[優(yōu)秀]選擇的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的選擇的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　你的選擇，或許我能懂的。

　　但至今我依然記得曾經(jīng)圖書館里你看書時恬靜的側(cè)臉，騎車時你稍不留神便融入人群的灑脫背影以及你開心時臉頰上淺淺的梨渦。

　　阿郭生日時我們?yōu)榱怂�的生日禮物壓了幾乎三個小時的馬路，我們幾乎將所有我們知道的飾品店翻了個底朝天，幾乎把所有的賀卡都翻來覆去的瞧上了好幾眼，弄得幾乎所有的老板都敢怒不敢言，這才各找到了合自己胃口的生日禮物以及賀卡離開，讓其他店免遭被洗劫的悲慘命運。

　　——雖然我到現(xiàn)在仍然不知道為什么送給別人的禮物要合自己的胃口。

　　然后我們輪流出動向阿郭套話，知道了她生日下午會在家。于是我們在阿郭生日那天下午敲開她家大門，給她一個巨大的驚喜再說一聲“生日哈皮”。我還清楚的記得我們看見阿郭欣喜表情后相視而笑的默契。

　　我還記得你曾在某個冬日的午后突發(fā)奇想說要去蕩秋千，而我看著你大大的笑容居然鬼使神差的應允。然后因為“搶”不過小孩子而無奈的蹲在一旁圍觀，好不容易孩子們都散了，我們坐上去卻又發(fā)生了“暈秋千綜合癥”的糗事。

　　“嘿，原來暈秋千也是會傳染的啊�！蹦菚r我這樣對你說，而你怔忡片刻后點點我的鼻尖，說，“笨蛋�！�

　　“偶爾當個笨蛋也不錯嘛�！�

　　那一天，我們兩個傻傻的笑臉讓明媚的陽光也變的黯然。

　　現(xiàn)在我依然愛著生機勃勃的綠色，以及你也愛著的——準確來說是我因你而愛上的神秘的黑，淡定的白和你最愛的銀灰以及棕色；現(xiàn)在我依然習慣用著你送我的日記本每天像個小老太婆一樣絮絮叨叨地每天都寫上一點，偶爾也會翻出以前記憶的片段，回味曾經(jīng)的那一份溫暖；現(xiàn)在我剛剛擁有的第一步手機，打開電話本第一眼看到的`就是你高高的掛在上面。

　　可是我們今年三月來再沒有過聯(lián)系，我也不得而知你現(xiàn)在是不是有這么一個朋友，幾乎每周末都等待隨時接受你的傳喚——就像以前的我那樣。

　　你的放棄和疏離，或許我是懂的。在這份溫暖發(fā)生變質(zhì)之前將它封存在記憶的最深處，或許長大后的我們還可以在老照片里回憶那一段曾經(jīng)是最美好的友誼——沒有“之一”。

　　花季未至，我們的友誼已至；花季已至，我們的友誼已逝。

　　我們無法改變生命的航線，只能苦笑著告別，漸行漸遠。

選擇的作文 篇2

　　“這也太難選擇了吧！”“就是嘛！”一片哀號聲響起。“不，這還沒到最難抉擇的時候�！北�冷的女聲響起�！昂冒�，那只能這樣了……”

　　看到這兒你一定會疑惑，這是在干嘛呢，怎么有一種恐怖的氣氛？沒錯，的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個游戲名為“人生八寶箱”。

　　游戲背景是這樣的，你帶著你認為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游，而在乘船過程中因為負荷太重，船將要下沉，而此時你必須扔掉一樣物品，你將會丟掉哪一樣？

　　游戲剛開始時，我們并不把它當一回事，大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品，互相笑著想要看看別人寫了什么，我也不例外，我寫的是生命、國家、家人、朋友、同學、成功、游戲和書本。

　　游戲剛一開始就要扔掉一樣物品，大家都不是很糾結(jié)，幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功，因為“留得青山在，不愁沒柴燒”，成功還可以再來。此時，教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些，沒有剛開始的時候那么吵了。

　　游戲繼續(xù)，“此時你繼續(xù)在海上航行，但是你卻遭遇了海嘯，你必須再次扔掉一樣東西，請問你將會扔掉哪個？”這時，教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細語。而我劃得也沒那么快了，而是沉思了10秒左右，才劃掉了第二個—書本。

　　又是另一個場景，相同的問題�，F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒有什么聲音了，環(huán)顧四周，大部分同學的臉色已經(jīng)凝重了起來，大家都沒有下筆，而是將自己剩余的六個選項看了一遍又一遍。終于，有人下筆了，有了第一個就會有第二個，第三個……我劃去的是游戲，但我看鐘時，我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……

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　　多個場景變換，大家的紙上都只剩下兩個，我剩下的是家人和國家。這個時候已經(jīng)有人開始出汗，教室內(nèi)沒有一絲聲音，有的只是老師冰冷的聲音。

　　終于來到最終抉擇，但令我意外的是，最后的'選擇大家都以很快的速度完成了，而我，選擇了家人，劃去了國家……

　　游戲結(jié)束后，大家都松了一口氣，但重新看一遍自己的選擇，七個鮮紅的叉不禁使我后怕，想想這是一場游戲，再想想被我劃去的東西都還在，心里的一塊石頭落了地。

　　這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜，因為失去，我懂得了珍惜，我懂得了要在美好的東西還未失去時，多多守護它。

