未來的想象作文集合(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的未來的想象作文4篇，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺的時候，一個人鬼鬼祟祟的來到了我的房間，小聲的對我說：“陳中梁，你好。我是來自未來的學(xué)校的校長。”我頓時下了一大跳，裹著被子縮到一團(tuán)，哆哆嗦嗦的指著他說：“你來這里想干什么？”那個陌生人給了我一個非常友好的微笑，說：“我來這里可以幫你完成一個自己的愿望�！�

　　我一聽，頓時沒有了絲毫睡意，就說：“既然你是未來的學(xué)校的校長，那么就帶我去未來的學(xué)校好嗎？”“沒問題！”未來的校長一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個時空黑洞，我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。

　　當(dāng)我眼睛睜開的時候，我來到了未來的“河南油田實驗小學(xué)”而我，也變成了一個六年級的學(xué)生，沐浴著美好的.春光，背著一個小巧的書包，來到了學(xué)校的門口。門口專門有一個檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊，是幾年級的就走幾號路隊。

　　走進(jìn)了教室，沒有老師，大家都是自主學(xué)習(xí)，而且學(xué)得非常認(rèn)真，人人都是一百分，也不用課后老師布置非常多的作業(yè)，更不用爸爸媽媽在休息的時候報這個英語補(bǔ)習(xí)班，報那個語文補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽都高興成什么樣了……

　　“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來未來的學(xué)校只是南柯一夢，但我一定會好好學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實！

未來的想象作文 篇2

　　期盼四年的青奧會終于在8月16日晚隆重開幕了，世界各地的青年運動員從五大洲來到了古都南京。進(jìn)行體育、文化和藝術(shù)的交流。

　　在青奧開幕式上令我印象最深的是“筑夢之塔”這個節(jié)目。數(shù)百名青年不斷向場地中央聚集，他們忽然騰空而起，帶著閃耀的光芒層層攀登，一座筑夢之塔拔地而起，象征著攀登夢想高峰的“渾天儀”在掌間傳遞，在筑夢之塔的尖頂映照出耀眼的光芒。筑夢之塔顏色、形態(tài)變幻莫測，忽而舒展，忽而收攏，正如每個人的夢想各異 ，色彩紛呈。這座筑夢之塔，是演員們付出了三個月辛勤的汗水換來的。象征著青奧會上的這群青年正向著他們的目標(biāo)前進(jìn)，不達(dá)到目標(biāo)永遠(yuǎn)不會停下追夢的腳步。沒有人能留住時間的腳步，也沒有人能留住青春的花朵。那么就讓我們珍惜燦爛的每一天，用汗水鑄造明天的輝煌，攀登上心中的“渾天儀”。

　　當(dāng)“現(xiàn)在就是未來”的主題歌在我耳畔響起，令我情不自禁地想起了我是六年級的學(xué)生了，六年級是小學(xué)的最后一年了，即是對小學(xué)六年來學(xué)習(xí)生活的一個總結(jié)，也是為初中的`學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該進(jìn)行最后的沖刺，給這六年學(xué)習(xí)生活畫上一個完美的句號。開學(xué)后我們就要面臨小升初了，我要考上一所理想的中學(xué)，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為南湖一小爭光。

　　現(xiàn)在就是未來，過去的我們無法改變，把握現(xiàn)在，過好每一年，我們的人生就會相當(dāng)美滿；過好每一天，春夏秋冬就會色彩斑斕；過好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來不再遙遠(yuǎn)。

未來的想象作文 篇3

　　每次上完課后，都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個子矮的同學(xué)擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個電腦黑板，來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時能保證老師的正常使用。

　　我設(shè)計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的'百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時間及節(jié)次，黑板就會立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。

　　我這個發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯吧！

　　老師點評

　　小作者很善于觀察、善于思考。她結(jié)合平日觀察到的同學(xué)擦黑板的困難，開動腦筋，展開想象，結(jié)合已有的科普常識，結(jié)合自己應(yīng)用電腦的實際，發(fā)明了電腦黑板，設(shè)計了它獨到的功能，方便老師使用，方便同學(xué)擦洗，還能儲存信息。真是一個不錯的發(fā)明！

未來的想象作文 篇4

　　20xx年,因為地球的太陽能減少,所以我接到上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),我馬上乘坐“無敵號”飛船，飛向太陽星。

　　太陽星那里有成千上萬的小太陽，每顆小太陽都有十幾億度的太陽能，我這次去試試我的手氣，看看能不能為國采多點太陽能、能不能采道度數(shù)高的小太陽。

　　過了三分鐘后，終于到了太陽星。哎呀！真漂亮�。∶恳活w小太陽如同寶石一樣閃爍著奪目的紅光。我拿著太陽能吸收器把一顆最大的小太陽吸了進(jìn)去。

　　回到家。我把太陽能吸收器的.蓋子打開，一顆小太陽從太陽能吸收器里“蹦”出來，我小心翼翼地?fù)崦�著它，發(fā)現(xiàn)太陽能在微微地發(fā)出熱氣，我晝思苦想�！敖K于知道了！”我自言自語地說。因為小太陽是剛出生的，每天都增加太陽能。明天回變成年青人，后天會變成大人，在后天會變成一個準(zhǔn)太陽媽媽，在后天生一個小太陽，生完后就消失了。原來��！一個小太陽生命多么短暫，僅僅只有五天的時間，只有120小時。720分鐘。43200秒！

　　我趕快跑到上級領(lǐng)導(dǎo)的家，把關(guān)于小太陽的事情一五一十的告訴他。上級領(lǐng)導(dǎo)說：“我等下把小太陽關(guān)在一個不透氣的特制盒子里，小太陽會不斷的生長，那就是一個永遠(yuǎn)用不完的太陽能。

　　正是因為這件事。我的永遠(yuǎn)用不完的太陽能的盒子被評為““偌貝爾”太陽能學(xué)獎、“偌貝爾”和平獎。而且還受了國家領(lǐng)導(dǎo)的表揚。在這個地球上就有用也用不完的太陽能，人們不用為這事發(fā)愁了……

【未來的想象作文】相關(guān)文章：

想象未來的作文11-09

未來的想象作文12-13

未來的想象作文【精選】07-22

未來的想象作文【經(jīng)典】09-16

[精選]未來的想象作文08-18

未來的想象作文[經(jīng)典]08-02

想象未來的作文【經(jīng)典】11-22

【精選】想象未來的作文11-20

未來的想象作文02-04

未來的想象作文02-05