畢業(yè)的詩(shī)歌（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，以下是小編整理的畢業(yè)的詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的詩(shī)歌1
揚(yáng)帆起航
紙船慢慢飄，微波中
我回憶著學(xué)�！�
我們的校園多么美好！
朗朗書(shū)聲醉了小鳥(niǎo)，優(yōu)美曲聲迷了花草。
我們嬉戲在操場(chǎng)
無(wú)憂無(wú)慮；
我們飛奔于跑道
心懷夢(mèng)想。
我相信明朝花草爭(zhēng)艷讓景色更美妙，我相信明朝鳥(niǎo)兒齊舞讓景色更耀眼！
紙船緩緩漂，漣漪的同心圓中，我留戀著學(xué)校……
師生情誼多美好！
燕子寶寶嗷嗷待哺，燕子?jì)寢尣晦o辛勞。
屋檐下溫馨情景真迷人。
我們積極聽(tīng)講
興致勃勃；
老師無(wú)私灌注
嘔心瀝血。
我相信明朝太陽(yáng)更明亮，我相信明朝大道更寬敞！
如今我們即將畢業(yè)，帶著記憶的`紙船踏入中學(xué)殿堂。
老師，感謝您六年辛勤教導(dǎo)；
同學(xué)，謝謝大家六年同甘共苦共同創(chuàng)造。
讓我們?cè)俅伟鸭埓湃氪蠛�，承載思念與理想
揚(yáng)帆起航！
畢業(yè)的詩(shī)歌2
致畢業(yè)生
——畢業(yè)典禮教師朗誦
查仕菊
一
匆匆三載，
窗外潔白的玉蘭開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，
見(jiàn)證著你們?nèi)缁ǖ臍q月。
匆匆三載，
墻上攀巖的爬山虎綠了又紅，紅了又綠，
傾聽(tīng)著你們晨曦的書(shū)聲朗朗。
匆匆三載，
枝頭上歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒低聲呢喃，
講述著你們成長(zhǎng)的故事。
匆匆三載，
樓前綠蔭如蓋的海棠又綴滿了沉甸甸的果子，
帶來(lái)了你們即將畢業(yè)的消息。
記憶的簾幕拉回到三年前的今天，
流逝的歲月如電影般閃現(xiàn)，
如煙的往事在眼前浮現(xiàn)，
潮濕了我們平靜的心田。
二
還記得嗎？
驕陽(yáng)似火的夏天，
你們背負(fù)行囊，
來(lái)到綠色軍營(yíng)，
邁出青澀年華的第一步，
臉上綴滿了汗珠，雙腿注滿了酸痛，
你們明白了堅(jiān)持與剛毅。
還記得嗎？
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
你們別出心裁的入場(chǎng)式，
你們拼盡全力的奔跑，
你們矯健身軀在橫桿上的輕輕一躍，
或成功或失敗，
你們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作勇敢面對(duì)。
還記得嗎？
寒冷的冬日，
新年大賣場(chǎng)，
你們響亮的吆喝，
仍在耳畔回響，
“第二屯”“舌尖上的旅行”“蘇幕遮”“留星花元”，
你們初識(shí)了創(chuàng)業(yè)的艱辛收獲的甘甜。
還記得嗎？
英語(yǔ)配音、語(yǔ)文朗誦，
臺(tái)下你們虛心請(qǐng)教刻苦訓(xùn)練，
臺(tái)上你們聲情并茂傾情表演，
你們展現(xiàn)才華自信青春飛揚(yáng)！
三
我們記得，
三年前你們初入開(kāi)滿蒲公英的校園，
求知的眼神，
稚氣的笑臉。
我們記得，
課堂上，
我們?cè)黄鹪谠?shī)詞的世界里徜徉，
感動(dòng)于子美的博大悲憐，東坡的`才情樂(lè)觀；
我們?cè)黄鹂缭酱笱蟊税叮┰焦爬系臍v史，
了解異域文化，認(rèn)識(shí)時(shí)代變遷；
我們?cè)黄鹪跀?shù)字圖形、力能光影、元素符號(hào)的世界里駐足，
探索科學(xué)的神秘與魅力。
我們記得，
社會(huì)實(shí)踐基地，
南口、神塘峪、故宮、奧森公園，
