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照亮生命的紅星作文15篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的照亮生命的紅星作文，歡迎大家分享。
照亮生命的紅星作文1
一顆紅星，閃閃發(fā)光，照亮了艱難的黨路，也照亮了我．
一顆紅星，閃閃發(fā)光，照亮了黑暗的社會(huì)，也照亮了生命．
紅星從哪兒來？它從天上來，為了照亮夜空。紅星從哪兒來？它從民間來，滿懷著所有人的希望與夢(mèng)想，在人民的心靈深處，閃閃發(fā)光，紅星從哪兒來？它從戰(zhàn)場(chǎng)來，是戰(zhàn)士們的鮮血將染紅。
紅星到哪兒去？它沒有最終的歸宿，但每個(gè)戰(zhàn)士的帽子上都佩戴著這“枚”紅星，它象征著榮譽(yù)，象征著正義。
它照亮了每個(gè)人的心扉，給人以希望。
在一個(gè)下大雨的晚上，一位老大娘正在慢慢地走著，她幾乎是在拖著她那年邁的身體在行走，這是，一位軍人沖了出來，他說：“老大娘，我來背著你吧！”老大娘什么也沒說，只是默默地看著他，眼神中充滿著感激之情。隨后，風(fēng)雨中，便有一顆紅星在閃閃發(fā)光，也許是經(jīng)過“風(fēng)雨”的洗禮，紅星變得更加燦爛，耀眼。這顆“紅星”，是我們所熟悉的人，他就是雷鋒，一個(gè)頂天立地的男子漢。這顆星是因?yàn)樗?一顆心而變紅，變得熾熱而耀眼，就像一團(tuán)火，一團(tuán)永遠(yuǎn)也無法澆滅的火。愿每個(gè)人的心中都有這樣一把火。雷鋒同志就象蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人，而這一切都是那樣的不起眼，沒有人會(huì)注意到一根小小的蠟燭。這顆星是一種象征與代表。在革命建立過程中，有不少革命先烈為此戰(zhàn)死沙場(chǎng)。在以前，烈士們?yōu)榱艘＜倚l(wèi)國(guó)，不惜拋頭顱，灑熱血。
在這黑暗的社會(huì)中，人民痛苦不堪，整天都生活在壓抑的生活之中。在這個(gè)時(shí)候，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，都會(huì)被視為光芒萬丈。
這時(shí)一顆紅星出現(xiàn)了，是那樣的耀眼奪目。
這是黎明前的第一抹曙光，它照亮了黑暗社會(huì)，也照亮了生命。多年后，當(dāng)我們?cè)俅位貞洉r(shí)，它仍未被歷史的塵土所掩埋，未被時(shí)間的河流沖淡。
它，還是那般耀眼！
照亮生命的紅星作文2
月亮照亮了天空；小草映美了花朵；麥苗襯美了田野；父母照亮了我。
是誰整天不辭辛苦任勞任怨的照顧你？是母親；是誰整天在外辛辛苦苦的賺錢為的是將來讓你不愁吃穿？是父親；又是誰把你養(yǎng)這么大，從小到大沒有讓你受過一絲傷害？是父母！是的，就是他們，他們所做的一切都是為了你，他們整天忙來忙去，工作一直干著不停，他們就是想多賺點(diǎn)錢，為你以后的生活做好了打算。他們寧愿苦一輩子，也一定要你考上最好的大學(xué)，這是他們的愿望，如果說要報(bào)答他們，那么孩子取得的好成績(jī)就是他們收到的最好的禮物。
當(dāng)每個(gè)人來到這個(gè)世界上時(shí)，最要學(xué)會(huì)的就是——感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩同歡樂同悲傷的同學(xué)；感恩辛勤努力教你知識(shí)的教師；感恩照顧你保護(hù)你的親人；感恩身旁默默幫助你的路人；但更要感謝的是每天忙來忙去在背后默默支持你、鼓勵(lì)你的父母。
是父母讓我們來到了這個(gè)多彩的世界；是父母不辭辛勞撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)；是父母在我們收獲成功時(shí)與我們一同高興，撒下喜悅的淚花；是父母在我們遇到挫折時(shí)，鼓舞我們，激勵(lì)我們；一聲聲的叮嚀，一份份的期盼，一輩子的愛。
在生活中，父母就像那照亮我們生命的紅星，他們的背后有著不為人知的秘密；他們的背后有著數(shù)不盡的.悲傷；他們的背后有著許多的無奈。沒有他們，我們不會(huì)這么光彩奪目；沒有他們，我們更不會(huì)登上華麗的舞臺(tái)。那一顆顆掛在天上的星星，背后的背后總有月亮在默默地幫助著這些耀眼的星兒，他們的背后總有許多讓人淚流滿面的故事，月亮把星星照顧的無微不至，星星非常的愛月亮，月亮就好比星星的父母，星星就好比月亮的孩子，他們非常的相愛。這月亮是指的我們的父母，這星星就是指的我們自己。星星非常的愛月亮，月亮也非常的愛星星，月亮光亮的照耀著星星，星星緊緊的圍繞著月亮，星星月亮彼此緊緊的依靠著，擁抱著，幸福的散發(fā)著屬于夜的光芒，也屬于星星月亮的快樂。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了花開的清香；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們的父母為我們做了那么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？難道我們不應(yīng)該報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母嗎？
人一生下來，不是什么都有的，而是靠自己的努力拼搏得到的，父母給予了我們這么多，現(xiàn)在還要努力賺錢，讓我們考上大學(xué)，過上好日子，他們把我們照亮了，我們要感謝他們，謝謝他們給了我們這么多，感恩他們給了我們生命，感恩他們照亮了我們的人生。
爸爸、媽媽，我愛您們。
照亮生命的紅星作文3
眾所周知星星是在天上的，但在人生的路途上也有許多亮晶晶的星星，那一顆才是我們生命中的紅星？
《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典代表之一，《論語(yǔ)》中的許多哲理似近乎常識(shí)，卻仍然耐人尋味。世俗中有高遠(yuǎn)，平凡中見偉大它以它的獨(dú)特思想教育一代又一代的學(xué)子，使之成為許多人心中的紅星。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這就是教育我們要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。
