二年級作文必備[10篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級作文 篇1
火辣辣的夏天來到了，太陽烤著大地，我想：如果把一個雞蛋放在地上，那一定會烤熟的。就連知了也在樹上訴起苦來，不信你聽：“知了、知了……”
當蜂蝶飛過花叢，當泉水流進山谷，我便意識到。生機勃勃的夏天到了，夏天是蜂蝶和花草的世界。你看，一朵朵荷花就像一位亭亭玉立的少女一般展開笑臉；還有一串紅，就像一個個小鈴鐺。那一些蝴蝶，蜜蜂在花朵上自由自在的舞蹈。
夏天還是小朋友吃冰淇淋的`季節(jié)，你看大家坐在房間一邊吃冰淇淋，一邊吹著空調，可頭上還是不停的冒汗。
夏天是酸溜溜的紫葡萄，一個個紫瑩瑩的小精靈高高地掛在枝頭；夏天是甜甜的歡笑。小朋友們興奮地放了暑假；夏天是咸咸的汗水，汗水中有學游泳的努力。夏天到底是什么味道？我想夏天是五味陳雜的。它是一個五味瓶，需要你細細品味。
我喜歡夏天，喜歡夏天那獨特的美。雖然夏天辣的令人難以忍受，但它卻給人留下了無限的樂趣！
二年級作文 篇2
看了這個題目，你們一定會倒吸一口涼氣吧！這么可怕的題目��！其實，也沒啥可怕，我說的這個殺手指的.是電視！
首先，電視有輻射，如果我們小朋友長時間地呆在有電視輻射的房間里，會對我們身體的生長發(fā)育有一定的影響。
其次，我們小朋友的身體還處在生長階段，如果長時間地盯著電視看，對我們稚嫩的眼球有致命的傷害，很容易患上假性近視。
最后，有科學家做過實驗，人在看電視的時候，大腦的腦電波與我們在熟睡的時候的波長一樣，使我們慢慢變成了懶于思考的孩子。
所以，再次提醒廣大的小朋友們，一定要遠離電視！
二年級作文 篇3
今天真是一個萬里無云的好天氣，小螞蟻家去新華書店買書，爸爸替小螞蟻背著一個小書包，高高興興地出發(fā)了。
來到小河邊，小螞蟻說：“媽媽，我們快河吧！”媽媽笑了笑，說：“傻孩子，現(xiàn)在不可以過河的�！毙∥浵佉苫蟮腵說：“為什么呀？”媽媽告訴小螞蟻因為沒有橋呀，小螞蟻一臉不開心。螞蟻媽媽看到寶寶不開心，安慰道：“沒事兒，我們想一想怎樣才可以過河，你也和我們一起想想辦法吧�！卑职直е衷诤舆吪腔�，媽媽一聲不吭地坐在椅子上皺著眉頭，小螞蟻乖乖的坐著，眼睛卻咕嚕咕嚕的轉個不停。
小螞蟻想去找媽媽，突然被一片大葉子絆倒了。小螞蟻想：這應該可以當船。小螞蟻小心翼翼的站到葉子上，葉子一下就沉了下去，小螞蟻遺憾地說道：“葉子太輕，我們太重了，不能做船�！闭f完，葉子就被寶寶無情的丟棄了。
之后小螞蟻看見了一塊小木樁，他急忙跑去告訴媽媽，聰明的媽媽又找到了一片大葉子插在木樁上。小船就完工了，爸爸看到這一幕不禁對寶寶和媽媽豎起了大拇指，“真棒！”爸爸夸贊道。
二年級作文 篇4
春天來了，我在小花盆里種上了一頭大蒜。
第一天，我看到大蒜沒有動靜，覺得它特別的懶惰，非常著急，就趕緊給它澆水，希望它趕緊長大。
兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的頭上有了兩個嫩綠色的小小的芽，像星星一樣在閃閃發(fā)光。于是，我又獎勵了它好多的.水。
每天我都認真地幫它們澆水，一絲不茍，盼望著它們快快地長大。直到第五天，看到它們碧綠色小小的身體，在陽光下閃耀著無比動人的光芒，我開心極了！
又過了幾天，蒜苗已經長到了20厘米高，像一個個堅挺的士兵一樣屹立在我的花盆中�？墒牵瑡寢寘s把它們剪掉了，給我做了一盤蒜苗炒雞蛋，我非常傷心，對媽媽說：“蒜苗好不容易長了這么大，卻被人剪掉了，豈不是很可惜。它那么努力地長大，被一下做成了菜，它的努力豈不是白費了？”媽媽說：“蒜苗這是在為你服務呀！它們被做成美味的飯菜，完成了它們的使命，把自己的果實獻給了最愛它們的小主人，其實是榮幸得很呢！”小蒜苗呀小蒜苗，你無私奉獻舍己為人的精神值得我學習！
二年級作文 篇5
一個風和日麗的日子，天空像寶石一樣湛藍透明，小白和小花一起到森林里去玩。他們走上了小河上的獨木橋，下面的河水清得見底。正當他們看得入神的時候，一條又肥又大的鯉魚，小花眼前一亮，高興地想：哈哈，午餐有著落了！
于是，他們倆想方設法的.想把魚弄上岸。小白說：“我們趕快回家拿魚竿吧�！毙』ㄕf：“不行，不行！等我們回來的時候，魚早就游走了�！毙』ǹ纯此闹�，又說：“那邊不是有一根樹枝嘛，我們可以用樹枝把魚插上來呀！”
于是，小花把樹枝一個勁地往河里伸，最后撲通一聲掉進了水里，水花濺起三尺高。小白心急如焚，大聲喊：“救命�。【让�！我的朋友掉進河里了！”
眼看水就是漫過小花的臉頰了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，大白鵝聞聲趕來，看見小花在水里撲騰，急忙背起小花，把他送上了岸。
