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開心的事作文600字（集合8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開心的事作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開心的事作文600字 篇1
鄭老師：同學(xué)們，大家有過(guò)不開心的事嗎？
余紅：前一段時(shí)間，我因值日時(shí)沒(méi)有打掃干凈教室，導(dǎo)致評(píng)比時(shí)班級(jí)被扣分。這本是一件很小的事，可事后班長(zhǎng)卻狠狠地罵了我一頓，指責(zé)我不負(fù)責(zé)任，拖了班級(jí)的后腿；班主任也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
鄭老師：那你自己是怎么去面對(duì)這些批評(píng)與指責(zé)的呢？
余紅：我非常生氣，多次與好朋友及家人說(shuō)起班長(zhǎng)的過(guò)分、老師的苛刻。每次我都能得到他們的同情，而他們也都指責(zé)班長(zhǎng)與老師的“小題大做”。照理來(lái)說(shuō)，我被別人同情了，別人也為我鳴不平了，我應(yīng)該開心才對(duì)，可我卻開心不起來(lái)。以前我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題常常會(huì)去請(qǐng)教班長(zhǎng)，現(xiàn)在我不問(wèn)她了；以前我最喜歡上班主任的課，現(xiàn)在也不好好聽她的課了。
王祝豪：我想，你是過(guò)多地去說(shuō)不開心的事了，你老對(duì)別人說(shuō)那件不開心的事，結(jié)果，說(shuō)一次就讓自己難過(guò)一次。
李落然：我與祝豪同學(xué)的看法是一致的。我給大家講一個(gè)寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被樹枝劃傷了，它很難過(guò)。這時(shí)候它遇到了小鹿，它就扒開傷口讓小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的'傷口，說(shuō)了些關(guān)心的話就走了；小猴子繼續(xù)往前走，遇見了小熊，又扒開傷口讓小熊看，小熊也摸了摸小猴子的傷口，說(shuō)了些關(guān)心的話就走了……每遇到一個(gè)動(dòng)物，它就扒開傷口給人家看，結(jié)果傷口被感染，最后小猴子死去了。
田式堯：這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理：在生活、學(xué)習(xí)中，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，有些事過(guò)去了就讓它過(guò)去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一樣，原來(lái)的小傷小痛會(huì)在他人的過(guò)分關(guān)心下，變成無(wú)法治愈的“傷痛”。
鄭老師：大家說(shuō)得很好！我們應(yīng)該正確對(duì)待不開心的事：你如果偶爾受到批評(píng)或傷害，可以與好朋友或家長(zhǎng)傾訴一下，然后再調(diào)整一下自己的情緒，沒(méi)有必要一直說(shuō)。一直去說(shuō)不開心的事，不開心的事就會(huì)變成永恒的壓力和記憶了。
開心的事作文600字 篇2
今天，我有兩件開心的事，事的內(nèi)容是什么呢?這你就不知道了吧。就讓我來(lái)告訴你吧。
今天廣播操比賽，快要到我們班了，我們就站好隊(duì)從操場(chǎng)北面，走到南面，剛好我們這樣正好入場(chǎng)。到了我們?nèi)雸?chǎng)了，我們就向前走，走到評(píng)委老師面前。開始做操了，一會(huì)兒我們班就做完了。然后就出場(chǎng)了。當(dāng)我們回到自己的位置上面以后，就已經(jīng)是六年級(jí)做了，當(dāng)劉二班做的時(shí)候，我班同學(xué)個(gè)個(gè)叫好，有的說(shuō)，這班真整齊，還有的人說(shuō)，六年級(jí)第一，他們肯定能拿到！接著我們班同學(xué)開始八卦起來(lái)，開始猜我們班的分?jǐn)?shù)，我班肯定第一，這可不一定，我們班同學(xué)衣著不整齊，沒(méi)戴白手套！
