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          小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-28 15:46:29 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文【共15篇】

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)四年級(jí)作文【共15篇】

          小學(xué)四年級(jí)作文1

            一天,三名男子準(zhǔn)備趕火車,他們一起來到了火車站,發(fā)現(xiàn)南下的火車已經(jīng)開走了。雖然他們心里十分掃興,但是也沒有辦法,只好買了下班火車的票,等待下一班火車。于是三名男子就一起到鐵路餐廳里吃東西,聊天,以此消磨時(shí)間。話一開口,他們就開始七嘴八舌起來,談得十分起勁,以至于忘記了時(shí)間。他們猛然想起火車開車的時(shí)間到了,便飛快的拿起行李沖向站臺(tái)。此時(shí),火車以緩緩開動(dòng),于是三人急忙沿著站臺(tái)追起火車。前面兩人跑的.快,終于跳上了最后一節(jié)車箱上,但是第三個(gè)人跑的太慢,所以沒能趕上火車,只能看著火車慢慢的離去。突然,沒趕上火車的男子在站臺(tái)上,忍不。"哈哈"大笑起來,檢票員疑惑不解的問:"你沒趕上火車,著么還笑啊?"那個(gè)人說:"那倆人是給我送行的".名師點(diǎn)評(píng):真幽默的一個(gè)故事,你一開頭就把讀者引進(jìn)了一個(gè)陷阱,讓讀者以為三個(gè)人都要遠(yuǎn)行,又巧妙地安排他們的討論,再一次迷惑讀者。在文章最后才揭示:一切都是陷阱!

            讓人恍然大悟的同時(shí)會(huì)心一笑,真是一波三折,好!

          小學(xué)四年級(jí)作文2

            每個(gè)人都有自己要謝謝的對(duì)象。我謝謝的對(duì)象是一位高年級(jí)的姐姐。雖然我不知道她的名字,但是,她那種助人為樂的品德一直影響著我,讓我從此以后,也象她那樣樂于助人。

            我正在讀四年級(jí),是班上的學(xué)習(xí)委員。老師的辦公室在一樓,我們班的教室在二樓。老師叫我發(fā)本子,我要跑上去一趟,跑下來一趟,來回地跑,一天累得上氣不接下氣。

            一次,老師叫我把家庭作業(yè)冊(cè)抱下去發(fā)。我叫鄭星皓幫我抱一摞,我自己抱一摞。他抱得很穩(wěn)當(dāng),我卻因?yàn)樗ち艘货佣鸭彝プ鳂I(yè)冊(cè)抱落了。我要從地上一本一本地?fù)炱饋,太費(fèi)事。

            當(dāng)我快要哭出聲來的時(shí)候,迎面走來了一位高年級(jí)的'大姐姐。她是瓜子臉,眼睛黑亮亮的,象兩顆黑寶石。雙眼皮,非常漂亮。

            看見我焦急萬分的樣子,她親切地安慰我說:“小妹妹,別著急,我來幫你。”說完,就蹲下身子一本一本地幫我撿家庭作業(yè)冊(cè)。

            當(dāng)后一本家庭作業(yè)冊(cè)撿完的時(shí)候,我真的是感動(dòng)萬分。我真想對(duì)她說一句:“大姐姐,謝謝你!”

            可是,在我還沒有說出口的時(shí)候,她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,已經(jīng)消失在了擁擠著上課的人群中。

            現(xiàn)在,我只能借這篇作文道一聲:“謝謝,那位高年級(jí)的姐姐!”

            愿你能聽到我這發(fā)自肺腑的聲音!

          小學(xué)四年級(jí)作文3

            謝謝你,我的朋友!你帶給了我無窮的樂趣。

            我們認(rèn)識(shí)的方式是如此的與眾不同。一天晚上,我在樓下玩遙控賽車。突然,我的賽車不聽使喚了,我讓它上前,它便打轉(zhuǎn),我讓它拐彎,它卻前進(jìn),令我百思不得其解。“咚!”一輛賽車與我的賽車“無情”地撞在了一起。我定眼一看,那輛賽車和我同一型號(hào),似乎也正和它的主人頂著干,難怪……

            “我叫包恩達(dá),你叫什么名字,交個(gè)朋友吧?”一個(gè)小男孩微笑著伸出了友誼之手。“葉一帆!”我報(bào)上了大名,“一起玩吧!”就這樣,我們慢慢地發(fā)展成為好的朋友!

