荷花的作文3篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的荷花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　星期六那天，我們一家和外公、外婆一起去荷花谷玩。

　　車開動(dòng)了，窗外的風(fēng)景不停地流動(dòng)著，瞧，一棵大樹中就有好幾種綠呢：翠綠、深綠、淺綠等等；一座大山被樹木裝點(diǎn)得好漂亮，像穿上了一件迷彩服；一朵朵小花鮮艷明亮，紅的、紫的、黃的，像是在媲美呢。

　　到了荷花谷，迎接我們的是一大片荷葉，還有幾朵待開的'荷花，真是美極了。遠(yuǎn)處有幾聲鳥叫：“嘰嘰、喳喳、嘰喳”，可好聽了，真是“鳥語花香”�。∥覀兝^續(xù)往前走，看到了一朵格外美麗的花，它的花瓣與綠葉融為一體，由綠到粉白再到粉色，十分美麗，因?yàn)樗�有漸變顏色，所以我叫它“漸變花”。

　　到了背陰的地方，景色變了，這里很多水塘，里面游著一群小鴨子，大路上走著幾只公雞，還有“汪汪”的狗叫，那里的樹一半有青苔，一半沒有，我問爸爸：“為什么這里的樹一半有青苔，一半沒有呢？”爸爸說：“因?yàn)闃溆幸贿呄蜿�，一邊背陰呀！”我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，上面結(jié)著很多核桃，還沒成熟，我卻口水都流了下來。

　　由于天色已晚，我們便戀戀不舍的回去了，而我還在回望窗外，享受美景。

荷花的作文 篇2

　　夏季的早晨，清風(fēng)徐徐。一池新綠的荷葉在風(fēng)中搖曳。中間夾雜著幾朵粉色或白色的荷花，亭亭玉立，微笑著把自己展示給世界。紅綠相映，好不可愛! 我愛荷花，不僅僅是因?yàn)樗�的外表美，更重要的是她的心靈美。正如《愛蓮說》中所寫：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！� 現(xiàn)在的荷花生于池，長于池�？勺畛�，荷花是生在泥潭里。小小的莖完全被淤泥和雜物掩蓋，它甚至不知道自己頭頂那一片天到底是怎樣的�？墒�，它不怕。它有足夠的信心能夠看到那一片天。因?yàn)樗�有美的心靈。于是，它不顧身邊的丑陋將它圍繞，它卯足了勁兒，只是一心一意要長大，要看外面的美景。 成長的歷程是艱辛的，然而它永遠(yuǎn)不放棄，并且努力的為自己吸取營養(yǎng)。它堅(jiān)定不移。它默默地，默默地為自己努力。 付出就會有回報(bào)，這是亙古不變的定理。荷花開了，她粲然一笑。她看到了夢中的晴空和太陽的光彩。她終于呼吸到了澄澈的空氣。她雖出于淤泥，卻不染;她雖純凈，卻不妖。她是大自然一個(gè)干凈的孩子。

　　當(dāng)你看到這么一池荷花時(shí)，難道你就只覺得它只是荷花?難道你就不想到它的`高尚，純潔，至少也象征了一些雖出身貧寒卻潔身自愛，有傲骨的平民?難道你就一點(diǎn)也不想到，在中國的廣大土地上，到處有像這荷花一樣高尚，純潔的人們?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣密密麻麻，靠緊團(tuán)結(jié)的純潔的荷花，宛然象征了這一類在面對敵人的嚴(yán)刑拷打卻不退縮的偉大的革命前輩? 那一池荷花還在微笑著，我的心忽地顫了一下。荷花全身都是寶。荷花既有觀賞價(jià)值又有極高的食用和藥用價(jià)值。荷花的果實(shí)蓮子和根藕營養(yǎng)也很豐富。 我愛荷花，愛她的美，她的價(jià)值，更愛她的品格。我贊頌這偉大的荷花!

荷花的作文 篇3

　　夏天，正是荷花盛開的時(shí)節(jié)。

　　今天我和爸爸一起到樓下的荷花塘邊觀賞荷花。 挨挨擠擠的碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)綠色的盤子又像一把把翠綠色的雨傘。荷葉上那晶瑩透亮的露珠在微風(fēng)的吹拂下，顯得更加美麗。那些荷花更是瑰麗無比，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘不愿意讓別人看到自己的面孔；有的開了兩三瓣；還有的全開了，在粉紅色的花瓣中，坐著嫩嫩的小蓮蓬，真像是一個(gè)天真可愛的小娃娃。一只只活潑調(diào)皮的'小蜻蜓在和花叢中串來串去，好像在說：“荷花姐姐你真漂亮��！”小魚有的躍出水面好像要看荷花姐姐到底有多磨美麗似的；有的在水里吐著泡泡；有的躺在荷葉下乘涼。 看著這些美景我不由得想起了楊萬里的那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ”！

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