一群同學(xué)開始討論起來(lái)。有的同學(xué)甚至跑到評(píng)委老師那頭看分?jǐn)?shù)，還有兩個(gè)同學(xué)被老師給罰站了。一會(huì)兒，老師開始公布成績(jī)了，當(dāng)說(shuō)到五年級(jí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)精神的不得了!第一個(gè)就是我們班，我們班是第一!當(dāng)我們班的同學(xué)聽到我們班是第一，我們班同學(xué)都起身歡呼，有的甚至高興的提板凳就跑人，結(jié)果被老師喊回來(lái)了。
還有一件事，也讓我感到高興：今天筑夢(mèng)文學(xué)社要開會(huì)。到了最后一節(jié)課，我收拾好了書包，我一聽下課鈴響了，我提起書包就向尚雅樓跑去。當(dāng)我來(lái)到尚雅樓三層的時(shí)候，看到已經(jīng)來(lái)了大部分人，然后我就找一個(gè)位置坐好，當(dāng)人來(lái)滿的'時(shí)候，老師就說(shuō)這次開會(huì)的目的，原來(lái)是舉行作文競(jìng)賽，作文題目是【我的一張照片】，老師還教了我們?cè)趺磳戇@次作文。接著，老師講完了之后又講了一件事，原來(lái)是發(fā)獎(jiǎng)狀呀！當(dāng)老師說(shuō)到我的名字的時(shí)候，我高興極了！今天,好開心。
開心的事作文600字 篇3
那是六年級(jí)升初中的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我過(guò)得并不愉快，甚至覺得很悶，心里所希望的就是開學(xué)。于是天天盼、日日盼，連做夢(mèng)都?jí)粢娫谛碌膶W(xué)校里的快樂(lè)事，皇天不負(fù)有心人，這一天終于到來(lái)了。
8月25日，我早早的起床了，趕緊刷牙、洗臉、照鏡子。接著吃了點(diǎn)飯，向媽媽打了聲招呼背起書包就走。
心里懷著一種興奮、激動(dòng)的心情走在路上，看著汽車、道路兩旁的楊樹，周圍的高樓等都在向我微笑，整個(gè)世界似乎因?yàn)槲腋吲d而高興，一路上的事物都在祝賀我進(jìn)入新學(xué)期。
來(lái)到學(xué)校大門口，兩旁有兩個(gè)牌子，上面寫著“歡迎你，新同學(xué)。”心里暗暗的高興。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一條筆直的大路，緊貼大路的南邊是一行年老的槐樹，槐樹往南是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著綠油油的草坪。在操場(chǎng)的各個(gè)角落有一些體育器械，再往北是一排排整齊的'教室，好大的學(xué)校啊!好氣派啊!只顧觀景了，各個(gè)學(xué)校的新同學(xué)都來(lái)了。
天氣很熱，校長(zhǎng)召集所有同學(xué)到操場(chǎng)講話，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。但最后卻宣布下午不上課了，有很多同學(xué)都很高興，而我卻感到很失落，原來(lái)很高興的心情一下子沒(méi)了。我希望開學(xué)的第一天能在學(xué)校中快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天，在離校的時(shí)候，有一點(diǎn)戀戀不舍。
在回家的路上，看見所有的東西都不順眼，汽車煙囪里噴出的煙，真難聞，一路上都死氣沉沉的樣子，一切事物都和我為敵。
回到家，爸爸問(wèn)我怎么回來(lái)了，我說(shuō)“明天再去”�！袄蠋焸冋嫫婀�，開學(xué)第一天就不上課，什么時(shí)候才是頭?”整個(gè)下午我一直趴在床上幻想明天會(huì)發(fā)生什么事?會(huì)不會(huì)像今天一樣?
