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(必備)禮物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
我有一塊特別的手表。
手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫著HelloKitty。
這只手表是我的`舅舅有一次從長沙回來探親時送給我的禮物。
自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂和我一起樂,悲和我一起悲。他一直都在照顧我。
他雖然愛玩,但學(xué)習(xí)還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。他上了初中后,因?yàn)橐贤碜粤?xí),他每天晚上十點(diǎn)才能回家,回家以后他沒有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學(xué)習(xí)上兩個鐘頭,差不多到了十二點(diǎn)左右才開始睡覺!日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅考上了湖南長沙的電力大學(xué)。學(xué)完畢業(yè)后,他便在長沙有了工作,在工作中認(rèn)識一個女孩,后來成為了我的妗妗。(我的妗妗的別中性)
雖說他是個大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛玩,真有點(diǎn)像兩個小孩子。連我自己都快有點(diǎn)自嘆不如了···我很喜歡他們。
現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來呀!可惜不能啊··
這塊表凝結(jié)了我對他們的思念。希望有一天,我可以到長沙再去住一個月。
禮物的作文 篇2
我印象中從小收到了許許多多、大大小小的禮物，但我最喜歡的還是爺爺、奶奶送我的禮物。
記得我過三歲生日時，正好爺爺、奶奶在北京。他們平時可寵我了。頭一天晚上睡覺時我還在想爺爺、奶奶會送我什么生日禮物呢？早上一起來，我就去找他們，我本以為他們在客廳里看報。可當(dāng)我一起來，發(fā)現(xiàn)他們并不在客廳，我心想：他們不在客廳，肯定在其它地方，沒什么可怕的！
可我滿屋子都找過了，就是沒找著他們。這回我可真的絕望了。我想：他們不會是回老家了吧。此時我的眼里蓄滿了眼淚，我突然想到給他們打電話，只聽“叮咚”一聲門鈴響了，我連忙跑去開門。果然是爺爺、奶奶回來了。只見奶奶把手背在身后，笑瞇瞇地看著我：“寶貝，生日快樂！”原來大家沒忘記我的生日，而是想給我一個驚喜。我看見一個精致的鳥籠，鳥籠里面有兩只可愛的虎皮鸚鵡。我高興得手舞足蹈，因?yàn)槲易钕矚g養(yǎng)小動物了。
這兩只鸚鵡來到新家，顯得很好奇，兩只黑溜溜的`眼睛直盯著我看，他們好像知道我是它們的小主人。它們長得非常漂亮，一只羽毛呈黃色，于是我叫它黃黃。另一只羽毛顏色豐富些，于是它叫花花。它們都特別乖，我很喜歡它們。
時光一去不復(fù)返，如今我已10歲。而黃黃陪伴了我7年，花花前年不在了。黃黃很懂事，我有什么高興或者傷心事都會向它訴說。它每次都會用它那可愛的眼睛安慰我，使我不再傷心。我后來又給它找了個新伙伴藍(lán)藍(lán)，它們成了我最知心的朋友。