小花非常感激大白鵝，就對她說：“謝謝你救了我的命！”大白鵝語重心長地說：“下次別再像這樣大意了！”從此，小花到這里玩耍的時候便知道很小心了。
二年級作文 篇6
五一節(jié)，我們一家和另外三戶人家一起去蘇州的虎丘玩。
開了足足一個上午，我們終于到了目的地�？墒�，我已經口吐白沫了。但是，一下車，我又生龍活虎的了。
接下來，我就介紹虎丘最引我好奇的'巖石吧！那些巖石就像一格格攀巖的臺階。所以，我就出了一個絕妙的主意：去當一回孫悟空橫空出世的那只石猴吧！
話說我想當一只石猴，于是我身手敏捷，“嗖嗖”兩下就爬上了我身旁很高的巖石，在那兒舉起手，放在額頭上，向遠處眺望。就像孫悟空在一棵樹上搜索妖怪的動靜一樣。正巧，媽媽給我買了一根金箍棒，你說我像不像孫悟空呢？
媽媽看我今天如此興奮，就想讓我安靜點。我卻不聽。她氣得火冒三丈，想打我一頓�？墒�，看這么多人，就給我留了面子。
回到家，看著照片，我覺得自己還挺像石猴的。而且，還是一只上躥下跳，精力充沛的石猴呢！
二年級作文 篇7
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風兒輕輕撫過我的臉頰，我沐浴在陽光下， 感受太陽賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。
幸福在哪里？有人說不知道，因為他不幸福，NO。錯了，只要你體會幸福，懂得幸福。其實，我們每一個人都經歷過幸福，只是在不經意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。
在我行走匆匆時，做一做短暫的.停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個微笑，懂得真愛。
我相信，人的生命是一條長長的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。
世上堪稱偉大的東西，往往不是指精神。
現(xiàn)在，我不知流過多少的淚水——從嬰兒時肆無忌禪的號嚎大哭，到少年時不知不覺的啜泣，已經哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒在那無窮的知識和幸福的包圍中。
夕陽灑在了我的臉上，使我煥發(fā)出光彩。
只有失去了，才會擁有更多。
二年級作文 篇8
春姑娘累了，悄悄地離開了，值班的夏姐姐伴隨著炎熱來接替春姑娘的“工作”。
夏，是炎熱的。大樹被曬得無精打采，人們不得不蹲在家里，好好享受空調涼風。孩子們都吃著冰淇淋，喝著飲料。就連村里的小狗，也忍不住吐著它那長長的舌頭大口大口的喘氣。
夏，是幸福的。在夏天，可以吃到美味又涼爽的`西瓜，喝著各種口味的飲料，大飽口福。當然，還可以游泳�？�，那個小弟弟學蛙泳學得還很好嘛，還有四個小孩坐在那綠蔭下邊吃冰棍邊聊天，他們說說笑笑，可開心啦！
夏是戲場上變臉的演員。夏日的雨，可不是春天的和風細雨，那可是狂風暴雨！而且說下就下，每一次，都又大又猛，很可怕。但是，下完一場雨后，天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹，彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，可好看啦！
我愛你，迷人的夏天！
二年級作文 篇9
今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學的名字后，就開始講課了。老師認真地講著課，我們仔細地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習題。
不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的'話，一定會得到老師的表揚的。于是，我認真地把作業(yè)做完了。
二年級作文 篇10
我家養(yǎng)了3只鸚鵡。
今天晚上我和爸爸決定放飛鸚鵡。我們把鸚鵡籠子的'門打開，三只小鸚鵡都飛出來了，綠色小鸚鵡把黃色小鸚鵡趕跑了，剩下兩只沒有跑，它們在陽臺上飛來飛去，我想它們可能是不熟悉外面的世界。綠色的小鸚鵡看著我們家里面，可能想飛進來以為我家是更大的鳥籠。藍色小鸚鵡飛進了鳥籠，綠色小鸚鵡也想進去，可它怎么都找不到門，最后被爸爸抓進了鳥籠。
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