，把在學(xué)習(xí)、工作中與他人落下的距離，迅速趕上。
別在距離面前蹙眉長(zhǎng)嘆，停滯不前，而要記住距離的彼岸就是你所要的美景。一段憧憬的距離，會(huì)讓你的人生之路走得更遠(yuǎn)、更精彩……
感悟作文 篇3
六年級(jí)像一場(chǎng)激烈的跨欄比賽，有熱身運(yùn)動(dòng)，有起跑，有中途，有跨欄，有沖刺，有終點(diǎn)。
熱身運(yùn)動(dòng)
六年級(jí)的熱身運(yùn)動(dòng)，就是那一出生的幼兒，每天開開心心，自信滿滿，不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)前，那些運(yùn)動(dòng)員自信的樣子么？
起跑
六年級(jí)的起跑，那邊是童年了，那是每一個(gè)人六年級(jí)，最向往的時(shí)光了，小時(shí)候不知道珍惜，過了以后，才知道懊悔，只得在以后的'途中更加珍惜。
跨欄
六年級(jí)的跨欄，不用猜就知道，那邊是你這一路上的種種困難，你要一個(gè)一個(gè)跨過去，如果你不小心被絆倒了，那你就咬住牙忍住痛苦，繼續(xù)跑，繼續(xù)拌，繼續(xù)跨，要記住六年級(jí)不遇到困難是不可能的。
沖刺
沖刺就是你馬上就要成功，你要把全力拼出來，努力就會(huì)成功！
終點(diǎn)
終點(diǎn)，不代表一定會(huì)成功，重要的是你要享受到這一切，你對(duì)這一切很滿意，這樣你的人生就會(huì)充滿快樂。
六年級(jí)只有一次，要享受，要快樂，要滿意，要珍惜，無論有多困難要開心。
感悟作文 篇4
今天我吃完粽子，坐在椅子上發(fā)呆，突然一下想到了享受。
現(xiàn)在，人們認(rèn)為享受就是開亮車住別墅，錢來的飛快，揮金如土，人們向往這樣的生活 。
而我卻認(rèn)為，我們?yōu)楹尾煌Ｖ箲?zhàn)爭(zhēng)，大面積植樹，坐在樹林里，聽聽泉水的聲音，享受大自然帶給人們的禮物。人們常說，自己是高級(jí)動(dòng)物，那我們?yōu)楹我茐沫h(huán)境，掠奪別的生物的生命，做這樣的低級(jí)事情？萬物都彼此溝通，世界會(huì)更美好。
如果，人人都遵守生活這個(gè)游戲的'規(guī)則，那么，天下為何不太平，和平之花為何不綻放于宇宙的每一個(gè)角落？
感悟作文 篇5
七月，我們開始履行冥冥中與孔子的約定。
于是，與孔子的相遇如期而至。
您佇立在高高的臺(tái)階上，受到后人的景仰，陽(yáng)光灑在您仁慈的臉龐，光輝下你沉默著，始終平靜的向我們作揖還禮。在您的身旁，一切都是那么和諧。
“老師好。”約定就此開始。
追隨著您的腳步，我走過了您的廟祠，你的府邸，您一代代的歸宿，在歲月的流逝中，您的思想更加深入這片土地，深入中國(guó)人的每個(gè)細(xì)胞，您使我們?nèi)蚀�，使我們和諧，使我們無私，使我們的思想品德高人一籌。此次山東之行，我向您學(xué)到了許多，又更加了解了您許多，您已在我心駐留的更加深刻。
最令我印象深刻的是您親手植下的檜樹。
邁過大門，它在高壯的檜樹柏樹中并不起眼，將大家的注意力轉(zhuǎn)移到它身上來的`是一旁的石碑。
它已不知道是第幾次再發(fā)芽了。
滄桑的樹皮上仍然彰顯著它的活力，這種出塵的氣質(zhì)使它與眾不同，它生的并不比直，反倒有些佝僂，卻依舊在頂端舒展它獨(dú)特的富有魅力的枝條，噴薄欲出的深綠更顯得它生命的輝煌。
那是否，它就是您與您的儒學(xué)的寫照，我想是的。
老師，即使遭受多么困難的挫折您和您的學(xué)生也沒有放棄��！
我無法體會(huì)在亂世中周游列國(guó)的痛苦我更無法體會(huì)您一字一句的來之不易，所以我更愿意捧讀您，捧讀儒學(xué)，更加由由衷的遵崇您，遵崇儒學(xué)，更加努力地去了解，去傳承這世界上的無價(jià)之寶。我去希望讓我配的上是您的學(xué)生的不僅僅是一身玄衣，三次拜禮，而是能遵崇您的思想品德，貫徹己身。
在這次夏令營(yíng)中我不僅了解到了更多傳統(tǒng)的孔孟思想，還學(xué)習(xí)了很多我不知道的文化，比如韋編三絕，傳統(tǒng)禮儀……這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)起到了很大作用。
即使我走過一些地方，但很少參加此類夏令營(yíng)活動(dòng)，我是一個(gè)比較少表現(xiàn)，慢熱的人，但和大家一起的旅行出奇的令我感到開心，每個(gè)人都能聊的其樂融融，每個(gè)人都不會(huì)尷尬。
這次和大家的經(jīng)歷著實(shí)令我難忘。
不經(jīng)意的一瓶飲料，痛快地說著“給你”；
灼灼烈日下的相互撐傘，相互為對(duì)方遞紙巾；
宿舍里的打打鬧鬧，一起過生日，因人太多而一起洗澡，大半夜六個(gè)人縮在一張被子里看鬼片，入睡前的談心……
生命里的又一抹精彩色彩，此生不忘。
感悟作文 篇6
在結(jié)束了辛苦的野外生活之后,我又重歸正常的學(xué)習(xí)生活,回到了親切的家,在這次艱苦而又快樂的野外生活中,很多人讓我感動(dòng).