處處留下你們青春的足跡與笑語(yǔ)。
我們記得，
為了突破自己，
800米的跑道上灑滿了你們的汗滴，
硬硬的排球落在臂膊上的疼痛與壓力！
我們更記得，
中考沖刺的日子里，
那一摞摞滿是鉛字的試卷與練習(xí)，
那密密麻麻寫(xiě)滿字跡的黑板與筆記，
那一次次困倦不已，卻又一次次努力掙扎著的堅(jiān)毅與奮起！
四
一千多個(gè)日子已悄然逝去，
今天是你們畢業(yè)的日子。
我們?cè)偕弦还?jié)課吧，
我想說(shuō)：
人生的道路上總有坎坷和荊棘，
遇到困難的時(shí)候，要記得選擇堅(jiān)毅與勇氣。
我們?cè)偕弦还?jié)課吧，
我想說(shuō)：
與人相處是生活的藝術(shù)，
發(fā)生摩擦的時(shí)候，要記得運(yùn)用寬容和智慧。
我們?cè)偕弦还?jié)課吧，
我想說(shuō)：
一顆充滿愛(ài)的心靈是你幸福生活的源泉，
無(wú)論何時(shí)，都能從中找到前行的勇氣與動(dòng)力！
我們?cè)偕弦还?jié)課吧，
我想說(shuō)：
成功與快樂(lè)的含義，
奮斗的過(guò)程永遠(yuǎn)比希望的結(jié)果更令人驕傲與銘記！
五
孩子們
你們收獲了成長(zhǎng)，
我們收獲了快樂(lè)。
你們是我廣闊原野里那綠色的希望，
你們是我蒼翠森林中那蓬勃的生長(zhǎng)，
你們是我辛勤耕耘的田地里那金色的收獲，
你們是我涌動(dòng)的河流中那奔騰不息的歡歌。
你們是我湛藍(lán)天空中振翅翱翔的鳥(niǎo)兒，
你們是我浩瀚海洋里劈波斬浪的船帆。
殷切的希望，溫暖的叮嚀；
揮灑的汗水，苦澀的眼淚；
失敗的痛楚，成功的歡笑；
昔日的記憶，明天的期待；
都將在這個(gè)夏天一起醞釀，
釀成青春的甘泉，
化作真誠(chéng)的祝愿。
明天，你們將踏上另一段嶄新的旅程。
祝愿你們——我親愛(ài)的孩子，
帶上勇敢堅(jiān)毅的品格，
振動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，
在夢(mèng)想的藍(lán)天高高地飛翔！
注：“第二屯”“舌尖上的旅行”“蘇幕遮”“留星花元”：新年大賣場(chǎng)中各班店名。
畢業(yè)的詩(shī)歌3
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要畢業(yè)了，即將做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
四年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
再見(jiàn)吧，老師！再見(jiàn)吧，老師！
以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)！
對(duì)老師說(shuō)
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――
四年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)――
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)――
上中大附屬藍(lán)山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的'小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)和我們一樣，
背上小書(shū)包，做個(gè)小學(xué)生。
對(duì)朋友說(shuō)
親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)――
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>
