保護環(huán)境的作文優(yōu)選【7篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的保護環(huán)境的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境的作文 篇1
我們生活在這個世界上,這個世界的.環(huán)境對我們很重要?墒,有些人不知道環(huán)境對我們有多重要。所以,他們一直在破壞環(huán)境。
有時候我看見閩江河上飄著許多垃圾。垃圾會污染水源,在那里生活的魚蝦都會得病。有時候我在街上看見有很多汽車都會排出黑煙,黑煙會污染空氣。人們呼吸了這種空氣,就很容易生病。還有的人亂砍伐樹木,破壞綠化。這些行為很不好,我們要去阻止。
我們要把垃圾丟到垃圾桶里,不要隨意亂扔。我們要盡量少開汽車,不要讓空氣受到污染。我們不要亂砍樹木,要多種花草樹木,這樣才能美化。
只要我們?nèi)巳硕籍敪h(huán)保衛(wèi)士,那么,世界會變得更美好。
保護環(huán)境的作文 篇2
我看到了一幅這樣的漫畫——在川流不息的馬路旁邊,有一個垃圾桶,在這個垃圾桶的旁邊,有很多垃圾:爛蘋果、死老鼠、可樂罐。。。。。。
路邊,人來人往,熙熙攘攘,擦肩接踵。他們有說有笑,有的人吃完了零食,把垃圾往垃圾桶的方向丟去;有的.人經(jīng)過這里,聞到惡臭,捂著鼻子匆匆離去;還有的人一邊罵罵咧咧,臉上露出了討厭的神情。但是就是沒有人去清理垃圾。
那天,冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去了。在經(jīng)過這垃圾桶的瞬間,他們停下了腳步,看著看著,欣欣說:“冬冬,我們把垃圾清理干凈吧!”欣欣彎下腰,卷起衣袖,把撿起了垃圾放進垃圾桶,它們不嫌臟,連死老鼠,死蟑螂也沒有放過。
收拾后垃圾后,冬冬從書包里拿出紙筆,摸了摸后腦勺,揮筆“刷刷”地寫到:“文明——只差一步!”然后把這標語貼到垃圾桶上,以告誡路人。
我也聽過這樣一個故事——
在一個韓國人的家里,有一張可要可無的稿紙被風吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到,然后把它扔進垃圾桶里。原因是不想因為自己給大地帶來污染。
大地給予所有人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈都是垃圾。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我們要從今天做起,從自己做起,保護我們的大地母親。
保護環(huán)境靠大家!
保護環(huán)境的作文 篇3
學(xué)習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:
(1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.
。ǎ玻┎挥没瘜W(xué)藥品
(3)立一些保護環(huán)境的標牌
。ǎ矗⿶圩o野生動物
。ǎ担┱湎,不浪費
(6)地上有紙隨手撿起來,能做到的.事就要做
地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境的作文 篇4
在海洋中,大大小小、五顏六色的魚在水中游動,給海洋增添了一份生機和美麗。
這是我在三亞旅游時深潛看到的情景。
我來這里干什么呢?當然是因為經(jīng)過了一學(xué)期的刻苦學(xué)習,暫時放松一下啦!
我們一到海邊,爸爸就給我報了一個深潛的項目。我滿懷期待,還有一點點緊張。碼頭上,有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多:水里面會不會有帶毒的魚?珊瑚會不會把我劃傷?我會不會溺水……我的那一點點緊張像會生長一樣,逐漸擴大,又像是一滴很濃的藍墨水滴到了清水里,不斷擴散。但后來,這藍墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。
我跳入海中,慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶,把魚食倒了出來,許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來。等到瓶子空了,我繼續(xù)下潛,看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼,照亮了我眼前的世界,讓我的內(nèi)心無比明亮。
聽老師說生命起源于海洋,現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍的海水也讓我不禁擔心起海洋的.未來。因為人類對海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過,有的工廠甚至把污水排入河中,而河水最終會流入海洋,污染海水。想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘。汉C嫔掀≈S多死魚;海鳥身上沾滿油污,無法動彈……這多么可怕啊!
我們要保護海洋,不讓海洋環(huán)境受到一點破壞。那么,我可以為海洋做些什么呢?成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護專家、船員……可這些都太遙遠了。現(xiàn)在,我可以做的就是把這個塑料魚食瓶帶上岸,讓它能被二次利用吧!
想到這里,我攥緊手中的瓶子,向海面游去……
保護環(huán)境的作文 篇5
白紙,黑字。
我是一張紙,一張寫滿了字的宣傳紙!碍h(huán)保”二字在我的額頭上特別顯眼,貌似會有許多人會來看似的?墒恰
環(huán)保!
