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          和諧的作文600字

          時(shí)間:2024-10-24 18:30:43 和諧 我要投稿
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          實(shí)用的和諧的作文600字[優(yōu)選5篇]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的和諧的作文600字5篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的和諧的作文600字[優(yōu)選5篇]

          和諧的作文600字 篇1

            聽(tīng)!這邊有美妙的聲音。。∧沁呉灿小降资鞘裁绰曇粑宋,快看看吧!

            “嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著。不一會(huì),水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒(méi)關(guān)水籠頭,小紅見(jiàn)了,忙攔住他說(shuō):“你好!同學(xué),用了水籠頭可要關(guān)緊哦!可不要浪費(fèi)水資源哦!””嗯,我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身去關(guān)水籠頭。倆人開(kāi)開(kāi)心心地笑了。這悅耳的聲音教會(huì)了我們節(jié)約水資源,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。

            樓道里,張濤背著重重的書(shū)包沖下樓,不小心撞倒了正急著上樓的小妹妹……“嘭”的一聲,小妹妹被撞倒在地,“哇哇”大哭,樓道里頓時(shí)圍滿了同學(xué)。張濤扶起小妹妹,尷尬地說(shuō):“小妹妹,對(duì)不起。哥哥不是故意的.,你就原諒我吧!”小妹妹抹著眼淚,嗚嗚咽咽地說(shuō):“是我走得太急了,可是腳好疼……”張濤說(shuō):“那我?guī)湍闳嗳喟!闭f(shuō)著輕輕地搓揉著小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫(huà)面。∵@禮讓道歉的話語(yǔ)多么溫暖,多么令人感動(dòng)啊!

            殘疾的老奶奶坐著輪椅,來(lái)到了紅綠燈口,正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),李阿姨來(lái)了。她握住老奶奶輪椅的手柄,笑瞇瞇地對(duì)老奶奶說(shuō):“大娘,我推您過(guò)馬路吧!”“不用了,我自己能過(guò)去!”老奶奶急忙說(shuō)。李阿姨說(shuō):”大娘,沒(méi)事的,我的母親年紀(jì)也和您差不多,當(dāng)她遇到困難時(shí),我相信也一定有人幫助她的!崩畎⒁掏浦夏棠踢^(guò)了紅綠燈口……這尊老助人的話語(yǔ)不正是時(shí)代的旋律嗎?

            你聽(tīng),到處是和諧之韻,這和諧的音韻響徹大地,響徹人間,響徹每一個(gè)人的心田。讓我們?nèi)谌肷鐣?huì),去譜寫(xiě)和諧之韻,去感受和諧之韻吧!

          和諧的作文600字 篇2

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這樣一個(gè)美好的春天里,萬(wàn)物沉浸在和平與溫馨之中,與大自然構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體,感覺(jué)是如此的和諧。

            獨(dú)自踏進(jìn)公園,路過(guò)一片綠油油的迸發(fā)著生機(jī)的草地,眼前頓時(shí)一亮。小野草在微風(fēng)中稍稍扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀,和著風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。點(diǎn)綴在青草地上的一朵朵誘人的小花也在向人們眨巴著那誘人的眼睛,每一雙眼睛中都透露著春的和諧與美麗。

            目光漸漸持平,一群群活蹦亂跳的孩子有的在你追我趕地嬉戲著,有的在歡快地做著游戲,還有的則在父母的陪伴下放起了風(fēng)箏?,那對(duì)母女抬著頭,手把手地拉著風(fēng)箏線,不時(shí)拽了拽繩子往后跑,臉上露出了甜甜的笑容。順著那條風(fēng)箏線抬頭望去,哇!好多的風(fēng)箏!天空中就像是開(kāi)了一個(gè)盛大的`聚會(huì),動(dòng)物們都?xì)g聚一堂:“青蛙”“蜈蚣”“蝴蝶”“大雁”……看那只“老鷹”,他靜靜地注視著地面上的一切,目不轉(zhuǎn)睛地盯著下方。一陣風(fēng)吹過(guò),它一個(gè)俯沖從草地上滑過(guò),飛不動(dòng)了,停下來(lái)歇歇。天上五彩斑斕的風(fēng)箏,地上活潑可愛(ài)的孩童,還有那綠油油的草地,呈現(xiàn)在人們面前的是一幅多么和諧的畫(huà)面!

