[集合]實(shí)用的二年級(jí)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
中午,我參加了陳諾的智力小隊(duì)。我們先要了解對(duì)手的底細(xì),于是陳諾打算找一個(gè)臥底來打聽對(duì)手的消息。我連忙舉起手,卻發(fā)現(xiàn)王禹哲也高高地舉起手。最后陳諾還是選了我當(dāng)臥底。要知道,以前我可是從陳諾的'隊(duì)員里打聽到了消息!
我裝模作樣地加入了對(duì)手的小組,剛想套出信息,王禹哲就跑過來大聲喊道:“趙成知!你居然加入她們組。”我很生氣,因?yàn)槲颐髅髟谔铰犗ⅲ麉s說我是反賊。我和他因此吵了起來,誰也不能說服誰。最后我就在他背后推了一下,他就摔在了地上。
要是我有一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器就好了。我要回幾個(gè)小時(shí)前,向陳諾問清楚到底有幾個(gè)人當(dāng)臥底?我要讓自己冷靜下來,平靜地回答王禹哲的問題,那樣我們就可以避免沖突。
媽媽說,讓自己冷靜下來有很多方法。比如,當(dāng)你生氣想發(fā)火的時(shí)候,試著仰起腦袋、張大嘴巴深深地吸一口氣,再慢悠悠地吐出來,從1慢慢地默數(shù)到10。告訴自己,我不生氣。果真,你就變得不那么生氣了。
現(xiàn)在,一想到中午推王禹哲,我真后悔!
二年級(jí)作文 篇2
一天,叢林之王獅子認(rèn)為本身老了,于是對(duì)動(dòng)物們說:我要選一個(gè)動(dòng)物當(dāng)叢林之王,你們誰能贏得這個(gè)角逐,誰就是叢林之王。角逐法則是這樣的:前三名報(bào)名的動(dòng)物可以介入,每人拿一根一樣重的木頭,誰先從山頂搬到山腳,誰就可以做叢林之王。功效小猴,小豬和小熊先報(bào)了名,他們一人拿著一根木頭出發(fā)了。
小猴發(fā)明從山頂?shù)缴侥_正好有條小河,于是它把木頭放在水里當(dāng)船用,水流正好是由上往下的,以是小猴不費(fèi)任何實(shí)力,順順?biāo)炖,穩(wěn)穩(wěn)健內(nèi)地把木頭搬到了山腳。小豬開動(dòng)思維想了想,認(rèn)為木頭是圓的,假如推著它往山下滾,必定要輕易些,于是它挽起褲腿,使勁推著木頭往山下走。山上有些亂石呀,雜草呀什么的,經(jīng)常蓋住石頭,以是小豬也是費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭搬到山腳,功效照舊輸給了小猴。小熊呢,想也不想,扛著木頭就往山下跑,內(nèi)心還想:這回我必定贏了,我老熊有的是實(shí)力。呼哧,呼哧!小熊滿頭大汗地跑到山腳的時(shí)辰,卻發(fā)明本身是最后一名。
獅子說:各人望見了吧,著實(shí)實(shí)力大并不便是力氣大,伶俐的`力氣是無限的!我把王位讓給智慧的小猴。
二年級(jí)作文 篇3
我看了淘氣包馬小跳系列的書,在書里面我最喜歡的人不是主人公馬小跳,而是班上的學(xué)習(xí)委員丁文濤,為什么呢?
