(優(yōu)選)人生的作文18篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的人生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
夜，跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁慢慢翻過。那聲響，驚動了歲月的酣夢。于是乎，琴棋書畫，筆墨紙硯，都與這三更半夜之時悠然轉(zhuǎn)醒。時光一聲輕咳，向我開啟了一段器具人生。
筆，臥，成就一段風(fēng)骨；站，便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的器物。它略展腰肢，便令風(fēng)云為之動色，天地為之含驚。筆，是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴，貴妃研墨，堂堂一個唐王朝也容不了李白半顆心！拂袖離皇宮，行一舟于青山綠水中。棋，方寸之間，落子不悔。愛里，恨里，總把愛恨情仇凝成指尖凋零的時光；醒里，醉里，總把分分棋風(fēng)鑄成心尖的月亮。
路，無處不在。唯有棋盤上的路最難走。因為，那路太較真，黑白分明；因為，這路蜿蜒在各個城池之間，一不小心，行路之人就會把路形成一張難解之網(wǎng)。韓信，他將人生走成一枚棋子。然而，他那一聲聲“多多益善”卻成了導(dǎo)火線，點燃了劉邦長期已久的恨。他與劉邦下的`這盤棋，你占領(lǐng)我，我占領(lǐng)你。最終韓信輸了——因為他忘記了，在功成身退之前，是不能和君王下棋的。
琴，它用往事做琴弦，把塵世凡間奏成樂章。或喜怒哀樂，或悲歡離合。即使它要表達的是風(fēng)撫的楊柳，水里的鴛鴦，在它那顆木之心的深處，終會有一絲純凈。
筆還在書寫他的傳奇，棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著它的情思。而我，學(xué)會了歷史般的旁觀。
人生的作文2
我——是一名普通的小學(xué)生，我對生活有很大的感悟，我體會到父母辛苦地把我們拉扯大多么不容易；可有些小孩就是那么不懂事，還讓父母放學(xué)幫拎書包，吃飯了，讓父母把飯捧到他面前，他大把大把地往自己碗里“送”雞腿，夾最大塊的肉，他們也許聽過“孔融讓梨”的故事，但他們一定不懂它的真正含義。
人生的路，對于成功的人來說，它是短暫的，他每天過的日子是快樂的，在他還沒來得及準備的時候，他認為，他的人生就這樣短暫的過去了。
但人生，對于失敗者而言，它又是漫長又無邊的，失敗了一次，第二次就灰心，在那里跌到了就再也不敢起來，生怕起來了再跌倒，這種人，在大家眼里，是永遠的失敗者。而一些屢次碰壁的人，就會喪失對生活的信心。其實，多試幾次，會成功的。畢竟，沒有什么事是不可能的。而那些失敗了的人，整天無所事事，之所以成為永遠的`失敗者，是因為他把時間荒廢在一些無聊的事上，記住，總有一天，時間也會把你荒廢掉。
也不是所有人都能笑看人生，有的人看到報刊書上說：“有一顆寬大的心胸，樂觀地看待每一件事，笑看世事，即能長壽。
為了長壽，整天虛偽的笑臉被“掛”在臉上，為了長壽，讓人騙了錢也不生氣，為了長壽，有人不知道還做了什么傻事，這樣的長壽，太虛假了。其實，每天保持著一顆平常心，學(xué)會滿足，每天一樣過日子，這樣的長壽才有意義。
人生就像一條無止盡頭的道路，它有時平坦，有時坎坷，有時彎來繞去，讓你迷路摸不著頭腦。
人生，它曲折，它坎坷，抹繞，有時又陡峭。
失敗者老年后，他沒什么可回憶的，他就像白度了一生，成功者呢，年輕的事，就像吃過山珍海味那樣，讓人“回味無窮”。
人生的作文3
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”，發(fā)揚中國的優(yōu)秀文化，構(gòu)建中華民族的精神家園，離不開普通話和規(guī)范字。