            記得有一次,他在樓下練習(xí)籃球,我在一旁觀看。他的一連貫動(dòng)作真是漂亮,讓人忍不住拍手叫絕。只見他用力拍打了幾下球,然后人微蹲,后腳跟稍抬起,瞄準(zhǔn)球筐,猛一投,中了!我羨慕的.眼神被他察覺,從此以后,他總是找機(jī)會(huì)耐心地教我練球,讓我的球技進(jìn)步不少。除了這件事之外,包恩達(dá)還幫了我不少忙,看到我感激不禁的樣子,他總是微笑著說,好朋友就得互相幫助嘛!

            謝謝你,我的好朋友!你給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          小學(xué)四年級(jí)作文4

            在我的老家有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,那里的人們都叫它松滋河,在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭,石縫里有小魚、小蝦和螃蟹,爸爸常常會(huì)帶我去那兒玩耍。

            螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑,橢圓的背上有一幅比較清晰的`圖案,像一個(gè)憨憨和尚的臉,傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅(jiān)硬的、有力的鉗子,它的功勞可大了,可以用來防備敵人的攻擊,可以用來攝取食物,還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長(zhǎng)又細(xì)的腳,螃蟹快速的爬行就靠它們了,走起路來是那么的平穩(wěn)、敏捷,要是在水里,不細(xì)心一點(diǎn)還真是很難抓到它呢。

            螃蟹只會(huì)橫著走,不會(huì)豎著走。開始我也不明白這是為什么?原來還是有科學(xué)原理的呢!在螃蟹的內(nèi)耳有定向小磁體,由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn),影響了它的方向,所以它就只能橫著爬了。

            現(xiàn)在我雖然來長(zhǎng)沙讀書了,但每次放長(zhǎng)假,我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。

          小學(xué)四年級(jí)作文5

            你們有愛的人嗎?我愛的人是媽媽。為什么她呢?就請(qǐng)看看下面的內(nèi)容吧。

            小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常出去打工,而媽媽在家一邊照顧我一邊照顧我姐,我心里特別特別難過看著你起早貪黑的為我們賺錢,看著那焦脆的臉,我心里特別難過。

            我記得有一次,我生了一場(chǎng)大病,您到處借錢為我治療,在這里我想對(duì)您說一句話:您辛苦了媽媽!

            媽媽,謝謝您一直以來那么疼我那么愛我,我一定會(huì)好好孝順您的。

            我記得還有一次,那天天氣非常不好,而且還是我們開學(xué)的一天,您為了讓我吃飽飯,您早早地起了床,去給我弄一頓豐富的早餐,在這里,我想對(duì)您說:媽媽您辛苦了。晚上來臨的時(shí)候,您在地里努力的`干活為我掙錢,我看見您那龜裂的手和那粗糙的臉,我心里非常難過,看見那您為我累死累活的干活,也沒有一丁點(diǎn)抱怨。

            媽媽,其實(shí)我心里一直有句話不敢當(dāng)著面對(duì)您說,而今天我有了這股勇氣,我現(xiàn)在要大聲對(duì)您說,媽媽您辛苦了!謝謝您一直以來對(duì)我的照顧和關(guān)心。

            媽媽您辛苦了。媽媽,我愛你!

          小學(xué)四年級(jí)作文6

            在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我難忘。經(jīng)歷了那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。

            一天早晨,我在家里看電視,爸爸對(duì)我說:“樂樂,你今天的任務(wù)就是把?宿新市?背過!”我爽快的答應(yīng)了。

            爸爸臨時(shí)有事,讓我在家認(rèn)真背過。爸爸走后我整個(gè)人放松很多,就去看電腦了。我正悠閑的看著電腦,突然聽到了上樓聲,一定是爸爸回來了,完蛋了,我還沒有背古詩(shī)那。要是爸爸發(fā)現(xiàn)我玩電腦克怎么辦?于是我靈機(jī)一動(dòng),脫下鞋子,輕輕地跑回屋,拿起書后心想:這下可沒有事了。一會(huì)我聽到門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,連忙打開書,盯著書妝模作樣的讀起來。

