(實用)我的朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
她，有一個高高的鼻梁，鼻梁上掛了一副眼鏡，看上去飽讀詩書的'樣子，她，不僅對學(xué)習(xí)態(tài)度認真，還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，她就是我們班的智慧王楊雪兒。
記得，一個明媚的夏天，我們?nèi)フ已﹥和妫贿M她家院子，我們便看到了驚心的一幕，只見她坐在院子里，不停地讀書背書。我以前覺得她是記性好，背書才那么快，但是我理解錯了，原來它在暗地里，下了這么多的功夫，這是我敬佩，又令我慚愧，我從來沒有這么下勁，我要向她學(xué)習(xí)，讓她做我學(xué)習(xí)的榜樣。
她寫字很認真，晚上做作業(yè)，我們都是應(yīng)付了事，而她卻是一筆一劃的寫了出來，老師經(jīng)�？渌�。
她，上課不愛積極發(fā)言，但老師一挑起她，一大堆妙語從哦她口中說出來。
雪兒學(xué)習(xí)好，寫字好，什么都好，所以，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
我的朋友作文2
我有一個好朋友，他叫小瑞。和我同歲，我倆都是屬雞的。他性格開朗，愛說愛笑，說起話來一口廣東口音。他有著大大的嘴巴，小小的`眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身總愛穿一件淡藍色的上衣，因此我就叫他“藍精靈”。
他呀，總是很神秘，來無影去無蹤，有時會突然出現(xiàn)在我面前嚇我一跳，他就會笑的前仰后合。他對別人很冷漠，可是對我卻親切異常。他有一塊糖會分給我半塊，有新玩具會叫我和他一起玩。我們倆在一起感覺很快樂。我們班的于壯壯似乎和我倆過不去，總是想盡辦法讓我倆分開。他越是這樣，我倆越鐵。不僅課下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。
我想，我們一起上中學(xué)、大學(xué)，永遠都是好朋友。
我的朋友作文3
Hello every one. My name is Winne. I am not beautiful but I think I am very friendly.I have small eyes small mouth and big ears I have some good friends. My best friend is Jolin. She is more beautiful then me but I am more lovely then her. She often helps me English every morning. I love my best friend Jolin.
我的朋友作文4
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了。可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我很了解小吳這個人，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的.，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。
有一天，我和小吳走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮擦多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙的問：“你不是有橡皮嗎？怎么還買？”我一直催她告訴我，她才說：“我是給一個小女孩買的，這個小女孩上學(xué)沒有文具，我今天買一個橡皮，還有，明天我還要買水筆給她。”突然我也想捐獻點什么，可我什么也沒說。
小吳這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文5
在這個寒假里，我讀了《我的朋友是條龍》的故事。這本書講了一個小學(xué)生丁豆豆，在海邊和一條小金龍交了朋友，在一個偶然的情況下，小金龍的.身體有很大的用處，但是這卻給小金龍和丁豆豆帶來了重重災(zāi)難。屠博士帶領(lǐng)一群黑衣人想方設(shè)法的想要捉住它，成為世界的主宰者。
從天到大海，黑衣人和丁豆豆一家開始了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，可是，小金龍的朋友們卻被他們捉住了，丁豆豆一家決定要營救他們，最終，他們戰(zhàn)勝了黑衣人，從此，他們開心的生活了下去，這個故事告訴我們，只要擁有真正的友誼，龍也可以成為朋友。
我的朋友作文6
我的朋友 我的朋友他有一頭烏黑的寸發(fā)，一張圓圓的小臉，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的`鼻梁，一張能說會道的小嘴，還有一對小耳朵�？炜�，那就是我的朋友，“劉建華”。他是跟我在開學(xué)時認識的。它的優(yōu)點不多，缺點倒是很多，優(yōu)點有跑步快，體育項目好。缺點是上課不好好聽課，發(fā)言不積極，作業(yè)多半不按時完成，學(xué)習(xí)也不理想。不過，他愛幫助同學(xué)，熱愛環(huán)境，喜歡保護環(huán)境，他按時完成值日生的工作。他熱愛集體，要是誰沒帶東西，他會給別人借東西。我記得有一次，我忘帶了鞋套，他正好帶了兩雙鞋套他就給了我一雙。還有一次，我忘帶了橡皮擦，他就讓我和他一起用。
這就是我的朋友，我希望讓他在以后的日子里一一改掉這些不好的壞毛病!
