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          夏令營的作文

          時間:2024-10-27 16:58:21 夏令營 我要投稿

          夏令營的作文大全(5篇)

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的夏令營的作文5篇,歡迎大家分享。

          夏令營的作文大全(5篇)

          夏令營的作文 篇1

            今年暑假,我們植材小學與杭州求是集團所屬的學校舉辦了一次“手拉手,結(jié)對子”的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。

            七月二十日早晨,我就早早地來到了學校。當我走進學校時發(fā)現(xiàn)學校里面已經(jīng)到處是我的同學。原來大家和我一樣想早一點結(jié)識杭州的學生。等呀等,杭州的學生終于來了。老師很快就把他們介紹給我們。一個介紹一個,組成一組對子。和我結(jié)對子的杭州學生叫張翎。她比較矮小,但是非常聰明機靈。不一會兒,我們就成了一對非常要好的朋友了,兩個人在一起吃,一起交談,一起玩,甚至連睡覺都在一起了。時間過得真快,已經(jīng)到了最后一個晚上。這一個晚上,兩個學校開展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會。傍晚六時,家長就帶著自己的孩子和杭州來的學生一起到修真觀廣場參加晚會。爸爸也帶著我和張翎一起來到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方,空在那里。

            大約六時四十分,人們都到齊了,晚會也就開始了。我的對子張翎是主持人,她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說:“‘手拉手’夏令營聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著,張翎走上一步宣布說:“……現(xiàn)在先由四年級營員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》。”表演的人立刻拿起道具上前演唱起來。他們一邊唱,一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。

            第一個節(jié)目很快就結(jié)束了,下面一個又一個節(jié)目跟著表演下去:舞蹈《春天在哪里》、獨唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個節(jié)目最好看。節(jié)目開始,兩個主持人讓每個年級上來一個學生參加表演,看誰能夠堅持到最后。開始前,教師先講了游戲規(guī)則然后就請他們表演。上面有十一個學生,只有十只凳子,上去的人圍著凳子跑。音樂停了每一個人坐在一只凳子上,沒有凳子坐的`學生就要被淘汰出局。然后,搬下一張凳子,直到最后看誰能夠坐到最后一只凳子上誰就獲勝。音樂一起,他們就圍著凳子跑。沒過多久,音樂停止了,十個學生迅速搶到了凳子坐了上去。一個二年級的學生沒有搶到,就被淘汰了。接著,主持人拿走了一張凳子,活動繼續(xù)進行下去。就這樣一個個被淘汰了。很快就淘汰了五個,老師說:“再淘汰一個,你們就都有獎品了,要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后,他們都跑得比較慢,都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低,低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復了原來的樣子繼續(xù)跑。音樂出乎意料地長,好久都沒有停下來。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時候,音樂卻停了下來。這些人反應倒比較快,迅速地坐到凳子上?墒且粋人還是慢了一步,沒有搶到凳子,只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時,冠軍出來了。老師笑著問亞軍:“你為什么輸了?”他說:“唉,通?偸瞧ü纱蟮恼忌巷L了。”那位老師笑著說:“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。

            臺上的節(jié)目繼續(xù)在表演,臺下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!

          夏令營的作文 篇2

            隨著一聲“出發(fā)咯——”一大群興奮的孩子跟著老師涌上了大客車。這輛滿載著孩子的大客車即將開往璧山了,去璧山干嘛?我們是去參加夏令營呀!在車上,大家都興奮地議論著:“你說我們這次會早晨起來晨跑嗎?”、“我們這次做不做體能訓練?”……大家高興得跟小鳥似的,嘰嘰喳喳?陕犝f解放軍叔叔的訓練是非常辛苦的。既然叔叔們挺過來了,那我也一定要堅持下來,我暗暗下決心準備迎接挑戰(zhàn)。

            車外,太陽火辣辣地曬著,我的心情也非常激動,心早就飛到營地去了,恨不得眨眼間就在那兒了。經(jīng)過一個多小時的行程,我們終于到達了目的地——璧山駐渝解放軍部隊。