在我們校園的花壇里，在教學(xué)樓的各個樓梯過道里都有著這樣一些牌子：請寫規(guī)范字，請講普通話……
從我們牙牙學(xué)語的那一刻起，就與普通話結(jié)下了不解之緣，而今，普通話已經(jīng)是我們生命里不可分割的一部分了。老師說過，普通話是我們的校園語言，可我還要補充一句：“它還是我們的生活語言，是我們的社會語言。”走上社會與人交流，不用普通話，誰又能聽明白你說的`話呢？請大家隨時隨地注意自己，鼓勵和督促自己學(xué)會講一口流利、準確的普通話。
作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中每天必須的任務(wù)。在同學(xué)們的作業(yè)本上，有的字是潦草的，有的雖然一筆一劃寫了，但卻放得歪七扭八，好像要“摔倒”了一樣。因為他們忘記了校園里隨處可見的：請寫規(guī)范字！為什么要在我們的校園里置放這么多的宣傳語呢？就是希望我們牢記牌子上的話，牢記漢語言文字是我們中華民族綺麗的瑰寶。希望那些不認真寫字的同學(xué)趕緊改正過來，都能夠習(xí)得一手漂亮的漢字。
請大家牢記“請寫規(guī)范字，請講普通話”，養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。并且以實際行動多作倡議和宣傳，讓規(guī)范的普通話和漢字走向社會，融入到每個人的生命里。
人生的作文4
爸爸常說：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知福’，有那么多的時間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個想法在我腦中環(huán)繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”由于在我們孩子們眼中，大人是我們做夢都想做的：他們有自主權(quán)，能夠經(jīng)驗我們，能夠晚回家沒人管，能夠買好多好多我們做夢都想要的東西，能夠……總之，當(dāng)大人的益處真實太多了，多得我都數(shù)不清了。
所以，我決議站在爸爸的立場上對待這件事，是不是會有什么不同呢？搜索記憶，爸爸固然年輕，但也有了青絲，爸爸平常工作很辛勞，有時，休假也要加班。偶然，生病請一天假休息，電話一個接一個地干擾，不得不帶病上班……而我卻有時跟他斗氣，有時還不講道理，給爸爸添了不少費事，糜費了爸爸不少的時間。如今，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時間，為什么看到我不珍惜時間就會那么生氣。確實，我太身在福中不知福了，本人還小，有那么多的時間，卻不懂得珍惜，整天都想著玩，有時分，學(xué)習(xí)還要忙得不亦樂乎的爸爸來操心。記得有一次，學(xué)校開家長會。爸爸在醫(yī)院掛水，他還是來了，我很生氣，怪他成了獨一遲到的家長。放假時，看著進進出出的爸爸，居然沒有留意到爸爸頭上的'青絲增加了，爸爸終身都在為女兒做基石，把女兒用力向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間就有了青絲，老了。
我曉得：這終身，無論我人生的坐標有多高，都高不出爸爸的高度，固然它是無形的，可它卻是我心中的尺啊！
人生的作文5
浮生如茶，茶如人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？茶是苦的，又亦是甜的，又苦又甜，這怎能不像我們的人生呢？一路上跌宕起伏，想到這里，頓時思緒飛揚……
