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抒情的作文5篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條不知名的小河，它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江的洶涌，沒(méi)有西湖的美貌？？但它在我心里，卻是最美的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河的四周更是一片春意。小草探出了頭，各在草地上搖曳的小野花一起，伴著小河歡樂(lè)的歌聲，跳著迎春的舞蹈。淡雅的晨霧給這幅美妙的“春意畫(huà)”又增添了一種朦朧的美。我愛(ài)故鄉(xiāng)的小河，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的艷麗，愛(ài)它平凡中的那種美？
夏天，燦爛的陽(yáng)光灑向大地，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷，陽(yáng)光照在河里，變幻出不同的色彩，使小河變的更加美麗，絢爛。岸邊的柳樹(shù)像一位位窈窕淑女，撫摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)，跳著優(yōu)美的舞姿，多么詩(shī)意啊！
秋天，金黃的樹(shù)葉一片片悄然飄落，飄到小河里，在秋風(fēng)的陪伴下，如一只只小船，駛向遠(yuǎn)方？小河變成了金黃色，粼粼的波紋護(hù)送著“小船”，緊緊地靠在它們身邊，訴說(shuō)著離別的話？
冬天，銀白色的雪似乎掩蓋了一切，小河也結(jié)成了一片銀色透明的冰，它們都睡了，好好的休息，養(yǎng)足精神，明年的小河，將會(huì)更美？
抒情的作文 篇2
我常常想，誰(shuí)是我最敬佩的人呢？
在街道上，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是驕陽(yáng)似火，都能看見(jiàn)他們的身影，他們手里拿著掃帚，頭上戴著草帽，身上穿著環(huán)衛(wèi)工作服，一心一意地掃著街道上的灰塵。他們每天在稍不留心便會(huì)發(fā)生交通事故的馬路上，在臭氣熏天的垃圾場(chǎng)里，在火球般的太陽(yáng)下，在寒冷的大風(fēng)中……他們是為了什么？是為了城市的清潔和美麗，這就是值得我敬佩的人。
在一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)里，是誰(shuí)冒著生命的危險(xiǎn)，跑到那紅艷艷的火苗里，將被困者救出來(lái)，卻使自己氣喘吁吁？又是誰(shuí)將那熊熊烈火撲滅的呢？這個(gè)人就在我們大家的身邊，大家都知道，他就是消防隊(duì)員，他是為了什么？他是為了人們的.幸福，這就是值得我敬佩的人。
在我一次次生病的時(shí)候，是誰(shuí)在整天陪護(hù)著我？在我苦苦思考的時(shí)候，是誰(shuí)為我打開(kāi)了智慧之門(mén)？是他們：我們每個(gè)人都擁有的，我們每個(gè)人每天都能相見(jiàn)的，我們每個(gè)人一生都難以忘懷的人，他們就是我們的父母。是他們，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷；是他們，給予了我們健全的身軀；是他們，使我們?cè)谕黄{(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
他們都是值得我們敬佩的人！我們生活中到處都是值得我們?nèi)ゾ磁宓娜耍灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)。再用心地去學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛(ài)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量！
抒情的作文 篇3
終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開(kāi)了三年，這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上，到處都是木棉花，原來(lái)又是木棉花開(kāi)的時(shí)候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來(lái)到這棵木棉樹(shù)下，思緒回到了三年前……
三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候，你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué)，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束，我們也將告別這座小鎮(zhèn)，同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的前一天，我們一起來(lái)到了這棵木棉樹(shù)下，在它粗壯的樹(shù)干上刻下我們兩個(gè)名字，也彼此約定三年后的今天，在木棉花開(kāi)的時(shí)候，我們都要回到這棵木棉樹(shù)下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。
那天晚上我們都沒(méi)有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來(lái)，然后一大堆人，買(mǎi)了很多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽(yáng)從東方升起，才揮手告別，回到各自的`家中。
那天的太陽(yáng)格外的刺眼…………
當(dāng)我們提著各自的行李在車(chē)站相遇時(shí)，我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是用一個(gè)微笑互相道別………