孔子曾說：“墨家兼愛，是無父也；揚(yáng)子無我，是無君也，無父無君，是禽獸也”，這句話雖有孔子的風(fēng)度，但卻讓我明白了，只有在社會(huì)的集體里，個(gè)人的價(jià)值才能真正體現(xiàn)，個(gè)人的人格才能得到彰顯。
子曰：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無在軏，其何以行之哉？”這句話里孔子反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“信”在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾�。信用是人們處世的根本，就像車上的偰頭一樣，沒有車就會(huì)散架，同樣人不講信用就無法在社會(huì)上立足。
子曰：“由，誨女，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！笨鬃诱J(rèn)為：學(xué)習(xí)就應(yīng)該溫故而知新。首先，要把學(xué)過的知識(shí)牢固好，在學(xué)習(xí)新的東西。宋代的大學(xué)問家朱熹也曾說：“舊學(xué)商量加邃密，新知培養(yǎng)轉(zhuǎn)深沉�！边@其實(shí)也是對(duì)溫故而知新的深層闡釋，同時(shí)也是對(duì)孔夫子的贊同。
子曰：“君子周而不比，小人比而不周�！本邮嵌嗌偃俗非蟮睦硐肴烁�。
孔子告訴我們要想做君子，首先，得做個(gè)堂堂正正，頂天立地的人。然后，在提高自己各方面的修養(yǎng)，保持一顆永遠(yuǎn)向上的心，這樣“君子”才不會(huì)疏遠(yuǎn)你。
孔子的“君子愛財(cái)，取之有道，居敬興簡(jiǎn)，君子食無求飽，居無求安，敏于
事而慎于言”，我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。
子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母；出門在外，則謙恭有禮，對(duì)如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識(shí)，。”即在家要孝敬父母，在外在團(tuán)結(jié)友愛，有愛心，以賢德的`人為榜樣，不斷激勵(lì)自己，努力實(shí)踐，完善自己的道德修養(yǎng)，這些做人的立身原則做好了以后，再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)，以開闊視野，豐富思想。
當(dāng)你在人生的十字口前徘徊時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，有一顆紅星照亮著你前進(jìn)的道路，無形中引領(lǐng)你走向成功，這句是——《論語(yǔ)》，這就是具有“紅星”潛質(zhì)中的一顆璀璨的奇葩！
照亮生命的紅星作文4
“生命是靜態(tài)的！它只有在速度與時(shí)間面前，它才會(huì)慢慢的蠕動(dòng)……”
“我想要把它變成動(dòng)態(tài)的，如何呢？”
“恐怕只有一個(gè)辦法，那就是賦予它靈魂吧！”
“靈魂？是什么�。俊�
“我也只是在書上或電視上看見過，到底真的有沒有這回事，還不清楚呢？但是請(qǐng)你相信，有了信念就會(huì)有靈魂！”
曾經(jīng)的我，遇到不順，總是持妥協(xié)的態(tài)度。一旦被受挫，從來都沒抬過頭。但是愛迪生不是這樣的，因?yàn)樗麖膩頉]有選擇過低頭。他為了發(fā)明出電燈，失敗那么多次，也無所謂�？晌遗c一位發(fā)明家比較，差得不止十萬八千里。當(dāng)夜晚，夜幕降臨的時(shí)候，不知多少次站在我家的陽(yáng)臺(tái)上、院子里仰望星空。一輪明月就掛在我的頭頂上，周圍有少許的暗淡得快要消失了的星星。我對(duì)朋友說：“這些星星真討厭，明知自己渺小，還非在月亮周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，以為別人能為了你放棄看月亮的機(jī)會(huì)嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)都不會(huì)，這樣只不過是徒勞，更能顯得月亮的美麗！”我說著，順手撿了塊石頭朝天空中扔去。朋友明白我的心思：“你不必這樣想，可以換個(gè)角度思考。當(dāng)星星布滿夜空的時(shí)候，月亮又去了哪里呢？它也不過只是個(gè)膽小鬼罷了，如果能選擇，我愿意做守護(hù)夜空的流星，只是一瞬間的美麗也能光輝我的'一生�！�
——自強(qiáng)
我接受不了這個(gè)事實(shí)，這分明是個(gè)可笑可悲的笑話。但我也的確被她的一番話給觸動(dòng)。我開始發(fā)奮，開始努力，開始克服困難。華羅庚曾經(jīng)說過：“勤能補(bǔ)挫是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！币磺械呐Χ疾粫�(huì)化為灰燼。老天爺是公平的，只是有的人不把握機(jī)會(huì)，還錯(cuò)罵老天爺不公平。虛偽的人站在虛偽的地方，說著謊言。可是你的戲法已被別人識(shí)破。我的英語(yǔ)成績(jī)一直不太好，背了，記了，忘了。死記硬背使我不得不討厭起英語(yǔ)了，而且成績(jī)總不見光。上面的灰塵越積越厚，我發(fā)現(xiàn)這一愚昧的執(zhí)著不是懸崖勒馬……
——自勉
那天，我和朋友漫步在公園里，花草樹木生機(jī)盎然。幾棵大樹用它們的身軀包圍著這里，我苦訴著我心里的哀怨，她對(duì)我說道：“把你的眼睛閉上，試著走到那去試試！”“我�。坎皇前�！”“我相信你能行的！”我顫抖抖的閉上雙眼，縮縮的探出一只腳，再跟出另一只腳，還時(shí)不時(shí)地睜開眼睛偷偷看看。朋友撲哧一聲笑開了。“喲，瞧你那狼狽樣，就給你說了吧！你就那么不自信嗎？”我呆呆地站在原地尷尬至極，這時(shí)的我不知是失落，還是遺憾！
