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          快樂(lè)的時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-10-27 11:12:44 時(shí)光 我要投稿

          快樂(lè)的時(shí)光作文8篇【熱門】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          快樂(lè)的時(shí)光作文8篇【熱門】

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

            我以前有一個(gè)特別好的朋友,簡(jiǎn)直可以稱為知音,我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候我還只有三年級(jí)還是四年級(jí)呢,那時(shí)候的他應(yīng)該也已經(jīng)有七年級(jí)了《初一》,那時(shí)候我們的身高差距已經(jīng)有一點(diǎn)大了,我比他整整得低了一個(gè)頭的高度,我在暑假的.時(shí)候經(jīng)常會(huì)找他一起去玩兒,我和他兩個(gè)人一點(diǎn)兒也不會(huì)鬧矛盾,但只限于我和他兩個(gè)人都在家里的時(shí)候,但是如果我找不找他,這就說(shuō)明他去了他的外婆家了,那樣的話我就會(huì)很不高興了,我就會(huì)覺(jué)得那一天我的運(yùn)氣是實(shí)在太不好了,簡(jiǎn)直倒霉到家了,但是如果我找到他了,我就會(huì)覺(jué)得那一天我的運(yùn)氣是實(shí)在太好了,我就會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)兒,然后我就會(huì)把我知道的神統(tǒng)統(tǒng)感激一遍,這些話早就在我的腦子里“生根”了,我會(huì)馬上興沖沖的準(zhǔn)備,等他申請(qǐng)完成出來(lái)和我玩了。

            我記得清清楚楚,有一次我和他去一條小道里探險(xiǎn),我們發(fā)現(xiàn)了好多樹(shù)枝,于是我們就開(kāi)始“打架”了,不知不覺(jué)我們圍著一個(gè)圈子轉(zhuǎn)了起來(lái),我們各自揮著木條,有時(shí)還這么比劃了兩下,中午大人叫我們吃飯我們都沒(méi)去。

            我喜歡這一個(gè)知音。

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

            今天上午,下起了大雨。哎呀,陽(yáng)光體育又要取消了,我心里有點(diǎn)小小的失望。中午吃飯時(shí),參加陽(yáng)光體育的爸爸媽媽們卻照常出現(xiàn)了,我又興奮又好奇,心想:爸爸媽媽們來(lái)做什么呢?

            謎底一會(huì)兒揭曉了,原來(lái)今天中午我們要在室內(nèi)開(kāi)展陽(yáng)光體育,耶!爸爸媽媽們帶著我們玩了擊鼓傳花的游戲,他們拍手,我們傳花,掌聲一停誰(shuí)拿到花誰(shuí)就有權(quán)指定一個(gè)同學(xué)上臺(tái)。上臺(tái)的'同學(xué)根據(jù)圖片上的詞語(yǔ)做動(dòng)作,讓我們猜是什么詞。這個(gè)游戲可真有意思,我們玩的可開(kāi)心了,一個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花!

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

            今天班隊(duì)課,我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂(lè)時(shí)光”的記錄。我看了后十分震驚,不得不承認(rèn)班里的路隊(duì)實(shí)在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊(duì)都是整齊的,是不是憑空捏造的,因?yàn)檫@所學(xué)校的路隊(duì)實(shí)在是太過(guò)于整齊了。

            先是排路隊(duì)。鈴聲一響,所有人立馬放下手中的功課,先在班里分男女排好,再對(duì)齊兩人一組到門外,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有噪音。雖然是一組組慢慢地走,卻比我們班快出兩倍速度。到了操場(chǎng)上大家都兩兩對(duì)齊也不交頭接耳,手一直在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操?gòu)?fù)雜得讓人眼花潦亂,不少動(dòng)作也讓人捧腹大笑?墒悄切┩瑢W(xué)卻一絲不茍,人站得直直的,每一個(gè)動(dòng)作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平,180度就是180度,呈直角就是直角,仿佛每一個(gè)人的骨頭里都裝著堅(jiān)硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的.“跳躍運(yùn)動(dòng)”,即使又要蹦又要跳,東跑西跑,他們也做到了有條不紊,不會(huì)亂跳。