希望你留下我的電話號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
畢業(yè)的詩(shī)歌4
時(shí)光荏苒
從我們的身邊走過(guò)
歲月如歌
在我們的心中銘刻
記得林蔭下的那張舊椅
它曾經(jīng)默默的支持著你
記得教室角落的那張舊案
它曾經(jīng)分擔(dān)你的憂愁
記得太乙河畔的楊柳依依
它曾經(jīng)靜靜的陪伴著你
多少癡心迷醉的日夜
多少臥薪嘗膽的朝夕
多少勝利失落的激動(dòng)
多少唯我獨(dú)清的感慨
都已被埋葬在——
腳下的這片土地
陽(yáng)光，照耀了我無(wú)盡的喜悅
寒冬，磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的.意志
不能忘記共苦的知己
那是你永遠(yuǎn)的漂亮
不能忘記共同的努力
那是我們彌足珍貴的記憶
不能忘記穿著學(xué)士服的喜悅
那是校園里最美的風(fēng)景
許許多多的明天
都在記憶之外
日歷之外
行李包之外
今天
在夕陽(yáng)里沉默著
惟恐不小心弄出聲響
順著宿舍樓的梯級(jí)一層層地滾落
明天，我們畢業(yè)
最后一堂課
是和老師的離別
最后一場(chǎng)考試
是和學(xué)業(yè)的離別
最后的畢業(yè)論文答辯
是和學(xué)生生涯的離別
明天
我們畢業(yè)
四年
四年其實(shí)就是這樣
像一本線裝書(shū)
在陽(yáng)光很輕
或者浮云很重的日子
飽浸了山泉水蘸
被我們一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)
濃了霓虹的年紀(jì)
看秦皇漢武
看關(guān)關(guān)雎鳩
看層林盡染
崢嶸歲月，四載風(fēng)華
多少風(fēng)雨的錘煉
多少奮斗的艱辛
即將暫別象牙塔的寧?kù)o
去更廣闊的天地
揮灑搏擊
在時(shí)間的隧道里
構(gòu)筑藍(lán)色的夢(mèng)想
在歲月的長(zhǎng)河里
架設(shè)堅(jiān)定的信念
在那比海更遠(yuǎn)的地方
在那比天更高的地方
放飛夢(mèng)想，燃燒希望
明天
我們畢業(yè)
并不是所有的花兒
都能夠成為春天的寵兒
并不是所有的夢(mèng)
都那么令人神往
命運(yùn)
可以是一尊神像
青春是種子必須向上
天接云濤連曉霧
星河欲轉(zhuǎn)千帆舞
在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)
在布滿荊棘的荒野中
劃過(guò)一道道藍(lán)色的閃電
讓我們緊握住時(shí)間的長(zhǎng)鞭
追趕著成功
放飛夢(mèng)想，燃燒希望
明天
我們畢業(yè)
四年
思念其實(shí)并不遙遠(yuǎn)
為相思的灼熱睡不著覺(jué)的季節(jié)不遙遠(yuǎn)
為嫦娥一飛沖天而狂歡的夜晚不遙遠(yuǎn)
詩(shī)不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)不遙遠(yuǎn)
遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的風(fēng)不遙遠(yuǎn)
遙遠(yuǎn)的是昨天
厚厚的紀(jì)念冊(cè)
灑滿離別鎖滿相思
長(zhǎng)不大的是童年
唱不盡的是明天
有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)欣喜
有過(guò)迷茫，也有過(guò)暢想
有過(guò)寂寞，有過(guò)充實(shí)
有過(guò)厭煩，也有過(guò)亢奮
畢業(yè)不是船兒歸港
而是揚(yáng)帆起航
畢業(yè)不是把這片土地遺忘
而是塵封在心底
帶著它走向社會(huì)的大課堂
揮灑屬于我的風(fēng)采
畢業(yè)的詩(shī)歌5