            不知道是不是這春的和諧打動(dòng)了池中的游魚(yú),它們有的陸續(xù)地探出了頭,睜大了眼睛張望著春天的美好,有的津津有味地享用著鮮美的食物,還不時(shí)吐出了幾個(gè)泡泡,多么休閑!游人們駐足觀看,個(gè)個(gè)都洋溢著溫暖的笑容。這樣動(dòng)人的情景,誰(shuí)不會(huì)為之所迷戀呢?

            春總是帶來(lái)了歡笑和溫暖,帶走了悲傷和凄涼。一幕幕動(dòng)人而和諧的畫(huà)面總是演繹在春天里,我們都為之而感動(dòng)。

            青草、野花、孩子、風(fēng)箏、游魚(yú)……因?yàn)橛辛怂麄,春天才?huì)如此和諧、美麗!

          和諧的作文600字 篇3

            和諧,是一個(gè)國(guó)家安定的基本條件,人與人之間和諧相處,互幫互助,自然就沒(méi)有了矛盾。

            在我們八年級(jí)的課中,有兩篇課文就可以讓我們從中學(xué)到一些關(guān)于和諧的故事。晉代陶淵明的《桃花源記》中這樣寫(xiě)過(guò):“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。”世外桃源比喻理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境優(yōu)美的世界。

            《禮記·禮運(yùn)》中的《大道之行也》:“大道之行也,天下為公,選賢舉能,講信修睦!币矊(xiě)出那時(shí)人人和諧安康時(shí)的情景。

            在看冰心老人的書(shū)籍中,你會(huì)看到這樣一句話:“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美,表現(xiàn)在物上,就造就了物的美,融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。”

            鮮花有了那綠葉的襯托,才能展現(xiàn)出它最美的一面;藍(lán)藍(lán)的天空有了那鳥(niǎo)兒的飛翔,才能表現(xiàn)出它那寬廣的胸懷;大地有了萬(wàn)物的'存在,才能表現(xiàn)出它那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

            和諧之美在于寬容,因?yàn)閾碛袑捜莶拍軗碛泻椭C。

            和諧之美在于誠(chéng)信,它是和諧之美的結(jié)晶。

            和諧之美在于不容名利所縛,只有淡泊名利才可以成為和諧之美。

            和諧之美在于尊重,尊重他人不同的看法,不同的選擇,請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧。

            正是每個(gè)人的不同特征構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。

            和諧其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的和諧。

            記住雨果的一句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。

          和諧的作文600字 篇4

            和諧是一條條鮮艷的彩虹,和諧是一片片碧綠的原野;和諧是一朵朵盛開(kāi)的花兒;和諧是一個(gè)沒(méi)有硝煙的美好世界;和諧是一篇美妙的樂(lè)章。

            這座城市正下著傾盆大雨,天空上烏云密布。一位中年婦女和一個(gè)捧書(shū)的年輕的大學(xué)生站在大樓前,中年婦女撐著雨傘,而年輕的大學(xué)生沒(méi)有雨傘,就只能用手上的書(shū)、文件夾遮在頭上。那位善良的中年婦女見(jiàn)到大學(xué)生沒(méi)有雨傘,便走到她身邊,讓她和自己在這把傘下避雨。有時(shí)候,多一點(diǎn)分享,對(duì)他人就是一種幫助。

            一輛公交汽車停靠在車站旁,一位白發(fā)蒼蒼,年逾古稀,臉上布滿了皺紋的老人揮著手蹣跚地走來(lái)。司機(jī)透過(guò)反光鏡明白了老人的意思,就耐心地等待著老人爬上車后坐穩(wěn),才繼續(xù)開(kāi)車。有時(shí)候,多一些耐心的等待對(duì)他人就是一種關(guān)懷。

            公交車上,一位年邁的老太太上車后,找不到坐位,只好站著,周圍的人無(wú)動(dòng)于衷,誰(shuí)也不肯讓就在這時(shí),一位中年人站了起來(lái),走到那位老奶奶的身邊,輕輕地挽扶著她坐到位子上,老奶奶連連道謝。和諧社會(huì)不就是從這點(diǎn)滴小事開(kāi)始建立起來(lái)的嗎?

