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【精品】文具的爭吵童話作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的文具的爭吵童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具的爭吵童話作文 篇1
有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
橡皮對鉛筆訓(xùn)斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了�！便U筆和藹地對橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長地方，而是我的身體就這么長�！毕鹌ず吡艘宦�，說：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實��！”修正帶對鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會永遠(yuǎn)支持和幫助你的`�！便U筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”
我看見了這一幕對橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負(fù)別人。”橡皮聽了我這一說，臉有點(diǎn)紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯了，不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆，請讓她原諒我吧！”
文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯誤，文具盒又恢復(fù)了平靜。
文具的爭吵童話作文 篇2
夜幕初垂，在一個寧靜的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
為什么呢？因為我考了一百分，它們在爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆大哥最先驕傲的.說：“你們都得聽我的�！毕鹌ず途砉P刀齊聲問道：“為什么？”“你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭取來的，”鉛筆大哥不屑一顧地說�！昂撸愕共徽f小主人用你寫錯字的時候，不都是我第一個沖上去的。”這時卷筆刀也理直氣壯地說：“就你，寫幾下就斷了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了�！背呙妹脻M臉抱怨地說：“要不是我，小主人能畫出直線嗎？你們誰知道八厘米有多長？”就這樣，它們你一言，我一語，吵得天翻地覆，誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f：“孩子們，你們每一個人都寫一篇完整文章看看誰得本領(lǐng)大。”鉛筆哥哥 心想：他們連字都不會寫，肯定是我勝利。誰知興奮過頭，用力過度，一不小心筆尖斷了，他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了，便語重心長地說：“可愛的孩子們，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)��！”這時，他們慚愧地低下了頭。
從此，這個大家庭里再也沒有發(fā)生過爭吵，而是充滿了歡聲笑語。
文具的爭吵童話作文 篇3
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀四年級了，他的學(xué)習(xí)總少不了我，無論是寫作文，寫數(shù)學(xué)，練字都得用上我，你們說，我是不是很厲害呢？”橡皮說：“主人從一年級就開始用我了，我可以幫助主人把錯的.字擦去寫錯的作業(yè)，要不是我，主人的作業(yè)能那么整潔嗎？”“我可也少不了�！便U筆說：“說什么呀，你們？在一、二、三年級的時候，是誰陪伴著小主人的呢？又是誰幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的呢？即使到了現(xiàn)在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時候，上美術(shù)課的時候，他還是少不了我�！薄拔乙灿凶约旱膬�(yōu)點(diǎn)，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會用到我；有時候要量物體的長度，要用我；就象現(xiàn)在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我�！�
文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調(diào)，說：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優(yōu)點(diǎn)，其實每個人都有自己的長處，大家要團(tuán)結(jié)起來，才能很好地發(fā)揮自己的長處，好好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆兟犃耍加X得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團(tuán)結(jié)。
作者：東葛路小學(xué) 黃玥晟 指導(dǎo)教師：陸明明
文具的爭吵童話作文 篇4
鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個性的尺子哥哥……
一天，不知為什么爭吵了。
鉛筆自豪地說:“我的用處最大，要是沒有我，主人怎么會寫出漂亮的字！”橡皮不服氣地說:“你雖然能寫字，但是寫錯了，還不得靠我嗎？”你看你的本領(lǐng)大，還是我大？尺子也不甘示弱地說:“你們的`本領(lǐng)不算什么，我的本領(lǐng)才大呢，畫圖，畫線，你們能離開我嗎？”水彩筆也搶著說:“你看我五光十色，多美麗，畫畫能少了我嗎？”改正帶也說:“哼，你們寫錯不用我能行嗎？我的功勞最大�！彼鼈冋l也不讓誰吵得不可開交。
這時鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，不過你們想過嗎？如果你們不齊心協(xié)力，主人不用你們的話，你們什么都發(fā)揮不出來�！贝蠹乙幌伦泳桶察o下來，大家一齊說:“還是鉛筆盒說得對，我們只有團(tuán)結(jié)起來，才能更好地為主人服務(wù)。”
文具的爭吵童話作文 篇5
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭吵，原來它們在爭論誰是小主人最有用的文具。
只見鋼筆哥哥抬起頭，雙手叉著腰，驕傲地說：“我是小主人最有用的文具，因為小主人在考試時dou要用上我，所以我才是最有用的文具�！�
“不對，”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前，眼睛鼓得像牛眼一樣，臉漲得通紅地說：“我才是小主人最有用的文具，因為你在作業(yè)上寫錯了字不能擦，而我則在作業(yè)上一寫，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的。”
“你們都不對，”尺子姐姐疾速地跑了過來，眼睛像兩個刺眼的燈泡一樣，憤怒地說：“我才是最有用的文具，因為遇到連線題時，就可以用到我�！�
天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時，文具盒爺爺說話了：“其實你們每個人都有各自的長處，比如：鋼筆可以考試時就用上，尺子可以在畫線時用上……”爺爺捋了一下他的胡子，“我們都是小主人的`好幫手�！�
聽了文具爺爺?shù)脑挘麄內(nèi)齻�都羞紅了臉，紛紛都低下了頭。
通過這次事，我明白了每個人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
文具的爭吵童話作文 篇6
一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。
鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大。”
橡皮不高興了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因為，小主人寫錯字的時候，我可以幫助她修改�！�
“我的作用最大，因為有一次小主人用我寫作業(yè)，被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了，還讓全班同學(xué)都用我來寫字呢！”鋼筆驕傲地說。
它們你不讓我，我不讓你，吵個不停。
這時，尺子說話了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的`價值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個都不行！”
聽了尺子的話，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。
文具的爭吵童話作文 篇7
有一天，我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情，因為它們都覺得自己很了不起，所以才不和睦。
文具們召開了一次“誰的本領(lǐng)大”這項比賽，大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開始了，第一個上臺的是鉛筆，鉛筆說：“我覺得自己的本領(lǐng)非常大，因為小主人那些工整、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫的，如果沒有了我，小主人是不可能寫得那么好�！彪m然鋼筆裁判們覺得鉛筆說得非常好，但是人不能太驕傲了，驕傲就會落后，鉛筆就因為太驕傲了，所以就被罰掉了。第二個上場的是文具王國里最高的文具它就是——尺子哥哥�！靶≈魅怂恳淮蝿澗�都用上了我，如果沒有了我，他怎么可能劃出這么優(yōu)美的線條？更加不可能得到老師的表揚(yáng)�！背咦影褐歉甙恋念^驕傲的不能再驕傲地說。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說了，只見它直起身子，瞇著眼睛，慢吞吞地說：“其實我的功勞是最大的！我可以把小主人的錯誤抹去，讓他的作業(yè)本干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)，請問，這種事情你們哪位能做到呀？這個第一是不是我的？”說完話，橡皮晃動著它那柔軟的身體。但是，鋼筆裁判搖搖頭。這時，它發(fā)現(xiàn)還有一個文具沒有說話，悄悄地躲在角落里�！霸撃懔�，文具袋”裁判大聲說�！拔遥�，我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈，身上總是臟臟的`，沾滿灰塵。但是，我還是很愛我的工作——保護(hù)你們”。文具袋害羞地說。大概過了幾秒鐘，賽場上響起了熱烈的掌聲，大家都對文具袋兄弟豎起了大拇指，對自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。
這個童話故事告訴我們，不能驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時也同樣享受到了別人對你的奉獻(xiàn)。
文具的爭吵童話作文 篇8
一天，文具盒里發(fā)生爭吵了，快來看看吧！
夜深了，小主人睡覺了，文具盒里鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說：“大家好！我是一位紳士，們看，身上穿著西服，腳上穿皮鞋，手拿武器，多有風(fēng)度”！
剛說完。橡皮擦說：“我是這里的大力士，最強(qiáng)，也很有風(fēng)度，一點(diǎn)也不小肚雞腸”。
這 時鉛筆 小姐驕傲的說：“我是一位亭亭少女，美麗無比，苗條的身材，芬芳的氣味，我的'裙子十分漂亮，這是因為配上了我這個美女的緣故，所以，是最好的！”
剛一說完，鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來：“有什么了不起的，就是一個小臭美妞”。
正在這時，字典爺爺來了，他慈祥的說：“孩子們，們都很好，都很不錯，但要相互團(tuán)結(jié)才行啊，每個人的優(yōu)點(diǎn)是不同的”！“是啊，是啊”，一直沒說話的文具盒說話了。
鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此，文具盒里充滿了歡笑聲。
文具的爭吵童話作文 篇9
聽，文具盒里傳出吵架聲，是誰在吵架呢？原來是文具們在爭誰的本領(lǐng)大？只見他們面紅耳赤手叉著腰，誰也不讓誰。
豎著尖尖腦袋的鉛筆說：“我是主人最得力的能手，主人自從會寫字就一直用著我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的話，引來了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒有我，你寫著寫著，寫到最后你就寫不出字了，要不是我?guī)拖�，你早就發(fā)揮不了作用了，所以，沒有我，你就是一個什么都沒有用的'家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯字，那又有什么用呢？老師會批評主人的，而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉，讓主人把每一個題目都做對，得到老師的表揚(yáng)，所以我的本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強(qiáng)，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來說，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級后，就會一直用著我，我會陪伴主人一生。你說我多重要��！所以，我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語地爭吵，不知過了多久，文具盒爺爺醒來了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過，縷了縷胡須語重心長地說：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒有一個是萬能的，所以，你們都要團(tuán)結(jié)互助，取長補(bǔ)短，一起幫助主人”。從此，文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人，主人的成績越來越好。
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