（精選）雷鋒的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
今天我看到一條新聞，這條新聞讓我想做雷鋒的傳人。
張麗莎，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。在這千鈞一發(fā)之際，張麗莎老師毅然將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾在車下，造成雙腿截肢，盆骨粉碎性骨折。
事后同事回憶道，事發(fā)前，張老師正面對(duì)著客車，只要她向后退一步，就能躲過(guò)失控的大客車，可她卻義無(wú)反顧地沖出去救學(xué)生。在被送往醫(yī)院搶救的路途中，張老師還在嘴里念著：“先……先救……救學(xué)生。”
在學(xué)生眼里，張老師是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。為了讓班里的學(xué)生能在冬天喝到熱水，她自己出錢(qián)給班級(jí)買(mǎi)了一個(gè)電水壺?zé)�。由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莎老師因此還細(xì)心地用一塊毛巾蓋住壺嘴。夏天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她會(huì)貼心地為每位家長(zhǎng)買(mǎi)礦泉水，耐心和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況……
張麗莎的弟弟說(shuō)：“擔(dān)任班主任后，她的心思完全放在了學(xué)生身上。帶班兩年多，天天起早貪黑。有時(shí)學(xué)生沒(méi)來(lái)得及吃飯，她就將自己的飯菜讓給學(xué)生，甚至每個(gè)月從為數(shù)不多的工資中拿出一部分錢(qián)，買(mǎi)好面包、餅干，隨時(shí)給那些來(lái)不及吃飯的'學(xué)生�！�
張麗莎就是這樣一位樂(lè)于奉獻(xiàn)的“最美女教師”。20xx年7月1日，她光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織部高度贊揚(yáng)她的崇高品質(zhì)，要求所有的共產(chǎn)黨員向她學(xué)習(xí)。
一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。這一點(diǎn)，張麗莎老師做到了，她就是當(dāng)代的活雷鋒。我也要向張麗莎老師學(xué)習(xí)，以她為榜樣，堅(jiān)持一輩子做好事，爭(zhēng)取做一個(gè)雷鋒的傳人。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章通過(guò)描寫(xiě)張麗莎老師英勇救學(xué)生的故事，展現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒形象，并表示了自己的決心，也要做雷鋒的傳人，扣題很準(zhǔn)，特別是對(duì)張老師側(cè)面的描寫(xiě)寫(xiě)得好，使人物形象更加飽滿，真實(shí)，感人。（王偉安老師薦評(píng)）
雷鋒的作文 篇2
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、讓雷鋒精神吹向一個(gè)角落的時(shí)光。“世界上最光榮的事－－勞動(dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我難忘，這短短的一句話，讓我覺(jué)得為人民做事是最光榮的事。
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望陽(yáng)光的眼，在人世間搜尋著愛(ài)。
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上人們有說(shuō)有笑，包括她——一個(gè)一歲的小女孩。
但是在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊聲猶如晴天霹靂般打破了車中的和諧。因?yàn)樗涯羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛滿開(kāi)水的壺里。
開(kāi)始，大人們不知發(fā)生了什么事，更不知道該怎么辦，那位母親無(wú)意間摸了一下她的左衣袖，她發(fā)現(xiàn)又濕又熱，立刻挽起孩子的袖子，看見(jiàn)了，孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好。眼淚刷刷地滴下，孩子的父親不知怎么辦才好，暈頭轉(zhuǎn)向找了半天，才找來(lái)一把剪刀，剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟是嬰兒呀！雖然連一點(diǎn)兒藥都沒(méi)抹，那大人也受不了的，讓孩子聲嘶力竭地哭。
聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)迎面而來(lái)的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他急速地將事情告訴車長(zhǎng)�？墒擒嚿蠜](méi)有燙傷藥。
此時(shí)，列車長(zhǎng)撥通了下一站電話，叫他們準(zhǔn)備好燙傷膏，在下一站等候。
突然，火車上響起了廣播，人們紛紛獻(xiàn)給愛(ài)心。有的拿出了滋潤(rùn)露，有的拿出凍傷膏露，有的`告訴母親怎么做。
經(jīng)過(guò)一番等待，火車到達(dá)下一站點(diǎn)，孩子被順利救急，母親和孩子們?cè)谌藗兊拇負(fù)硐码x開(kāi)了列車。
然而，我想，我已經(jīng)找到雷鋒了——愛(ài)，人與人之間的互相關(guān)愛(ài)。列車?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是多了一件在車上，那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛(ài)奔向遠(yuǎn)方。
雷鋒的作文 篇3
在一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的`。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐��！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)�！斑@路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的�！斑@是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工！
不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老爺爺真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光，此刻，當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)�！笆前�，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話�！蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐�；厥淄ィ蠣敔敽蜆�(shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái)，雷鋒就在我身邊。
雷鋒的作文 篇4
在中國(guó)，有一名“戰(zhàn)場(chǎng)”上浴血、奮斗、不求名利的偉大人物，他便是家喻戶曉的雷鋒。也許，你們會(huì)說(shuō)“雷鋒”現(xiàn)在只是歷史人物了，那“身邊的雷鋒”是什么意思呢?
