夏天的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的作文3篇，歡迎大家分享。

夏天的作文 篇1

　　總是很藍，有許多云彩和不同的形狀！

　　就像暑假一樣，它也是最長的假期。對于一年級的孩子來說，這仍然很有趣，而三年級的孩子默默地接受分離的痛苦。大部分二年級的學生都記得這個時候？那些無憂無慮的'日子！

　　在夏天，陽光、鳥兒、海灘、冰淇淋~太陽慷慨地發(fā)出七種顏色的光，這反映在人們的裙子和褶裥襯衫上。

　　夏天，酸會流失

　　這個時候總是太熱。停電時沒必要洗澡。就像暑假一樣，它也是最孤獨和最艱難的假期。我想起了畢業(yè)后的母校，我玩耍的公園，朗朗的笑聲，可愛的風，面對繁星滿天的天空，靜靜的夜，低聲聆聽那結束的呼吸！

　　夏天，扇子，照片，流水，玻璃花！

　　太陽不客氣地升高了體溫，告訴風它是多么珍貴！

　　夏天的味道是縈繞在森林中的河水，偶爾幾瓣，還有哪個女孩頭上的發(fā)髻！

　　我只希望今年夏天會慢一點！讓味道長時間停留在睫毛附近！

夏天的作文 篇2

　　暑假里我讀了龐婕蕾寫的《桔子味的夏天》這本小說。

　　這本書的主人公是駱雨澄，內容主要寫的是她在一個新學期里的經歷。駱雨澄她轉到一個新的學校，認識了很多朋友。開學的第一天，她的`朋友樂悠悠跟駱雨澄說了她的新同桌這樣壞那樣差。駱雨澄就很擔心了，心想：我的新同桌還沒來，不知道他會不會像樂悠悠的同桌那樣。

　　過了一個月，駱雨澄的同桌陸盞終于出現(xiàn)了，其實，他并沒有像樂悠悠的同桌這樣。第二天，他們約好去小鎮(zhèn)上走一走，很快他們就熟悉了，后來還成了好朋友。到了暑假，陸盞的爸爸要帶他去加拿大玩，感受一下那邊鄉(xiāng)土人家的情景，陸盞臨走前，把一棵帶有桔子味的植物送給了駱雨澄，她情不自禁的流下了眼淚。

　　我看完了這本書深深地感受到了：同桌之間要互相愛護，不能吵架。

夏天的作文 篇3

　　夏天時美麗又炎熱的，是我在春夏秋冬四個季節(jié)中最喜愛的。我愛夏天的美麗，也愛夏天的熱鬧。

　　早晨，晴空萬里，天空上懸掛著太陽，把萬物都照成金黃色了，綠樹成蔭，向日葵傲然向有太陽的地方挺立，展開了燦爛的笑容。樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫，仿佛在高興迎來了新的'一天�？諝饫镲h著百花的香味，讓人神清氣爽，有精力面對美好的一天。

　　中午，太陽把大地照應成火紅色，知了在樹上知知地叫，小鳥躲在樹窩里，不敢出來，連大狗也在呼呼喘氣。人們拿著凳子坐在大樹下，一邊扇扇子一邊乘涼。老人們在下圍棋，旁邊觀看的人不時叫好。婦女們坐在一起談天論地，真熱鬧�。⌒『⒆觽冊谝慌杂斡緫蛩�。也有的在家里開著空調，吃著冰飲。

　　下午，睡蓮沉睡著，池塘里的荷花開得茂盛。粉嫩的荷花和碧綠的荷葉，出淤泥而不染，給池塘帶來了生機。蜻蜓在水面上忽飛忽落，讓人想起‘‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’’別有風情。

　　到了晚上，廣場上聚滿了人，大家吃完晚飯，來廣場散步。廣場上熱鬧極了，有的在聊天，有的在打球。黑夜的天空掛起了一輪明月，閃亮的星星調皮地眨著眼睛。夏夜是清涼而美麗的

　　夏天，是美麗熱鬧的。

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