對(duì)啊，如果一個(gè)個(gè)想隨隨便便成功，那是不可能的，我怎么就不相信自己呢？自信！自信！自信��！這就是一切能力的動(dòng)脈啊！現(xiàn)在的我，無論是在朋友中，舞臺(tái)上，學(xué)習(xí)中，生活里，相信自己，不怕別人的嘲諷。我：無所謂！
——自信
因?yàn)樾拍睿驗(yàn)樽詮?qiáng)，因?yàn)樽悦悖驗(yàn)樽孕�，生命才可以得到延續(xù)。
它就是生命的——紅星��！
照亮生命的紅星作文5
花兒散發(fā)出陣陣清香，不為展現(xiàn)自我的芬芳，只為給采蜜的蜂與蝶引路，盲人提著明燈在暗夜中穿行，不為別的，只為照亮他人的前程；人擁有一顆真誠(chéng)善良的，勇于承擔(dān)責(zé)任的紅心，也不為別的，只為照亮生命……
午后，天色有些陰霾，烏云密密麻麻的擠在空中，絲絲縷縷地陽(yáng)光最終也消失了。我坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視�！靶◇悖烊ベI點(diǎn)醋回來，晚上媽媽給你做糖醋排骨�！眿寢審呐P室里走出來，手里舉著抹布說道�！拔乙粫�(huì)兒去吧！”我極不情愿地說，眼神依舊定格在電視畫面上�！安恍�，現(xiàn)在就去！”媽媽有些生氣，將幾塊錢塞到我手上，將我推出門。
我慢吞吞地晃到超市，買了醋，然后低頭看了手表�！把�！都這會(huì)兒了，我最愛看的《海綿寶寶》開始播出了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，然后抄起柜臺(tái)上的醋，掉頭就跑。一路上，我盯著手表，期待上面的小針可以走慢些，再慢些……
隨著一聲大喊，我感覺到了刺骨的痛。仔細(xì)回想，才發(fā)現(xiàn)自己光顧著跑，沒看路，與人家的`自行車撞上了。堅(jiān)硬的地面與我來了個(gè)親密接觸。這下可好，醋灑了，連自己的腿也磕破了。我掙扎著站起來，只見與我相撞的人正扶起他的自行車，左瞧右看的，好像在檢查著什么。我一下火冒三丈：“你的自行車難道還被我撞壞了不成？你看什么呢？”那位大叔沒有說話，將車推到我身邊，看看我正冒血的小腿，不分由地將我抱上自行車，然后將我?guī)У结t(yī)院。
急診室中，我忍著痛，眼淚不自覺下落�！肮裕讨c(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)些！”與我相撞的大叔撫摸我的頭發(fā)，那一瞬，疼痛減輕了許多。
“小筱，小筱！怎么了？”媽媽急匆匆地跑來，將我攬入懷中�！皨寢�，就是腿磕破了，沒事！”我推開媽媽，指著受傷后已包扎好的腿，又道：“已經(jīng)包好了，是那個(gè)叔叔……送我來的，咦，人呢？”媽媽順著我指的方向看去，剛剛站在那里的人已經(jīng)走了，我甚至還能感受到他的氣息，那是一個(gè)擁有責(zé)任心的人的氣息，正義的氣息。
春天，花兒綻放了，散發(fā)誘人清香，引來無數(shù)蜂蝶采蜜，它們歡喜，然后歌唱、然后舞蹈；暗夜，盲人提明燈穿行，照亮他人的前程，然后，他們欣然微笑，我們擁有一顆熾熱的紅心，它有千萬美德，它比明燈還亮，比花兒更清香，然后它照亮生命，讓生命綻放比花兒更美麗……..
照亮生命的紅星作文6
在奧斯特洛斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中，塑造了一位令千千萬萬的讀者感動(dòng)不已主人公——保爾柯察金。
保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公平的'命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自己的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程�？墒�，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類。
保爾是正直的，是機(jī)靈的，是勇敢的，是堅(jiān)強(qiáng)的，也是偉大的。
也許有人會(huì)說，現(xiàn)在都什么年代了，保爾已經(jīng)過時(shí)了，中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期，與保爾相比，我們更了解比爾蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為，保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習(xí)。但他終究不過是顆無怨無悔的“螺絲釘”。現(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng)，每個(gè)人都可能是一部神話，這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，努力讓自己過上富足的日子，是無可厚非的。但是，人們對(duì)自身的人生理想還有沒有追求的必要呢？保爾精神還應(yīng)該不應(yīng)該弘揚(yáng)呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅沒有過時(shí)，而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不確定的人，如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失��？一個(gè)沒有信念的人，往往是一個(gè)忙而無碌的人，一個(gè)沒有信念的民族，是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，人生才會(huì)顯其輝煌，才會(huì)更有意義。
保爾身上的精神不正是我們需要汲取的嗎？讀了他的故事，我就認(rèn)定他就是我生命中的紅星，一顆永恒的紅星，一顆燦爛的紅星。
照亮生命的紅星作文7
烈士，是照亮世界的紅星；雨露，是照亮萬物的紅星；太陽(yáng)，是照亮大地的紅星；森林，是照亮鳥兒的紅星；母親，則是照亮生命的紅星。
