感悟的作文[集錦9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感悟的作文9篇，歡迎大家分享。
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感悟的作文 篇1
"唰、唰、唰"，看！訓(xùn)練場上一群英姿颯爽的小戰(zhàn)士，身穿迷彩服，邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號，向前行進(jìn)。一個個方陣陸續(xù)走過主席臺前那是我們在軍訓(xùn)哪！回想起這幾天的軍訓(xùn)生活那其中的酸甜苦辣，真是讓我回味無窮呀��；
辣
一進(jìn)軍營，一位幽默的教官就來迎接我們啦。剛剛第二天我們就被拉到了操場上。太陽火辣辣地照著我們，第一個訓(xùn)練項(xiàng)目就是站軍姿。挺胸、抬頭、腳跟并攏，腳尖分開四十五度。太簡單了！有什么了不起的？沒想到這一站我們就站了一個小時。還不到十分鐘的時候，我就頭暈眼花啦，腿直發(fā)抖，胳膊也酸得不行了，真想蹲地上歇會兒。后面的時間我一秒一秒地熬著第二個項(xiàng)目是正步走。"一二一，一、二、三、四！"這口號聲已經(jīng)是有氣無力，像蚊子哼哼似的。"喊不響口號就不能吃飯！"教官大聲喊道。一聽這話，我們使出了渾身的力氣，把嗓子都喊啞了，教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭："嗯，這次還行！"我的嗓子都冒煙兒了！軍訓(xùn)生活真辣！
苦
再說說洗澡。六天來就洗了一次澡。洗澡的地方離我們"很遠(yuǎn)"，足足要走五分鐘呢！你聽到這兒一定會哈哈大笑；"五分鐘還算遠(yuǎn)？"可是對于我們這些嬌小姐和小少爺來說走五分鐘的`路就累壞了！進(jìn)了澡堂，哇！人真多呀！一點(diǎn)不夸張地說，人山人海、摩肩接踵的。再看地下，天��！真是難以下腳，地上滿是泥湯，連我的褲腿上都沾滿了泥。同學(xué)們都端著臉盆，你挨我我擠你的，連個換衣服的地方都找不到。我們正想拿盆接水湊活洗洗得了，一個聲音高叫著："要想拿盆洗就趕緊接水出去，在這兒洗的，快一點(diǎn)兒，一分鐘！""��？一分鐘！誰洗得完呀？"我一肚子的牢騷，心里抱怨著。我們匆匆忙忙的接了水，在老師不停的催促聲中，像一群鴨子一樣被趕了出去。
感悟的作文 篇2
爸爸在新家買了一個魚缸，和很多條五顏六色漂亮的魚，星期天，我就嚷嚷著要爸爸帶我去新家看看那美麗的魚兒，爸爸無奈之下只好答應(yīng)了。
一走進(jìn)新家，我就看到了那個魚缸，魚缸安裝在客廳的正中方，放在醒目的位置，再仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)它特別大，幾乎是一個41寸的“TV”，比我老家的電視都要大，魚缸底下有各種過濾系統(tǒng)和運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，這些裝置是保持水的干凈，水的清澈的，魚缸中間有一個小小的控制面板，控制面板上有魚缸水里的溫度，以及現(xiàn)在時間，以及水的干凈度是多少，這些數(shù)據(jù)一目了然。這時，我的目光便轉(zhuǎn)移到了魚缸里的各種魚兒們。哇！這些魚也太漂亮了吧，這些魚也太多了！光是一種魚就有五六條，這些魚沒過一會兒就讓我的目光眼花繚亂，這些魚兒們數(shù)不勝數(shù)，他們在水底五彩燈光的映照中，它們在那耀眼的燈光下，自由自在，十分逍遙地游動著，嬉鬧著。我又開始十分仔細(xì)的觀察這些小魚有什么不同之處。其中有一種全身都是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾乎整個身體都是藍(lán)色的，只有尾巴尖是雪白色的，顯得十分獨(dú)具一格；還有的魚兒全身都是透明的，年五臟都清晰可見；還有的全身金光閃閃的，只有眼睛白底黑珠，也十分好看；還有一種魚從頭到尾都是紅白相間，又夾雜著一點(diǎn)黑色花紋的……