首先,丁文濤很聰明,在班上數(shù)學(xué)、語文全都是第一名,是班上的學(xué)習(xí)委員,幫助班上同學(xué)共同學(xué)習(xí)。他又是一個(gè)成語大王,很多很多的成語他能張口就來,只要開個(gè)頭,他能講出十幾個(gè)成語來,真是一部活的成語詞典。
第二,丁文濤在班上還搞過豬和狼大辨論,讓我們了解到了豬和狼的很多的知識(shí),也知道它們給人類帶來的'貢獻(xiàn)。
第三,丁文濤很有組織才干,在班上還開過銀行,這個(gè)銀行有點(diǎn)特別,是個(gè)不存錢的銀行,是一個(gè)存好事的銀行,鼓勵(lì)大家做好事,幫助需要幫助的人。
第四,丁文濤還幫助了一個(gè)賣花的失學(xué)小女孩,她被壞人控制,每天賣花的錢被收走,他和同學(xué)們一起找到警察,抓走了那個(gè)壞人。
從上面可以看出,丁文濤是一個(gè)聰明能干、勇敢、愛學(xué)習(xí)、愛幫助別人的好學(xué)生,所以我非常喜歡他,我也要向他學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇4
今天,是個(gè)陽光明媚的日子。一大早,我就和爸爸媽媽來到了泰興公園。
一進(jìn)門,就是一座大橋。橋約有二十來米長,這座橋的.欄桿全部由大理石做的,頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠,鳥語花香,碧綠小草,艷艷紅花。真是美不勝收,令人心曠神怡。可是,來是玩的,去——?經(jīng)過0。01秒的思考,靈感女神用力把我推向了河邊(劃船)。
就這樣我們乘上了一條紅色的船。一上船,你向這,他向那兒,一下子花了一個(gè)“周角”(360度)。船沒動(dòng),人倒暈了。當(dāng)緩過神來,我們知道要團(tuán)結(jié)一致。于是在爸爸的英明指導(dǎo)下,我們的船開始進(jìn)發(fā)。我一邊欣賞著湖邊柳樹,一邊劃船。媽媽唱著《讓我們蕩起雙槳》這首歌——美好的時(shí)光總是過得那么快,日落西山,該回家了,好留戀!
二年級(jí)作文 篇5
星期六下午,我們一家來到杭州游玩。到了杭州,我們坐車直奔吳山,登上吳山之巔,這里已是人山人海,熱鬧非凡,三五成群的都是來觀日落,拍攝日落美麗景象的人們。
很快,太陽已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣服,東邊升起了月牙,它踮起腳跟,羨慕地望著太陽。這時(shí)候,太陽的光灑在地上像披了一層金色的毯子。
太陽一只腳跨進(jìn)西山,慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地,太陽就像一個(gè)大月餅,被一點(diǎn)點(diǎn)的吃了一樣,幾分鐘過去了,太陽只剩下一半了,可是太陽的光仍然是那么的紅,那么的耀眼。
我已陶醉在這美麗的景象中,這時(shí)候太陽旁的彩云顏色變化無常,一會(huì)兒金燦燦的',一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,葡萄灰、梨黃、草莓紅,這些顏色的彩云都變出來了。還有些我說也說不出,見也未見過的顏色。太陽落下山去了,啊!可是還留著余光呢,就像一個(gè)小孩子還想再看電視,不肯睡覺。經(jīng)過西山媽媽的多次呼喚,太陽兒子才依依不舍地落山了。天色也由淡黃轉(zhuǎn)為黃竭色,又由黃褐色漸漸變?yōu)榱撕谏寢屇弥謾C(jī)拍了視頻記錄著全過程,而我用眼睛和大腦記下了這驚奇而又壯觀的日落美景。
天黑下來了,人群也陸續(xù)地散了,我多么留戀日落的那一美好時(shí)刻!