煙雨蒙蒙，道路難行，是每個(gè)人都不愿看到的糟糕天氣，但我，卻喜歡這樣一道風(fēng)景，它讓我感動(dòng)，讓我得到了溫暖。那是一個(gè)夏天的夜晚，我因?yàn)樵诎滋焓懿涣四腔馃崽?yáng)公公的.“辣味”，剛一從地里回到家，就用一盆冷水洗頭，一頭插進(jìn)水里，冰冰涼涼的，好清爽，好涼快！洗完后覺得前方一片光明，自己也輕松了許多。哎，畢竟“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！”真是應(yīng)了這句話，“不聽老人言，吃虧在眼前”，暴風(fēng)雨來臨了————今夜，我如同那雷聲一般耳朵隆隆直響，天旋地轉(zhuǎn)，暈了，那才叫真正的分不清東西南北，一頭霧水倒入床上，我發(fā)燒了，媽媽從房間進(jìn)來，“別睡了，快點(diǎn)起來吃飯”，我沒做聲，媽媽出去了，過了一會(huì)兒，媽媽又上來叫我，看我不對(duì)，慌了，摸了摸我的額頭，“糟了，發(fā)燒了，叫你別洗，你偏不聽，現(xiàn)在知道疼了吧，讓你以后還敢不敢這樣，”當(dāng)時(shí)我只是隱隱約約聽見她在說話，只是感到她把我扶起來拉住我的手，把我背起，接著便打開門往外沖，不顧雨水把自己淋濕，用雨衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，任憑那有情似無情的雨一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地把媽媽的衣襟打濕，就連那長(zhǎng)滿銀發(fā)鋪滿皺紋的臉頰也不放過，全都濕了，沾滿泥巴的雙腳一直大步向醫(yī)院的方向跑去，我看不到媽媽的汗水在哪，分不清雨水和汗水，但是我知道，那是愛，是母親對(duì)兒女無微不至的愛與關(guān)懷，從她的眼神中，可以看出她的焦慮，迫不及待想“飛”到醫(yī)院。
走啊走，走啊走，不知何時(shí)，終于到了醫(yī)院，便急急忙忙找醫(yī)生為我量體溫，安慰我打針，弄了很長(zhǎng)時(shí)間，幾瓶針?biāo)畳焱炅�，那時(shí)已經(jīng)是大半夜了，看到媽媽很疲憊，我便說我自己走，可她堅(jiān)持要把我背回去，到家中，便弄好藥和水，端到床邊讓我吃下，我讓媽媽去休息，她卻說等我睡著她再去。我的淚水禁不住滑落下來，我無聲的哭了，但我不能讓媽媽知道，不能讓媽媽為我多一份牽掛，只是在心中一直那樣的祈禱，那樣的祝愿，那樣的……
“慈母手中線，游子身上衣”，母親對(duì)兒女的，兒女用一生也無法報(bào)答，一句問候，一聲祝福，一個(gè)微笑，足夠了，你能保證做到嗎？我多想讓自己成為一顆紅星，去照亮母親吧！
她，正是這照亮兒女生命的紅星，何嘗不試著讓自己變成這么一顆照亮他人生命的紅星呢？我正努力，不斷地努力去做……
照亮生命的紅星作文8
中國(guó)是具有悠久文化的大國(guó)。“之乎者也”的文化傳承了五千年，而在傳承中涌現(xiàn)出了諸多的好文章、好作家。例如吳承恩與他的“寶貝”——生動(dòng)而富有傳奇色彩的《西游記》;施耐庵與他的“兒子”——涌現(xiàn)出無數(shù)英雄好漢的《水滸傳》;魯迅與“家族”——諸多富有詩(shī)意般的散文集，創(chuàng)造了奇跡的《狂人日記》及其他雜文集等。這些璀璨的星光猶如盞盞明燈，照亮了我人生的道路，成為我人生中照亮生命的紅星。
在諸多作家、文學(xué)作品中，我最欣賞魯迅先生。因?yàn)樗钌畹挠绊懥宋�。我在上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)不是很主動(dòng)。在學(xué)習(xí)一篇描寫魯迅先生的文章《我的伯父魯迅先生》時(shí)，感受到文章成功塑造了一個(gè)剛毅不屈、文學(xué)涵養(yǎng)豐富、具有愛國(guó)主義情懷的一位無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他用“筆槍”進(jìn)行抗?fàn)帲鎸?shí)描繪了當(dāng)時(shí)資本主義和帝國(guó)主義的黑暗，如實(shí)反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的.現(xiàn)狀。將百姓的愚昧與無奈描寫的淋漓盡致，毫不夸大與刻意褒義。并寫出了他做事方面的一些獨(dú)有的特點(diǎn)。讓我對(duì)他充滿了敬佩之情。這些深深地觸動(dòng)了我，使我開始主動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我更愿意深入“文學(xué)世家”做客。使我這個(gè)對(duì)文學(xué)一竅不通的家伙竟然開始讀文章，寫文章。從此生活不再單調(diào)。
我很少關(guān)心國(guó)家大事，看電視大都是娛樂節(jié)目或者是些所謂的青春偶像劇。但自從深入學(xué)習(xí)了魯迅先生和他的文章后，覺悟到一個(gè)國(guó)家對(duì)于整個(gè)民族的支撐，對(duì)于做百姓的后盾扮都演著一個(gè)非常重要的角色。讓整個(gè)民族光彩奪目，璀璨耀眼，讓百姓每天過的充實(shí)且富足是國(guó)家的責(zé)任，而一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家則需要每一個(gè)人的努力，而我就是其中的一員。魯迅先生及他的文學(xué)作品徹底改變了我，將我?guī)狭艘粋�(gè)充滿正義與真實(shí)感的人生道路。
在對(duì)魯迅先生的學(xué)習(xí)中，我還偶爾接觸到這樣一位作家。他用背影來描寫父親。用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父親無比深厚的愛。也表現(xiàn)出了他非凡的寫作功底。使讀者找到了一個(gè)以“背影”為線索的描寫父親的文章，更加耐人尋味。
文字之所以吸引人在于它的排布，而排布他的人則就是令人敬佩的了。是這些頭腦善于排布文字的人使中國(guó)的文化繼續(xù)傳承，在傳承中照亮了無數(shù)人的心，使之繼續(xù)發(fā)光。而這些文學(xué)經(jīng)典都是照亮生命的紅星。
讓我們攜起手，將具有中國(guó)特色的文化繼續(xù)傳承，使之成為永恒的紅星!