還記得，小時候的一次考試，我本信心滿滿的來向媽媽炫耀，可誰知，發(fā)奮是的分數(shù)令我震驚，怎么可能？才八十分？我立即趕到了前所未有的失敗，垂頭喪氣的回到了家中，爸爸媽媽去上班了，只有爺爺一個人在陽臺上喝茶，爺爺看見我一臉沉悶，立即猜到了發(fā)生了什么事，“欣欣，過來，陪我喝杯茶，剛沏好的，不喝可惜了這名貴的茶�！蔽易哌^去，坐了下來，爺爺一天雖無所事事，但卻是一個茶的`收藏家，家里有各種各樣的茶，他全認識，比如，這個是鐵觀音，這個是大紅袍，這個市場上賣得貴，這個便宜些，這個茶很好，這個稍微次一點，仿佛就是一個生產(chǎn)的賣家，爺爺把他珍藏許久的那袋十分名貴的茶拿了出來，正準備泡�！盃敔�，這茶……”“哎呀，就一個茶，無所謂了�！睜敔斊綍r自己都舍不得喝，今日卻肯拿出來，我喝了一口爺爺泡的茶，哇！我差點兒沒吐出來，不只是因為這茶燙，更是因為它苦啊，爺爺看見了，頓時大笑起來：“你看這人生不也這樣嗎？你再多喝幾口�！蔽疫@次是小心翼翼的淺嘗了幾口，果真，有一股清香飄來，爺爺又張口：“一次失敗說明不了什么問題，只要你肯為此努力去拼搏，你就會發(fā)現(xiàn)更濃郁的“茶香””。我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，又回味起剛才的茶香，耐人尋味。
我們就如那一顆顆的茶葉，而沸水就是我們?nèi)松械拇煺�，沸水不會因為茶葉而“大打折扣”，我們反而應(yīng)該在其中頑強拼搏努力。
直到現(xiàn)在，我還記著爺爺用一杯茶教會了我人生的道理，還記著那悠悠的茶香，沁人心脾。
人生的作文6
“哎呀，俺的媽呀！”隨著老師一聲痛不欲生的慘叫一個碩大的、刺猬般的、散發(fā)著陣陣“惡“臭的榴蓮展現(xiàn)在大家面前，心目中“水果之王”的高大形象在“臭、扎、丑”這三個字之間轟然倒去。
聞、看——果肉、臭
老師在一群同學(xué)的.幫助下終于“平安”地把這榴蓮一分為二，本就不大的教室里空氣再度被臭氣占領(lǐng)，天吶！老師為什么要寫這么歪瓜裂棗的東西！老師看我們“痛苦”的表情竟沒有一絲“同情”之心，面露笑容：“同學(xué)們，我們來聞一聞怎么樣��？”“不是吧！”瘋狂的同學(xué)呼聲在教室里回蕩。輪到我聞了，看到那糯米團般的果肉，再看看同學(xué)們痛苦的表情，哎，拼了！臭味傳入我的鼻息，大腦發(fā)出了嘔吐的信號“哇！”我差點吐了，這什么味�。≌娌桓蚁胂笠粫䞍喝绾纹穱L……
品嘗——絲滑、惡臭與香甜的碰撞
“各位，備好勺子，準備開吃！”老師興致勃勃地說到�！鞍パ健蓖瑢W(xué)們叫苦連天。白色的果肉遞到了我的嘴邊，兵臨城下，吃吧！我一咬牙，一瞪眼，榴蓮進入了我的嘴巴，絲滑的榴蓮在嘴中滑動，但惡臭仍舊刺激著我的味蕾，一咬，香甜的汁液流入口中。香甜、惡臭與絲滑在口中碰撞，匯成了味蕾交響曲的高潮！
人生與榴蓮——惡臭等于努力與磨礪，香甜則代表成功與希望，未努力，何以言成功？
榴蓮的絲滑與香甜品嘗之前題是忍受惡臭，人生又何嘗不是如此呢？
眾所周知，成功為努力之果實，松馳的琴弦，永遠無法奏出時代之強音。努力為光，成功為影，無光何以為影？總而言之，成功總要以努力為前題，一份努力，一份成功，努力是動力，成功是目標，用堅定的努力步伐，邁向成功，造就美好未來！
人生的作文7
童年――人生的春天童年，這個永恒的話題，這個熟悉的字眼，這個心靈的歸宿，時時震撼著我們，燒灼著我們，讓我們邁開回憶的腳步，用思念做禮物，去感受逝去了的童年……像鳥兒渴望春天，像魚兒渴望養(yǎng)料，童年，就這樣成為了人類記憶里的一部分，但對童年的感受，卻各有千秋——在文人眼中，童年是一座知識的寶藏;在商人的眼中，童年是一筆巨額財富;在農(nóng)人眼中，童年是一畝地;在我眼中，童年是人生的春天“當(dāng)我回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在我臨死的時候就能夠說，“我以把我整個的生命和全部的精力都獻給最壯麗的事業(yè)―――為人類的解放而斗爭”。