我的朋友作文7
我有—個“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的，拖著一條―段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的.，半圓型的。嵌著一對黑色的寶石眼睛，太陽—照，還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉紅色的嘴，嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn)，懷里抱著一只小熊，生怕被別人搶走，又好像在炫耀著什么，得意洋洋的，我看它很淘氣的樣子，就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時候，有一次我去外婆家，看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊，熊懷里抱著一只小熊，我覺得這只玩具熊非�？蓯郏蛺鄄会屖�。外婆好像看出了我的心思，臨走時，就把它送給了我。
我有時不高興或有煩心事時，就對它說說，它好像知道我不快樂，就沖我笑，安慰我，我就覺得心里好受一些。它雖然不會說話，但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。
我的朋友作文8
我的朋友是吳宇航，他總是發(fā)脾氣，一般都是他生氣。打起來，要好久才停下，更別說要他的姐姐和他和平共處了。他的品質(zhì)還好，好在哪呢？他不會騙人，而且很大方。
他的樣子是嘴巴長長的，眼睛大大的，身子瘦瘦的。
他的愛好是和我一起玩三九九小游戲或七K七K游戲。我們一玩就玩好幾分鐘，有的時候會玩一個小時。
他為什么是我好朋友，我慢慢的'說吧，有一天下午，我和爸爸在回家的路上，一個姓吳的叔叔，想讓我們?nèi)ニ�，他的兒子就是吳宇骯，然后我們就是朋友了。
這就是我們的好朋友，比較喜歡生氣的吳宇航。
我的朋友作文9
我有一個好朋友，她的名字叫小蓉。
從我們還是嬰兒的時候，我們就在一起玩了，我還保留了那時候我們一起玩的照片呢!
她有一頭又黑又長的頭發(fā)，喜歡扎一條馬尾辮。她有小小的小臉和一雙水汪汪的大眼睛。
她很活潑，整天蹦蹦跳跳的，很高興的樣子。
她喜歡畫畫，她的畫很有想象力。在幼兒園的時候，她的畫就得過國家的'二等獎呢!有一次我們一起畫畫，我畫的房子很普通，可是她畫的房子卻是象西瓜一樣的，我真是超級佩服她!
我的朋友作文10
上小學(xué)一年級的時候，我班里有個叫小王的同學(xué)，我們第一次在小區(qū)里碰面，從那時就成了好朋友。他有一個小名叫皮皮，因為他小時候很調(diào)皮。
他的眼睛很明亮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就有好主意出來，一張愛說廢話的嘴，有時會讓旁邊的人哈哈大笑。他還有一雙巧手，他拿起橡皮泥一捏就能捏出一個漂亮的東西。
他愛看書。走路時看書；寫作業(yè)時看書；坐在車上時看書；去郊外游玩時看書；坐在客廳里時看書；吃飯時看書，因此走路通常會被絆倒。他還愛爬山、爬樹、爬車，上竄下跳。
有一次，我和弟弟一起玩時，小王來了，他看到我弟弟的滑板車，他就要滑，我弟弟不讓，他就哄我弟弟說他能滑出很搞笑的動作。我弟弟同意了。他踏上滑板車飛快地滑走了。我弟弟喊到“你的.新花樣呢？”這時他來了一個急轉(zhuǎn)彎，一下子摔了個四腳朝天，逗得我弟弟哈哈大笑。
他就是一個處處搞笑、上竄下跳的一個人呀！
我的朋友作文11
彎彎的柳葉眉，長長的眼睫毛，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。她就是我最要好的朋友—小麗。
我和小麗從一至四年級都是一個班的，并且我們的家還在一起，所以我和她整天形影不離，久而久之，變成了親密無間的好朋友。只不過上五年級時，她轉(zhuǎn)到晉城上學(xué)去了。小麗，一個能歌善舞的女孩，一個亭亭玉立的女孩，一個成績優(yōu)良的女孩。她的`外在很美，但她的心靈更美。
記得有一次，上學(xué)的路上，有一個殘疾人在路邊乞討，我看了殘疾人一眼，若無其事的走了過去，而小麗來到殘疾人的面前，把自己吃早餐的錢給了他，我拉走小麗，對她不滿的說：“你干嘛要把自己吃早餐的錢給他��？”而她卻微笑著對我說：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！不是嗎？”