照亮生命的紅星作文9
途徑上一片嘈雜，霧氣繚繞在我的四周我覺得眼里充滿著疲憊，雨一直下，風(fēng)始終刮，我將要倒下繁重的身材；后方有了一點(diǎn)紅光，它柔和卻又動(dòng)搖地閃耀著光輝，它給了我激勵(lì)，為我照亮著后退的講路。我再次取得了勇氣和信念，好像又聽到了那熟習(xí)的聲音……
張老師是我上學(xué)以來的第二個(gè)班主免她也是一位優(yōu)良的生物老師。生物這門學(xué)科在始二就要結(jié)業(yè)了，這就象征著張老師只能跟我們一伏渡過二年的時(shí)間。想到這些，我即難過訖來。弛老師給過我們?cè)S多良多的輔助，我們卻常常惹她賭氣，讓她傷心；老師把從彼的全體身心貢獻(xiàn)給了教導(dǎo)事業(yè)，她把自人所學(xué)的常識(shí)、所懂的情理忘我地學(xué)給咱們，她就是這顆照明我性命中的紅星。
在老師曉得了我的眼睛是弱視的時(shí)候，她征求了同窗們的看法，把我的地位調(diào)到了正數(shù)第二排。固然我戴上眼鏡后望貨色還算明白，然而替了維護(hù)我的左眼，老師破例把我調(diào)到了后面。這招去了很多同學(xué)的愛慕，有的共教也要供老師給他調(diào)位，使得老師很傷頭腦。有一位野長(zhǎng)由于大家的孩子歸家泣著說本人的位置不惡，她居然把義務(wù)齊拉到了老師的身上語(yǔ)氣極不尊敬的請(qǐng)求老師給她的孩子換位，老師為此蒙到了冤屈，爾的口面也很功意不往干老師實(shí)的很不輕易啊。
張老師的無私也讓我深授激動(dòng)。一次大打掃，同學(xué)們己手一塊抹布，有的抹窗，有的揩墻磚，用完抹布后，很多我沒有洗清潔就把抹布扔到了盛抹布的袋子里，而老師豈但沒有領(lǐng)火，自己把這些抹布拿去洗干凈了。每該我們用著這些干干凈潔的抹布，就能深深地感觸到老師的無私取寬容，再也不會(huì)把抹布治丟，再也不會(huì)忘卻洗抹布了。一地凌晨，我瞅到老師竟然在教室里掃地、揀垃圾，這不是應(yīng)當(dāng)值日生作的嗎？本來，老師為了照料值日生的學(xué)習(xí)時(shí)光，把不撿起的垃圾逐一哈腰撿起來，再把它們?nèi)拥嚼爸�，這使許多亂拋垃圾的同學(xué)羞紅了臉。我發(fā)明老師時(shí)常在晚上抬學(xué)后，教室里的同學(xué)皆走光了，自己收拾一下教室里的桌椅。老師付沒的太多了……
課間運(yùn)動(dòng)時(shí)，老師也像個(gè)孩子一樣與我們一起跳繩、踢毽子，聽到我們道笑話，老師有時(shí)也開懷大啼，她就像是我們的'賴搭檔；啟班會(huì)的時(shí)候，老師又變成了一位長(zhǎng)者。她嚴(yán)正地批駁每一位同學(xué)，具體地闡明近期的學(xué)習(xí)義務(wù)，有時(shí)還會(huì)像父母一樣與我們心貼心腸交換。她是一位很佳的班主任。
老師和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的減多，即便有一天老師與我們離開了，十班的同學(xué)也不會(huì)記記我們無私、親熱而又活躍的張老師。應(yīng)我們踩上人生當(dāng)中的另一條更廣闊的路路時(shí)，她仍然是照亮我生命中的紅星。
照亮生命的紅星作文10
是誰在悲慘命運(yùn)降臨后，重新燃起新的希望之火？是誰在不幸來臨時(shí)，卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作？是誰在病魔折磨下，還創(chuàng)作出了不朽名作《歡樂頌》？他就是照亮我生命的那顆紅星——貝多芬。
貝多芬是個(gè)生活在苦難中的可憐人，上天把不公平的命運(yùn)降臨在這個(gè)熱愛音樂的人身上。貝多芬失聰了，而失去聽覺對(duì)一個(gè)音樂家來說是多無奈而痛苦的事情��！他再不能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，再不能聽到人們熱鬧歡快的'笑聲，再不能聽到自己創(chuàng)造的樂曲。只能一個(gè)人在孤獨(dú)的角落承受萬般的無奈和寂寞。
我能體會(huì)到他內(nèi)心的這份寂寞，我想在不幸降臨到他身上時(shí)，他是痛苦的。的確，誰又敢說病魔來臨時(shí)自己沒有絲毫痛苦畏懼呢？他一定希望自己的病能好，希望能聽到美妙的音樂。但是，他只有孤獨(dú)和病痛陪伴，在這個(gè)世界有誰去安撫他呢？只有一個(gè)保姆在照顧他的起居，他每天帶著助聽器，這是他能聽到聲音的唯一辦法。但他討厭助聽器，喜歡自然聽聲。他拒絕采訪他的人，把自己一個(gè)人關(guān)在寂寞世界里。
我以為貝多芬經(jīng)過這次災(zāi)難，會(huì)一蹶不振，垂頭喪氣，甘愿自生自滅。正為他的命運(yùn)同情之時(shí)，突然充滿信念的火焰熊熊燃燒，貝多芬面容沉著冷靜如頂天立地的巨人般站了起來。他嘴含鐵棒，然后把鐵棒放到鋼琴上敲，他用這種傳導(dǎo)方式，讓自己盡量能感知聲音。他在難以想象的艱難中努力創(chuàng)作，在生命的末日創(chuàng)作了不朽名作《歡樂頌》。正是他這種在困難面前不低頭的精神，才造就了他的偉大！
我想：如果我遇到這樣的磨難，恐怕早就垂頭喪氣，對(duì)一切失去信心了。這想法讓我感到愧疚，因?yàn)槲覜]有疾病，又生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。而我在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)遇到難題就想退縮，每當(dāng)考試考不好就只知道傷心流淚。我哪里比得上貝多芬萬分之一呢？
從貝多芬身上我懂得了要不怕困難，堅(jiān)持理想來對(duì)待人生一切挫折的道理，我獲取了充實(shí)的精神力量，我感覺自己長(zhǎng)大了許多許多。貝多芬——你是我生命里永遠(yuǎn)的紅星！
照亮生命的紅星作文11
