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二年級作文300字（熱門）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜，它披著橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有著對稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝著一個伸縮器，非常靈活；頭的兩側(cè)是它的眼睛，能做360°的觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對紅外線探測儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的
魚鱗紋，就像中國古代傳說中龍的爪子。夏天的時候，我和媽媽經(jīng)常去捉小魚喂它吃。我把小魚倒進它的.盆里，小烏龜見到美餐，就津津有味地吃了起來�？墒沁@個家伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視著你，像是在猜測你是不是想搶它的食物，等你走開以后，它才接著吃。我躲在門后靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會兒，小魚就被吃得一干二凈了。
小學(xué)二年級:張乾皓這真是一只可愛又淘氣的小烏龜！
二年級作文300字 篇2
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經(jīng)濟學(xué)家說：“時間就是財富”；軍事學(xué)家說：“時間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說：“時間就是生命�！�
時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗；當(dāng)我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間！要不它會悄悄溜走。
在這世上，凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎？枯萎的.花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎？不能！時間也是一樣，去了永不再回！
古人說的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費時間，荒廢事業(yè)，一點兒好處也沒有。
二年級作文300字 篇3
今天中午吃什么呢？看著身懷六甲的媽媽和一臉疲憊的爸爸，我突發(fā)奇想，想做一次蛋炒飯給他們吃。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們聽后，高興得合不攏嘴了。
但是問題是我不會做呀，對了，我可以向爸爸請教，讓他教我怎么做。爸爸很樂意教我，他語重心長地跟我說：“寶貝，我們先磕蛋�！卑职忠贿呎f，一邊拿起一個蛋做示范，蛋在爸爸手里就像是個乖巧的'小姑娘，很聽話地跑進了碗里。輪到我了，我找了個堅硬的地方，一磕，呀，這蛋怎么像個調(diào)皮的男孩？磕好后，蛋白直接流了出來，“淹沒”了我的手心。啊，好惡心！我馬上用水清洗干凈，再重新磕一次。這次我可小心了，輕輕地，最后終于成功了。接下來，爸爸讓我給鍋加熱，等到差不多的時候，我倒了點油進去。等到油冒出縷縷青煙的時候，我把剛才磕好的蛋放進了油鍋，突然，那油飛快地濺了出來，我的衣襟被油弄臟了一大塊�？蔀榱顺缘矫牢兜牡俺达�，我繼續(xù)努力。等蛋差不多凝固在一起的時候，我把飯加進去，然后認(rèn)真地炒起來。
經(jīng)歷了重重關(guān)卡，費盡了全身力氣，我終于做出了一大碗香噴噴的蛋炒飯。爸爸媽媽看著我做的美味佳肴，直夸我能干，聽得我心里不知道有多美！
二年級作文300字 篇4
早上吃過飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區(qū)距離較近的上海科技館增長見識。
在一樓展廳，在“動物世界”我們近距離觀賞了各種栩栩如生的動物標(biāo)本及其生活環(huán)境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習(xí)性，在“機器人世界”我親眼見證了機器人是如何做操、彈鋼琴、畫素描……
二樓展廳中最讓我感興趣的，還是可以直接動手操作并參與的“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以奮力騎自行車吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著爸爸也想體驗一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運用意念將桌上的小鐵球推向?qū)Ψ�，誰推得遠誰獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開第二局比賽。這次，專心地盯著那小鐵球，我心里只想：過去、過去、過去……這小鐵球果真聽話地一點一點向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的`能打敗爸爸，耶！
科技的力量真的很神奇，在這座科技樂園里我享受到了發(fā)現(xiàn)的快樂！
二年級作文300字 篇5
今天下午，媽媽對我說：“看你胖得像一保小肥豬，不如我?guī)闳ヅ郎桨桑 蔽覞M口答應(yīng)。
我們來到龍泉山腳下，沿著階梯一步一步往上爬，一口氣爬到了半山腰。我對媽媽說：“今天我們來個冒險，走一條從來沒走過的小路吧！”
于是，我們走進了一條高低不平的羊腸小道，路上雜草叢書，還有不少彎彎曲曲的樹根暴露在路上�？磥磉@條路很長時間沒人走了呢！我和媽媽一前一后，小心翼翼地走在路上，稍不留神，就會被亂石絆倒。
忽然，一個陡坡?lián)踉诹宋覀冄矍�，媽媽輕而易舉地爬了上去。而我沒走幾步就滑下來了，我趴在地上，心怦怦直跳，忙向媽媽求救。媽媽卻頭也不回地說：“這點小事也克服不了？自己想辦法�！蔽抑缓糜仓^皮，用盡吃奶的力抓住地上的雜草，一步一滑地往上爬，花了九牛二虎之力，終于度過了難關(guān)！
我終于氣喘吁吁地穿越了龍泉山，早在終點等我的'媽媽，拍拍我的肩膀，高興地說：“這次爬山，你收獲不小哦，因為你遇上困難，會自己想辦法解決了，要再接再厲哦！”我用力地點點頭說：“沒問題！”
二年級作文300字 篇6
我很羨慕那些會滑冰的人，因為他們可以飛快地在地上滑動，還可以做出一些平常沒法做到的`花樣。我很想象他們一樣滑行，于是就想去學(xué)。
爸爸帶我到區(qū)政府廣場去學(xué)溜冰。爸爸找了一個老師。告訴她我要學(xué)滑冰，老師先拿出一雙溜冰鞋幫我穿上，然后，扶我到空曠的地方。
這位老師先教我站立。她把右腳橫著站在后面，把左腳豎著站在前面，左腳跟靠著右腳，呈丁字步。我跟著模仿，不一會兒，我也能站起來了。我想：站立還挺容易的，滑起來應(yīng)該也不會太難。老師見我會了，帶我練習(xí)了一下，就教我滑了起來。我有一點兒小緊張，慢慢地往前滑，有時還只能慢慢挪動，還有時候沒搞好，快了一點，一緊張重心不好，就摔了一跤。
之后，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚诰毩?xí)，學(xué)后第五天就已經(jīng)可以溜得比較快了。
我學(xué)會了溜冰，非常高興。
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