爺爺、奶奶送給我的這份珍貴的生日禮物給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
禮物的作文 篇3
從前，有一個老人，他住在森林中的一間小屋里。他的妻子死了，只有一個兒子，他對兒子百般疼愛。在他們的小屋附近有一片白樺樹，一些黑色的鳥在其中筑巢。男孩時常求他的老爹讓他去射這些鳥，可是，老人總是嚴(yán)禁他做這種事。
然而，有一天，當(dāng)他的老爹去拾柴火時，男孩拿起他的弓，射了一只正要?dú)w巢的鳥。可是，他沒有瞄準(zhǔn)，鳥只受了點(diǎn)傷，在地面上拍打著翅膀。男孩跑過去要逮它，雖然他跑得很快，而鳥看上去行動得很慢，但是他就是追不上它，總有那么點(diǎn)距離。男孩沉浸于追捕之中，一直跟著鳥，過了很久才發(fā)現(xiàn)自己來到了森林深處，一個他從來沒有到過的地方。他覺得繼續(xù)往前走有點(diǎn)愚蠢，所以，他調(diào)頭找路回家。
他認(rèn)為沿著來時的路走很容易到家，但是，不知怎么，總是轉(zhuǎn)不出去。他環(huán)顧四周，想找一個可以歇腳問路的屋子�？墒牵B屋子的影子都沒有。男孩很怕，站在原地不動，一方面因?yàn)樘鞖夂芾�，同時在這之前，有許多關(guān)于在這片森林里狼吃人的故事流傳。夜幕降臨，男孩聽到一點(diǎn)動靜就會嚇一跳。突然，一個魔法師朝他跑來，一群狼在后面咬著他的腳后跟。男孩恢復(fù)了所有的勇氣。他拿起弓，瞄準(zhǔn)了最大的一只狼。箭射穿了狼的心臟，其余的狼落荒而逃。魔法師對他的解救者滿懷感激，承諾說如果男孩愿意去他家里，他會獎賞年輕人，感謝他對自己的幫助。
男孩回答說：事實(shí)上，我最想要的是能夠留宿一晚。我在森林里走了一整天了，也不知道怎么才能回到家。
魔術(shù)師說：跟我來。你一定又累又餓了。他領(lǐng)著男孩來到了自己的家里。這位客人一到家就撲到了床上，沉沉地睡去了。但是，屋子的主人又回到森林里去弄些食物，因?yàn)槭称饭褚呀?jīng)空了。
主人不在的時候，女管家來到男孩的房間，試圖弄醒他。她直跺腳，搖晃他，對他大叫，說他身處險境，必須馬上逃走�？墒牵趺礃右矡o法把他弄醒。即使他睜開過眼睛，馬上又閉上了。
過了一會兒，魔法師從森林里回來了。他吩咐管家去給他們做點(diǎn)東西吃。飯很快就做好了。魔法師叫男孩下來吃飯，可是，他就是醒不了。魔法師只好和管家坐下吃飯。不久，魔法師又去樹林里打獵。他回來后，又努力想弄醒這個年輕人。結(jié)果還是沒有弄醒他，魔法師第三次又去了森林。
他走后，男孩終于醒過來了。他穿戴了一下，就走下樓來，開始和管家聊天。女管家知道他救了主人的命以后，就不再說讓他逃跑的事了，而是告訴他如果魔法師讓他選擇一樣?xùn)|西作為獎賞，男孩就向魔法師要馬房里第三欄的馬。
沒多久，魔法師就回來了。他們一起吃飯。吃完飯后，魔法師問他：我的孩子，現(xiàn)在你能告訴我，你想要什么作為獎勵呢?
年輕人回答說：給我你馬房當(dāng)中第三欄里的馬，因?yàn)槲乙s很遠(yuǎn)的路才能到家，而靠我的腳是走不了那么遠(yuǎn)的。
魔法師回答說：啊!我的孩子。你要的是我馬房里最好的馬!有沒有別的東西可以讓你滿意呢?