這些魚不但顏色不同，而且形狀各異，生活習(xí)慣也不同，吃的東西也不同。比如爸爸最喜愛的龍魚，龍魚是吃蝦米的，而那些金魚們卻只吃飼料；有的魚形狀扁的只像一張薄薄的紙了；又有的魚身體修長的，像一把尖銳的劍；還有的魚尾巴擺來擺去，好像就是在搖動著它的寬裙子；有的胡須飄飄，如不老神仙一般，胡須很長很長；最奇怪的就是三角形狀的魚了，我問爸爸：“這是什么魚？”爸爸說這是燕子魚。我在思索：這個名字可真奇怪。接下來就是他們的大小了：有的魚非常大，就如一個杯子一樣，又有的魚小的可憐，就像一粒米或者一顆豆子一樣大小，可能輕輕一捏就會死亡。這時，我不禁想起了一句諺語：麻雀雖小，五臟俱全。我想說：“魚兒雖小，五臟俱全。”再看看那些可愛的小魚，他們有時浮上水面，露出小小的頭，吸著上面的空氣，有的又自由穿梭于魚缸里的假石或者水草旁邊，靜靜的趴在那里，一動不動，時不時還要吐出幾顆圓圓的泡泡，才會懶洋洋的動幾下……真是千姿百態(tài)，惹人喜愛！
我問爸爸：“這些都是什么魚呢，這些魚也太多了吧，它們一共有多少條？ ”爸爸笑著說：“這些魚是進(jìn)口熱帶魚，必須得在熱的溫度下才能生存下去，十分貴，至少也有90多條�！卑职謱ξ覍︳~缸興趣很濃厚，便開始滔滔不絕的介紹起來：“你看魚缸下面，這里是自動加熱器，是專門將冷水轉(zhuǎn)換成熱水的，你可以自由設(shè)定，它會加熱到你設(shè)定的溫度，怎么樣很方便吧，如果水降到一定溫度的話，它會自動啟動，加熱到適宜溫度再停下，自動加熱器旁邊是過濾裝置，這些是過濾那些魚排的糞便和水一些雜質(zhì)的，這些都能保持魚的正常生存與水的干凈，只有干凈的水，魚兒才能好好活下去，旁邊就是自動補(bǔ)氣泵了，這個東西可以將魚缸自動補(bǔ)氣，以保持魚缸有足夠的`氧氣給魚兒們吸氧，這個是很重要的一個裝置哦。還有一次停電，魚缸里的各種裝置全部都不運(yùn)行了，僅僅只過了30分鐘，那些魚兒們有的奄奄一息，有的甚至都一動不動了，好在后面過了一會兒電就來了，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�，你說這些魚貴不貴重，姣貴不嬌貴呢？”
聽完爸爸就會這樣說的話，我不禁深深沉思了起來：是呀！這些多么美麗又漂亮的熱帶魚，在人們欣賞魚的美麗與漂亮的時候，又有多少人能夠想到，這些魚兒們是那樣的嬌嫩，是這么的弱不禁風(fēng)，是這么的易碎易死，這些魚兒們無時無刻需要別人的細(xì)心照料，需要別人提供很多外部條件，他只有在特定的條件下，特定的環(huán)境里，才能盡情展現(xiàn)出他的美麗。雖然這些魚在魚缸里過著無憂無慮的生活，但它們又有多少自由呢？又擁有多少快樂呢？雖然無憂無慮，但好似有一道無形的枷鎖一般，把魚兒們緊緊的圍起來，只能在一個封閉的小環(huán)境里，游來游去。如果這樣能展現(xiàn)出它的美麗，那肯定也是一種可悲的美麗，一種無奈的美麗，一種對于外面世界向往的美麗。如果我們也像這些魚那樣生活而追求著這樣的“無憂無慮的光環(huán)”，那生命還能擁有多少價值呢，那我們還會有多少自由？
感悟的作文 篇3
我至今無緣親見胡楊。
但有幸在朋友的博客里看到一組胡楊的照片。
酷愛攝影的朋友，去了新疆的沙雅。滿載而歸。
他把在新疆莎雅拍的一組胡楊林的照片，上傳到博客，命名為《鮮活的胡楊》。
欣賞照片，我走進(jìn)胡楊部落，不禁啞然：映入眼簾的是很意外的'畫面。除了耐旱的紅柳零星地點(diǎn)綴在胡楊林間，顯出點(diǎn)寂寞的綠外，胡楊林早已了無生機(jī)，一律黃褐色。滿目黃沙，枯木遍野，這哪里有什么“鮮活”的概念和跡象呢？這純粹是在玩弄標(biāo)題黨的游戲！同時疑惑，據(jù)說在莎雅觀秋天金色胡楊林是旅游者的保留節(jié)目，而這朋友為何不拍活著胡楊林而對這枯死的胡楊林情有獨(dú)鐘呢？
然而，又由不得手動鼠標(biāo)，一幅幅細(xì)看下去。
瞧瞧這幅，被命名為《奔走相告》。廣袤的原野。高高低低枯干的胡楊樹，葉子早已喪失殆盡，但那些粗細(xì)不一的枝條，曲折于主樹干，仿佛人的臂膊和手，一律撫在胸前或者臉部，作呼喊狀。
看這幅，《捶胸頓足的吶喊》。成排的胡楊，絕大多數(shù)都是粗壯的枝條彎曲在胡楊樹干的兩側(cè)，樹枝的終端節(jié)結(jié)，似人捏緊了的拳頭。
看這幅，是一棵突兀孤立的胡楊，扎撒在樹干兩端兩個枝條，向上彎曲，如同一個人舉著雙手。朋友命名為《向誰投降》。
不知為何，胡楊喚醒了我參觀小城那座軍墾博物館之后存留的記憶。
《奔走相告》，這不是紀(jì)實(shí)故事描述的那群屯墾戍邊的戰(zhàn)士么？露宿荒野，開墾蠻荒已數(shù)月。環(huán)境的艱苦，沒有嚇倒他們，反而越戰(zhàn)越勇。夕陽西下，眼看暮靄降臨，還舍不得收工。那高個子連長，揚(yáng)起手臂，高聲呼喊招呼戰(zhàn)友收工吃飯。一時間，近處的人直起腰來，停下手中揮動的工具，相互告知，有人還扭身朝更遠(yuǎn)處呼喊。
