父母作文（精華）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的父母作文7篇，希望對大家有所幫助。
父母作文 篇1
清晨伴著縷縷幽香
我踏在夢的港灣里
汽車飛馳在馬路上
驚擾了在睡夢的'我
我遲遲不肯醒來啊
夢里有我思念的人
有我最熟悉的臉龐
她總是在夢里和我相見
是錯覺嗎？我問道
不！是夢，我的夢！
她在我的夢里注視著我
輕輕的，甜甜的
即使母親在千里之外
我依然感受到了愛的滋味……
父母作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”當(dāng)你的耳畔響起這首熟悉的旋律，你是否在反省自己，你是否懷有一顆感恩的心來看世界，來待世界呢？
懷有一顆感恩的.心，你是否這樣看小草，看花瓣呢？你是否在感恩上帝，創(chuàng)造了這色彩繽紛的世界。
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看你每天的飯菜，你是否在感恩父母，為你做出了噴香可口的佳肴。
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看你每天獲得的知識，你是否在感恩老師，辛勤的為你講課。
萬物皆懂得感恩：
花兒感恩太陽，開出絢麗的花朵；
星星感恩太陽，閃出點點的光芒；
白云感恩天空，舞出優(yōu)美的步子；
我們感恩父母，送上喜人的百分；
我們感恩老師，回報優(yōu)異的成績……
”感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”我輕輕哼唱這首《感恩的心》在燈下，抬起頭看看客廳里的父母，心想：
我是否懷有一顆感恩的心呢？
父母作文 篇3
我最喜歡媽媽了，因為媽媽的愛像搖籃，讓我感覺很舒服很安全；不過我更喜歡爸爸，因為爸爸的愛像房頂，給家庭遮風(fēng)擋雨。
我記得有一次，我考試考太差了，媽媽就拿起衣架打我，爸爸就過來阻止媽媽，并對她說：“不要再打她了，孩子還小，打壞了怎么辦？”媽媽就不打我了，還對我說：“下次還要更努力，要是還考那么差，你看著辦，”，我點點頭，這樣讓我感覺媽媽又不愛我也不喜歡我。
還有一次，那個時候我二年級，考的.好一點，媽媽就過來表揚我，說：“還要進步一點，一定會考的更好”。然后，我把媽媽表揚的事情告訴了爸爸，爸爸就說：“這樣才對，還要再乖一點，繼續(xù)努力”，我說：“知道了，”這樣讓我感覺，爸爸媽媽愛我喜歡我。
我很小的時候，爸爸媽媽很愛我，等他們老了，我也要這樣愛他們。
父母作文 篇4
我的童年像一只自由的小小小小鳥，我的童年也非�？鞓�！因為，我有一個好爸爸，和一個好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽光下，快樂的成長。使我有了今天，使我慢慢地健康成長。像是我現(xiàn)在這樣，如此可愛、活潑、開朗。原因是因為兩個人——好爸爸和好媽媽。
我的今天是爸爸和媽媽給我的；我的生活是爸爸媽媽給我的；我的知識是爸爸媽媽給我的；我的愛是爸爸媽媽給我的；我的世界是爸爸媽媽給我的！
在冬天，我?guī)缀跏潜粌鼋┝说氖�，被媽媽擱在衣服里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買了回來，手都凍僵了。
在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣服脫了，幫我拿衣服，胳膊的酸了。
在秋天，我感冒了，家里沒有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買，不管自己的.身體。
我是爸爸媽媽的小天使，爸爸媽媽是我的快樂，是我的愛，是我的上帝。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛我的爸爸媽媽！
父母作文 篇5
父母的愛是偉大的，高山?jīng)]有它高，大海沒有它深。
我記得一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題我不會做，在草稿紙上寫了很多次還是不會，我耷拉著頭，坐在那里發(fā)呆。這時候，爸爸走了進來，拿著我的練習(xí)本看了一會兒，對我說:“你先去洗澡吧，我等會告訴你。”等我洗完澡，爸爸給我耐心地講解。講了一遍又一遍，一直到我聽懂了為止。到了第二天，我回到學(xué)校，老師在講解題目的時候，看了看我和謝偉鋒，對全班同學(xué)說：“全班只有譚嘉豪和謝偉鋒做對了�！蓖瑢W(xué)們都用羨慕的眼神望著我，我樂開了花，回到家里，我把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸也開心地笑了。我對媽媽說:“是不會”。媽媽看了看這道題對我說:“你先去洗澡，等我算好了我在教你”。我洗好了，媽媽也把那道題算好了，媽媽就耐心的`教我，可是我還不會，我又聽了媽媽的教授，最后我終于會了。
爸爸不但對我學(xué)習(xí)很關(guān)心，還對我生活很關(guān)心。有一次，我在小區(qū)騎自行車的時候，一不小心，摔破了膝蓋。當(dāng)我一瘸一拐地回到家。爸爸焦急地走上前，看了看我的傷口。爸爸二話不說，跑到藥店給我買了藥水。爸爸彎下腰，用紗布幫我清理傷口，接著輕輕地涂上紅藥水。在爸爸的細心照顧下，我的傷口結(jié)痂了。
爸爸媽媽的愛多得數(shù)都數(shù)不清，,我真想對他倆說:“爸爸媽媽,我永遠愛您倆!”