            再來(lái)看一下我們學(xué)校,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們又說(shuō)又笑慢吞吞地走出教室。下了樓,路隊(duì)雖然整齊的,但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個(gè)班沒(méi)有組織地站在操場(chǎng)上,因?yàn)榕吕,把手抽回到了衣袋,給人散慢的感覺(jué)。做操的時(shí)候,有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操;有的人手腳軟綿綿的,像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無(wú)章。回到班里的時(shí)候,像洪水一樣沖了進(jìn)去,讓人不忍直視。

            我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時(shí)光”看齊,成為一個(gè)文明的班級(jí),讓自己的早晨變得真正寧?kù)o又歡樂(lè)。

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

            進(jìn)校的時(shí)間到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)到教室里,每一個(gè)人都要稱贊幾句,“哇,好漂亮!”“好美麗的教室!”我們自豪地站在教室里,老師來(lái)了,優(yōu)夢(mèng)花園把一大束花獻(xiàn)給斑馬老師,全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

            聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我和沁兒輪番上去主持,每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩,那么令人激動(dòng)。同學(xué)們可謂是琴棋書畫,樣樣精通,有的把沉重的電子琴背來(lái),為的就是讓老師聽(tīng)見(jiàn)她的琴聲;有的拿著西洋樂(lè)器,為的'就是讓老師聽(tīng)見(jiàn)那唯美的嘟嘟聲;有的跳并唱著流行歌曲,為的就是讓老師所看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)她們的才華……

            所有的節(jié)目表演完了,我和沁兒,小舟商量搞一個(gè)游戲——擊桌傳氣球,要是輸了就要表演一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)“通知”后,一個(gè)個(gè)興致昂揚(yáng),老師在一旁小聲地問(wèn)我們哪些同學(xué)還沒(méi)有表演節(jié)目,我的鼻子開(kāi)始酸了,老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是公平的,每一個(gè)學(xué)生她都喜歡,無(wú)論是學(xué)習(xí)好的還是差的。

            那個(gè)下午是我最快樂(lè)的時(shí)光,同學(xué)們努力表演節(jié)目,想讓老師看見(jiàn)自己最具才藝的一面,老師處處為自己的學(xué)生著想,誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的大家庭啊。

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5

            盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我所夢(mèng)寐以求的生活也逐漸的接近我——想玩的時(shí)候隨時(shí)隨地可以出去玩,想窩在家的時(shí)候就可以宅在家上網(wǎng)……真的好過(guò)癮——

            最近幾天,我都處于閑蕩狀態(tài),基本上每天早上就去找同學(xué),一直玩到下午五六點(diǎn)才回家,雖然吧,這么瘋玩有點(diǎn)不太著調(diào),但是還是在符合情理的情況下的——我們后天可就發(fā)表成績(jī)了,每次發(fā)成績(jī)前不好好玩玩,什么時(shí)候還能玩啊——

            可能是初二的枷鎖把我們都套得太緊了的緣故,我們所有的同學(xué)對(duì)于假期都非常的盼望(特指考完試一直到?jīng)]發(fā)表成績(jī)的這段時(shí)間,也就是我們真正意義上的——假期)。一到假期,就把時(shí)間安排的滿滿的,生怕有一點(diǎn)時(shí)間被別的`事情占去。這不,我的小妹,昨天又來(lái)找我玩了,在平常,這種要求的結(jié)果都會(huì)讓她自己空歡喜,一般不是我要寫作業(yè),上課,就是要復(fù)習(xí)……但是這次可是在假期呀,所以,我就滿足了他的這個(gè)要求。我們見(jiàn)面的時(shí)候,彼此甚至有些陌生,愛(ài)鬧的小妹也總往我小姨身后躲(此處的我的小姨為小妹的麻麻),不過(guò)我們畢竟是姐妹,不到五分鐘,我倆就鬧了起來(lái)——小姨給我小妹買了一個(gè)大泡泡,讓她吹著玩。

