實(shí)用的讀書(shū)的作文錦集(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。我愛(ài)閱讀，享受著書(shū)中的每一個(gè)文字;我愛(ài)閱讀，享受著書(shū)中的每一個(gè)故事。
從五六歲起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，在漫游書(shū)海中嘗到了許許多多的樂(lè)趣、也收獲了不少的知識(shí)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書(shū)。每當(dāng)拿到一本新書(shū)的時(shí)候心里就樂(lè)開(kāi)了花，每次津津有味地埋頭讀了起來(lái)。只要是好書(shū)就逃不過(guò)我的'法眼。
有一次，我們班在上讀書(shū)交流課時(shí)，一位同學(xué)給我們介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，我就被里面神奇的世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開(kāi)它，里面的每一個(gè)科學(xué)故事都引人入勝：含羞草為什么會(huì)害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對(duì)著陌生人叫，還有照相機(jī)里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺(jué)，我才知道已經(jīng)很晚了�？墒撬廒s不走我讀書(shū)的熱情，于是心生一計(jì)，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就從被窩里鉆了出來(lái)，實(shí)在太悶了。不行，得另想一計(jì)，咦，有了!到衛(wèi)生間里看，看到半夜時(shí)，媽媽起來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評(píng)了我。從那以后我的讀書(shū)時(shí)間增加了半小時(shí)。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí);我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x讓我懂得很多道理，享受到很多樂(lè)趣!
讀書(shū)的作文 篇2
小時(shí)候，我常聽(tīng)人說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我卻不明白進(jìn)步的方式比比皆是，為什么非要讀書(shū)？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去接小貝。小貝微笑的指著她家的大書(shū)架：“好書(shū)不過(guò)三兩本，你要的答案就在那本好書(shū)里！”
我謝過(guò)了小貝，卻仍不懂“好書(shū)不過(guò)三兩本”的玄機(jī)。欲再問(wèn)時(shí)，小貝已不再答言。默默離開(kāi)了房間。我打開(kāi)大書(shū)架，一本本的翻看著書(shū)架中的每一本書(shū)。直至我翻遍了整個(gè)書(shū)架，也沒(méi)有找到一本“好書(shū)”——要么就是情節(jié)老套的故事書(shū)，要么就是些味同嚼蠟的老書(shū)。我頓感索然無(wú)味，將這些我粗讀過(guò)的書(shū)扔在了桌上，告別了小貝，無(wú)趣而歸。
過(guò)了幾天，我在門(mén)口的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信——是小貝寫(xiě)給我的。信中沒(méi)有寒暄的話語(yǔ)，只有一個(gè)引人入勝的故事，講的是新婚的女子思念遠(yuǎn)征違規(guī)的新夫發(fā)出的感嘆“縱我不往，子寧不來(lái)”的痛苦，悲涼。
不知不覺(jué)間，好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者，悲嘆著，哀怨著，惆悵的在凄冷的房中，等待遠(yuǎn)征未歸的丈夫。在故事結(jié)尾的那一刻，我不覺(jué)潸然淚下。
意猶未盡的我急切地翻過(guò)紙頁(yè)，慢慢的欣賞附著在紙后的那首名曰《子衿》的小詩(shī)。真奇怪，一貫看不懂的古詩(shī)詞盡顯的如此簡(jiǎn)單，迷人。如一塊美麗的.寶地，令人流連忘返。
后來(lái)，幾乎每天我都可以收到小貝寫(xiě)的信。而每每讀起小貝寫(xiě)的信，我都會(huì)享受其間，流連忘返。
我再次見(jiàn)到小貝時(shí)，已是對(duì)她充滿了感激，急切地問(wèn)她故事的來(lái)源。
小貝將書(shū)架打開(kāi)，抽出了那本被她翻的破了邊的《詩(shī)經(jīng)》。
我一怔，原來(lái)這就是無(wú)趣的“老書(shū)”��！原來(lái)這看似枯燥的文字背后，竟有這么多美秒的故事��！
窗外雨打芭蕉，一片雨聲，屋內(nèi)卻泛著書(shū)墨之香，十分溫暖。多年后的我輕吟《子衿》，默默回味著……
讀書(shū)的作文 篇3
有句名言說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活里若沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，小鳥(niǎo)兒缺了翅膀。書(shū)籍給我的快樂(lè)是沙灘上五顏六色的貝殼，亦是風(fēng)鈴歌唱時(shí)發(fā)出的.歡快音符，也像繁星點(diǎn)亮夜空，春雨滋潤(rùn)大地。