但是，年輕人稱他只想要那匹馬。最后，魔法師讓步了。除了馬，還給了他一個齊特琴(琴體呈匣狀，上有很多弦，用撥子及手指撥奏)，一把小提琴和一支長笛。他對年輕人說：如果你遇到危險，就觸摸齊特琴;如果沒有人來救你，就拉小提琴;如果那樣做還是得不到幫助，就吹奏長笛。
年輕人謝過了魔法師，把他的三樣寶物系在了身上，騎上馬離開了。他騎了幾英里之后，吃驚地發(fā)現(xiàn)馬對他說話了。馬說：你現(xiàn)在回家沒用。你老爹肯定會揍你的。讓我們先逛一些城鎮(zhèn)，幸運(yùn)的事情肯定會發(fā)生在你身上。
這個提議讓男孩很高興。他覺得自己差不多長大成人了，早該看看這個世界了。當(dāng)他們進(jìn)入這個國家的首都時，所有人都駐足欣賞那匹馬。甚至連國王聽說了以后，也來親眼觀看這個絕妙的動物。
實(shí)際上，國王看了后立馬就想買下來。他對年輕人說他愿意出任何價買下這匹馬。年輕人猶豫了一會兒，可是，在他回應(yīng)國王之前，那匹馬盡量壓低聲音對他說：別賣我!你叫國王把我?guī)У剿鸟R房去，在那兒喂養(yǎng)我。然后，他的馬也會變得和我一樣漂亮。
男孩用馬的話回答國王，國王聽了后很高興。他立刻把這匹馬帶到了自己的馬房，安置在了一個特別的欄里。果真不假，那匹馬剛吃了一口食槽里的谷物，其他的馬似乎就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。其中的一些馬是國王的舊愛，他曾經(jīng)騎著它們馳騁疆場。它們身上都留有歲月和效忠的痕跡�？墒乾F(xiàn)在，它們拱著腦袋，用纖弱的雙蹄刨著地，這是它們在光輝歲月里習(xí)慣做的動作。國王看了這些心情愉悅，照料這些馬的老馬夫卻生氣地站在一旁，帶著仇恨、嫉妒的目光看著這個不可思議的動物的主人。他沒有哪一天不對國王說一些年輕人的壞話�？墒牵瑖鯇λf的這些事情都很清楚，也就沒在意。最后，馬夫宣稱年輕人自吹可以找到國王幾年前在森林里走失的、至今杳無蹤跡的戰(zhàn)馬。
這一次，國王聽信了馬夫編造的故事，還叫來年輕人。國王對他說：三天之內(nèi)找到我的那匹戰(zhàn)馬，否則，你會遭殃的。
年輕人對與國王的命令大吃一驚。但是，他僅僅鞠了個躬，就立刻去了馬房。
他的馬對他說：別擔(dān)心。讓國王給你一百頭公牛，并把它們宰了，切成小塊。然后，我們就上路，一直騎到一條河邊。在那里，有一匹馬會朝你跑來，但是你別管他。過一會兒，又會有一匹馬出現(xiàn)，你還是不要理他。當(dāng)?shù)谌ヱR出現(xiàn)的時候，你把我身上的xx扔到它身上去。
一切正如馬所說的發(fā)生了。第三匹馬被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b上了xx。然后，年輕人的馬說：魔法師的渡鴉在我們的途中會來吃我們，所以要朝它扔些牛肉。然后，我就會如風(fēng)般疾馳，把你安全地帶出去。
年輕人照馬所說的做，順利地把那匹馬帶了回來。
老馬夫聽說這件事后非常嫉妒，處心積慮地想著如何詆毀年輕人在國王眼中的形象。最后，他想出了一個主意。他告訴國王說年輕人自吹可以帶回國王許多個月前失蹤、至今杳無音信的妻子。然后，國王叫年輕人來見他，希望他能如自己吹噓的那樣把王后帶回來。如果他失敗了，就要掉腦袋。
可憐的年輕人聽了國王的命令后，心一涼。找到王后?可是，宮里沒人找到過她，他又怎么去找呢?他踱著步子走到了馬房，把頭耷在馬的肩上，對他說：國王命令我把他的妻子帶回家�？墒�，她已經(jīng)失蹤很久了，而且沒人能告訴我關(guān)于她的任何信息，我怎么找啊?