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好
所有的淚水都已抹掉
也許
已然忘記怎樣的開(kāi)始
撣掉歲月的浮塵
回首一望
那如夢(mèng)般紛飛的`日子
已化成
一粒塵一抹霧
秋水流金般淌過(guò)
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)
憂傷已逝
歡笑已逝
伸出雙手緊握
把迷茫、困苦都握成回憶
把淚水、汗水都握成成功
告訴自己
可以把一切美麗
握成永恒
畢業(yè)的詩(shī)歌6
以文字的溫婉約
書(shū)寫(xiě)往日的滄桑
婉約的文字
氤氳流年的芬芳
執(zhí)筆紅箋
寫(xiě)不盡昨日種種離殤
訴不盡前世衷腸
斷弦素琴
寂寞箜篌
此去經(jīng)年
各安天涯
莫問(wèn)
誰(shuí)散了誰(shuí)的繁華
誰(shuí)驚了誰(shuí)的'韶光
望盡明月
終是得空
訴盡離殤
各自陌路
畢業(yè)季
離別雨
不能留…念安，亦安(序)
向你問(wèn)
何時(shí)歸
笑靨百轉(zhuǎn)
百轉(zhuǎn)千回
離人淚
青絲飛
回眸經(jīng)年
終是紛飛
六月雨
落英盡
素顏成昨
幽夢(mèng)斷弦
怎奈末路奔東西
文/韓逗先生
畢業(yè)的詩(shī)歌7
《我的學(xué)生畢業(yè)了》
(一)
我就像一棵果樹(shù)
看著滿樹(shù)的果子逐漸成熟
逐漸鮮艷逐漸清香欲出
這時(shí)
他們就一個(gè)一個(gè)離開(kāi)我的'枝頭
奔向他們的歸宿
(二)
我在一種麻木中揮手
才驚覺(jué)到自己
仿佛一片羽毛般輕盈
那些果子
逐漸遙遠(yuǎn)成
我一生的記憶
畢業(yè)的詩(shī)歌8
春風(fēng)吹醒了你迷離的雙眼
踩著月光，踏入中學(xué)
心儀的大門(mén)，一口氣走遍校園
臉上綻開(kāi)的花在飄香
你把童年的`紙飛機(jī)扔向天空
開(kāi)始編制自己的夢(mèng)想
回家后自己悄悄照照鏡子
摸一把鼻涕，趕緊洗臉
童年離你越來(lái)越遠(yuǎn)
你遨游在知識(shí)的海洋
你的渴望，在書(shū)本中找到了答案
你的眼神，長(zhǎng)出陽(yáng)光的燦爛
有過(guò)黃沙漫天煙霧彌漫
有過(guò)山窮水盡海浪滔天
有過(guò)煩惱憂傷灰心喪氣
你終于長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年
驕陽(yáng)似火，百花齊放
沉睡的大地正為你準(zhǔn)備明天的盛宴
夜半的夏風(fēng)正為你編制畢業(yè)的花環(huán)
擁抱大地吧，花季少年
我聽(tīng)到了種子發(fā)芽的聲音
痛苦的呻吟過(guò)后
花開(kāi)在少年的心尖上
1-2-3-4-5-6-7-ｉ
畢業(yè)的詩(shī)歌9
七月離別
今天
我要放飛一群希望
我的孩子們
將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂
記得你們?cè)抢蠋熜闹?/p>
害羞的小花瓣?duì)N爛的陽(yáng)光
調(diào)皮的小魚(yú)神氣的.船長(zhǎng)……
而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》
眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光
小溪總要流向大海
雛鷹總要在藍(lán)天翱翔
祝愿你們我的孩子
永遠(yuǎn)善良勇敢和堅(jiān)強(qiáng)
我要把這好消息
告訴大山告訴海洋
我的孩子們
將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂
畢業(yè)的詩(shī)歌10
依然記得的那年仲夏活潑肆意的七月天，
估分過(guò)后便是緊迫的報(bào)考時(shí)間.