選擇的作文 篇3

　　選擇選擇，無時不在。選擇，也意味著放棄。選擇讓我快樂，選擇也讓我不舍。

　　那時一個陽光燦爛的周末。懶洋洋地坐在靠椅上翻看雜志，嘴里還含著一顆棒棒糖。爸爸媽媽說要帶我去太陽島。可是下午琴行里還有藝術(shù)沙龍。到底是騎著馬兒暢游太陽島，還是去琴行里參加這次難得的活動。在這艱難的選擇中，我猶豫了。

　　如果去太陽島，我就與一次機會失之交臂。如果去琴行，我就不能快樂地在太陽島游玩，多可惜呀!這時，出現(xiàn)了一個可愛的小天使，和一個身著奇裝異服的精靈。

　　天使柔聲說道：“去琴行吧，這可是一個絕好的機會�？梢詸z驗這一段時間的學習成果，還可以讓你學到很多。這樣的`機會一旦錯過后悔也來不及的。太陽島你下次也可以去玩啊。為什么一定要今天去呢？”

　　精靈也毫不示弱，連忙說到：“你看今天的天氣多好啊，你去琴行干什么，那么麻煩！還不如去好好玩一次，去曬曬太陽�？偙热デ傩欣锖谩！�

　　天使也顧不得她的什么淑女風度了，大聲叫道：“你就知道玩，下次去玩不也一樣嗎！”

　　我的意向已經(jīng)向天使那邊偏了，可太陽島我還是有些想去。精靈趕緊見風使舵，對我說：“琴行里有什么好去的。還不就是最在那里一遍又一遍重復一首曲子。煩都煩死了！去玩一玩多好哇！”我有些心動了。

　　精靈得意地向天使望了一眼。天使趕緊勸我：“別聽他的，你現(xiàn)在就是去太陽島也是玩不開心的！還是去琴行吧！”

　　我頓時清醒，我想我已進那個知道我的選擇了。拿起背包，我歡快地向琴行走去。

選擇的作文 篇4

　　我是一顆鈉原子，在元素的大家族中排行十一，如透明彈珠般的外形在陽光中異常炫目。我生長在一杯鹽水中，薄薄的玻璃隔絕了我們，也隔絕著外面的世界。大家都說我很另類，因為它們都是離子，而我是一顆原子。

　　獨特的身份使我異常孤獨，沒有人愿意與我做朋友，甚至目光觸及我時都有意地避開－－我是一個怪物。

　　常常獨自游走在鹽水中，看著伙伴們手牽手一起歡快游過，心里像倒了五味瓶不是滋味。感到痛苦時便一個人坐在杯底，看著外面靜靜的實驗室，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的笑聲時，我總會用手捂住耳朵，垂下頭，一滴滴淚珠順著臉頰滑落，迷失在水分之中。幼小的心靈深處渴望著友情，渴望擺脫這一切的一切，渴望……淚水模糊了視野，也模糊了整個世界。又是一個無聊的日子，孤獨惆悵充斥著內(nèi)心，靠著杯壁坐下，思考生命的意義。其實我的生命沒有意義，只有生的空虛，一生的寂寞。其實我根本就不應該存活。我仰起頭，大吼：“為什么？為什么？”“孩子，每個人都應活在這個世界�！鄙n老而縹緲的聲音，水汽中幻化出一個白胡子老人，難道這就是水分子公公？他總是在人苦寂時出現(xiàn)，給人點亮明燈�！昂⒆印！甭曇魧⑽覐乃枷肷钐幫匣亍！爸灰�你愿意付出，你一定會得到回報，放棄一顆電子，你的夢會實現(xiàn)，孩子，學會放棄吧！”微笑的臉漸漸逝去，留下的只是淡淡的水痕。

　　“放棄？真的只有放棄嗎？”我大聲問。天際間只有連串的回音。我慢慢走著，手中握著那顆電子，金色的外殼，伴著長長的翅膀，散發(fā)迷離的光點。我盯著他，他也看著我，似乎在詢問我他該何去何從。腦海里一個聲音在回響：“失去意味著永別，永別……”意識的深處卻在熱情地呼喚友情，渴望的潮水決了堤，淹沒了內(nèi)心的.一切。手慢慢松開，他揮舞著翅膀，飛向遠方，尋找他宿命的歸途。我輕輕向他揮手，祈禱著他的一路順風。

　　“嘿，你好，一起去玩吧！”一個聲音傳入耳中，太久了我就期待，我期待了太久。感動的淚漱漱地流下，墜入口中，不再是澀澀的、而是一種甜，一種從心底泛出的甜，幸福錯位的感覺。陽光下是一張不再悲傷的臉，幸福的光點是一張張幸福的笑臉。

　　Na++Cl－=NaCl，黑板是一道離子方程式。課堂上是老師干脆的講課聲和同學“沙沙”的筆記聲。誰也不知道一個美麗的故事仍在繼續(xù)，更不知道那顆鈉原子的特殊經(jīng)歷。

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