            爸爸來到我屋后問我:“樂樂,背過了嗎?”“背背過了!蔽彝掏掏峦碌.回答,可爸爸卻生氣的說:“那你為什么倒著拿書呀?而且這也不是?宿新市?呀。”看來已經(jīng)暴露了,我慚愧的低下了頭,只好把事情的來龍去脈告訴了爸爸?墒前职郑瑳]有打我,而是幫助我背了故事,我頓時(shí)感覺非常感動(dòng)。

            這件事一直在我的心靈最深處,今天我說出來,是想把自己的懊悔放在明亮的地方,照亮我的心靈,讓我一直銘記:做人要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假。

          小學(xué)四年級(jí)作文7

            對(duì)朋友的愛是純潔的,對(duì)窮人的愛是真誠(chéng)的,父母對(duì)子女的.愛是無私的....我感受深的是母愛。

            有一年冬天,早上陽(yáng)光明媚,好想像夏天已經(jīng)到了。所以,那天我就穿著一件短衣出門上學(xué)了。出發(fā)前,媽媽對(duì)我說:“堯堯,今天這么暖,使不正常的。泥塵上外衣上學(xué)去吧!”但我卻認(rèn)為天是不會(huì)變冷的。于是,我便出發(fā)了。

            來到學(xué)校,上到第三節(jié)可是,氣溫突然下降了。傳著一件短衣的我,縮成一團(tuán)。突然,一個(gè)熟悉的身影朝我走來。是媽媽!我迫不及待的撲上去!皨寢,你終于來了,我都快凍死了——”我向媽媽撒嬌!澳憧矗医裉煸缟咸嵝涯,你就是不聽,F(xiàn)在知道冷了吧?”哎,我都快變成餅了,媽媽還有時(shí)間在這里喋喋不休地教育我!翱齑┥贤庖!闭f著,便把受傷里拿著的外衣幫我穿上。媽媽走后,我想:媽媽正在上班都請(qǐng)假趕過來給我送衣服。早知道我早上就聽媽媽的話,多穿一件,就用不著媽媽趕過來了。

            媽媽,謝謝您對(duì)我那無私的愛,謝謝您對(duì)我那無微不至的關(guān)懷,謝謝您讓我每天都那么快樂,那么幸福。媽媽,我愛您!

          小學(xué)四年級(jí)作文8

            在金風(fēng)送爽的日子里,我們迎來了盼望已久的秋游活動(dòng),雖然說就是有小雨,然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包,個(gè)個(gè)笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍,隨著老師的一聲喊:“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。

            我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地,聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香,招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的`到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無縫,遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲,真就是一幅秋天的圖畫,我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。

            大家一邊吃東西一邊聊天,一會(huì)兒老師說收拾東西回去了,只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾,好感人啊!回到教室,老師說:“秋游活動(dòng)誰做得最好,誰為我們班爭(zhēng)光呢?就是李響,鼓掌!”頓時(shí),班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。

            秋游活動(dòng)過去了,我的情緒還就是十分激動(dòng),這就是我這學(xué)期以來最快樂的一天!

          小學(xué)四年級(jí)作文9

            這天是端午節(jié),我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子。回到家,只見奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。

            忽然,我聽到奶奶的喊叫聲:“丁檸,作業(yè)做完了,和奶奶一齊包粽子!”然而我一聽,一蹦三尺高,火速奔向廚房。到了廚房,我一看,奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子,它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,必須有決竅吧。”于是,我學(xué)著奶奶的`樣貌,像模像樣地包了起來:先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點(diǎn)米,在上方鋪一點(diǎn)紅豆,把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個(gè)結(jié),一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂呵呵地夸我。

            吃晚飯的時(shí)候,我看著桌子上一盤盤自我包的粽子,心里有說不出的甜蜜。

          小學(xué)四年級(jí)作文10

            一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我校四年級(jí)要去秋游,一大早我們就跟著隊(duì)伍出發(fā)了。