雖然一下午沒(méi)上課，但這一天對(duì)我來(lái)講卻非常地開心。因?yàn)殚_學(xué)就意味著我又要開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我也在漸漸長(zhǎng)大。
我上學(xué)，我開心，我快樂(lè)。
開心的事作文600字 篇4
我們身邊每天都會(huì)發(fā)生一些事情。這些事情有的讓我們高興， 有的讓我們煩惱，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們傷心。今天我就給大家講講我最快樂(lè)的一件事。1月1日元旦的'時(shí)候，我變了一個(gè)魔術(shù)，使 我非常高興，那我就講講這件事。
元旦那天，學(xué)校組織表演節(jié)目。我在元旦的前一天苦思冥想，元旦表演什么節(jié)目好呢？我想來(lái)想去，變紗巾不成，沒(méi)有道具；我忽然想起，我在科學(xué)畫報(bào)上看的一則魔術(shù)，我的腦子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，行 ，就是它了。我在家苦練了一番，為了保險(xiǎn)起見，我就先給爸爸媽媽表演了一次。
第二天，我準(zhǔn)備好所有道具，全副武裝的來(lái)到學(xué)校。聯(lián)歡會(huì)正式開始，節(jié)目一個(gè)一個(gè)過(guò)去，光陰似箭，不一會(huì)兒，就只聽主持人說(shuō)：”請(qǐng)孫東旭給大家送上他的魔術(shù)“，嘩啦啦掌聲驟然響起，我立刻站起 身，向講臺(tái)走去，上臺(tái)的時(shí)候我心里萬(wàn)分緊張，生怕魔術(shù)出一丁點(diǎn)漏洞。下面亂糟糟的蔣老師維持了很長(zhǎng)時(shí)間的紀(jì)律，沒(méi)辦法，我先上吧！于是，我拿起一張牌對(duì)著圖釘一看，是張紅桃6，就大聲的念出 來(lái)：”是紅桃6“，大家都十分驚奇，一時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜了下來(lái)。我和同學(xué)們又玩了幾盤下來(lái)后，同學(xué)們佩服的五體投地，不一會(huì)兒，我們的蔣老師似乎發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)破綻，就說(shuō)：”我們讓孫 東旭把他的手套摘下來(lái)試試吧！“于是，我只好硬著頭皮，把手套摘了下來(lái)。也許是我先天就有猜牌的本能。我又從兜里摸出一張牌，對(duì)著大家看了一遍，我隨便說(shuō)了一個(gè)花色，果真被我猜中，大家都 拍手叫好，我的心里也非常高興，心從嗓子眼放到了肚子里。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)，我的魔術(shù)表演的十分順利，我感受到玩牌不是猜的，而是熟能生巧，我也從中得到了快樂(lè)，心里十分自豪。
開心的事作文600字 篇5
在這次寒假生活里，我最開心的一件事是和同學(xué)們一起制作的手抄報(bào)。
20xx年1月18日上午，我?guī)е鴿M懷的好心情，來(lái)到唐海露同學(xué)家制作“魅力中國(guó)節(jié)”的手抄報(bào)，這時(shí)孫琪同學(xué)也來(lái)到她家。
我們根據(jù)昨天下午查的資料和四年級(jí)下冊(cè)的品德書上的資料來(lái)制作。孫琪把手抄報(bào)分成了三份，用第三份的上方作為標(biāo)題，然后在分隔線上打好十字架和小圓點(diǎn)。開始分類了：我們先用彩筆寫好標(biāo)題，再用其他彩筆或熒光筆來(lái)點(diǎn)綴一下，能使人感到走進(jìn)了公園看見五顏六色的花朵；標(biāo)題的下面，可以寫中秋節(jié)的資料，我們可以根據(jù)中秋節(jié)習(xí)俗來(lái)畫，我們可以畫一張桌子，桌子上有很多的月餅以及一杯茶，用彩筆來(lái)畫一個(gè)月亮姐姐，月亮姐姐的上面有七顆星星來(lái)陪伴，讓人感到中秋節(jié)的溫暖，我看到這個(gè)月亮姐姐，就滿懷大笑；中秋節(jié)的下面，就是重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)，老人必須要如菊花一樣，所以我們就在下面畫了幾朵菊花，讓人感到老人的.