九月里各自乘車你南我北，
天涯兩邊難聚首。
轉(zhuǎn)眼四年匆匆走，
人隨時(shí)年而改變。
身邊的人換過(guò)多少?gòu)埬槪?/p>
翻開(kāi)日記我們太久沒(méi)聯(lián)系，
你的.名字熟悉，
什么模樣卻記不起。
榮譽(yù)證件雖占滿了一鞋盒，
找工作卻還惶惶惑惑，
既不是985也不是211
惱悔當(dāng)年不努力。
沒(méi)有富爸爸和闊親戚，
所有事情都要靠自己，
羨慕同窗畢業(yè)就有接受地，
我不能等待，我有你。
這個(gè)七月我南去找你，
沒(méi)車沒(méi)房可愿意和我在一起，
在風(fēng)聲中靜靜等待，
我相信這世界還有真愛(ài)。
原來(lái)只要勇敢地邁進(jìn)他鄉(xiāng)，
就會(huì)有人拯救你的靈魂，
只要你勇敢地闖，
失敗也不用感傷。
就算未來(lái)沒(méi)有她，
但是我們有回憶。
畢業(yè)的詩(shī)歌11
有人說(shuō)，高中是一本太匆促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。
但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)
那么多精彩的瞬間
分明已經(jīng)清晰地
刻寫(xiě)在我們的記憶中。
畢業(yè)
是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅；
畢業(yè)
是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。
盡管
從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，但是當(dāng)告別的日子，終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，覺(jué)得它來(lái)得快了些，覺(jué)得我們不知道該用怎樣的句式
來(lái)表達(dá)這種別離。
我想對(duì)你們說(shuō)：我很抱歉，在這些年中，我沒(méi)能給你們多少東西，但我從你們身上感悟到了不少東西，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心的感謝你們?cè)谶@幾年來(lái)對(duì)各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助，合作與配合。謝謝你們！
我想對(duì)你們說(shuō)：愛(ài)，有許多種形式。表?yè)P(yáng)是愛(ài)，責(zé)備也是愛(ài)。包容是愛(ài)，嚴(yán)厲也是愛(ài)。諄諄教導(dǎo)是愛(ài)，默默關(guān)注也是愛(ài)。把你擁在懷中是愛(ài)，放手讓你去飛也是愛(ài)。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無(wú)私地給你愛(ài)的人。
我想對(duì)你們說(shuō)：
我是一個(gè)有著教育夢(mèng)的人，我認(rèn)為教育的本質(zhì)是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。
我想對(duì)你們說(shuō)：
學(xué)識(shí)多少，或許不能決定你的未來(lái)；但人品低劣，你最終必將一事無(wú)成。
我想對(duì)你們說(shuō)：
人世間最美好的季節(jié)不在大自然，是在人的內(nèi)心，只要我們心懷美好。
我想對(duì)你們說(shuō)：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅(jiān)持希望，調(diào)整心態(tài)，尋找出路，在成功來(lái)臨時(shí)體味喜悅，并繼續(xù)前進(jìn)，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實(shí)就是我們對(duì)待它的心態(tài)。
畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的`副詞；
畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞；
畢業(yè)，更是一個(gè)介詞；
它并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始！
同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的
充滿生機(jī)和活力的母校！
因?yàn)椋《仍?shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：
“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。
無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。
就要離開(kāi)
這美麗的校園了
多少人歡悅畢業(yè)萬(wàn)歲
多少人傷懷不忍離去
三年的時(shí)光
從身邊悄悄滑落
留住了什么
失去了什么
心中不由發(fā)出一些感嘆
相聚總是很短
期待總是很長(zhǎng)
讓我們彼此道一聲珍重
愿友誼地久天長(zhǎng)
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，我也感到非常榮幸，多少個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，大家朝夕相處，寒暑相伴，感謝你們留給我那么多美好的回憶。
“去日不可追，來(lái)日猶可期。”在你們將要離開(kāi)，向著更加遼闊的人生展翅高飛，去追逐夢(mèng)想之光，去開(kāi)創(chuàng)人生之路之際。記�。涸谏钪杏肋h(yuǎn)做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)對(duì)社會(huì)有用并且熱愛(ài)生活的人！無(wú)論什么，生活每一天都是新的；無(wú)論生活怎樣變化，也不要忘記趕路，每一天都是最美好的日子，我們要全身心地迎接它。
我為你們自豪！為你們祝福！愿同學(xué)們一路走好！
畢業(yè)的詩(shī)歌12
緩緩睜眼，已經(jīng)九點(diǎn)
拿起手機(jī)，翻看信息
沒(méi)有動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)而淘寶
翻個(gè)身，看小說(shuō)
肚子在打鼓，時(shí)間顯示十二點(diǎn)五十五
點(diǎn)外賣，起床刷牙洗漱
一邊吃飯，一邊感嘆人生完了
翻看手機(jī)信息，招聘會(huì)在下午
加速吃完，做簡(jiǎn)歷，考慮去不去
好糾結(jié)，到底要不要去
最后選擇放棄，簡(jiǎn)歷讓別人帶去
下午一邊譴責(zé)自己，一邊找理由安慰自己
呆在寢室里，工作不會(huì)降臨
那份工作不適合我，我要找到自己喜歡的再去嘗試
夜幕降臨，打開(kāi)電腦
看看快本、跑男、全員加速中
短暫的'麻痹自己，笑笑嘻嘻
關(guān)掉電腦，躺下睡覺(jué)
怎么辦，工作沒(méi)有找到，男朋友也沒(méi)有
怎么辦，怎么辦，怎么辦......