我聽了她說的話后，跑到乞丐的面前，把自己的早餐費也給了她。接著我和小麗高興的上學(xué)去了。
謝謝你，小麗。謝謝你讓我懂得了給予。
我的朋友作文12
早上，我到公園去玩，看見許多花兒已經(jīng)綻放開來，讓人最喜愛的是三月的桃花。桃花已經(jīng)開了不少了，有的還是花骨朵兒脹鼓鼓的，有的已經(jīng)綻放開花瓣，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形，像一個害羞小姑娘的笑臉。粉紅的.花瓣兒圍坐在一起，像在說悄悄話似的。
這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉；有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵兒，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。樸實無華，雅致極了。
桃花凋謝之后了，就迎來了香甜可口的桃子。淡粉色的桃子站立枝頭，眺望遠方，似乎在欣賞美景。那一個圓滾滾的桃子足有兒童般拳頭那么大。近距離聞一聞，會有一股淡淡的香甜傳來。叫人忍不住想吃上一口呢！
這樣如此美麗動人的桃花，怎能不讓人心動呢？
我的朋友作文13
我的好朋友是一個心靈手巧的人，我們是非常要好的朋友，她就是——謝妙菡。
她比我瘦一點兒，我差不多和一樣高，她最喜歡扎馬尾了，她的眉毛很多，還長著一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發(fā)，她那圓圓的臉蛋如同一個火紅的.大蘋果一樣光鮮紅潤。
她熱愛舞蹈，她還報有舞蹈班，當(dāng)跳得好時，像一只優(yōu)雅的天鵝，漂亮極了！
她還喜歡畫畫，老師一說上自習(xí)課時，她就立馬掏出了筆、紙、橡皮，開始畫了起來。
一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的兔子、像巨人一樣的松樹、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的五顏六色的花兒……像一幅活的畫一樣美麗極了！
我有一個這樣心靈手巧的朋友，我非常開心。
我的朋友作文14
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是劉濤。說起他的“兩大特點”你肯定會有興趣，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教師，聽到的最大的聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的'桂冠就歸他啦；上課發(fā)言時，不管你在教室的哪一個角落，都可以聽到他的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，傳來一聲清脆的“我”，同學(xué)們循聲望去，啊！是劉濤，劉濤便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣仇味似的，仍沒事兒似的坐著�！吧祫�，自己找苦吃！”頓時，人群里都議論紛紛，而我卻被他感動了。
你喜歡我這個朋友“劉濤”嗎？喜歡就記住他的名字“劉濤”。
我的朋友作文15
我的朋友有許多,但是我最最好的朋友是小起，他是一個性格開朗的'小伙子，愛說愛笑，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是七組小組長。也許是班干部的緣故吧，他很愛幫助同學(xué)。
有一次，上體育課，體育老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備一個跳繩，要舉行一分鐘跳繩比賽。結(jié)果我準(zhǔn)備好了，只是我忘帶了。比賽開始了，我只能在一旁看著，小起看見我愁沒苦臉，上去就把自己的跳繩給了我，我說：“你難道不比賽了嗎？”小起說；“沒事！我感覺我平常跳繩就已經(jīng)很牛了，就不參加了，你先來吧�！蔽腋屑さ牟恢f什么好，只說了句：“謝謝你，我一定好好比！”
從此，我和小起就成了形影不離的好朋友。我很喜歡他，這個我心目中最帥的小伙子-----小起。
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