奧斯特烙夫斯基的這句話深深的印在了我的腦海，在他眼中的童年是解放斗爭的源泉。童年，我人生中的春天，失去童年，我將碌碌無為，虛度一身;失去童年，我將失去春天的溫暖;失去童年，我將感受不到生命的`色彩;失去童年，我將失去成功老人的指引，像迷失方向的小鳥，在死神手中徘徊、掙扎，渴望得到光明女神的指引；失去童年——時間的流逝讓童年的臉上布滿了皺紋，朋友，快抓緊童年的手，讓他載著我們飛翔在成功的天空，感受成功的幸福，享受成功的喜悅，把握童年，把握人生的春天………
人生的作文8
人生就像一場游戲，當(dāng)游戲結(jié)束時，自己的生命也隨之結(jié)束�？墒牵谶@樣的游戲當(dāng)中，我又將面對自己的生活？用怎樣的心態(tài)面對？樂觀——無論是幸福、快樂的生活，還是充滿艱辛、痛苦的人生，都應(yīng)該樂觀去面對。這樣在生命快結(jié)束時，才不會遺憾。
心晴的時候，雨也是晴的；心雨的時候，晴也是雨。在我們的生活中處處都有這樣的心態(tài)。
當(dāng)快樂向我們招手時，我們卻抓不到；當(dāng)成功與我們打招呼時，我們又同他擦肩而過；當(dāng)我們站在高峰上，看那夕陽露出燦爛的笑容時，它卻在山那邊消失不見了；在這樣的情況下，我們的心底都會滋生一種愁緒：濃濃的，充盈著，而又無可奈何。這時，我們又該如何去做抉擇？是做一個樂觀者，勇敢的去面對所發(fā)生的一切讓自己重新站起來，還是從此沉浸在痛苦中，做個失敗者，讓自己走向地獄。我想，很多人前者。因為大家都很明白——有什么樣的因，就有什么樣的果。就好比用什么樣的心態(tài)面對困難，就有結(jié)出什么樣的人生之果。
有人說：人生如一杯沒有加任何糖料的咖啡，很苦澀；人生就好似一杯白開水，喝在嘴里淡然無味。但我卻不那樣認為。我覺得人生是一杯香茗，雖然它有點苦，但它終究會散發(fā)出誘人的清香。
我生活在一個貧窮的農(nóng)村家庭。曾多次的抱怨上天，怨它為什么讓自己這么苦。對我這么的不公平，好像世界所有的苦難都落在了我的頭上。然而，我經(jīng)過這么多的'事情之后才知道：是我錯了，其實上天是眷顧我的。她讓我明白世間所有的痛苦與磨難都是每個人人生必經(jīng)的驛站。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨練，才會看見美麗的彩虹。有堅強的意志與彩色的理想才有可能打造出精彩的人生。
人生的作文9
生活是什么?生活就是相信。相信一切歡樂和痛苦，相信一切真實與不真實，相信愛與恨。然后把這一切揉成一顆鉆石，鑲在心靈相連的左手無名指上。于是，你變成這樣一個人：堅強、樂觀、勇敢、自信。
—題記
我常常聽朋友說，上天不公，他們在抱怨上天，說上帝總把關(guān)愛灑滿人間時遺忘了他們，有些人因不引人注目而煩惱，有些人因不如別人而煩惱。其實有時候我也常常因類似的問題而感到不安，但慢慢經(jīng)歷了很多事之后，我才發(fā)現(xiàn)，這些都是因一個問題而造成的——角色。
我一直很欣賞一句話“在人之上，把別人當(dāng)人。在人之下，把自己當(dāng)人。”當(dāng)我明白這句話時，此時我也擺正了自己的位置。每個人在自己的生活當(dāng)中，都應(yīng)該是自己的編導(dǎo)、主角網(wǎng)，自己主宰自己的`生活，自己的生活自己演繹，這樣做需要自信，相信自己可以讓自己的生活更加精彩。但你不要就這樣認為別人是你的配角，因為對他們來說，他們也有自己的生活，他們也有自己美好的人生。
所以什么“主角”“配角”都是那些認為自己沒有位置的人的說辭罷了。不要讓所謂的角色迷惑了你的心。遇到困難時，相信自己一定可以戰(zhàn)勝它;被光環(huán)籠罩時，相信自己不會驕傲，帶滯不前，而是更上一層樓。加油!