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹(shù)下。等到日落西山，卻仍然不見(jiàn)你的身影。
兩個(gè)星期過(guò)去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹(shù)下等候你的到來(lái)，卻始終不見(jiàn)你的影子。
今天早上，我再次來(lái)到這木棉樹(shù)下，用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。
映著刺眼的陽(yáng)光，獨(dú)自一人，踩著滿地木棉花……
抒情的作文 篇4
踏上旅程，我們希望擁有清新的空氣；踏上旅程，我們希望擁有別致的風(fēng)景；踏上旅程，我們希望擁有明媚的陽(yáng)光。如果想擁有希望，就別輕易將希望毀于一旦。
以往的寧夏，總愛(ài)到屋后的果林去游覽，那里種滿了桃花，到這里，總覺(jué)得腳步也變得輕快，和伙伴們一起嬉戲，美好的一切讓人神往。春天一到，便是花的海洋，微風(fēng)輕撫，如浪翻滾，帶來(lái)芬芳，撲朔迷離。冬去秋來(lái)，秋時(shí)令人神往。那可口的果實(shí)，會(huì)讓你愛(ài)不釋手，甚至流連忘返�；蛟S一切都是美好如煙，好景不長(zhǎng)，這園林被征收了去，也覺(jué)得些許惋惜。
它變得不再像以往的神往，那工地上的捶打聲變得刺耳，那些麻木的`人夜以繼日的工作著，敲打著。不知那重錘的碰撞是否敲亮他們的心。一幢幢高樓建立了起來(lái)，顯得生硬，像兩堵后墻，將眼前的世界隔開(kāi)，只投下一片陰涼，一傷死寂。再也看不見(jiàn)陽(yáng)光和溫暖，再也享受不到雨水的滋潤(rùn)，再也聆聽(tīng)不了鳥(niǎo)兒的歌鳴。只有隔開(kāi)，將與世界，盲然隔得越來(lái)越遠(yuǎn)。
我咕嘟著，問(wèn)著父親：“為什么要變成這樣，這難道就是所謂的創(chuàng)造美好世界？”父親只是茫然地說(shuō)：“你還不懂�！蔽夷菚r(shí)只知道，我將與我的快樂(lè)一角分離，再也不會(huì)享受到那一角帶給自己的快樂(lè)。也不會(huì)有人體會(huì)到那一角有多么的重要，只能讓它隨去，收藏在記憶的匣中。
與謝爾·希爾弗斯坦的一首詩(shī)相遇，詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的最悲哀的事，是一只啄木鳥(niǎo)在塑料樹(shù)上啄食。他看著我，說(shuō)，朋友。事情沒(méi)有以前那么甜蜜了。我突然明白了，淚如雨下。自然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要，它是我們每位地球人的生命的源泉，而現(xiàn)在，我們太多人都不會(huì)懂得去珍惜，變本加厲地謀取自己的利益，要不顧一切地去謀取自己的利益。我們變得麻木，將目光只限于眼前，而不會(huì)去做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。難道非要將現(xiàn)實(shí)一堪擊破嗎？
它在流淚，你能否感受到，樹(shù)木是它的孩子，別讓一切變的荒蕪。如果真的黑暗來(lái)臨的那一天，或許我們才會(huì)明白，去保護(hù)它有多重要，做一個(gè)有心的人，就請(qǐng)從此到開(kāi)始。
別讓樹(shù)木獨(dú)舞，別讓我們自己獨(dú)舞。
抒情的作文 篇5
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。
——陸游
冬天，像一個(gè)威嚴(yán)的老人，將大地變得銀裝素裹，植物大都抵不住刺骨的寒風(fēng)，自行敗落了。只有一種植物還在與冬風(fēng)頑強(qiáng)地的做斗爭(zhēng)，那就是——梅花。
梅花不像迎春花開(kāi)在和煦的春風(fēng)中：不像荷花挺立在烈日炎炎的夏天；不像菊花在清涼的秋天綻開(kāi)她那一張張笑臉；梅花，在冬風(fēng)中挺立。
我見(jiàn)過(guò)梅花，那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，大地白茫茫一片，仿佛不容忍有別的顏色存在。但是，梅花那一點(diǎn)粉嫩，好像為這個(gè)冰天雪地帶來(lái)了生機(jī)�？矗簬灼ò甏�?fù)碇ɡ伲粓F(tuán)一團(tuán)的，迎著冬風(fēng)綻放她那粉紅的花瓣，像給巨大的白地毯點(diǎn)綴上紅顏的花邊。深深的吸一口氣，一陣芬芳之香頓時(shí)迎面而來(lái)，使人立刻感覺(jué)心曠神怡�？茨且欢涠浒字蟹杭t的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的.梅花香味，我深深地被梅花震撼了。
突然，一個(gè)疑問(wèn)涌上心頭：為什么這梅花在冬風(fēng)矗立不倒，反倒顯得那么勃勃生機(jī)？
隨行的爸爸一語(yǔ)中的，說(shuō)：“孩子，花之所以與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，是因?yàn)樗幸环N傲骨的性格，一種與困難對(duì)抗的品質(zhì)，一種在逆境中頑強(qiáng)不屈的精神�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：是啊，正是因?yàn)檫@些，她才可以堅(jiān)毅的挺立，在你面前，我發(fā)覺(jué)自己是那么的渺小卑微，我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑！總是不能承受一點(diǎn)點(diǎn)挫折和磨難，總是吁嗟嘆惋，和梅花相比，我只能算是溫室里的一棵小草。突然之間似乎明白了一個(gè)道理：人在生活中難免會(huì)遇上麻煩，但是我們要學(xué)習(xí)梅花在逆境中頑強(qiáng)拼搏的精神。知難而進(jìn)，在坎坷中千錘萬(wàn)鑿，磨練意志，這樣才能逾越一個(gè)又一個(gè)看似高不可攀的困難。
梅花依然在寒風(fēng)中屹立不倒……
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