《捶胸頓足的吶喊》這分明是一班群情激奮的小伙子們。我猜，他們栽種的白楊樹苗，一定是被一場突如其來的冰雹，剝光了樹葉。痛定思痛后，他們對著天空、大地發(fā)出誓言：你下吧，下吧，休想讓我們斷了防風(fēng)治沙的念頭！這白楊樹林，我們造定了！
《向誰投降》這幅，讓我記起曾經(jīng)在報紙上看過一幅老照片，那是一個從山東參軍入疆的女子，做了第一代女拖拉機(jī)手。她靠在心愛的拖拉機(jī)旁，歪著頭，側(cè)著臉，燦爛地笑著，兩只手也這么向上舉著。女拖拉機(jī)手?jǐn)[的姿勢，和這棵胡楊的姿勢，是多么的相像啊！所以，我更愿意把這幅命名為《擺POVS》。
還有《舞翩躚》《對著天空吼一嗓子》……
感悟的作文 篇4
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時，自然會送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的`朋友；當(dāng)你感到自卑時，自然會交給您漂亮的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié)，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時，那些清風(fēng)會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮�？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底漂亮可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛漂亮的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸�，梅花等都�?jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，能夠這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。
感悟的作文 篇5
一大早同學(xué)們就圍在學(xué)校門口的宣傳欄前，指手畫腳。議論紛紛，正好從此經(jīng)過的阮小童也湊了過去。只見宣傳欄上貼著一則通知，上面寫著：學(xué)校要演一場話劇，來增進(jìn)家長與孩子的感情。家長與孩子的角色要相互調(diào)換，把家長與孩子在家里相處的情形演一遍。
這讓阮小童很擔(dān)心，因?yàn)榘职謰寢屍綍r都很忙，根本不關(guān)心他。但只要成績不好，就會被罵的很慘，他們根本不可能來學(xué)校參加這樣的.表演。
他給老師講了之后，老師讓他不要擔(dān)心。老師立馬給家長打了一個電話，讓家長后天必須來學(xué)校參加活動，并且把要演什么，怎么演給家長說了。最后阮小童才放下心來。
兩天之后，學(xué)校的話劇表演開始了。今天剛好輪到阮小童他們年級來表演。表演順序由抽簽來決定。
開始抽簽了，同學(xué)們都很激動，都希望能抽到第一個。輪到阮小童時，他卻抽到了最后一個。
一組、兩組、三組……所有家庭都演完了。阮小童看見他們演的都和自己的家庭情況差不多。最后終于輪到阮小童他們了。
他上臺之后立馬做好了表演姿勢，家長也做好了動作，低著頭小心翼翼的說：“對不起，爸爸，這次我沒有考好……”阮小童突然大發(fā)雷霆，罵道：“你是不是又沒有復(fù)習(xí)？你是不是考試的時候又不認(rèn)真看題目？……”就這樣，阮小童連珠炮般咆哮了半個小時，不給對方一句辯駁的機(jī)會。
第二個場景。阮小童正在家里的書房處理公務(wù)，家長說：“爸爸你陪我玩嘛！”阮小童一點(diǎn)兒也沒理會；家長又說：“那陪我下棋好不好呢？”阮小童還是不理會也不說話，看都不看對方一眼。
表演結(jié)束了，所有參加活動的家長們都沉默了，紛紛低下頭。
阮小童的爸爸拉著他的手說：“孩子，對不起。以后爸爸媽媽會花更多時間陪伴你，對你更加有耐心的�！�
那一刻，阮小童非常開心幸福。
感悟的作文 篇6