其實(shí)，在公交車上讓座，幫助失學(xué)兒童，關(guān)心空巢老人，施舍路邊的殘疾人都是學(xué)雷鋒的行為，而這些學(xué)習(xí)雷鋒的人，我們稱為“活雷鋒”。
今年的三月五日，我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒義賣(mài)”活動(dòng)——就是捐出一些東西，把它們賣(mài)掉，賣(mài)的錢(qián)捐給希望小學(xué)。當(dāng)老師問(wèn)起我們班有誰(shuí)愿意當(dāng)推銷員時(shí)，百分之八十的人舉起了手——看來(lái)，我身邊的小雷鋒們還不少呢!如愿以償?shù)�，我，胡倩芳，余涌澤，張依林等人�?dāng)了推銷員。我們來(lái)到了學(xué)校的`操場(chǎng)——臨時(shí)的跳蚤市場(chǎng)上，看著同學(xué)努力的樣子，我也開(kāi)始“工作”了起來(lái)，幫忙推銷東西去了……
不知不覺(jué)中，一個(gè)中午，很多人沒(méi)吃中飯，但我們也不餓：我們心里充滿了快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你幫助別人，你會(huì)意識(shí)到：給予比得到更快樂(lè)——我還記得上次給老人讓座時(shí)的愉快;上次傾聽(tīng)盲人們演奏時(shí)他們臉上“刻”著的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂(lè);上次幫老人掃地時(shí)，她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會(huì)底層的人們是多么需要幫助!在義賣(mài)活動(dòng)中，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了許許多多的“小雷鋒”，他們幫助著人們，為世間奉獻(xiàn)了許許多多的愛(ài)與關(guān)懷——我們要向他們學(xué)習(xí)，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成沒(méi)好的人間!
雷鋒的作文 篇5
在我老家我有一個(gè)哥哥名字叫王珂，今年上四年級(jí)。
記得去年我回家，沒(méi)有人和我一起玩，王珂哥哥帶著我一起玩，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，他把我扶起來(lái)，還關(guān)心的問(wèn)我：“沒(méi)事吧，疼不疼？”我本來(lái)摔得很痛的，可是聽(tīng)到哥哥這么關(guān)心的話，我身上一下子暖和了起來(lái)，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，就起來(lái)和哥哥一起去玩了。
還記得又一次，我們幾個(gè)玩，鄰居的孩子把我打哭了，哥哥為了惹我笑，扮起了鬼臉，一會(huì)兒學(xué)女孩子樣子，一會(huì)兒又做小丑的模樣，好玩極了，我看到哥哥這樣可愛(ài)，我終于笑了。
哥哥真的很有愛(ài)心不光是照顧我，還有別的'孩子也是很照顧的。他是我見(jiàn)到的最可愛(ài)的，最調(diào)皮的小雷鋒了。
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