在人生的道路上，無論如何一定要相信自己。你自己就是你在人生道路上最恰當(dāng)、最適合自己的角色，相信自己，你一定會很棒的。
人生的作文10
俯瞰美麗紛呈的地球，一條條流動的海水脈絡(luò)歷歷可見。就像藍色的絲綢一般，透明，清澈，如完美的人生，沒有瑕疵的純凈。姑姑家在農(nóng)村，門前有一條小河流，小時候，我總是把清水潑在身上，感受陣陣的涼爽與愜意。炎炎夏日，在姑姑微微燥熱卻充滿肥皂香的懷里，聽潺潺流水聲多么的動聽，柔和的水聲，竟把煩人心的蟬鳴喚得頗有節(jié)奏感。多少個春夏秋冬，我都伴著這條河兒成長，長成現(xiàn)在這樣的大孩子，依舊有活潑的水性，有未泯的童心。
那條溫柔連綿的小河，成為了我幼時恬適美好的記憶。孩提時就隨著這樣靜謐夢幻的生活如水流逝。如今的我踏進了課堂，接受著老師無私的教育，收獲到碩果般的知識，身心清閑淡定。不過學(xué)校也不一定就是安然悠閑的象征，在這個彌漫書香墨氣的圈子里，時時開展著各種激烈的競爭比賽。從剛?cè)胄W(xué)開始我便參加各種大大小小的`繪畫比賽，每一次比賽，緊張都澎湃在我心。有時經(jīng)常在心中發(fā)奮地說：“提起有魔力的筆，來畫出我的激情！”第一次比賽，我感受到我的水之人生有了圈圈漣漪；第二次，泛起了小浪花，第三、四次……洶涌的波濤在涌動著，每每回憶，都有抑制不住的激動之情。在寫這篇文章的晚上，我鉆進了被窩，回想著從小到大走過的人生道路，路上灑滿了滋潤塵世的水。
我做了個夢。夢中清澈的水倒映著我的臉，從小時候的一臉爛漫天真到現(xiàn)在的小大人模樣，感慨萬千的同時，也不會忘記那曾經(jīng)那些春暖花開的溫暖日子。人的一生就如水，匆匆的，有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌。順其自然，但不能隨波逐流。不論結(jié)局如何，也不要再去追悔自己做錯的事。我不會去羨慕地球俯瞰下沒有瑕疵的海水，人生不可能像它一樣十全十美。
因為人生如水，冷暖自知。
人生的作文11
“誰言寸草心，報得三春暉�！边@是唐代詩人孟郊《游子吟》中的一句詩。他的意思是說:小草無法太陽給予它的溫暖與生命，這正如我們無法回報母親對我們的愛與養(yǎng)育一般。每當(dāng)我讀起這句詩來，我總會回想起母親對我無限的愛。
母親的愛是溫暖的，也是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時，我還在燈光之下寫著那些似乎永遠都做不完的'作業(yè)。這時，媽媽總是輕輕推開門，為我端來一杯香甜的熱牛奶，或是一杯香醇的咖啡。有時，也可能是一盤削好的水果。又是一個夜晚，我正在做一張數(shù)學(xué)，正好遇到一道頗有難度的題。我的心情很是急躁。媽媽悄悄地走了進來，她如往常一樣將一盤黃橙橙的橘子放在我面前。“吃點橘子吧，歇一會兒，別太累了�！眿寢屨驹谏砼詫ξ艺f。不知從哪兒來的無名火，一下冒了出來�！皼]看到我正在做題嗎?拿來哪里來的功夫吃橘子!”我煩躁地怒吼。
媽媽頓了頓，一聲不響地將那盤橘子端了出去�？諝庖魂嚢察o，幾乎讓我以為剛才剛才的爭吵是個錯覺。又過了好一會兒，我終于將那道題解了出來，伸著懶腰走到了客廳�？蛷d的燈光還亮著，媽媽還在等著我，我想起了剛才的沖動。心中一陣后悔，媽媽也是心疼我，我怎么可以對著她亂發(fā)脾氣呢?媽媽不會生氣了吧?“解完題了嗎?快來吃橘子!”媽媽笑瞇瞇的對我說著。我將一半橘子放進嘴里，就覺得它格外的甜，仿佛甜進了坎兒里。
我想，我明白了。母親的愛就是那默默的包容，默默的理解。母親給予了我們那么多，我們應(yīng)該懂得，不讓她們傷心。
人生的作文12
