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三年級(jí)假期作文(優(yōu)秀4篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)假期作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)假期作文1
假期過(guò)的真快，“一眨眼”的功夫，爸爸媽媽就上班了，我一個(gè)人在家做作業(yè)，真是無(wú)聊透頂了。結(jié)果發(fā)生一件不可思議的事。
我正一筆一畫地做作業(yè)時(shí)。這時(shí)，“咚——咚——”傳來(lái)了奇怪的敲門聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，心里不由的納悶兒：敲門不應(yīng)該是“咚咚咚——咚咚咚”的嗎？難道不會(huì)是——小偷吧？“我心一下子就緊繃了起來(lái)哆嗦著手拿起門后的`掃把，一小步一小步的走到大門口，往門鏡一瞧，天啊！不會(huì)吧！讓我猜對(duì)了，是個(gè)陌生人。我腿一軟，”啪“地摔在地上好半天沒(méi)起來(lái)。突然，想起來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)，不要給陌生人開門。同時(shí)不要讓他知道你一個(gè)人在家。我馬上站起來(lái)，在腦海中搜索對(duì)付陌生人的知識(shí)。
有辦法了，我找來(lái)爸爸的皮鞋和皮衣，在原地踏步，踏步一會(huì)兒，大聲模仿爸爸說(shuō)話：”什么人？“”我來(lái)查煤氣表的！“一聽(tīng)就是在撒謊！還沒(méi)到日子呢！我大聲說(shuō)：”撒謊！還沒(méi)到日子呢！你是騙子！“陌生人一聽(tīng)，路出了馬腳，一溜煙地跑下了樓。
”呼……“真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我終于把賊趕走了，我嚇得快瘋掉了。
三年級(jí)假期作文2
五一假期的最后一天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥園玩，同學(xué)說(shuō)這里不僅有鴕鳥園、恐龍園還有水上樂(lè)園等等。
我們先去了鴕鳥園，這里各種各樣的鴕鳥，它們的脖子可真長(zhǎng)啊！眼鏡又大又圓，我還看見(jiàn)了一直鴕鳥，它看起來(lái)高傲極了，仰著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在說(shuō)：看我長(zhǎng)得多高，看你多矮呀。我心里想，你管的'著嗎！
接著，我們又來(lái)到了水上樂(lè)園，水上樂(lè)園里有一條繩，從河的這頭到那頭，那條繩子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非讓我走過(guò)去。我走到河中間，繩子晃晃悠悠的，我越走越害怕，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于走過(guò)去了。我和弟弟還玩了水上滾球，我們?cè)诶锩鏉L來(lái)滾去，我和弟弟摔了好幾下，我們玩的特別開心。
接著我們又來(lái)到了恐龍樂(lè)園，走進(jìn)這些恐龍模型，我們仿佛穿越到了真正的恐龍時(shí)代。爸爸媽媽告訴我，由于火山噴發(fā)等原因，恐龍?jiān)缫褱缃^。為了避免更多的動(dòng)物因生存環(huán)境惡化而消失，我提倡：讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共同創(chuàng)造和諧家園！
三年級(jí)假期作文3
這幾天,放假在家,我總是美美的睡個(gè)懶覺(jué),感覺(jué)好舒服啊!
可是,自從前幾天開始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開始,我還可以躺在床上看一會(huì)兒電視,腦子里想：今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來(lái)飛去,喳喳地鬧個(gè)不停。我想來(lái)想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來(lái)它們?cè)诿χぷ髂?只看見(jiàn)它們一會(huì)兒飛到這棵樹上,一會(huì)兒飛到那棵樹上，在捉小蟲子,給大樹治療�？墒�,喜鵲為什么也對(duì)著我叫個(gè)不停呢?
我趕緊起床，刷牙、洗臉，吃完早飯做假期作業(yè)。這時(shí)也奇怪了,喜鵲不再對(duì)著我叫個(gè)不停了,只是更加忙著飛到這棵樹,飛到那棵樹上捉蟲子。我想：也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好，不然的`話,怎么有時(shí)間看課外書;怎么有時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課;怎么有時(shí)間享受每天的快樂(lè)生活……一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我愛(ài)磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,然后看幾篇作文,增長(zhǎng)我的寫作知識(shí),最后去公園玩一會(huì)兒……
喜鵲,喜鵲,我不再說(shuō)你吵了,請(qǐng)你明天更早一些叫醒我，多謝了!
三年級(jí)假期作文4
在國(guó)慶那天我和朋友外面怕人多，只是找了同學(xué)在家里玩，直到第三天，我們才出門去逛幾圈。
我和媽媽來(lái)到我盼望已久的陶藝館。我看著柜子上的一只只制作的很精美的陶藝品，想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過(guò)一臺(tái)小小的機(jī)器變成那么多作品。
我迫不及待的系上圍裙，坐在機(jī)器前。只見(jiàn)老師熟練地把一塊泥土放上機(jī)器手一捏，輕輕一推，一拉。一只細(xì)長(zhǎng)的花瓶就出現(xiàn)了。我信心十足地坐在位置上，一提�；ㄆ康牟弊右�?yàn)樘L(zhǎng)而繞起來(lái)。而那一部分不得不切掉。花了好久，我才運(yùn)用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。花瓶被我拉長(zhǎng)了，脖子也慢慢細(xì)了起來(lái)。中間有幾次是因?yàn)闆](méi)有耐心而被切掉。最后的結(jié)果花瓶的`土不多，只有一個(gè)小小的花瓶，畢竟是自己的作品，我寄存在那，準(zhǔn)備下周再拿回。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我的花瓶終于大功告成，盡管花瓶的樣子不理想，也很奇怪，但我還是很喜歡我的第一份陶藝作品。
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