時(shí)間的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
滴滴答答——那是什么聲音？是時(shí)間流動(dòng)的聲音，是生命流失的聲音……
我一直在想，人們?yōu)槭裁匆f：一寸光影一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間慢慢慢慢過去過去，新的變成舊的，黑發(fā)也慢慢發(fā)白。為什么有時(shí)時(shí)間如流水，嘩啦嘩啦得快速流走？那是因?yàn)槟阍谶z忘時(shí)間！有時(shí)，時(shí)間似乎停止了，那是因?yàn)槟阍趯⑸尫牛?/p>
時(shí)間，它在滴滴答答得走著，似乎想閃電一樣快。
不好好讀書，就是對(duì)世間的糟蹋和浪費(fèi)！是對(duì)時(shí)間的一種不尊重，也是對(duì)自己一種欺騙，更是對(duì)世界的`不敬！
再快的運(yùn)動(dòng)鞋，也永遠(yuǎn)跑不過那飛快的時(shí)間，要想勝過時(shí)間，就應(yīng)先珍惜沒一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
那飛快的時(shí)間，讓人不知有多快，日月如梭，光陰似箭！太快了！
用你的青春不白白浪費(fèi)，讓你舉止跑過時(shí)間，讓你我的時(shí)間共存！
時(shí)間的作文 篇2
許多年前，年少的我還喜歡在原野上看藍(lán)天，我記得那是的天藍(lán)的清澈，藍(lán)的讓人沉醉也讓人震撼。那時(shí)的我，喜歡天的藍(lán)，喜歡純凈，向往高遠(yuǎn)；那時(shí)的我，擁有勇敢的少年時(shí)光；那時(shí)的我，以為時(shí)間是藍(lán)色的，如同親切的藍(lán)天。
可漸漸的，一切變了時(shí)間換了一波又一波，它不再是藍(lán)色的了。它不再擁有藍(lán)色的迷人和神秘，我也不再有在曠野上看天的經(jīng)歷。那些時(shí)候，時(shí)間變得忽明忽暗，變換著不同的色彩。
日子如流水般緩緩地淌，雖然緩慢，但卻一往無前。于是，我走過青澀的高中和若澀的高中，在焦急，緊張的高考后來到了另一個(gè)地方——大學(xué)。懷著忐忑的心情，我第一次來到不知會(huì)不會(huì)有新改變的大學(xué)。在第一次看到全新的校園時(shí)，我就相對(duì)自己說:“這兒是屬于我的，這次絕不會(huì)再早早的棄我而去�！庇谑窃谧哌M(jìn)校園的第一天，我心中藏下了一個(gè)新的希望。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，開學(xué)后的幾天里也進(jìn)行著苦惱的適應(yīng)過程。而這時(shí)，我的時(shí)間還是沒有美麗動(dòng)人的色彩。經(jīng)過兩周的軍訓(xùn)后，一切漸漸變的熟悉，我也感到自己有了許多活力。接著我便開始上課、自習(xí)，和室友、同學(xué)聊天，開始了真正的大學(xué)生活。這時(shí)候，我覺得心里比較踏實(shí)，覺得自己沒有浪費(fèi)許多時(shí)間�？墒俏疫�是感覺到了一絲迷茫，我不知道這種日子能有多久，不知道如何真正利用大學(xué)的課堂，不知道朋友和同學(xué)會(huì)不會(huì)一直伴著我，也不知道自己真正該怎樣在大學(xué)里生活。我是一個(gè)不太自信的人，因?yàn)樽鲥e(cuò)了很多事，身上也有了很多缺點(diǎn)。這應(yīng)該是初中和高中留下來的后遺癥吧！而此時(shí)，在大學(xué)剛開始的日子里我的后遺癥便毫不客氣的來陪我。
在這種很奇怪的日子里，我又悄悄的'度過了幾天。這些天里，我還是沒來由地想一些復(fù)雜的事，尤其是一個(gè)人的時(shí)候，便想得很多。可想得多了又覺得索然無味，所以就常常戴個(gè)耳機(jī)在校園里溜達(dá)，走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，停�？纯矗p一下校園內(nèi)的風(fēng)光。時(shí)下正直秋末，萬物漸漸蕭索，一派青枯氣象。成片的果園都只剩下青色的枯葉，連成一片靜守著最后的歲月。路旁、樹下和墻角的枯草也是青色的，在風(fēng)中搖晃著，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的軀體。天空也是青色的，陽光柔和的灑在天空上，白云和灰云在天空上漫卷著，青藍(lán)色的天空顯得更高遠(yuǎn)，也更神秘。校園里的湖中水波粼粼，隨著風(fēng)的吹動(dòng)一層層地涌動(dòng)，清澈透亮的湖水就仿佛是一大塊青綠色的翡翠，帶著層層美麗的花紋。我在這秋日的校園里不停的徘徊，體會(huì)著這些風(fēng)光帶給我的觸動(dòng)，真切地感受著校園，也不斷的思索著生活。
就這樣走著，看著，感受著，思索著，我突然體會(huì)到了這校園包容與寬廣，這確實(shí)是一個(gè)自由而寬闊的世界。于是我又想起了我的時(shí)間，他到現(xiàn)在還沒有一種確定的色彩，也可以說，我的生活還沒有一種獨(dú)特的節(jié)奏。
忽然，注視著滿眼的青色，我冒出一個(gè)美妙的想法，或許我的時(shí)間可以是青色的，青如這個(gè)美麗的校園。青色，是一種淡淡的綠，也像是一種變暗變淺的藍(lán)，它是一種被淡忘的色彩，但卻是一種全新的理念。青色有很多獨(dú)特，也有很多包容，有很飄逸的表面，也有很厚重的里層。我的時(shí)光不可能回到純凈明亮的藍(lán)色了，卻有緣成為淡雅而樸實(shí)的青色。我的大學(xué)時(shí)光，將可以有青色陪伴我心，裝點(diǎn)時(shí)間，默默隨行。我的生活在大學(xué)里，終于可以煥發(fā)出一種迷人的色彩。
大學(xué)已然開始，而現(xiàn)在又有了青色相伴，我感到自己又一次有了一種不滅的力量。而我相信這種力量可以讓我度過成熟前的最后一段時(shí)光，陪我再次成長(zhǎng)。
青色的時(shí)間，你將我再次前行！
時(shí)間的作文 篇3