和藹可親；接著第二份，第二份的上面，就是端午節(jié)，我們畫不出粽子和龍舟，就用一朵白云來(lái)表示；下面就是新年，用兩個(gè)氣球來(lái)裝點(diǎn)，氣球里寫著新年，資料下面，畫了一串鞭炮，鞭炮旁邊還寫了一排字呢！我一看這串鞭炮和這排字就喜歡；第一份的上面，就是七夕，我們畫了兩顆星星代表牛郎和織女，在它們的中間畫著一個(gè)拱橋，拱橋上面有幾只小鳥，我一看見就覺得非常的喜歡……下面還有很多，我就不一一地介紹了。
通過(guò)這次制作手抄報(bào)，我覺得特別開心，因?yàn)檫@是我在寒假生活當(dāng)中最開心的一件事。
開心的事作文600字 篇6
每個(gè)人都會(huì)有許多開心事，當(dāng)然，我也不例外�，F(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我暑假中一件最開心的事情吧！
今天，吳彤到我家來(lái)玩�？斓街形缌�，媽媽還沒(méi)回來(lái)，冒出了一個(gè)想法:不如做一次飯來(lái)招待小客人吧！對(duì)，說(shuō)干就干，那做什么好呢？我說(shuō)：“那么我們做紫菜蛋湯吧！”吳彤反對(duì)說(shuō):“不行，那個(gè)太容易做了，要做就要做難做的！”我自信的說(shuō):“啊！那么我們就炸肉串吧！”吳彤激動(dòng)的.說(shuō)：“好��！好��！我早就想吃肉串了！”我們一同走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出肉串，然后用溫水把肉串泡下來(lái)。我打開火，說(shuō)：“倒油吧！”吳彤為難地說(shuō)：“我不知道是花生油、葵花籽油、還是色拉油�！蔽野鸦痍P(guān)掉，表現(xiàn)出無(wú)可奈何的表情。突然吳彤眼睛一亮，說(shuō)：“我問(wèn)一問(wèn)我媽吧！”說(shuō)完便拿起手機(jī)，打給她媽，電話通了。吳彤說(shuō)：“媽，炸肉串是用什么油好呢?”她媽說(shuō)：“是用色拉油，你們?cè)诟墒裁囱�，不�?huì)是要炸肉串吧！”吳彤說(shuō)：“沒(méi)有，只是隨便問(wèn)問(wèn)。”說(shuō)完便掛掉手機(jī)。我嚇一跳說(shuō)：嚇?biāo)懒�，我們騙了你媽！”吳彤說(shuō):“還不是為了完成我們的計(jì)劃！”我重新把火打開，吳彤把油倒進(jìn)去，再把泡好的肉串放進(jìn)去。頓時(shí)，鍋里發(fā)“啪、啪、啪”的響聲，我嚇得跑進(jìn)了臥室里，吳彤也驚慌失措。我跑出來(lái)，露出后悔的表情，幫吳彤搬了一把椅子，吳彤站在上面，戴著面紗，手抓鏟子的最邊上，慢慢地用鏟子移動(dòng)在鍋里的肉串，大約過(guò)了2分鐘，一個(gè)肉串炸好了，我趕緊拿盤子把肉串放進(jìn)去，突然，覺得我們是多么的能干呀！臉蛋像綻開的花朵一樣。經(jīng)過(guò)上一次的體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，接下來(lái)再幾次炸的時(shí)候都非常順利。我們炸完了肉串，品嘗著美味，臉上露出了開心的樣子！
事后，我知道了媽媽的辛苦，今后，我要做媽媽的好幫手、好女兒！
開心的事作文600字 篇7
春天到了，自然世界此刻是如此美麗，處處灑著陽(yáng)光，樹林里鳥叫蟲鳴，花叢間蝴蝶蜜蜂們?cè)阪覒蛲嫠�，那么地讓人心�?dòng)。到處都是外出踏青的人群，他們帶著美好的心情來(lái)到郊外活動(dòng)筋骨。
我也不例外，星期天，我有幸隨媽媽去黃龍洞游玩。那里的風(fēng)景可美啦，真是別有洞天！