二年級(jí)作文 篇6
書聲瑯瑯的校園,藏著一排排不為人知的綠意。
風(fēng)聲颯颯,攜著一串串綠葉搖曳,卷來濕潤泥土的芬芳,揮灑陽光下的露珠。不必說草坪的生機(jī),低矮的灌木叢,高大的海桐樹,白茸茸的蒲公英。也不必說襯景的竹子,石板邊不知名的小野花,都為即將過去的熟夏歡送。單是樓后的景色,就有無限趣味。最引人注目的是櫻花樹,未開花結(jié)果卻擁有著青春的姿色;還有路旁的黃楊,俏皮又不失那一分可愛。最沉默的'則是躲在眾多碧綠后的存在——海棠,圓滾滾的樹干,自然的伸出一條枝條,不像柳條的嫵媚,也不像槐的魁梧,只是簡單而不倉促。綠葉被陣陣的秋風(fēng)染上淡黃,微微泛白。鈴聲作響,我又被拽回了教室。
窗簾后的風(fēng)擋不住的清涼,嗅著不知何處的桂花香,望著生機(jī)勃勃的綠蘿,聽著老師諄諄教誨。我們這群小春筍也在雨露的滋潤下悄悄成長。
二年級(jí)作文 篇7
“哎喲哎喲,我的牙齒好疼!”正在做作業(yè)的我忽然聽見爸爸痛苦地呻吟。原來爸爸的一顆牙蛀了,正捂著臉呢!
“你看你,平時(shí)刷牙都草草了事,現(xiàn)在好了吧,牙齒都‘罷工’了!眿寢屧谝慌源蛉さ。
爸爸每次刷牙速度都非?,三五下就刷好了,牙醫(yī)說爸爸左上側(cè)里面的一顆牙齒被蛀了一個(gè)洞,影響到了牙神經(jīng),所以牙齒會(huì)痛。需要取掉牙齒里的神經(jīng)治療,嚇得爸爸打了退堂鼓,并且發(fā)誓以后都要仔仔細(xì)細(xì)地刷牙。
我聽了有點(diǎn)害怕,仔細(xì)想想我平時(shí)刷牙也是和爸爸一樣速度很快,刷的時(shí)候都是橫著刷,有些牙齒縫隙里根本沒刷到就好了。而且有時(shí)候晚上刷完牙我還要再吃點(diǎn)東西,難怪我的一顆牙齒也悄悄變黑了呢。
這時(shí),媽媽對(duì)我和爸爸說:“其實(shí),你們兩個(gè)刷牙方式都不對(duì),正確的.方法是先上下刷門牙,上下牙表面也要上下來回刷,然后刷槽牙上面和槽牙內(nèi)側(cè),動(dòng)作要輕柔,刷的時(shí)候要盡量把牙縫里殘留的食物殘?jiān)⒏蓛簦砩纤⑼暄谰徒^對(duì)不能再吃東西了,知道了嗎?”
聽了媽媽的話,我恍然大悟,在我們?nèi)齻(gè)人中,難怪媽媽的牙齒沒什么毛病,原來媽媽是用了正確的刷牙方法,而且我也從來沒看見過媽媽晚上刷完牙后再吃東西的。
從現(xiàn)在起我要保護(hù)好牙齒就必須認(rèn)認(rèn)真真刷牙,不能敷衍了事,要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,爸爸你也要做到哦!
二年級(jí)作文 篇8
今天,我們?nèi)ソ瓰I公園秋游。同學(xué)們來到校園有說有笑,他們的樣子顯的讓我有迫不及待的感覺。
去秋游啦!同學(xué)們背著大包小包往外面走。走過鼎鼎有名的紫陽街,那里有古老的房子,有古井,還有一只特大的'太平鼓。走著走著,我們來到江濱公園的草坪上,老師叫我們鋪好桌布,放下書包,拿出零食,大家圍在一起吃。有的同學(xué)吃的狼吞虎咽,有的同學(xué)小心翼翼地吃,還有的同學(xué)拿起零食互相傳遞。接著,我們開始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲,在游戲過程中,我被抓到一次,當(dāng)老狼,來抓其他同學(xué),結(jié)果我抓到了潘甜甜,由她來當(dāng)老狼,我覺得這個(gè)游戲真好玩。我們高高興興地玩著,可時(shí)間就這樣不知不覺地過去了,我們?cè)摃?huì)學(xué)校了,在回去的路上,我們還依依不舍。今天的秋游,玩的真開心!
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