            校園里,同學(xué)們也要和諧相處。一位二年級(jí)的同學(xué)在水泥地上奔跑時(shí),不小心摔了一跤,一位正在掃地的六年級(jí)的.大姐姐看到了,馬上放下掃把,把那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái),幫他拍掉了身上的灰塵,并幫他揉了揉膝蓋,然后讓他回去了,自己就繼續(xù)掃地。雖然,只是這么一個(gè)小小的動(dòng)作,但卻讓和諧充滿了整個(gè)校園。

            湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云,溫暖的陽(yáng)光照射著大地,小溪的水潺潺地流著,鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歌唱。和諧的社會(huì)多么美好。

            讓我們譜寫(xiě)“和諧”的樂(lè)章,奏響“和諧”的樂(lè)章。

          和諧的作文600字 篇5

            吃過(guò)晚飯,我和姐姐商量好一起去叔叔家玩,叔叔家就在村莊的另一頭,之間有一條田間小路。我們打著手電,高高興興地出發(fā)了。路上,我們邊說(shuō)邊笑,這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)人,他頭上的手電發(fā)出刺眼的光芒,我們頓時(shí)立在那兒,不敢向前。一會(huì)兒,他走到我們面前,一看,原來(lái)是鄰村的王伯伯,只見(jiàn)他手里拿著個(gè)塑料袋,里面不時(shí)傳出“呱呱”的聲音。“是青蛙!”我和姐姐異口同聲地說(shuō)道。王伯伯好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們的驚叫聲,繼續(xù)向前走去。望著那漸漸遠(yuǎn)去的燈光,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。姐姐拉了下我的衣角,我轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)趕路。一路上,我努力地傾聽(tīng)青蛙的叫聲,也許它們被王伯伯嚇壞了,竟然沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)一聲蛙叫。

            不一會(huì)兒,我們來(lái)到了叔叔家,我把剛才的情景和叔叔說(shuō),誰(shuí)知,叔叔,竟然說(shuō):“青蛙肉的確很好吃,還能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)呢,要不,今晚我?guī)銈內(nèi)プ!甭?tīng)了叔叔的話,我的心頓時(shí)涼了一截,我說(shuō):“不去,青蛙可是莊稼的貼身‘保鏢’,莊稼一旦被害蟲(chóng)‘欺負(fù)’,如果被青蛙發(fā)現(xiàn)的話,它就會(huì)用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把害蟲(chóng)吃的精光。一只青蛙一天要吃120只害蟲(chóng),一年能吃1萬(wàn)到1.5萬(wàn)只害蟲(chóng),這是多么巨大的數(shù)目呀!能省下不少買(mǎi)農(nóng)藥的錢(qián)。 甭(tīng)了我的話,叔叔笑了笑說(shuō):“我也是開(kāi)個(gè)玩笑!

            “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!倍F(xiàn)在走在田間小路上,再也聽(tīng)不到青蛙們的大合唱,就連獨(dú)唱也很難聽(tīng)到了。是青蛙遇到了最殘忍的殺手:人類!為了賺錢(qián)獲利,有人毫不留情地捕捉青蛙,見(jiàn)一只捕一只,不捕盡捉光絕不罷休,一口氣捕上上百只,裝進(jìn)綠色的尼龍網(wǎng)袋里,拎到集市賣。 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片! 有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的'喜悅和歡樂(lè)!蛙是農(nóng)民的朋友、田野的歌手、莊稼的衛(wèi)士、豐年的報(bào)喜者?墒怯腥藚s利欲熏心,謀財(cái)害命,不顧生態(tài)環(huán)境,不要人類的朋友,欲將青蛙捕盡殺光而后快,這是多么愚蠢而殘忍!如果我們都能保護(hù)青蛙,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們的家園將充滿自然情趣。

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