一大早，我們就興高采烈地出發(fā)了。上了公交車，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有作座位了。這時(shí)候，一個(gè)老人走了上來(lái)，原來(lái)他也要去黃龍洞。這時(shí)候車子開了，老人左搖右擺地晃動(dòng)著，一副很吃力的樣子。一位熱心的.年輕人看見了，站起來(lái)說(shuō)“老爺爺，您年紀(jì)那么大了，這個(gè)作為讓給您吧。”老爺爺慈祥地說(shuō)：“年輕人，你心腸真好！謝謝你啦！”看到這里，我心里頓時(shí)暖洋洋的。感覺這個(gè)世界好沒(méi)好呀，看到別人做好事，我也很想幫助別人。
到了黃龍洞，一下車，“黃龍洞”三個(gè)大字就赫然出現(xiàn)在我的眼前，我高興地又蹦又跳。我馬上跑進(jìn)里面。媽媽告訴我，黃龍洞有兩層旱洞，兩層水洞。上午我們游玩了黃龍洞的定海神針，穿過(guò)了幸福門和長(zhǎng)壽門，又來(lái)到了龍舞廳，龍舞廳里不時(shí)傳來(lái)鬼叫聲。然后我們又來(lái)到了天仙水，天仙水是紫色的，接著，我們又去參觀了花果山，花果山里我看到了豬八戒，還有古猿人頭，那些都是天然的石頭呢，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)花果山是一會(huì)藍(lán)色一會(huì)黃色，真稀奇�。∽詈笪覀冏哌^(guò)了一座叫天柱街的橋，來(lái)到了響水碼頭，那里很熱鬧，我開心地欣賞著紅紅的寶石，真耀人��！突然，我看到地上有個(gè)東西，我好奇心十足地走過(guò)去，看到原來(lái)是一個(gè)紅色的錢包，我撿起錢包，心想：失主一定很著急吧！就趕緊讓媽媽送到廣播臺(tái)去了。之后，錢包的主人很快找來(lái)了，她很感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！�
回來(lái)的路上，我別提多高興了！不僅因?yàn)檫@次旅游我在黃龍洞玩得開心，更因?yàn)槲也坏珟椭藙e人，還得到了別人的夸獎(jiǎng)，真為自己做好事感到心滿意足。這時(shí)候，我耳邊回蕩起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間�！�
開心的事作文600字 篇8
生活像個(gè)五味瓶，它由酸甜苦辣咸等各種味道的事情組成，今天我就來(lái)跟大家分享一下我的一件“甜”事。
一次，老師說(shuō)園博園有一個(gè)活動(dòng)，自愿參加，名額是十個(gè)家庭，共20人。在我的`央求下，媽媽報(bào)了名。星期天，我們來(lái)到園博園，導(dǎo)游姐姐神秘地說(shuō)：“大家現(xiàn)在先給自己起一個(gè)新鮮的名字，一會(huì)我們有好玩的游戲等著大家，”因?yàn)橄矚g玫瑰，所以我給自己起名“紅玫瑰”。然后導(dǎo)游讓我們小朋友戴上眼罩，進(jìn)行“探險(xiǎn)”，家長(zhǎng)扶著我們上山。開始上山時(shí)，我雖然看不見，但是卻感覺聽力特別好，可以聽到鳥在歌唱，風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響，還可以聽到媽媽細(xì)心地叮嚀：“前面是車輪子，把腳邁過(guò)去，對(duì)，很好！”“腳底下是一塊石頭……”就這樣，一步接一步的，最終所有的人都相繼走到了山頂。
在山頂上，大家都很開心。我緊緊抓著媽媽的手，生怕掉下去，下面可是個(gè)深谷��！休息片刻后，只聽導(dǎo)游召集大家：“接下來(lái)，我們玩?zhèn)�小游戲——自我介紹�！蔽乙宦�，心想：這也太簡(jiǎn)單了！導(dǎo)游先給我們做個(gè)示范：“怎么介紹呢？第一個(gè)人叫白云，左邊是我，你你就說(shuō)，我是白云，左邊導(dǎo)游。下一個(gè)人接著說(shuō)，我是XX，左邊白云、導(dǎo)游，依此類推，能明白嗎？”“能”大家齊聲喊到，我卻張大了嘴巴，“不是吧？這么復(fù)雜，我可是最后一個(gè)啊，要說(shuō)十九個(gè)人的名字，怎么可能呢？”可容不得我多想，游戲已經(jīng)開始了，沒(méi)想到的是，我竟然完成了挑戰(zhàn)，成功的記住了19個(gè)名字。
這次去園博園和之前去的園博園是一個(gè)地方，但是感覺卻不一樣，這一次玩得很開心！
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