我和你是小學(xué)里形影不離的好朋友。你的性格安靜而平靜。我活潑大方；你擅長(zhǎng)鋼琴國(guó)際象棋，我擅長(zhǎng)書法和繪畫。我們倆經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起參加各種活動(dòng)，一起完成老師分配給我們的任務(wù)……我一直認(rèn)為你會(huì)永遠(yuǎn)是我的好朋友，但那一次，你成了我的老師，教會(huì)了我如何做人。
天氣很好，陽(yáng)光明媚，晴空萬里。已經(jīng)進(jìn)入深秋，很少看到這么好的天氣。放學(xué)后，我真的很想見到不經(jīng)常露臉的太陽(yáng)公公，尋找久違的溫暖，讓它灑在我的肩上。但是放學(xué)鈴響后，班主任攔住了我，你讓我們?nèi)ニk公室。來到辦公室，班主任迅速?gòu)某閷侠锬贸鲆环菸募f給我們，焦急地說:學(xué)校急著要這份文件！
一定要先給大隊(duì)輔導(dǎo)員老師復(fù)習(xí)，批準(zhǔn)后送到校長(zhǎng)室。老師還有事要處理。剛才我下樓看了看。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師已經(jīng)回家了。今天麻煩你們兩個(gè)，把這份文件送到她家，好嗎？學(xué)校明天就要用了！
她說，期待著我們。我向我們。我猶豫要不要幫忙。如果我?guī)兔�，我就不能曬太�?yáng)，晚點(diǎn)回家；如果我不幫忙，我會(huì)有時(shí)間曬太陽(yáng)，早點(diǎn)回家，但我很抱歉老師信任我……當(dāng)我猶豫的時(shí)候，你用非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)老師說，老師，我們一定能完成這件事！
我真的在背后拍你！
我們不得不背起書包，拿起文件走出校門。
深秋的.天氣是不可預(yù)測(cè)的。剛才天空晴朗，突然，天空陰涼，黑云立刻覆蓋了整個(gè)天空。下雨了！
你和我立刻做出了反應(yīng)。我們走了很長(zhǎng)一段路，下了傾盆大雨。雨點(diǎn)又密又緊，拍打著地面，發(fā)出堅(jiān)實(shí)而沉重的聲音。
沒有帶傘！
我向前看了看，不遠(yuǎn)處有一家商店，然后拉著你跑過去，想在那里避雨。不小心，我被一塊石頭絆倒了。突然，我的手和衣服上沾滿了泥，我的腿被擦傷了。我扶著你艱難地站了起來。你給我拍了拍身上的灰塵，扶著我一瘸一拐地來到商店，給我找了把椅子坐下，用身上只有幾塊錢買了一卷紗布，小心翼翼地纏著我。當(dāng)我看到雨水從你的發(fā)梢滲出時(shí)，我突然覺得一股暖流遍了全身的每一個(gè)角落。
最后，雨變得越來越小，最后停了下來。我看著微微黑暗的天空，想退縮，所以我對(duì)你說，否則，今天就不送了，對(duì)吧？明天早點(diǎn)送可以嗎？你看，這一天快黑了……你拒絕了，不！
今天，今天，你不知道嗎？此外，老師從一年級(jí)開始就教我們，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人，同意別人的事情，不能拖延，更不用說完成了。只是下了一場(chǎng)雨嗎？現(xiàn)在天快黑了嗎？即使是這個(gè)小困難也會(huì)嚇到你嗎？如果你是這樣一個(gè)人，我和你交朋友有什么意義？
你的語(yǔ)氣還是那么堅(jiān)定，讓我不得不繼續(xù)這個(gè)想法。
當(dāng)黑色逐漸編織在天空中，當(dāng)月亮逐漸嵌入黑色的大屏幕時(shí)，我們經(jīng)歷了曲折，終于到達(dá)了旅輔導(dǎo)員老師的家。當(dāng)我們把完整的文件交給旅輔導(dǎo)員老師時(shí)，我看著你微笑，然后松了一口氣。在回家的路上，我和你一句話也沒說，但在心里，彼此都在互相贊美今天的表演，感到從未高興過。
我很高興，在成長(zhǎng)的道路上，你這樣一顆耀眼的紅星陪伴著我，為我照亮了成長(zhǎng)的道路，讓我的生活閃耀，讓我清楚地知道，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好學(xué)生必要的品質(zhì)和品質(zhì)，是一種生活美德。
照亮生命的紅星作文12
小時(shí)候，我不像現(xiàn)在大家所看到的我那樣——愛說、愛笑、愛哭。
“陳賢，快來看哪，這個(gè)天使好漂亮呀！比涼老師還漂亮呢！”小靜用帶著羨慕和崇拜的語(yǔ)氣叫我�！斑@只是動(dòng)畫片，現(xiàn)實(shí)中是不會(huì)有天使的，永遠(yuǎn)都不可能�。。 蔽�?guī)е环N厭惡的感覺，生氣的說。“怎么可能，我媽媽說，就是因?yàn)橛刑焓贡Ｗo(hù)我，我才能天天都很快樂。”“那只是大人用來騙小孩的。天使這種美好但虛假的東西，別想騙到我！”這語(yǔ)氣中充滿了憤怒。
這也不奇怪。因?yàn)樵谖胰龤q的時(shí)候就動(dòng)了一次手術(shù)，對(duì)于一個(gè)年僅三歲的孩子來說是多么可怕的事，但你怎么也不會(huì)想到那之前我是多么信任天使。當(dāng)我從麻醉中醒來時(shí)，我就開始祈禱，我曾多少次的把雙手放在胸口，用最誠(chéng)摯的心去祈禱，向天市祈禱，祈禱我能快些恢復(fù)過來。
后來，終于有一天，醫(yī)生對(duì)我說我可以下床活動(dòng)了。我興奮地下了床，歡呼著，我想跳起來，就算自己為自己的康復(fù)慶祝一下。當(dāng)我感到我跳起來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腳尖根本沒離地。我像是被閃電點(diǎn)到了似的，頓時(shí)感到無限的失望和無助。我最喜歡做的事就是高興地跳起來，享享受那一秒的發(fā)自心底的喜悅。那時(shí)的我感覺我可能會(huì)永遠(yuǎn)都跳不起來了，我感到我是被我最信任的天使推進(jìn)了恐懼的深淵。從那時(shí)開始，我就開始不再信任天使了，我氣她對(duì)我開了一個(gè)很大的玩笑。后來病好了，時(shí)間也過去了好久，直到那天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。天熱的關(guān)系，我和姐姐們一起到海邊游泳，媽媽擔(dān)心才六歲的我游泳不安全，所以叮囑姐姐們要看好我�？墒秦澩婧脛�(dòng)的我有了游泳圈的保護(hù)哪還顧得上姐姐們，一個(gè)勁地往人群中鉆。