一覺(jué)醒來(lái)，九點(diǎn)了，一天又開(kāi)始了
畢業(yè)的詩(shī)歌13
當(dāng)明日的晨光照耀在這土地上，
我們已不再是昨日純真的天使。
當(dāng)我們邁進(jìn)莊嚴(yán)的考場(chǎng)，
我們正在走進(jìn)廣茂的森林。
昨日還在玩鬧的伙伴，
今日要面臨分別的痛。
昨日還在講課的教師，
今日也為我們送上祝福。
校園的一草一木，
記述著我們的回憶。
不知何時(shí)那淚緩緩落下，
不知何時(shí)話已說(shuō)不出口。
花隨風(fēng)飄落，
散發(fā)著淡淡的.幽香，
記憶著歲月的點(diǎn)滴。
魚(yú)兒濺起的點(diǎn)點(diǎn)水滴，
將往昔的記憶匯成小溪。
風(fēng)兒吹起潔白的衣裙，
露著微笑如沐在春風(fēng)里。
畢業(yè)季！畢業(yè)季！
歡笑已成為過(guò)去，
畢業(yè)季！畢業(yè)季！
恩師的教誨謹(jǐn)記于心。
回首過(guò)去往日的記憶，
環(huán)繞于心！
高一:公主是夜玫瑰
畢業(yè)的詩(shī)歌14
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)歌版。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，
可是當(dāng)提筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的`興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那，
我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，
欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂
言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸
又憶彩燭搖曳松林游戲路叢
止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期
畢業(yè)的詩(shī)歌15
你還記得嗎
記憶的炎夏
散落在學(xué)校的已長(zhǎng)大
小芽似都已萌發(fā)
你還記得嗎
下課的時(shí)候
我們學(xué)會(huì)許多說(shuō)法
來(lái)敞開(kāi)幼小的.心靈
因?yàn)槲也幌氘厴I(yè)
我害怕各自天涯
我們友誼會(huì)被時(shí)間吞噬嗎
因?yàn)槲覀兘K將畢業(yè)
過(guò)去的總會(huì)過(guò)去
有種友誼深埋心底
你還記得嗎
下課的時(shí)候
我們學(xué)會(huì)許多說(shuō)法
來(lái)敞開(kāi)幼小的心靈
因?yàn)椴幌氘厴I(yè)
我害怕各自天涯
我們友誼會(huì)被時(shí)間吞噬嗎
因?yàn)槲覀兘K將畢業(yè)
過(guò)去的總會(huì)過(guò)去
我們友誼深埋心底
假如我們不曾遇見(jiàn)
我們之間不會(huì)有友誼
友誼的刺
釘住我的位置
因?yàn)槲覀兘K將畢業(yè)
盡管我得到世界
有種友誼不是我的
不是我的
你還記得嗎
記憶的炎夏
我們天真進(jìn)入的校園
最后又有誰(shuí)留下
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