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6

            今天中午,剛下課,我的肚子已經(jīng)唱起了“咕咕”歌,哦!要吃飯了。

            當(dāng)聽(tīng)到李老師說(shuō):“大家排隊(duì)領(lǐng)餐布”時(shí),我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái),一下子沖出座位。當(dāng)我跑到隊(duì)伍時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的前面居然已經(jīng)有十幾個(gè)人了。我等呀,等呀,才過(guò)了幾分鐘,可我覺(jué)得好像已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。我不停的望著前面,心里暗暗數(shù)道:“十個(gè)、九個(gè)、八個(gè)……一個(gè)”,終于到我了。我領(lǐng)完餐布,迅速回到座位上,我把餐布平平地鋪好,準(zhǔn)備好餐具,坐的端端正正的,就像一棵挺拔的松樹(shù),紋絲不動(dòng)。因?yàn)槔罾蠋煏?huì)讓先坐好的'小組和同學(xué)去打飯!岸琛崩罾蠋熀暗溃伊⒖贪驯惩Φ酶绷,心里想道:”下一個(gè),鄧忻妮”!笆Y欣妍”,李老師又叫道,我把手放得更規(guī)矩了,心里又祈禱道:“鄧忻妮”。李老師突然說(shuō)道:“一小組!蔽乙幌伦訕(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲揖驮谝恍〗M。

            我端起飯盒大步走到教室外,哇,清蒸南瓜、海苔炒肉、黃瓜炒肉絲、還有青菜、紫菜蛋花湯,它們好像在對(duì)我招手,我的眼里閃著渴望的光芒,我舔了舔舌頭,這可都是我最愛(ài)吃的。我迫不及待地盛好飯菜,興高采烈地回到座位上,拿起我的戰(zhàn)斗武器勺子,“消滅它們!”我差一點(diǎn)喊了出來(lái),我把它們一掃而空。

            我喜歡在學(xué)校排隊(duì)吃飯,這是件很快樂(lè)的事情!

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7

            快樂(lè)就像美妙的旋律,讓人聽(tīng)了都會(huì)被迷住,當(dāng)所有人聽(tīng)到這個(gè)美麗旋律時(shí),都會(huì)陶醉在心理,而且慢慢的把它記在心里,等到自己覺(jué)得不快樂(lè)時(shí),再把心里的那段旋律唱一遍,一切就改變了。

            去奶奶家的時(shí)候,我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)榭梢砸?jiàn)到我在老家的朋友,可以跟他一起玩游戲、喂鴨子,有好多事情等著我們?nèi)プ觯@會(huì)讓我得到一股溫暖的快樂(lè)氣息,讓我好幸福喔!當(dāng)然,奶奶也常常帶我一起出去撿田螺,讓我覺(jué)得生活好充實(shí),我也常常到菜園去摘辣椒和檸檬呢!

            散步是件快樂(lè)的事,因?yàn)樯⒉降腵時(shí)候,抬頭可以看那美麗的星星一閃一閃的,好像在問(wèn)我:“你累了嗎?”,我根本不累,因?yàn)樵谖倚闹谐錆M快樂(lè),每當(dāng)我想起那快樂(lè)幸福的氣息,就會(huì)想要去散步,透透氣,我在想如果我是星星的話,就可以跟許多星星一起玩耍了,不過(guò)現(xiàn)在我每天出來(lái)散步,看著他們?cè)谔焐系奈枳耍鸵呀?jīng)很好了。