1 教官
在野外生活的第二天,我們又一次迎來了軍訓(xùn),軍訓(xùn)是十分苦的一大早,我們就見到了教官,心里一陣嘀咕,隨后,我們就開始了嚴(yán)格的軍訓(xùn).我們的教官是一個(gè)胖胖的人,但作風(fēng)完全不像一個(gè)胖子,而是雷厲風(fēng)行.因?yàn)槭窃诹胰障?又不停的進(jìn)行訓(xùn)練,所以大家都很累,教官于是就時(shí)不時(shí)地讓我們休息,但卻經(jīng)常只讓女生休息,原因是她們比我們做得好(他是這麼認(rèn)為的),這讓我們男生忿忿不平,于是訓(xùn)練十分賣力,可是教官依然堅(jiān)持它的理論,這讓部分男生已經(jīng)開始抱怨.下午的訓(xùn)練稍好,休息不斷,也讓我們訓(xùn)練得十分輕松而且訓(xùn)練效果不錯(cuò),下午匯演時(shí)我們也取得了第二,但同學(xué)們很不甘心認(rèn)為自己做得不好,可是教官卻說"都怕我沒教好大家.:"讓我十分感動(dòng).
2 同學(xué)
我是初二(2)強(qiáng)的小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在幾天的野外拓展訓(xùn)練中,我身邊的隊(duì)友讓我十分感動(dòng),在野外生存中,我們的衣食住行基本上都是靠自己,在野外生存的第四天,早上的飯我們吃得津津有味,兩片面包加沙拉和生菜,美味啊!大家都對(duì)它贊賞有加,但我們都不知道,它融入了組員的細(xì)心和勤勞,早晨,天很冷,個(gè)子不大連璐在,清冷的水中仔細(xì)的洗菜,一片一片,很干凈,因?yàn)樗呐?才保證了大家早餐的美味和衛(wèi)生,謝謝你,連璐!謝謝你!
3輔導(dǎo)員
剛剛來到訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,我就見到了我們的`輔導(dǎo)員,我原以為他很嚴(yán)厲,因?yàn)槲覀兘M在畫隊(duì)旗,設(shè)計(jì)隊(duì)歌,隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn)時(shí)用了很多時(shí)間,沒有在輔導(dǎo)員規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時(shí),我和同學(xué)興奮地聊著電腦游戲,輔導(dǎo)員突然冒出了一句話(有關(guān)我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒想到原來輔導(dǎo)員也愛玩,大家有共同語(yǔ)言了,從此我對(duì)這位輔導(dǎo)員十分佩服.在野外的生活中,從來都是輔導(dǎo)員為我們打理一切,每天都是輔導(dǎo)員忙前忙后,有最后的一天里,輔導(dǎo)員為我們開路,搭橋,劈荊棘,他們指導(dǎo)著后面的同學(xué)撐起過河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓(xùn)練結(jié)束時(shí),大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒有,心里不舍,但還是面不改色,因?yàn)槲覀兪悄腥?男子漢
通過這次風(fēng)餐宿露,跋山涉水的訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),我更加懂得了團(tuán)體的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學(xué)們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無時(shí)無刻不在感動(dòng),愛心在同學(xué)中傳遞,友愛在同學(xué)中閃耀,互相幫助,相互鼓勵(lì),年青的我們組成了一個(gè)洋溢著青春氣息,充滿著遠(yuǎn)大理想的大家庭,在學(xué)校,老師們的引領(lǐng)下,朝氣蓬勃地向前進(jìn)!
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