走在路邊，我忽然聞到一陣桂花香。哎，又是秋天了，不禁的想起了三年前，也是這個(gè)桂花飄香的季節(jié)，我們?cè)跉g聲笑語中，送走了六年的時(shí)光，最后一次在班級(jí)里打掃衛(wèi)生，最后一次欺負(fù)同桌，最后一次聽老師講課。
記得那次我們哭著走出了校園，走出了有著我們無數(shù)回憶的地方。記得那次我們說好的承若嗎，說好了不要互相忘記彼此，即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過的路嗎，它承載著我們的歡樂。三年了，畢業(yè)了三年，我也離開了三年，你們知道我有多還念從前嗎，時(shí)間，它帶走了我們?cè)谝黄鹜鏄返娜兆�，時(shí)間，它帶走了你們，時(shí)間，它帶走了我太多太多的回憶。明明說好了不要互相忘記，不是嗎。思想回蕩，現(xiàn)在我有即將畢業(yè)，心里有開心有苦澀。開心的是我又長(zhǎng)大了，不需要父母操心了，苦澀得是，三年真是那么一眨眼的時(shí)間，我又要送走我的朋友們，真的好舍不得，可是這又有什么辦法啊，三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，只是我們要說再見了，一月二十號(hào)，我們最后一個(gè)寒假了，它短暫的不能在短暫，明年的四月四號(hào)清明節(jié)，我們開始倒數(shù)了，六月六號(hào)我們?cè)撆漠厴I(yè)照了，拍完之后，我們就要坐在考場(chǎng)上，總結(jié)這三年的時(shí)間，我們拿著七張答題卡和三年的時(shí)間，去賭一個(gè)明天。從那以后，不用再擔(dān)心誰誰誰惡作劇說，老師來了，我們慌張的把手機(jī)或者小說藏起來。不用再擔(dān)心數(shù)學(xué)老師講課忽然啊停下來說，誰誰誰上來做一下這道題。一顆心不停的跳，就怕忽然念叨我的名字，哈哈，這次之后不會(huì)在害怕了。我們只會(huì)格外的珍惜這一切，因?yàn)殄e(cuò)過了就不會(huì)再來了，時(shí)間只有這一次，不會(huì)再回到從前了。古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊，以前沒有什么覺得奇怪的，現(xiàn)在才懂得了其中的`道理。
現(xiàn)在的我們的在趕著時(shí)間，因?yàn)橐徊粨?dān)心，時(shí)間就流逝了，回過頭看看，才發(fā)現(xiàn)以前我們都在消耗青春，浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在回頭還來得及嗎，時(shí)間啊，你帶走了太多，也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會(huì)幫父母分擔(dān)的人，是你讓我從幼稚走向了成熟�？墒�，時(shí)間啊，你帶走了我媽媽的年輕，帶走了她美麗的臉龐，讓她臉上多了幾條皺紋，這讓愛美的她怎么接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我爸爸的雄壯的身材，帶走了他的光輝，你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我的寶貝，它陪了我十三年，這十三年來我很高興有它陪我，它陪我歡笑，在我傷心的時(shí)候，它會(huì)跑出來逗我笑，可是，你去帶走了它。對(duì)啊，時(shí)間飛逝，我又怎么能懇求他多停留一會(huì)。
如果時(shí)間能從來，我一定會(huì)格外珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，現(xiàn)在，我只希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，你的流逝，我怎么珍惜啊。
時(shí)間的作文 篇4
暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時(shí)間賽跑》這本書。剛開始看的時(shí)候心中有個(gè)疑問，這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系呢？當(dāng)我看完后，明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發(fā)生白喉，村里的孩子命懸一線，母親派杰茜到外界尋求幫助，她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時(shí)間去救治村里的孩子，她覺得人命關(guān)天，如果浪費(fèi)一絲時(shí)間別的孩子就會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以說和時(shí)間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢姇r(shí)間是多么重要，這關(guān)系這祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間非常寶貴，要好好珍惜，不能白白浪費(fèi)掉。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，有的人用來浪費(fèi)，有的人用來珍惜。時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到它，而它還能從你身邊溜走，逃過。時(shí)間是吝嗇的`，也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸，我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒、善于學(xué)習(xí)、勤于思考深深感動(dòng)。我對(duì)王冤孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時(shí)間。所以我們要做個(gè)能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
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