            首先,我們跟著隊(duì)伍來到了民防教育基地。我們來到了模擬地震房,走進(jìn)屋里一片漆黑。過了一會(huì)兒,開始地震了,大地慢慢的晃動(dòng)起來,時(shí)而快、時(shí)而慢,像真的地震了一樣,有的`同學(xué)發(fā)出驚恐的叫聲。又過了一會(huì)兒,地震結(jié)束了。我們走出模擬地震房后又來到了逃生房,聽到管理員叔叔的號(hào)令,我們又開始逃生了,一下子,房子的燈全滅了,我們只好去找安全出口的牌子。我們?cè)谧叩臅r(shí)候找不到牌子,還是幾位同學(xué)機(jī)靈,找到哪里有牌子,于是我們就跟著他們走。沒過多久,我們就從房子里安全的逃了出來。接著我們有來到樓宇逃生,樓宇逃生要十個(gè)人,雖然我不是十個(gè)人當(dāng)中的一員,但我也長(zhǎng)了不少見識(shí)。只見同學(xué)們穿上了逃生褲,來到樓上,手抓著繩子,繩子上的扣子扣住褲子后,同學(xué)們就一個(gè)勁的往下跳,都順著繩子滑了下來。最后我們又開始玩真人CS,我和同學(xué)們都穿上迷彩服拿好槍,玩了起來。同學(xué)們都玩得很開心,但時(shí)間已經(jīng)到了,我們又往下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了……

            這次秋游圓滿的結(jié)束了,但是同學(xué)們都覺得時(shí)間太短了,最后都依依不舍的回到了學(xué)校。我相信以后老師會(huì)給我們更多的時(shí)間旅游。

          小學(xué)四年級(jí)作文11

            第三天火箭般地來到了。當(dāng)我還做這一個(gè)個(gè)關(guān)于日出的美夢(mèng)時(shí),家人們就已經(jīng)等我起床了。幸好奶奶及時(shí)叫醒了我,不然我們就遲到了。

            我們立刻來到了海濱浴場(chǎng)。茫茫的沙灘,無邊無際的大海真使我心曠神怡。我站在高高的石頭上靜靜等待壯麗的日出。沒過多久,我看到東方有一些發(fā)白了。工作人員告訴我們:“太陽(yáng)要升起來了!”說話間,遠(yuǎn)處水天相接的'地方出現(xiàn)了一道紅霞,像一位穿紅衣的仙子,飄然而至。很快,紅霞破霧而出,由“穿紅衣的仙子”瞬間變成“害羞的女孩偷偷用紗巾裹著自己害羞的臉”,少頃,又變成一個(gè)“行動(dòng)遲緩的老頭兒,一步步艱難地向上爬”,它停在半空中,把兩岸的花,草,樹,木都映成紅色的了,我不禁吟誦道:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”這時(shí),地面上流淌起霧靄,神速般灑在我的衣服上。再往天空上一看,太陽(yáng)已經(jīng)奇跡般地升起來了。可惜沒有看到最后升起的過程。

            啊!壯麗的祖國(guó)山河真美呀!我見到了這世間罕見的奇景,這里真是山東最美麗,最令人向往的地方。

          小學(xué)四年級(jí)作文12

            雨在“滴滴答答”地下著,站在校門口的我不禁埋怨起來:“真是的,媽媽怎么還不來接我?”我含著淚水在泥地上踩來踩去,突然,有個(gè)人親昵地拍了拍我的背,我以為有人來接我了,沒想到竟然是我的死對(duì)頭——?jiǎng)⒓,我理都沒理她。她問我:“怎么了,沒人接了?“我無奈地“嗯”了一聲。她撐開傘,對(duì)我說:“走啦,快跟上!”她向我揮了揮手,沒辦法,我只能跟著她走了。

            路上,劉佳一直把傘往我這兒推,自己的身子卻濕了大半。到了我家,我感激地對(duì)她說:“進(jìn)來暖一暖身子,換身衣服再走吧!”她卻豪氣地一揮手:“不用,你快進(jìn)屋吧!”我很感動(dòng),掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒有說出來。

            第二天,我聽劉佳的媽媽說,劉佳得了重感冒,正在醫(yī)院打點(diǎn)滴。那一刻,我感覺自己好傻,劉佳對(duì)我這樣好,我卻一直討厭她。頓時(shí),一股愧疚之情涌上了我的心頭……

            我感謝你,我的`老同學(xué)劉佳,你一定會(huì)原諒我以前做過的傻事的,對(duì)嗎?