很小的時(shí)候，每天睡前爸爸媽媽都會(huì)給我讀故事。有時(shí)，他們講著講著就睡著了，我卻被故事吸引著，沒(méi)睡意，一個(gè)勁地嚷嚷：“講，再講一個(gè)!”大一點(diǎn)后，我學(xué)會(huì)了拼音，就自己讀書(shū)了。遇上不認(rèn)識(shí)的字，手邊有字典，一翻，問(wèn)題就解決了。漸漸地，我的喜好與品味也隨著年齡在變�，F(xiàn)在，讀《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》等世界名著也沒(méi)困難了。
以前放學(xué)回家，我通常會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，但總要留一點(diǎn)“小尾巴”，然后一邊津津有味地讀書(shū)，一邊注意門(mén)外的動(dòng)靜。留下的“小尾巴”是預(yù)防媽媽檢查時(shí)“演戲”用的。
有一天我正讀得入迷，突然聽(tīng)到扭門(mén)把手的聲音，書(shū)來(lái)不及藏進(jìn)抽屜，就一把丟到了墻角。媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我已扯過(guò)作業(yè)本裝作思考的樣子。哈哈，有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽批評(píng)我寫(xiě)作業(yè)太慢，她不曉得我的秘密。
現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了好習(xí)慣，每天放學(xué)回家抓緊時(shí)間做完作業(yè)，剩下的時(shí)間可盡情暢游書(shū)海，再也用不著偷偷摸摸地跟媽媽“演戲”了。今年暑假，爸爸給我買了一套“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，五十多本，我一個(gè)假期就讀完了，還寫(xiě)了十多篇讀后感，真是充實(shí)又快樂(lè)。
俗話說(shuō)，讀書(shū)識(shí)理。書(shū)籍為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和生活的一扇扇窗，讓我在輕松愉悅中得到了精神和心靈的享受，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。所以，我很樂(lè)意做一個(gè)快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢!
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是巨大的力量。的確，生活中需要書(shū)和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說(shuō)說(shuō)為什么讀書(shū)會(huì)快樂(lè)了。
今年4月份的'一天，我在家里看著一本成語(yǔ)書(shū)，忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語(yǔ)沒(méi)有看完，于是我翻到目錄，找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó)，就依大臣荀息一計(jì)，將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說(shuō)：“虢國(guó)與我國(guó)特別親密，同意給晉國(guó)借路，等晉國(guó)消滅了虢國(guó)，就會(huì)來(lái)消滅我們�！庇輫�(guó)國(guó)君不聽(tīng)，堅(jiān)持借路，晉國(guó)就消滅了虢國(guó)，歸來(lái)又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。
在期末語(yǔ)文考試時(shí)，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫(xiě)上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒�？荚嚭�，老師帶著同學(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問(wèn)：“唇亡齒寒這道填空題，誰(shuí)答錯(cuò)了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書(shū)而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說(shuō)：讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，我們才能做一個(gè)學(xué)富五車，知識(shí)淵博的人！
【讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于讀書(shū)的作文 讀書(shū)的作文優(yōu)秀09-28
[堅(jiān)持讀書(shū)的作文]堅(jiān)持讀書(shū)作文02-28
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)作文02-12
世界讀書(shū)日讀書(shū)作文07-04
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)作文04-08
讀書(shū)作文12-14