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，通過閱讀我們能學(xué)到很多東西。作為一名高中生，閱讀與我們的日常生活息息相關(guān)，更是我們必不可少的一種技能。以前的我不怎么喜歡看書，因為我一看到書上密密麻麻的字就頭疼，不過我身邊的朋友都特別喜歡看書。一開始我還不理解他們，不過，當(dāng)我看到一本名叫《輕輕走向完美》的書時，里面的一句話就深深吸引了我：“日子是一天天的走，書是一頁頁的讀。清風(fēng)朗月水滴石穿，一年一年的讀下去。書就像微波，從內(nèi)向外震蕩著我們的心，徐徐的加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)改變了，成熟了，書的'效力就會凸顯出來了”
只有閱讀過后，你才能知道其中奧秘，只有你用心去讀、去感受了，你才能體會文字中的那些情感與畫面。我以前有一個初中同學(xué)，她每天都只在意自己的妝化的好不好看，衣服漂不漂亮。但她最大的特點就是上課的時候不是睡覺就是看一些名著，如《鋼鐵是怎樣煉成》，通過對書中人物的了解，她改變了很多習(xí)慣。雖然她以前無所事事，但現(xiàn)在的她是一個有理想、有目標的人，她認定她肯定能在書中找到一個屬于自己的目標、屬于自己的世界。
果然，功夫不負有心人，她終于考上了一所理想的學(xué)校，這也讓我對閱讀產(chǎn)生了新的看法。閱讀雖然不能讓一個人變得富有，但閱讀可以改變一個人的未來。
人生的作文13
人的一生啊本就是一堆堆坎坷，若不去實現(xiàn)自己的目標，豈不是白來世界一趟？有時候不知錯所，便是成長，有些時候虛偽，不過是人們?nèi)跣〉囊幻�。人間也就這么簡簡單單啊，何來諾虛作假？
有些時候失意，哪來的悲喜歡樂？不過是一次注定成功的道路之一。有的時候迷茫，不就那么奇妙么？再迷茫的事件后，只會說一些與其無關(guān)的.。有時候思考人生，這又什么好思考的？人生也就這樣簡簡單單啊。你總會在無助的時候，才知道這個世界的冷酷不是么。
“置身人海，清清楚楚，迷迷糊糊，難得糊涂，輾轉(zhuǎn)塵世，來來去去，沉沉浮浮，年華虛度……”
人就是個簡單的生物，說什么社會復(fù)雜，說什么人心齷齪，這些不過是人們所判定的。它的確不是人們所想象的那么美好，那是一路的荊棘密布。人生的一生難免有這太多的煩惱，難免有太多的不公平，難免會錯過那些對的是事和人。人的一生就應(yīng)該把目光放長遠點，不要去計較那些小事情。
簡簡單單不過是走一條名“人生”的路，我所相信時間過去了便一切都會淡漠忘卻。
“人生總是，停停走走，恍恍惚惚，忙忙碌碌，最后還要，辛辛苦苦，反反復(fù)復(fù)，縫縫補補……”
在絕望的時候，要明白，這些不過是自己所要經(jīng)歷的成長，不要總是垂頭喪氣，要想點開心的事情，不要在抉擇的時候，才明白這些是是非非。
人生就是一場旅行，遇到的既有感人的，也有傷心的，既有令人興奮的，也有令人灰心的，既有美妙的風(fēng)景，也會有稱不上景的風(fēng)的地方。人生就像一股清泉，流入人間煙火，它涓細，卻有這希望般的時候。
人生的作文14
生活如一出戲，活色生香中卻激流暗涌；生活如一支筆，起伏躍宕后仍靜靜喧囂；生活如一首歌，曲終人散后卻永不寂寞。就讓我們走近生活，觸摸生活。
觸摸生活中的感動。你會記住要常懷一顆感恩的心對待別人。汶川大地震，舟曲特大山洪泥石流，南方遭遇百年不遇的冰雪災(zāi)害、旱災(zāi)卻又大豐收。成功舉辦奧運會、世博會。這些大大小小的事，一樁樁，一件件都可以看出中國人民的團結(jié)奮進，富有愛心。這是生活中的感動。把我生活中每一個感動，細細體驗生活。
觸摸生活中的幸福。幸福其實是一種感覺，一種心態(tài)，一種滿足，甚至是一種放棄。擁有不一定快樂，但放棄不一定不是幸福。擁有幸福的人往往感受不到幸福，缺乏幸福的人卻又常�？释腋５母杏X，因此，幸福與否的`標準往往不在于擁有多少，而是在于我們會不會用心體會。常懷一顆笑對人生冷暖的平常心，伸出雙手真實地觸摸，用心靈去感悟點點滴滴，也許在某個時刻，某個拐角，你會有自己的幸福大發(fā)現(xiàn)。