終于把姐姐們甩掉了，自己得意的不得了。就在這時(shí)，我的游泳圈突然漏氣了。我呆了，不知所措，任憑氣一點(diǎn)一點(diǎn)漏光，人一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，我甚至連話都喊不出了。只是知道在快要沉下去的時(shí)候，有一個(gè)哥哥對(duì)我大喊：“堅(jiān)持下去，天使會(huì)幫助你的！”當(dāng)我醒來時(shí)，看到姐姐們正坐在我旁邊，而我則躺在太陽(yáng)傘下的'椅子上。姐姐見我醒了，哭著說：“你怎么能亂游，我回到沙灘上就看見你躺在這椅子上了，看上去你像是溺水了，我們剛想叫醒你，你就自己醒了。你知道是誰救了你嗎？我們要好好謝謝人家�！薄皥�(jiān)持下去，天使會(huì)幫助你的！”這個(gè)聲音不斷在我耳邊縈繞。
我第一次感到不那么討厭天使，甚至有點(diǎn)感謝他。我一驚，我心中的天使什么時(shí)候變成男的了？哦——原來如此。所謂的天使事實(shí)上不就是人的愛嗎！正如小靜說的，天使無時(shí)無刻都陪伴在我們身邊，而我們身邊難道不是充滿愛嗎？思索片刻，我回答：“是天使救了我。”哥哥的臉就像一顆紅星，他是我揮之不去的永恒記憶，那句話就是紅星所散發(fā)出的光芒，它照亮了我的心，也照亮了我的未來！
照亮生命的紅星作文13
太陽(yáng)公公早早的爬出了地平線，生怕會(huì)錯(cuò)過這周一的升旗儀式。“起來，起來……”隨著一聲響亮的國(guó)歌奏起，我們立馬安靜下來，這是莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們注視著五星紅旗冉冉升起，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著……
春風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，我的思緒也隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……超越時(shí)間的界限，來到公元前的春秋時(shí)代。我乘著馬車，來到了孔先生的私塾，不大的院子里種滿了樹，孔先生和他的弟子們，正在樹下討論問題。我小心翼翼的靠近，伸長(zhǎng)了耳朵，只聽見一位學(xué)生問孔先生：“有一言，而可以終生行之者乎？”咦，這不就是《論語(yǔ)》中的句子嗎？這么說他就是子貢了！一位白須飄飄的先生答道：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！笨礃幼�，這位就是孔子先生了，我仔細(xì)端詳著，孔先生滿頭白發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子也像雪一樣潔白。一雙深邃的眼睛像平靜的湖水，放佛能看穿你的心靈。子貢又說：“先生，能否講的再明確些？”嘿，正合我意�？紫壬哿宿酆�，慢悠悠的說：“也就是說，自己所不想做的事情，不要強(qiáng)加在別人身上，人生只有仁愛待人，推己及人，才會(huì)活的有價(jià)值，有意義。”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，孔先生不愧是孔先生，對(duì)人生的見解竟然這么超前。
我隨著孔子一行人出了門，坐在車上，一路的.人都微笑著向孔先生致意，看樣子，孔先生的人氣真高呀！我在心里默默的贊嘆著。“行行好，行行好吧！我已經(jīng)2天沒有吃飯了�！币魂囍赡鄣穆曇魝鱽�，孔先生下了車，來到這個(gè)衣衫襤褸的女孩面前，蹲下來，詢問了一番。這才知道原來這個(gè)小女孩的家人過世了就剩她一個(gè)人，前天才跑到這里的�？紫壬鷮⑿∨⑹樟袅恕Ｐ∨㈤_心極了，從小女孩的表情，我看的出來，小女孩十分感激孔先生�？紫壬似氛婧醚剑K于明白他為什么會(huì)這么受大家歡迎了！
我們來到寺廟，孔先生在這里的廟會(huì)進(jìn)行講演，他向大家講述關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，告訴一些學(xué)生時(shí)常溫習(xí)，做事要實(shí)事求是，不能不懂裝懂等等。我聽了孔子這一番話，才真正體會(huì)到“聽君一席話，勝讀十年書�！苯�(jīng)一段時(shí)間后，我們又乘著馬車，回到了私塾。
“……冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”一曲終了，五星紅旗也到了最頂端，我的思緒又隨風(fēng)繞回�？鬃拥木癖薏咧也煌Ｇ斑M(jìn)，不停奮斗，就像希望變成蝴蝶的欲望，鞭策著蠶蟲結(jié)繭一般。
孔子對(duì)人生獨(dú)特的見解，讓我懂的微笑對(duì)待人生，熱愛大自然的一切事物。每次，看到成群的螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)，我都會(huì)想起孔子的話，心中那邪惡的念頭變成了博愛的花朵�？吹诫S風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，它仿佛變成了孔先生和藹的笑臉。我在五星紅旗的照耀下成長(zhǎng)，我在孔子精神的照耀下成長(zhǎng)。
孔子—照亮我生命的紅星。他將永遠(yuǎn)佇立在我人生璀璨夜幕上最耀眼的地方！
照亮生命的紅星作文14
十五的夜晚，皎潔的月光灑滿院落，朦朧的夜色下，我，望著天上的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不由得想起了我生命中的那顆紅星……
從我記事起，姥姥便在我心中留下了難以磨滅的印象，她的懷抱像春風(fēng)一樣溫暖柔和，她的聲音如天籟一般動(dòng)聽，她講的故事如童話一般幽幻……最愜意的事就是躺在她的懷中靜靜的聆聽每一個(gè)童話。