作者：下沙小學(xué) 三年級 譚嘉豪 指導(dǎo)老師 頓中祥
父母作文 篇6
當(dāng)你還很小的時候，他們花了很長時光教你用筷子和勺子吃飯、教你系鞋帶、扣扣子、教你洗臉、教你做人的道理……
世上的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用實際行動去報答。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺憾。要想將來不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊皇潜仨毞俏镔|(zhì)上的回報，更多是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋，留學(xué)海外，我們也應(yīng)懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與輕配。
曾記得，父母將你我捧在手心，是因為我們是父母手中的寶；曾記得，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結(jié)晶，是愛的延續(xù)。
曾記得，你厭惡父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡。但是總要等到失敗后，才明白父母講的都市金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的`你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。但是總要等到自我失敗后，才明白父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的語言來贊美父母，也不會用唯美動聽的音樂；來歌贊父母。我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事都是在感恩父母。以前聽說一個十分搞笑的故事：一戶家庭3個女兒每一天務(wù)必做的事是寫一封感謝信。比如：“爸爸昨日買的披薩真香”，或者“媽媽給我講了一個搞笑的故事”，之類的簡單語句。我心頭一震，原先她們給父母寫信，不是因為父母幫了她們多大的忙，而是記錄她們幼留意靈感覺到幸福的一點一滴。她們也許不明白什么叫大恩大德，只明白對完美事物心存感激，對父母道上已句；“多謝！”當(dāng)父母疲倦是，為她們倒上一杯濃茶，再幫他們錘錘背；當(dāng)父母生病時，多在病床前陪陪他們，陪他們多說說話；當(dāng)你遠在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話、捎上一句祝�！�
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌。感謝父母的嘮叨，是他們?yōu)榱俗屇闵僮邚澛罚桓兄x父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙；感謝父母的斥責(zé)，因為他們是為了助長你的智慧在生活中。讓我們心懷感恩，讓我們的世界少份抱怨，多份珍惜。美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。
感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命去珍惜、用感恩的心去呵護。
父母作文 篇7
隨著年齡的增長，我們和父母之間溝通越來越少，面對父母關(guān)心和愛護我們通常都會覺得無奈、煩惱甚至是厭倦……總會為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”，久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。 我和媽媽就是如此，常常為了一點小事鬧得大家都不愉快，互相看對方不順眼……讓我們之間的關(guān)系進一步惡化。
一次偶然的機會，我們認識了許老師，他邀請我們參加了“一念之轉(zhuǎn)”的活動，告訴了我們?nèi)伺c人之間溝通的三個關(guān)鍵步驟：
1、陳述事實。
2、溝通的意圖是什么。
3、陳述感受。
我和媽媽互為練習(xí)對象，由我陳述一件事情的事實并說出溝通的意圖和感受。我對媽媽說：“媽，每當(dāng)我在做作業(yè)、畫畫或看書的時候，我總是想把房門關(guān)上，可您卻總是強制我把門打開，像個獄警一樣的監(jiān)視著我的一舉一動，看看我有沒有做什么壞事，或者做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。通過這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間，讓我關(guān)上房門，自由自在的做我想做的事情。您看可以批準嗎?”“我覺得老媽每次不讓我關(guān)房門，給我的感受就是不信任我，似乎我只要不在家長的監(jiān)視下就沒有自控能力，什么事情都做不好，其實我覺得我已經(jīng)長大了，沒有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚，希望可以得到父母的尊重和信任，希望老媽可以滿足我的'請求，留給我一些自由的時間和空間�！�
在老師的鼓勵下，我把心里的感受也說了出來。 媽媽竟然理解了我，開心的笑著說：“以前我為什么經(jīng)常不給你關(guān)門，那是因為很多時候你明明說好了要睡午覺，卻又在那里看小說;明明說好了要寫作業(yè)，卻又在那里畫畫;明明說好了要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課，卻又在哪里上網(wǎng)……久而久之我就不再信任你了。當(dāng)然，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，是應(yīng)該留給你一些自己的空間去做你想做的事情，但是在自由的同時，你一要學(xué)會更好的管理自己，知道什么該做，什么不該做，應(yīng)該在什么時間做……這些你都做得到嗎?”我趕緊表了個很堅決的態(tài)度，媽媽終于點頭了：“我答應(yīng)你的請求，讓我們之間可以相互信任吧�！�
我開心極了，這個困惑我多年的問題，沒想到就因為這一次小小的溝通而輕而易舉的解決了!看來溝通的魔力真的不容小看，它像一把鑰匙，打開了我和媽媽的心，說出了我們對對方的期待與理解，促進了我們之間的信任。 溝通，是跨過人與人之間“代溝”的橋梁，溝通，是打開人與人之間寬容、理解的門窗。
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