觸摸生活中的不屈。你會感受到生活的價值。汨羅江畔，走出了屈原，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；浣花溪旁屹立著杜甫，“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”；在歌舞融融的梨園里，李白飄然而出：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏�！泵鎸春莸姆磩优�，魯迅奮筆疾書：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他們放棄了榮華富貴，卻讓生命的價值在無聲之中得以延伸，得以提升。
朋友，讓我們走近生活，觸摸生活，笑對生活，奏響屬于你的青春之歌！
人生的作文15
秋風(fēng)拂著行人的臉頰，在彌漫的煙塵中卷起一片殷紅的楓葉，就凋零了這個季節(jié)……
撐把油傘在雨中漫步，踩在石板路上，手摸一下青灰色的磚墻，那是斑駁的青灰色，我感受到歲月的流逝滄桑，給人帶來無限的迷惘與感慨。
兩位老人在一旁下棋，雖已是年逾古稀，卻容光煥發(fā)，精神抖擻，手握著棋中子小心謹慎的思考揣測著對方心中的如意算盤，鄭重下每一步，我停止了腳步。
“將軍，老弟，姜還是老的辣”其中一位老人怡然自得�！鞍�！佩服，佩服，老弟我輸了�！敝灰妰晌焕先说�'臉上都綻放著笑容，我有所迷惑，本是當(dāng)局者迷旁觀者清，我卻怎么不懂這楚河漢界中到底是誰贏了？
老人把頭轉(zhuǎn)向我，微微一笑：“孩子，從你這么大的時候，我就瘋狂的愛上了‘它’——我生命中的一部分，當(dāng)時我并不懂，只是沉浸在棋局中，是想方設(shè)法的想超過別的人，可是歲月蹉跎，棋，生，棋如人生，人生如棋，不同性格的人們都在這楚河漢界中表現(xiàn)的淋漓盡致，兩人對弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便先出擊，奮勇向前，大有“氣吞山河如虎之勢”膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，唯恐一著不慎滿盤皆輸，便堅持“人不犯我我不犯人”的原則，穩(wěn)重者深思熟慮，棋風(fēng)矯健貌似平靜，卻早已是成竹在胸，輕浮者急躁冒進，行棋不顧后果，終因一葉障目而全局敗北，看盡棋盤，我們兩個人早在一次又一次的你贏我勝之中忘懷了，只是為了享受那份置于楚河漢界的快樂與滿足。
棋如人生，人生如棋，聽君一席話，勝讀十年中，我豁然開朗。
這也是課堂，使我的心靈得到了凈化。
人生的作文16
狼牙山五壯士這篇課文是我學(xué)過的課文中最令人敬佩的一篇課文，每當(dāng)我讀完之后，總會有一種自豪與悲痛的感覺纏繞著我。
這篇課文主要講了：“1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，七連把轉(zhuǎn)移大總隊和群眾的重要任務(wù)交給了六班，七連六班的五位戰(zhàn)士利用險要的地型把敵人一遍又一遍的打了下去，班長馬寶玉沉著的指揮著，敵人走近了時才狠狠地打，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)部隊主力和群眾，五位戰(zhàn)士毫不猶豫的`將敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，也就意味著自己也走上了絕路，戰(zhàn)士們的手里只剩下一枚手溜彈了，馬寶玉也負傷了，于是大家就用石頭砸，帶著中國人的決心和仇恨向敵人頭上砸去，看著還在向上爬的敵人，五位戰(zhàn)士在用完最后最后一枚手溜彈后英勇跳崖，他們?yōu)榇舜稳蝿?wù)畫上了一個完美的句號，也為國家獻出了自己寶貴的、年輕的生命!”
