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奉獻作文集錦【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的奉獻作文7篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
快樂是什么？有人說快樂是在不斷進取中成長，是沉浸在書海里的滿足，是散發(fā)青春的一種活力。我卻認(rèn)為快樂是在奉獻中品嘗助人之樂。
剎那間，記憶不禁流轉(zhuǎn)到了那年春天，那是一個陽光明媚的日子，暖洋洋的太陽灑在幽靜的小道上，讓我情不自禁地走上了街道。在灑滿陽光的街上，我慢悠悠地走著。突然，腳下被什么東西一拌，讓我以最“動人”的姿態(tài)趴在地上。我坐了起來，揉了揉膝蓋，劇烈的.疼痛不禁讓我倒吸了一口涼氣。我撐著地面站起來，伸手撿起那個拌倒我的東西。我定睛一看，原來是一個錢包，還沉甸甸的�？磥恚锩嫜b了不少錢。想到這里，我不禁著急起來，該怎樣把錢還給失主呢？忽然我看著包里的名片，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，嘿，對了，我可以打電話��！說干就干。
我快速地來到公用電話廳，按名片上的聯(lián)系方式撥下了了一個陌生的電話號碼，電話不久就被接通了。我禮貌地說了聲“你好！”然而電話那頭聽到的是一個小孩的聲音，以為是惡作劇，不耐煩地說了聲：“沒什么事的話我先掛了�！薄皠e，別！”我一聽，忙叫住了他，然后以最快的速度把事情講了一遍。他聽了以后抱歉地說：“剛才的話你別介意，我馬上來取錢包�！边^了不久，遠(yuǎn)處一個男子急沖沖地跑了過來，接過我手里的錢包以后，感激地說：“謝謝！”看著他那感激的樣子，不知怎的，我也不由自主地跟著開心起來。
那一刻，讓我懂得了幫助別人能使你更加快樂起來的道理，也明白了快樂其實就在我們身邊。
奉獻作文 篇2
清風(fēng)拂在臉頰，吹走了內(nèi)心的不安與焦躁；陽光溫暖至心，照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛心之車啟程，向社會弱勢群體與貧困家庭送去愛心，讓他們可以像我一樣快樂地玩耍，臉上洋溢著幸福的紅暈。8月24日，我參加了向農(nóng)村留守兒童和孤寡老人送愛心活動，獻上自己的一份綿薄之力。
我們到了一個看起來非常貧困的村子，下了車，穿過幾條泥濘的路，終于到達了第一站，這一家非常貧苦，姐弟兩個自幼沒了母親，隨父親長大，姐姐名字叫游麗華，一邊要照料父親和弟弟，一邊又要挑起生活的重?fù)?dān)，不過學(xué)習(xí)非常好，總是名列前茅。我們進了他們的房間，只見墻上密密麻麻地貼滿了獎狀，這都是姐弟倆努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶。我們送上了生活用品、文具、書，他們非常感謝，姐姐的眼眶紅了，她不停地說：“謝謝你們，我一定會繼續(xù)努力……”這時，我的'視線模糊了，眼眶中充盈著淚水，游麗華的家庭條件這么艱苦，但她的學(xué)習(xí)沒有落下，她那小小的身體扛著那么大的重?fù)?dān)，卻不負(fù)眾望，撐了下來。
走出了游麗華家，我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛心，他們紛紛表示感謝，并夸贊我們是好心人。
臨近中午，我們頂著驕陽，來到了第四家，這時已是汗流浹背，這個女孩的媽媽在她小時候就離開了她，聽了這些，我們都很心酸，我趕忙上前一把抱住她，輕聲對她說：“姐姐，我們知道你很苦，所以，我們盡自己的綿薄之力來幫助你，倘若你有什么難處，以后盡管來找我，我一定會盡全力幫助你，你學(xué)習(xí)那么好，可要多多告訴我秘訣�！蔽宜蜕狭藭鸵恍┝闶常莻�姐姐笑了笑：“我一定會努力的！”我們紛紛鼓掌，之后，便依依不舍地離開了。
返回了家里后，我深有感觸：我有那么好的學(xué)習(xí)條件，卻總是虛度光陰；他們學(xué)習(xí)環(huán)境那么差，卻總是名列前茅，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
奉獻作文 篇3
我有一位有著神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！
我的爸爸長得很帥，他有一張“國字臉”，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢！
我爸爸很喜歡笑，笑起來就像春風(fēng)一般，讓每個人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來。但是爸爸生氣的時候也是很嚇人的，那犀利的.眼神讓你不寒而栗，如果我做錯了，他會毫不留情地懲罰我。當(dāng)我心里難過時，他會開導(dǎo)我，開心時他會陪著我一起開心。
爸爸關(guān)心和陪伴從來沒有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會按時接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動。每一次，我檢查教務(wù)，要很晚才回家，爸爸就一直在校門口等我，他也從來都沒埋怨過，依然在靜靜等我。
俗話說得好“母愛是水，父愛是山"，父親的關(guān)愛就如同一座高大的山，保護著我們，扶著我們一步步往前走，這就是我的一位無私奉獻的爸爸。
奉獻作文 篇4
生命不是在于接受，也不是在于爭取，而是在于奉獻。
早晨，當(dāng)我們還在熟睡時，那些默默無聞的清潔工人已經(jīng)早早地起了床，把大街小巷都打掃得很干凈；在我們小時候，我們的爸爸媽媽為我們奉獻了多少青春�。 �
在一個陽光明媚的'星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友把所有戰(zhàn)士的襪子和衣服都洗了。雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還不舍得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不覺的很難受嗎？”王大力又說：“那你不覺得很難看嗎？”“咱們軍人又不是把襪子穿給別人看的�！崩卒h叔叔嚴(yán)肅地回答道。僅這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出雷鋒叔叔節(jié)約的精神。他每個月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行。一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買一雙新襪子。
奉獻是我們?nèi)松飞喜粶绲木G燈，是我們走向成功的通行證，它能使我們贏得別人的尊重，從而收獲輝煌。