            我最快樂(lè)的事是去抓螢火蟲(chóng),每當(dāng)我看見(jiàn)那螢火蟲(chóng)的光芒,我的心里好像在開(kāi)舞會(huì)一樣,尤其是跟家人一起抓螢火蟲(chóng),那小小的螢火蟲(chóng)聚在一起好像我們一樣,家人也都出來(lái)旅游了,更像一群小燈籠,在那里飛舞著,令人很羨慕,當(dāng)我想起螢火蟲(chóng)時(shí),我就想如果我們一家人都擁有一雙翅膀那有多么的好。

            快樂(lè)像風(fēng)一樣沒(méi)有人看得見(jiàn),可是當(dāng)你失去時(shí)快樂(lè)時(shí),整個(gè)人生命就沒(méi)有意義了,尋找快樂(lè)是件好事,因?yàn)槟谴砟莻(gè)人懂得愛(ài)惜自己,快樂(lè)就自然的跑到他的身上。

          快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8

            我們不是一個(gè)人,兩個(gè)人,而是一個(gè)團(tuán)體--八個(gè)人。

            我們相遇在20xx。20xx年的3月份,我們幾個(gè)偶然走到一起,然后在不知不覺(jué)中成了朋友。后來(lái),我們經(jīng)常在一起吃、喝、玩、樂(lè),當(dāng)然也少不了互相學(xué)習(xí),最后我們成為了好朋友。

            08年3月24日是我們其中一個(gè)的生日。那次搞了一次盛大的生日晚會(huì)。晚上,我們

            4月1日,我們放月假了。那時(shí)正值清明時(shí)節(jié),是個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)。我們就想著怎么去好好利用這個(gè)假期。于是,我們便商量著是不是可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)一起去春游(我們的高中從來(lái)不組織學(xué)生春游)。這個(gè)提議一經(jīng)提出,便全票通過(guò)。

            朋友一起煮餃子

            我們把時(shí)間定在了4月3日。4月2日,我們一行到“開(kāi)火車”家,搞了一次全所未有(至少在我看來(lái))的包餃子大會(huì)。餃子皮兒和新鮮肉餡兒都是我們自己買的,親手弄的,加了好多調(diào)料。我們8個(gè)人集體動(dòng)手,享受著包餃子的樂(lè)趣。有句話說(shuō)的好:人多力量大。確實(shí)不假,百來(lái)個(gè)餃子,被我們八個(gè)人,十六只手,三下五除二就搞定了。

            最后還是分了好幾次才煮完的。雖說(shuō)包的不怎么好看,可吃起來(lái)還是那么個(gè)味兒,畢竟那可是我們自己親手包的,有自己的努力!

            這一天就在我們包餃子、煮餃子、吃餃子以及看風(fēng)景中度過(guò)!那兒的風(fēng)景很美,有青山,有綠水,還有船只?上覜](méi)時(shí)間,只匆匆看了個(gè)大概就趕回家了。

            橫崗山之行

            4月2日,我們?nèi)缂s一起向橫崗山出發(fā),一路上我們有說(shuō)有笑,路上的勞累和疲憊都煙消云散。一個(gè)多小時(shí),我們就到了山頂。那里有好多廟宇,像大雄寶殿、圣母殿、玉皇殿……那里的.風(fēng)景也是讓我們目不暇接的,一會(huì)兒一個(gè)舍身崖,一會(huì)兒一個(gè)臥龍松,讓我們留戀,都有些不想回去了,生怕錯(cuò)過(guò)這些美景。同行的伙伴們亦是如此,一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)竟相拍攝。當(dāng)然不忘把我們自己也拍攝到這些自然景觀當(dāng)中了。在山上停留的那段時(shí)間,我們玩的甚是開(kāi)心,八個(gè)人玩撲克牌,可以想象是多么壯觀的場(chǎng)面啊。

            留下這點(diǎn)滴的美好瞬間,只為記住曾經(jīng)的美好。希望我們的一行能堅(jiān)持走下去,無(wú)論有多久。也許再也沒(méi)機(jī)會(huì)了吧!

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