為何戰(zhàn)爭是那樣的無情、那樣的冷血?戰(zhàn)爭，奪去了多少人富貴的生命啊!戰(zhàn)爭后，給我們留下的只有：悲痛、悲痛、還是悲痛。沒有任何快樂的源頭，那它也是罪惡的，沒有人喜歡戰(zhàn)爭，也沒有人期盼戰(zhàn)爭，大家期盼的是和平，喜歡的也是和平。每當(dāng)我讀完這篇課文，都會對這五位戰(zhàn)士升起一種敬佩之情，自豪之情與惋惜之情。這些情感組合在一起就只有一個詞那就是敬佩!
我自豪，國為我們的國家有五位偉大的壯士;我悲痛，因為五位壯士很年輕，就被戰(zhàn)爭奪去了生命!
正因為有了像狼牙山五壯士、趙一曼、董存瑞等烈士，才能有我們今天幸福美滿和平的新生活啊，他們用生命譜寫了一曲曲人生的贊歌。
人生的作文17
童年是一場夢，讓我們睡在小小的搖籃中，望著蘭蘭的天空，白白的云，遐想無限。少年是一幅畫，人我在那潔白的墻壁上涂鴉;青年是一首詩，當(dāng)我愛姹紫嫣紅的校園中漫步，感慨無限;中年是一篇散文，使我在職場上打拼出一片自己的天地；老年是一套哲學(xué)，讓我在記憶中細細品味兒時的童稚。那么，人生又是什么呢？享樂說：人生就是一桌上好的佳肴。
無聊說：人生就是一杯乏味的白開水。
失意說：人生就是短線飄飛的風(fēng)箏。
厭世說：人生就是那塊破敗的墓碑。
但是，人生真是這樣嗎？
事業(yè)說：人生就是建造成就的磚塊。
奮斗說：人生就是一次與風(fēng)浪的拼搏。
希望說：人生就是草原中一朵嬌艷的花朵。
勤勞說：人生就是默默無聞的奉獻。
人生也有一個很重要的'角色掌聲，可以這樣說，正是掌聲，是的生命的帆船揚帆出海，正是掌聲，才使得人生的世界變得炫麗多彩。
人生，像一條坎坷的小道，充滿了心酸與挫折。人生，就像一個舞臺，充滿著羞澀的困惑，所以你要學(xué)會演好自己的角色，才能讓別人由衷的為你翹起大拇指。
無論，你在何時，在何地。只要你不愧對自己，覺得自己已經(jīng)盡力了，即使失敗，你也會獲得人生中最大的財富，人生從歡笑中開始，從淚水中結(jié)束。
人生猶如一本書，愚蠢的人把它草草翻過，聰明的人把它細細品味。人生，只有一次，讓我們在掌聲中成長，在逆境中成長吧！
人生的作文18
書，是人來進步的階梯，讓我們登上成功的臺階，書，神奇的鑰匙，幫我們打開智慧之門。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過理想的書籍，是智慧的鑰匙。
如果說人生是一張白紙，那書籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書籍描述了一次驚險的路程，描述了人物的命運，還有的書籍描述了人與人之間的情感。著多種絢麗的色彩疊加在一起，就構(gòu)成了一條通往智慧的彩虹橋。
當(dāng)我感到快樂的時候，我就可以讀一本人物命運悲慘的書，把我的快樂分享給他。當(dāng)我感到失落的時候，我就可以讀一本能使我快樂的`書，把主人公的快樂分享給我。所以，書對于我來說，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。
三年級之前，我討厭閱讀，我認為閱讀就是浪費時間。因此，每到考試考閱讀理解時，我至少要錯一半的題，作文成績怎么也提不上去。到現(xiàn)在，令我印象最深的一本書——《吹牛大王歷險記》。就是這本書開啟了我的讀書之路，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)主人公受難時，我會緊張難過，當(dāng)主人公脫離險境時，我會長舒一口氣，我愛上閱讀了！從此，我的閱讀理解全對成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎！
伊薩克.巴羅曾經(jīng)說過，一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。讓我們一起用書籍來幫助我們登上成功的階梯，打開智慧的大門吧！
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