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，深奧無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時太陽就像是一位害羞的小女生，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽，歡快的.樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把您的幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”
大自然真美��！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。
感悟的作文 篇7
漫步在田野間,早起的農(nóng)人們已經(jīng)干了不少活了。我與他們談笑著,感慨時光匆匆。他們都是看著我長大的,我的一點(diǎn)一滴,都在這片土地的一肌一容里。
林中的鳥兒嘰嘰喳喳鬧個不停。我貪婪地吮吸著清晨清新的空氣,那是最美好的`感覺。身體里的每一寸肌膚都似乎融進(jìn)了這大自然里,全身的血液也漸漸暖和起來。這種感覺在城里是感受不到的,那里只有無休止的忙碌和勾心斗角�？粗鴿u漸升起的太陽,我不禁對著遠(yuǎn)方大叫了幾聲,緊接著遠(yuǎn)方隱隱約約傳來了回音,那感覺也只有這頗為寧靜的鄉(xiāng)村才能感受得到吧?又想起小時候和回音對罵的趣事,繁瑣的內(nèi)心舒緩了不少。和農(nóng)人告別后,我走向了回家的路。走了一大圈,心情也變得緩和起來。路邊的小草掛滿了露珠,濕了我的褲邊。聽著背后農(nóng)人們談笑的聲音,又想起了剛才他們臉上的汗水,我若有所思。他們沒有多少文化,沒有多少錢。但他們快快樂樂地在最低層生活著,日復(fù)一日地耕耘著屬于自己的土地,早出晚歸。相比之下,有的城里人難道不應(yīng)該慚愧嗎?有的人有文化,也有錢,他們醉心于功名利祿,追求著人上人的生活,從不滿足現(xiàn)狀。他們的知識使他們的欲望更加強(qiáng)烈,為了利益整日與他人勾心斗角,不惜撕破臉皮,與任何人為敵。他們晚上或許伴著惡夢而眠,從未真誠地笑過,這或許真是一種極大的悲哀吧!
感悟的作文 篇8
是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的為我工作？是誰的手，默默保護(hù)著我們？是誰？是父親。
在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的拉起我的.手，越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班，父親身上已經(jīng)淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣，可他卻還是問我：“淋濕了嗎？冷不冷��？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。
爸爸的手，為了我，為了這個家已經(jīng)變得粗糙，現(xiàn)在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。
感悟的作文 篇9
我曾聽過這樣一個故事：一個人對著一杯果汁喝了一口，便苦惱地叫道：“唉——果汁又少了�！痹谒赃叺牧硪粋�人也對著果汁喝了一口，卻喝得津津有味，還高興地說：“太好了，還有果汁喝�！辈恢阌袥]有聽過這個故事，你喜歡當(dāng)中的哪一個人呢？我想當(dāng)然是后者吧！
我曾經(jīng)是一個不太樂觀的人，遇事總往壞的方面想。一天下午，我正索然無味地坐在課桌旁，一位同學(xué)忽然大聲喊：“林潤，老師找你！”我的腦袋“嗡”的一聲巨響，我覺得老師找我一定不是什么好事。我忐忑不安的.跟同學(xué)來到了辦公室，我還是第一次來——從來沒有的嚴(yán)肅感覺席卷了我的全身�！斑^來�！崩蠋煷舐暤卣f，“跟你說件事。”我的心都快跳出嗓子眼了，老師一定會批評我的……只見老師從柜子里拿出一張紙，上面印著密密麻麻的字。說不定那是家訪調(diào)查表……我沒恐懼完，老師忽然說道：“我看你作文寫得不錯，喏，按照這張紙的要求給投出去�！蔽掖袅�，繼而一陣陣狂喜。我接過老師的紙，緊張的心情已無影無蹤。
這件事對我來說記憶猶新，我發(fā)表了我的“處女作”。我在心中默默念叨一個道理：“要學(xué)會樂觀，感悟世間的美，不要一味去看壞的方面�！�
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