            下車后老師帶著大家找到了自己的宿舍,不一會兒大家都“混”熟了。突然傳來一聲口哨,老師說過口哨聲就是叫大家集合,于是我們沖出宿舍,在門口集好了合!按蠹液,我是你們的教官,我姓王,現(xiàn)在我來教大家站軍姿,看好!五指閉攏,緊貼褲縫……現(xiàn)在開始計時,站二十分鐘!”我心里暗暗高興:不就二十分鐘嗎?一晃就過去了,簡單!可是不到五分鐘,我的腳尖已經(jīng)發(fā)酸了,一絲一絲的痛。十分鐘時,我的腳跟好像腫了似的,一塊一塊的難受。這可怎么辦?才過了一半呀!我心中只有一個念頭——堅持就是勝利!堅持,堅持……突然我眼前直冒金星,“咚”地倒了下去。我趕緊睜開眼,還是一片金星,什么也看不見。但我明顯地感到旁邊一只有力的大手扶著我,進了宿舍。“躺在床上休息一會兒!卑!這是教官的聲音。∫还蓽嘏可闲念^。

            下午,我們到二樓俱樂部練歌。學了《團結(jié)就是力量》這首歌,不一會兒,大家都學會了。朗朗的歌聲從俱樂部飛出。“現(xiàn)在,我們來學《軍中綠花》這支歌!跟我唱。汉L飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友……忠心地祝愿媽媽,愿媽媽健康長壽……”!解放軍叔叔舍小家為大家的精神多么值得我們學習呀!解放軍叔叔們過年也想回家,執(zhí)勤站崗也不怕寂寞,累時他們也想休息,可為了人民安全,在火災、洪水中總有他們的.身影,他們做出了那么多犧牲與貢獻,都是為了人民的利益呀!唱著、想著,我和許多同學都留下了感動的眼淚。

            軍訓的第一天就這樣結(jié)束了,第二天等待我們的將是什么呢?

          夏令營的作文 篇3

            今年暑假我參加了軍事夏令營,度過了難忘的七天軍隊生活;叵肫鹪谙牧顮I基地度過的每一天,我的心情就好比坐“過山車”,有過憂傷,但也充滿了快樂。

            可是,過了幾天,我卻發(fā)現(xiàn)夏令營是這么的好玩,我的心情漸漸高興起來了。我和小伙伴們一起翻越障礙,穿越電網(wǎng),尤其是cf走迷宮,一會兒往左轉(zhuǎn),一會兒往右轉(zhuǎn),一會兒走著走著前面卻是一個死胡同,總覺得是在同一個地方繞來繞去,讓我感覺暈乎乎的,一不留神身上一個個紅色圓點,被小伙伴擊中了,擊中時的感覺是最痛苦的,因為身上會麻痹一段時間,但是好玩極了。讓我流連忘返!

            午餐時間到了, 我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯,吃飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”,等教官發(fā)令,然后才能“開飯”,吃飯時還不能發(fā)出聲音,提前吃完的還要靜坐在原位等待慢的,但感覺和真的當兵的一模一樣。

            不過,夏令營更多的是辛苦的訓練。早晨,我們六點半就起床了,到了操場上,先要站軍姿十分鐘,雙手要貼緊大腿,一點都不能動,汗水沿著我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進行原地踏步、跨立等訓練,頂著火辣辣的'太陽站在訓練場上,真是“熱火朝天”!我第一次感受到原來訓練是那么的辛苦,如果不下定決心,還真是堅持不了。

            七天六夜的軍訓很快就結(jié)束了,我回來了。離開時我很依依不舍,因為我即將要和小伙伴們分別,和那熟悉的基地說再見,在這里我學會了很多,比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)等。還有那嚴格訓練的教官,使我明白了當一名軍人是多么的辛苦。