奉獻作文 篇5
大家一定記得，在四年級第二學(xué)期期末階段的一天下午，秦老師為了讓我們考得更好，特意讓我們留下來補習(xí)。
由于那天我們要打排球，秦老師就讓我們先去打排球，再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口，看了一眼后，愣了一下，內(nèi)疚的想：秦老師真負(fù)責(zé)，這都快5點了，還在督促我們訂正試卷。
我緩緩地走進教室，坐了下來后，也開始忙碌地訂正試卷了，可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白，只好空著，去問老師了�？捎窒耄号抨牭娜四敲炊�，秦老師那有時間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個人�。�
這時，我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時，看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了，于是，我咬了咬牙，準(zhǔn)備上了，感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般，到了秦老師面前，秦老師嚴(yán)肅地說：“這道題其實很簡單，只要你把這段話畫下來，在用自己的話連起來再寫一下就行了�！鼻乩蠋熍挛疫�有些不明白，又把這段話講得非常明白。
這時，我看見秦老師頭上的白發(fā)，心想：秦老師頭上的.白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心，太過于操勞而長出的白發(fā)。
于是，我急匆匆地走下去，寫上了答案后，迅速地交給了秦老師，秦老師欣慰地對我說了一句：“這就對了�！边@時，我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱，似乎也在為我感到高興呢。于是，訂正好了試卷，就準(zhǔn)備走了。
正當(dāng)我走出教室的一剎那，心里感到一絲絲自責(zé)，現(xiàn)在都已經(jīng)5點了，班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷，我多么想去幫一幫秦老師，讓老師減輕一點負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我回到了家后，腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷，還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。
秦老師，你真負(fù)責(zé)啊，我敬佩你。
奉獻作文 篇6
美好的世界是需要人人心中有愛。只要人人心中有愛，那這個世界何嘗不是愛的世界呢。心中有愛，并不是件困難的事，只需在別人不幸時奉獻出自己的一份愛心，那便就有愛了。世界上有愛的人數(shù)不其數(shù)，或許一個人自己有愛，或許一個集體有愛。通過一件事，證明了我們班的`同學(xué)都有愛。
五月十二日汶川大地震，在這次地震中，房子差不多都倒塌了，到處一片死傷甚重的場面，還有些離開了自己的親人。那天，是最傷感的一天。地震后沒幾天，老師讓同學(xué)們捐款因為地震，所以受災(zāi)的人們需要支援。每一個同學(xué)都捐出了自己的一份愛心，連老師也從自己不太豐厚的資金中獻出自己的一份愛。 雖然老師、同學(xué)們捐的不多，但他們都奉獻出了自己的一份愛心。不管你奉獻出的愛有多渺小，你心中也都有愛了。因為有了愛，才會使人與人之間多出一份親情；因為有了愛，這個世界才不會冷酷無情，才充滿愛的氣息。 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
奉獻作文 篇7
韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
老師是知識的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師是靈魂的傳承者，他們苦勞而功高。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做行程型練習(xí)卷，等卷子發(fā)下來，我們就開始做了。昨晚，我復(fù)習(xí)了老師上課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)了以前做的練習(xí)，特別是錯的習(xí)題，并找到了錯誤的原因。前面我做的十分順暢，認(rèn)為這些題目對我是小菜一碟，沒想到后面遇到了一只攔路虎，給我來了個下馬威，使我不知從何下手。想問同學(xué)，由于速度的原因，他們都比我做的慢，想問老師，老師在講臺上批改作業(yè)，不忍心打擾他， 這可怎么辦呢？
我想走上去問問老師，可萬一老師讓我自己獨立完成怎么辦?萬一老師讓我再思考一下怎么辦？萬一……一千個，一萬個“萬一”在我腦海中浮現(xiàn)。
我的心“怦怦”地跳著，猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。
忽然，老師似乎看到了我那百思不得其解的心情，悄悄的走到我的身旁，彎下腰，低下頭，親切地對我說道：“馬鈺瑋，你有什么不是很明白的問題嗎？我來教你�！薄班拧@題，我不是很理解�！蔽矣行└吲d，老師竟然走過來，問我有什么不明白的.了，不用我自己去講臺上問老師，心中的第一塊石頭終于落了下去�！斑@題，你先要看懂題目意思，再根據(jù)提供的信息，再草稿紙上羅列出來�！崩蠋熌托牡貫槲抑v解著，我也全神貫注地聽著，不一會兒，老師講解完了，我恍然大悟，聽懂了老師的講解，我掌握了解題的方法，并快速地完成了這道題�？粗蠋煗M意的笑容，我心中那第二塊石頭也落了下去，像吃了蜜似的甜。
老師對我的鼓勵使我模模糊糊的明白了，想要取得好成績首先要態(tài)度認(rèn)真，難解的題目要多讀幾遍，復(fù)習(xí)也要高度認(rèn)真。
在學(xué)校里就好像一片知識的海洋，我們在海洋里熬游，老師就好像是一座指路的燈塔，指引著我們走向正確的道路。校園仿佛是一片知識的農(nóng)田，這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著，想讓我們茁壯成長，將來貢獻祖國！
老師的一生，是忙碌的一生，她廢寢忘食地給我們批改作業(yè)！
老師的一生，是奉獻的一生，她晝夜不停的位我們的學(xué)習(xí)而操勞！
老師的一生，更是偉大的一生她子細(xì)認(rèn)真的教我們知識，讓我們的文化更高!
您真是一位好老師呀！
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