馬回答說：振作點(diǎn)!我們可以找到她。只要回到我們昨天去過的那條河，然后我跳進(jìn)河里，現(xiàn)回我的原型。我其實(shí)就是國王的妻子，魔法師把我變成了一匹馬，而你把我從他那里救了出來。
年輕人欣喜地躍上馬鞍，往河岸騎去。然后，他下了馬，在一旁等待著馬往河里跳。馬頭剛一沾到水，它身上的黑色皮膚就消失了，世界上最美的女人浮在了水面上。她朝年輕人微笑，伸出了她的手。年輕人牽起了她的手，把她帶回到了宮里。當(dāng)國王看見他失蹤的妻子站在他面前的.時候，又驚又喜。為了感激解救她的恩人，國王給了年輕人豐厚的獎賞。
你也許會認(rèn)為這件事以后，可憐的年輕人可以得到安寧了�？墒�，事情卻不是這樣。馬夫一如既往地恨他。他又謀劃了新的詭計想置年輕人于死地。
這一次，他參見國王并對他說年輕人因?yàn)樽约旱墓诙翚馐悖踔列Q他要奪取國王的王位。
聽了這個消息，國王勃然大怒，下令立即架起絞架，將年輕人處死，連審判都沒有。他甚至不允許年輕人為自己辯護(hù)。可是，年輕人剛踏上絞架，他就乞求國王對他施以最后的恩惠，允許他在他的齊特琴上彈一首曲子。得到國王的同意之后，他從披風(fēng)下面拿出了樂器，觸摸琴弦。第一個音符剛剛響起，行刑人和他的助手就跳起舞來。音樂越響，他們跳得越高。最后，他們求年輕人不要彈了。可是，年輕人根本不理會他們，彈奏得比原來更加歡快。到太陽落山的時候，他們筋疲力盡地攤在了地上，國王不得不宣布絞刑推遲到明天執(zhí)行。
有關(guān)齊特琴的故事很快在城里傳開了。第二天早上，國王、宮中上下所有的人以及一大群民眾都聚集在絞架的下面，看年輕人怎樣被處死。年輕人又一次請求國王讓他拉他的小提琴。國王慷慨地同意了。隨著曲子的頭幾個音符響起，人群中的每一個人的腿都被提得很高。他們隨著音樂跳了一整天的舞，直到夜幕降臨。此時，已經(jīng)沒有機(jī)會可以給這位音樂家行刑了。
到了第三天，年輕人求國王讓他吹奏他的長笛。這一回，國王說：不行，不行。你讓我昨天跳了一整天的舞。如果我再同意你這么做，這次我肯定要死了。你別再吹什么曲子了�？�!把繩子繞在他的脖子上。
聽了國王的話，年輕人看上去極度悲傷。朝臣們對國王說：他現(xiàn)在就死也太年輕了。如果他吹奏一首曲子能夠開心，就讓他吹吧。國王很不情愿地同意了�？墒�，國王先讓人把自己固定在一棵很大的冷杉樹上，生怕自己又被弄得跳起舞來。
國王被牢牢固定住后，年輕人開始輕柔地吹起了他的長笛。雖然國王被綁在冷杉上，但是他的身體隨著音樂上下舞動。最后，他的衣服被弄得破破爛爛，背上的皮也差點(diǎn)被蹭掉。可是，年輕人毫不同情他，繼續(xù)吹著，直到老魔法師出現(xiàn)。魔法師問道：我的孩子，你把我叫來，遇到什么危險了啊?
年輕人回答說：他們想絞死我。絞架已經(jīng)準(zhǔn)備好了，行刑人就等著我停止吹奏呢。
魔法師說：噢!我來解決!他舉起絞架，把它扯碎，拋入空中。沒有人知道碎片落在了哪里。他又問：誰下令把你絞死的?年輕人指著仍然綁在冷杉樹上的國王。魔法師二話沒說，抱起樹，猛地一拉。樹和人在空中旋轉(zhuǎn)著，在絞架之后消失在云里。
然后，年輕人被宣布自由了。人民都選他做國王。馬夫被妒忌弄得喪失了理智，掉到河里淹死了。歸根結(jié)底，如果不是他，年輕人可能一輩子都很貧苦。
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