終于有人覺醒了,在地球快要支撐不住的時候。
他們開始行動了。
于是,大街小巷,隨處可見那兩個似曾相識的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時,我派上了用場。我這張雪白的紙被印滿了字,無疑,全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保,環(huán)保……”他們似乎無話可說,才一次又一次地重復(fù)那些話。何用?
我同千萬個和我一樣的.紙被發(fā)到人們的手中,準備好好地炫耀一番額頭上的字:環(huán)保。
環(huán)保?
或許,我很臟,不然人們不會這樣對我——
在鬧市,我被第一次發(fā)到一個年輕人的手中。他斜了我一眼,冷笑。“環(huán)保?切!”于是,我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了,重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無絕人之路,我被一個大約五歲的女孩撿了起來,心中不禁一陣竊喜。我被帶進了一套房子。
在一個房間里,十歲的男孩正在寫作文。他的作文本上,一樣顯眼的兩個字:環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮,一張張紙被撕下來,團成紙球,丟進垃圾桶。那垃圾桶上,還是那兩個字——環(huán)保。
這時那女孩要將我遞給那男孩:“哥哥,我要玩紙飛機,你給我折嘛!”
“別煩我!沒看見我正寫作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇,哭了起來。男孩目光又一次飛快地掠過。
突然,停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白,他看到了那兩個字。
“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”
男孩狂喜。
“好妹妹,給哥哥,啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣,呆望著哥哥,不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看,手里的筆飛快地在紙上“飛”著。
我終于再次派上了用場。不過,悲哀。
當今世界,人人都在宣傳環(huán)保,人人都在一邊喊著“環(huán)保,環(huán)保……”,一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上?墒,沒有人會注意。
環(huán)保?非也……
保護環(huán)境的作文 篇6
聽媽媽說我小時候池塘里有很多魚,清澈見底,是孩子們玩耍的天堂。而不是像現(xiàn)在一樣,臭哄哄的,讓人厭惡,都不想靠近。我問媽媽為什么會變成這樣子,媽媽說是因為池塘里排了好多工業(yè)廢水,被污染了,魚都被臭死了。
地球是我們的母親,我們應(yīng)該好好愛護它,像愛自己的家人那樣,F(xiàn)在水資源這么短缺,希望水不要再受到污染了。雖然我們管不了其他人,但我們可以自己盡力做一些力所能及的事情。比如,不亂扔垃圾,愛護花草。
記得有一次,我的同學(xué)喝完可樂,直接就把瓶子扔到了地上,我看到了趕緊阻止他,我跟他說:“你亂扔垃圾是不對的,你亂扔了一個瓶子,不但麻煩了清潔工阿姨,而且對我們這個校園的美觀也不好,要是我們每個人都這樣亂扔垃圾的話,那這個校園里面就會亂七八糟的,你想看到這樣的'情況嗎?”聽到了我的勸告,同學(xué)趕緊撿起了可樂的瓶子。我看到這樣真的很開心,我終于為了環(huán)境作出了自己的努力,并且成功了。以后我看到別人不愛護環(huán)境的話也要盡量耐心的勸阻他。
校園是我們的家,我們要愛護。社會是我們的家,我們要愛護。地球是我們的家,我們也要愛護,保護環(huán)境人人有責。
保護環(huán)境的作文 篇7
現(xiàn)在的地球被污染得很嚴重,我們一定要用自己的行動來保護我們的地球。現(xiàn)在我來教大家一些環(huán)保小知識。
我們每個人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān)。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染,節(jié)約一度電就會消耗330-440克煤當量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽車以燃燒汽油為動力,汽油中含有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛化合物等,對大氣造成嚴重污染。近幾年,轎車越來越多地走進尋常百姓家,隨之而來的是城市道路的.壓力劇增,大氣污染進一步加劇。因此,從減少污染、呵護健康的角度出發(fā),我們應(yīng)盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車,看了這篇文章,我就會提醒我的家人,盡量少用私家車。
撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石礫、酷熱、死亡,很少給人以生命的印象。可是,誰會想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪澗潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居,并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨木舟追獵河馬,說明當時的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態(tài)美妙的長頸鹿、羚羊、水牛、大象……更說明了撒哈拉那時豐厚的水源和美好的環(huán)境。說到撒哈拉,我們就會加沙漠倆字。為什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的環(huán)境的地方吧!可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因為人。
現(xiàn)在我來告訴大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
因為通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0、7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0、9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
現(xiàn)在大家知道怎么來保護我們的地球了吧。保護我們的地球,從我做起;保護我們的地球,從你做起,從大家一起做起!
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