記不得多少次在姥姥的懷中撒嬌，記不得多少次在姥姥的懷中伴著童話安然入睡，也記不得多少次惹姥姥生氣，而姥姥卻總是慈祥的一笑了之，雖然有時(shí)會(huì)打我的小屁屁兩下，也總是雷聲大雨點(diǎn)小。
可是隨著時(shí)間的流逝，無情的歲月在姥姥臉上添了一道道的的皺紋。此時(shí)的我早已不安于姥姥那個(gè)溫暖的懷抱了，悄無聲息間，心中的那顆紅星暗淡了許多。在青春期的叛逆中，我不知不覺中里姥姥更遠(yuǎn)了，心中的那顆紅星更暗了。
記不得長(zhǎng)大的我多少次說功課忙沒有去看姥姥，就不得多少次嫌姥姥的故事太陳舊而無情的打斷了她的話語(yǔ)，也記不得多少次嫌棄姥姥，讓姥姥傷心地落淚……
時(shí)間在無聲的流逝，也許總會(huì)有一天，紅星會(huì)不再閃亮，會(huì)消失，可有一天，命運(yùn)的齒輪再一次將我和姥姥系在一起。
那是個(gè)暑假的下午，父母匆忙地去了外地，只剩我一個(gè)人在家。本來按照我的計(jì)劃要在家瘋瘋的，可是我一時(shí)大意把門鑰匙鎖屋里了，這下可好，身上一分錢都沒有，肚子也在亂起哄。一時(shí)間我才明白，離開了家我什么也沒有。走投無路的我這時(shí)才想起了姥姥，想起了心中那顆不再閃亮的紅星。
來到姥姥家，姥姥還沒做飯，一個(gè)人在家里收拾東西。面對(duì)肚子強(qiáng)烈抗議，我，一時(shí)間有點(diǎn)生氣，想讓她早點(diǎn)做飯，可來到姥姥身后，我卻一時(shí)愣住了，原來姥姥在收拾故事本呢，收拾小時(shí)候給我講童話的故事本。這時(shí)，我的心里不由得生出一種說不出的內(nèi)疚，而姥姥的話語(yǔ)傳入我耳中時(shí)，我呆住了：“唉，孫子長(zhǎng)大了，可這些書也不能扔了，小時(shí)候他最喜歡躺在我懷中聽我講故事了……”
那一刻，我覺得自己像被雷劈中了一樣，腦海中還不斷閃現(xiàn)和姥姥在一起的場(chǎng)景，不斷回響起姥姥的聲音……心中的那顆紅星不斷地閃爍，不斷的'發(fā)光。
下一個(gè)瞬間，我用力將姥姥攬入懷中，眼淚無聲的滑落，我的聲音已經(jīng)哽咽：“姥姥，對(duì)不起，這次我要給您講故事，給您講一輩子……”
姥姥的眼神從我出現(xiàn)的驚訝又變回原來的慈祥，只是這次慈祥中充滿了一種我以前看不到的東西。
今夜，同樣無眠。
我和姥姥依偎在小小院落中，我異常用心的給她講著一的個(gè)又一個(gè)童話，姥姥總是面帶微笑的聽著，聽著，聽著，直到入睡。
我看著似乎睡著的姥姥，心中有種說不出的安詳，而姥姥的微笑卻總和她的皺紋一樣掛在臉上……
今夜的星星依然明亮，卻怎么也不及我心中的那顆紅星。
照亮生命的紅星作文15
大地的充滿生機(jī)，是因?yàn)橛辛司G草的襯托；大海的浩瀚寬廣，是因?yàn)闊o數(shù)無名小溪的融合；黑夜的迷人煽情，是因?yàn)榍f個(gè)紅星的閃爍。這不就是人的生命征途嗎？活得精彩自然與一種因素是分不開的，而我正感同身受，我的生命正因?yàn)橛辛藡寢屵@顆紅星而愈加光明。
媽媽，這上下唇結(jié)合發(fā)出的聲音，像蜜一樣甜。因?yàn)橛辛怂覀儞碛辛艘磺校覐奈磾?shù)過您究竟給過我多少東西，更傻的是，在與您異常憤怒爭(zhēng)吵的時(shí)候，我說都還給您還給您，我很傻不是嗎？那些密密麻麻浸漬著愛的禮物早就糊在我快樂的童年和美好的青春上面，像一個(gè)總是不能結(jié)尾的美妙童話。哦，媽媽，您給我買的童話書我現(xiàn)在還保留著，雖然我要您念給我聽，可我們都還沒有時(shí)間，看來我仍睡在兒時(shí)您替我編織的彩色夢(mèng)境里……
可是我不能生活在夢(mèng)境里，不是嗎，媽媽？現(xiàn)實(shí)是這樣的殘酷與冷漠。我還記得那天是下初雪的日子，漫天雪花飄灑在空中，像一個(gè)個(gè)雪的精靈張開翅膀投向大地。它們?nèi)绱嗣篮�，可我卻無心欣賞。我和您一前一后沿著馬路邊緣向前走著，風(fēng)呼嘯著穿過我，像是一支箭，射在我的身體上，使我的身體布滿著洞眼，和著風(fēng)的節(jié)奏發(fā)出悲鳴。而我無聲的悲鳴只有媽媽您才聽得到，您拉住我，輕輕用手臂環(huán)住我的身體，告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢，一切都可以從頭再來……媽媽，您的大方，明白事理如同一顆紅星照亮我前進(jìn)的道路。
哦，媽媽，您沒有責(zé)怪我好糟糕的'考試成績(jī)讓您在家長(zhǎng)會(huì)上難堪，也沒有質(zhì)問我為什么花了時(shí)間卻沒有成果，只是用您的行為默默地支持著我。夜深人靜，月亮爬上樹梢，我小屋的燈光也總是亮到很晚。您坐在離我不遠(yuǎn)的沙發(fā)上織毛衣陪伴著我。多少次我催促您去休息，您總是和藹地說有失眠的毛病，還不如坐著干干針線活。我黯然了，媽媽，您以為這樣我就會(huì)相信嗎？您放棄了溫暖的被窩是因?yàn)橄敫嬖V挑燈夜戰(zhàn)的女兒：你不是孤身一人，媽媽想溫暖你冬夜寒冷的心靈。媽媽，您那布滿血絲的眼睛，因打毛衣時(shí)間過長(zhǎng)而不能彎曲的手指，戳穿了您總說“不累”的謊言，使我暗下決心要在知識(shí)的道路上走得更遠(yuǎn)，不辜負(fù)您的付出與我的努力。
媽媽，您喜歡回憶我小時(shí)候的事情，那些在別人和我眼里很幼稚的事情在您看來卻那么有趣，并一遍一遍地講給我聽，這里面的原因我當(dāng)然知道。末了，您會(huì)溫柔地看著我，感慨著時(shí)間的流逝，我成長(zhǎng)得如此之快�？墒菋寢專业某砷L(zhǎng)與成熟都是用您的蒼老與憔悴換來的呀！
媽媽，我知道您是喜歡紅星的，不僅因?yàn)樗鼈兠匀烁驗(yàn)樗鼈冋樟亮艘箍眨蔀槠岷谝雇砝锏牧硪荒ú屎�。媽媽，您知道嗎？在女兒的生命中有一顆永久不會(huì)破滅的紅星，它很小卻很明亮，溫暖并照亮我前方的漫漫長(zhǎng)路，那就是——媽媽。
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