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          小學三年級的作文

          時間:2024-10-29 08:10:36 小學生作文 我要投稿

          小學三年級的作文優(yōu)秀6篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學三年級的作文優(yōu)秀6篇

          小學三年級的作文1

            我們班的體育老師性格古怪,一會兒面容和善,一會兒拉下驢臉,我們都把他叫做——怪老頭!

            他個子高高的,還算強壯。他年紀輕輕就滿臉憂愁,笑起來眼角布滿皺紋,活像一個老頭兒。

            “叮鈴鈴……”上課了,班干部大喊道:“不要吵了,張老師快要來了!”班干部那洪亮的聲音還是不能遮住這回蕩著整個教學樓的吵鬧聲!芭距,啪嗒!”從走廊里傳來一陣陣走路聲,張老師來了。張老師見到我們大家坐沒坐樣,一副懶散的窘樣,就生氣地罰我們靜坐40分鐘。可是還是有人在竊竊私語,不怕他。我覺得,這不代表著他沒有威信,他發(fā)火起來能嚇死人,只是不愿意發(fā)火而已。張老師面無表情,開始有條理地,不急不慢地給我們講那些讓大家難以理解的大道理,說什么:“等你們上初中的`時候就會知道,什么坐姿,精神面貌也是十分重要的,你們這些人啊,就是……”“叮鈴鈴”下課鈴聲再一次打響,我們聽得都犯了困,打起了瞌睡?蓮埨蠋熯是站在原地,講長篇大論,不嫌累,好像對這個教室有濃厚的感情似的,久久不肯離去!

            就是這么個性格古怪的老師,總有自己的一套。我們大家都是打心底地喜歡他,因為我們知道,他這樣做也是為我們好!

          小學三年級的作文2

            “蠟炬成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

            雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現代人的生活里,它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

            蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它并不認為它的犧牲是痛苦的。

            這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導我學習的爸爸。

            爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的`蠟燭,烤彎了。當點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!

            我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書。

            過了很長時間后,蠟燭快要燒盡了。

            我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學習,長大后,也要學習蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人!

            三年級:琳玉兒

          小學三年級的作文3

            我的外公有著一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著慈祥的微笑......可是,我再也見不到我親愛的外公了。

            外公,您在天堂過得好嗎?您是不是正在您心愛的田地里清理著小草?您是不是正在鋪滿報紙的桌子上揮灑著書法?您是不是......外公,我總覺得您一定在美麗的天堂用您慈愛的目光深情地注視著我們。

            去年的除夕,我們一家人和外公團聚在一起,一盤盤佳肴、一杯杯美酒,我們充滿了歡聲笑語。今年的除夕,再沒有了外公的身影,只有墻壁上外公的照片泛著溫暖的光,無論我站在房間的`哪個角落,我都發(fā)現外公總是那么慈愛地朝我微笑著。我多么希望時光能倒流,讓我親愛的外公再回到我們身邊。

            外公,不知為什么,我總想起您。想起您在我家的院子里緩緩散步,想起您常常問我您不認識的簡化字。想起您不厭其煩地讀著墻壁上我的一張張獎狀時泛出的微笑,想起您當聽到我在講三國故事時您露出的驚喜。

            翻看著相冊,那里有我們一家人帶著外公去公園游玩的各個場景,還有外公為我過的三歲生日......

            媽媽曾給我說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽乙郧安幻靼走@句話的意思,現在我終于懂了。

            外公,在天堂,您要好好地照顧好自己。我也要好好學習,常常給您帶去好消息。

          小學三年級的作文4

            媽媽的愛像春風吹動我的心田,像陽光照耀著我,給我溫暖和力量。

            記得那是一個春天,我發(fā)高燒了,滿臉通紅,有氣無力。媽媽看見了,趕快把我抱上了她的車,飛快的開到了醫(yī)院,醫(yī)生量了量體溫,無可奈何的說:“這么高的溫度,吃藥肯定治不了,只能輸水了!”媽媽溫柔地看著我,心疼地說:“沒事的',你會好起來的!”我小聲的問:“媽媽,輸水疼嗎?”媽媽摸著我的頭說:“不疼的,乖乖!”

            她帶著我一起去買輸液的藥,買完藥后,我們一起到了輸液室里。開始扎針了,媽媽把我抱在懷里,拉著我的手,但我一看見那尖尖的針管,還是嚇得哇哇大哭起來。媽媽安慰我說:“孩子,別怕!有媽媽在呢!”開始輸液了,我嚇得閉上眼睛,躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來,我才敢睜開眼睛?吹轿倚蚜耍瑡寢屵B忙問:“寶貝,你好點了嗎?想吃什么好吃的,媽媽給你做!”聽了媽媽的話,一股暖流涌遍了我的全身。

            媽媽對我的愛,讓我心里很溫暖,伴著她的愛,我快樂的成長,我覺得自己是世界上最幸福的小孩!

          小學三年級的作文5

            我的家鄉(xiāng)在額濟納,你聽說過嗎?它在國內堪稱十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風景,有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林......

            我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹,因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞,讓你看到了它就會留連忘返。

            到了春季,它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會伸出枝條來,夏天它就會枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠遠一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹”,目前,世界上殘存的`胡楊樹已不多見,真是舉世無雙。

            最美最靚的要數到秋天了,樹葉在一夜間由青變黃,仿佛進入了一個金色的童話世界,秋風陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動,踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機一張張的拍下來,這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事啊!

            冬天來了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經風霜的枝干屹然挺立在寒風中。

            這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹,神奇而又美麗,它用那頑強的生命力擋住了風沙,為家鄉(xiāng)增添了色彩,我愛你胡楊樹!

          小學三年級的作文6

            夏天的中午,太陽火辣辣地照射著大地,兩個雪糕袋的故事作文。梧桐樹上的葉子紋絲不動,柏油馬路映得人眼睛發(fā)疼,人們無事就躲在家里不出門。即便迫不得已走上大街也都是來去匆匆。

            從北邊走過來一對情侶,阿姨年輕漂亮,叔叔英俊瀟灑,他們邊走邊親密的交談著什么,走到路邊的小攤前,叔叔買了兩塊雪糕,他遞給阿姨一塊,兩人把揭下來的雪糕包裝袋丟在地上,好像已經習慣那樣做。

            這時,“梆、梆、梆”從遠處走來一位拄著雙拐的“大蓋帽”叔叔。“大蓋帽”叔叔從前一定是警察,他雖然拄著雙拐,可走路的姿勢依然帶有軍人的風度。他追隨那對情侶。呀,他要做什么?只見他走到雪糕袋前,慢慢彎下身子,把一只拐放在地上,一只手緊抓著另一只拐,然后艱難地蹲下身子,從地下慢慢地撿起雪糕袋,挪動雙拐再艱難地直起身。他四處張望,走到果皮箱前,把雪糕袋仍了進去。然后轉身,慢慢拄著雙拐走遠了。

            我想:把雪糕袋扔進果皮箱里,只是舉手之勞,何累之有?為什么那么干凈的叔叔阿姨會隨手丟掉呢?如果地球上的人類都像那對情侶,那么,地球環(huán)境又會怎樣?日積月累我們以后又會生活在什么樣的`家園環(huán)境里呢?讓我們大家攜起手來,像那位拄雙拐的“大蓋帽”叔叔一樣,從身邊的小事做起,保護我們家園的環(huán)境吧!

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