          夏令營的作文 篇4

            第二天在期待和盼望中開始了,孫老師讓我們圍在一臺電腦前,學習編程。孫老師把投一次的程序教給我們,讓我們每個人自己編一編,趙天宏悄悄地對我說:“我們一起編一個五連投的'程序怎么樣?”“好!”我痛快地答應了。我倆來到一臺電腦前,趙天宏坐下,很輕松地編了一遍。輪到我了,我一邊編一邊想:先是馬達向前走,當光電傳感器測到黑線,停下來,另一個馬達向前投籃,接著退回……“趙天宏,該你了!”就這樣,我們一人編一投,這個程序很快就完成了。我和趙天宏的RCX都有了這個程序后,又叫張?zhí)扃捄吞K小魚來傳五連投程序。我心中有一股成就感由中而生,我覺得自己都比五年級的同學厲害,他們還沒編出來呢!我真是個天才!

            下午,我?guī)е耙γ鳌钡轿鍢侨蕚浔荣,到了比賽教室,我找了個位置坐下,讓媽媽坐在我對面。當看見主持人把門關(guān)上,我就到比賽場地去試,連續(xù)投了幾個都進了,就信心十足地回到座位,等待比賽開始。

            教室里亂哄哄的,同學們都搶著到場地去試機器人,我汗流下來也顧不上擦,摩拳擦掌地要和同學一決高下。主持人大聲說道:“高級班的同學搭好了‘姚明’,讓他們進行比賽,看看誰的‘姚明’更厲害。來,入場!蔽倚判陌俦兜刈哌M四號場地,孫老師說了聲開始,我們便按下啟動程序鍵,“姚明”們就開始工作了!走到黑線,停下腳步,手臂一揮,“咔”,一個球進了,二個、三個、四個……最終,我以八個球的成績獲得一等獎,拿到了精美的獎品,心里樂開了花。

          夏令營的作文 篇5

            七月五日,我參加了寧波晚報的小記者夏令營,這次夏令營的主題是歡樂水世界、科普夏令營——常州恐龍園、天目湖二日游。

            第一天,我們來到了常州恐龍博物館,聽完導游的介紹后,我和幾個同學一起來到了恐龍博物館里的一個展廳觀看了馬門溪龍,聽介紹員說它的.身體全長有22米,頭地長度是身體的三分之一。我聽了心想:馬門溪龍一定是恐龍家族的“長頭王!苯又覀冇謥淼搅速_紀時代的冒險島,里面黑乎乎、陰森森的,我趕緊沖了過去,此時我心驚膽戰(zhàn)。突然,火山“爆發(fā)”了我們不顧一切地向外逃去,最終,我們又“跨”出了侏羅紀時代。最后我們還游玩了高空飛船,我們躺在一個座位里,隨著節(jié)奏開始轉(zhuǎn)動,一會兒快,一會兒慢,下來后看東西也眼花繚亂。

            第二天,我心曠神怡地來到了風景優(yōu)美的天目湖山水風景區(qū)。我們跟著導游登上了高高的山坡玩了鉆狗洞、走木樁等活動。我們走呀走,前方看見了一條一望無際的河,導游說:“現(xiàn)在我們看見的就是天目湖,天目湖全長13.5千米!比缓螅覀兂酥斡[完天目湖之后,來到了地下的海洋世界,只見一群魚兒在水里自由自在地游來游去,好像在水中跳著水中芭蕾:有的小魚成群結(jié)隊在珊瑚中間穿來穿去,有的像箭一樣在水池中央“飛”過,還有的躺在珊瑚叢中休息。令人驚奇的是一些名為太陽花珊瑚的生物喜歡吃魚,只要魚在珊瑚旁邊或上面一游過來,太陽花珊瑚就用力立即把魚兒吃掉了。我們走著走著,看見了老壽星——烏龜,它悠閑地在水里泡澡,一有人給它喂食,它就爬過來懶洋洋地把食物吃掉。它的這副樣子真令人哈哈大笑。

            吃完午餐,我們戀戀不舍地離開了天目湖,我希望以后有機會再參加這種有意義的活動。

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