          小學(xué)四年級(jí)作文13

            夏天的夜晚,就是如此美麗,如此動(dòng)人。

            早上,太陽(yáng)火辣辣的,空氣中到處彌漫著沉悶,可到了晚上,清除了一天的炎熱、疲勞,陣陣涼風(fēng)吹來,就是無比的清爽。蟬兒在樹上“知了知了”地叫著,好像在說:“早上真熱呀,此刻最后涼快了!睆潖澋脑铝翏煸谝箍罩校拖裥澚俗。此時(shí)星星在天空中眨著眼睛,就像無數(shù)的'寶石在閃閃發(fā)光。池子里,幾條漂亮的金魚和幾只可愛的小蝌蚪正在嬉戲打鬧,可快樂了!池水不時(shí)地?cái)U(kuò)散出一道道彩色的漣漪,水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周圍圍繞著許多梔子花,它們雪白雪白的,散發(fā)著迷人的芳香。正在玩耍的小孩循著氣味跑了過來,驚喜地大叫:“哇!梔子花最后開了,好漂亮,好香,大家快過來呀!”那些小孩子們也聞聲跑了過來,紛紛贊嘆道:“對(duì)呀,對(duì)呀!真的好美!”老人們正坐在亭子下乘涼,看著孩子們這樣快樂,也笑呵呵的,嘴巴都合不攏了。

            夏天的夜晚讓人感覺到走進(jìn)了仙境一般,原先美麗的仙境就在人間!

          小學(xué)四年級(jí)作文14

            上個(gè)星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花,那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍(lán)的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花,等等等等簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)……但是我被一個(gè)普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動(dòng)了。

            那個(gè)玫瑰花長(zhǎng)得一般般好看,玫瑰花一根綠瑩瑩的根長(zhǎng)在大地里,在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營(yíng)養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣,別的花有三十多個(gè)花瓣,玫瑰花只有十一個(gè)綠瑩瑩的花瓣,玫瑰花的臉是紅彤彤的,好像有點(diǎn)害羞。

            玫瑰花一般在花園里才有,在其他的.地方是沒有的。玫瑰花是上年被種活的,聽說,玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢!玫瑰花有很大的吸引力,一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜,因?yàn)樗懔恕?/p>

            我本來是喜歡仙人球的,但是來到那里后,我就喜歡玫瑰花了,因?yàn)樗o人們帶來了無私奉獻(xiàn)!

          小學(xué)四年級(jí)作文15

            粉筆是由石膏制成的,它是個(gè)圓柱體,長(zhǎng)大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外,還有綠色。紅色。黃色。藍(lán)色等等。粉筆能寫字,主要是在黑板上寫字。用于教學(xué)。

            粉筆在我們學(xué)生的學(xué)習(xí)上是不可缺少的工具,數(shù)學(xué)老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識(shí)字,美術(shù)老師用它來教我們畫畫。

            從剛學(xué)會(huì)數(shù)1。2。3。4。。。。。的小朋友,從剛認(rèn)識(shí)上。下。左。右等等的小朋友,都是我們的.老師用這些小小的粉筆教會(huì)我們的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少小小的粉筆由一根指頭長(zhǎng)的身軀變成了一個(gè)個(gè)小小的指頭,直到最后消失了。它培養(yǎng)了多少的學(xué)生成才,可它從來是不求報(bào)酬的。它們?yōu)槲覀儬奚俗约,成就了別人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。。

            可是粉筆也有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是非常傷我們?nèi)祟惖钠つw,我們的老師天天上課要用它們,用完一支又一支,天長(zhǎng)地久,老師的手會(huì)癢會(huì)痛的,因?yàn)榉酃P是用石膏做成,而石膏對(duì)人的皮膚很損傷。所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能對(duì)得起老師的付出。

            小小的粉筆,我很感激你,是你讓我們學(xué)到了很的知識(shí)。我想我以后一定要用我學(xué)到的知識(shí)發(fā)明一種對(duì)人體無害的粉筆,這樣我們老師的手就不會(huì)受到傷害了。

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