微笑的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映入我的眼簾：一個(gè)老人牽著一個(gè)小孩在林蔭小路上慢悠悠地走著，老人的臉上，洋溢著幸福的微笑；一個(gè)老人圍著一個(gè)小孩，在飯桌周圍不厭其煩地喂著，老人的臉上，流露著慈祥的面容……這便是我與奶奶的生活。
但自從上了小學(xué)，奶奶回到了自己的老家，我與她相處的時(shí)間便減少了。每到周末，奶奶總會(huì)懷著喜悅的心情來看我，帶著她舍不得吃，特意留給我的東西，滿懷期待地遞給我。我呢，卻只顧看我的電視，對(duì)她不理不睬的，絲毫不在意奶奶失望地輕輕推開門，然后慢慢地合上它……上了初中，來到揚(yáng)州，我與奶奶碰面的次數(shù)更是寥寥無幾，這便形成了我們之間的隔閡。我甚至開始嫌棄她，嫌棄她的行動(dòng)遲緩和她電話里的`啰里啰嗦。我再也不是那個(gè)愿意傾聽她心聲的乖孫子了。
或許因?yàn)樘脹]有見到奶奶了吧，國慶節(jié)放假，我竟主動(dòng)要求想看看奶奶，可這次卻是在醫(yī)院的病房里見的她。奶奶患了“直腸腫瘤”的病，手術(shù)后不得不住院化療。
病房里，奶奶半倚在病床上，瘦弱而又略顯憔悴。她凝望著門口的方向，眼神迷離，是在等我嗎？我輕手輕腳地走了進(jìn)去，抬眼一看，恍惚間我愣住了，奶奶這是怎么了？怎么不是我記憶中那個(gè)清秀干練的奶奶了？頭發(fā)花白而稀疏，滿臉的皺紋堆積在一起，原本瘦弱的身軀更加明顯的消瘦。奶奶微微拱起后背，讓我挨著她坐下，拿起我的手輕輕地拉著，一股暖意直涌上心頭。我收回目光，低下頭，發(fā)現(xiàn)奶奶也正低著頭，在我的手上仔細(xì)地?fù)崦孟衲鞘强梢詫?shí)實(shí)在在地接觸到我的唯一方式。眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)了，我眨了眨眼，對(duì)奶奶說：“奶奶，你要多保重！”奶奶一愣，隨后高興地點(diǎn)頭，在她的眼中，我分明看到了淚光，是那么晶瑩。這微笑，這淚水，凝聚著不舍和親情；這微笑，這淚光，是我最大的幸福。
奶奶含淚微笑的那一刻，照亮了我心靈的每一個(gè)角落！奶奶，你一定要早日康復(fù)
微笑的作文 篇2
在童年所剩不多的記憶中，無法忘記的，是那張年輕的面容，和那微笑的味道。
——題記
微笑·甜蜜
我的童年，很幸福，陪伴我的，不是數(shù)不清的課外班，不是一頁頁的練習(xí)題，不是肆意揮舞著教鞭的老師。我的童年，是在鄉(xiāng)下度過的，有小河，有蝦米，有小橋，還有他。
記憶中的他，總是笑著的，從認(rèn)識(shí)他的.那一刻起，他就仿佛是一個(gè)沒有憂傷的孩子。他對(duì)每一個(gè)人都是那樣的友善。他會(huì)牽著我的手，帶著那一貫爽朗率直的笑容，去河邊捉蝦米，去小橋上戲水，去森林里看天空，我不開心了，他也總是帶著笑容安慰我，小時(shí)候，我似乎一直把這個(gè)只會(huì)微笑的大哥哥當(dāng)做神佛一般的存在。他待我亦是很好，他可以丟下任何事情，陪我玩耍。大人們都說，他是一個(gè)好孩子，不像我，任性，自私。
微笑·苦澀
幼時(shí)，他瘦弱的臂膀與他那溫暖的笑容，是我童年時(shí)的依靠，小孩子的心思是最靈敏的，也是最敏銳的，那段時(shí)間，我嗅出了他心底的不快樂，看出了他原先那開朗笑容中的苦澀，但他依舊在笑，笑著帶我去玩，笑著給我講故事，笑著哄我睡覺。
記得有一次，他給我講“天下沒有不散的宴席”的故事，講著講著，他的聲音竟微微帶著些哽咽，他的眼眶發(fā)紅，眼神渙散開了，我不知何故，也有些想掉下淚來，我怔怔地看著他，半晌，他又恢復(fù)了昔日的笑容，卻格外的苦澀。
笑容·感傷
那是一個(gè)夏夜，平日里嚷嚷著晚上有事情的他，來到了我的院子。就那么靜靜地坐在墻頭，一臉笑容的看著我，年紀(jì)小小的我，看不懂他的笑容，只是越發(fā)的感傷，鼻子忽然有些酸意，我便偏過頭不去看他，他慢慢地走近，平常，我只笑他，腳步輕的就像一只黑貓，可是那天，我卻覺得他的腳步異常的沉重，每走一下，都狠狠地敲在我的心房。
過了幾日，一直不怎么來看我的爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下，說要接我回去，回到城里去。我的眼淚毫無預(yù)兆地迸發(fā)了出來，那一刻，我只想到他，想到那晚，他悲傷的眼神。那夜我不懂他的眼神，而如今，我懂了。我是在六月六日跟著父母回城的，爺爺奶奶圖個(gè)吉利，而他那天，只是站在車站，一直抱著我，給我唱歌，他只會(huì)唱一首歌，我會(huì)笑他跑了調(diào)，可那天，他的歌聲卻格外優(yōu)雅動(dòng)聽。
幾年過去了，童年的很多的記憶都已經(jīng)過去了，可我就是無法忘記他，忘記那個(gè)只有笑容的男孩。
微笑的作文 篇3
微笑似乎在哪里都能見到：人們拜訪親友時(shí)禮貌的微笑；商場里服務(wù)員招牌式的微笑；在街上遇到熟人時(shí)總要點(diǎn)下頭，露出一個(gè)普通得不能再普通的微笑……這些笑很平常，沒有什么特殊的地方，你可能也會(huì)覺得微笑好像面包店里的面包，再正常不過了。但有一抹微笑，卻對(duì)我影響深刻。
那是我九歲的時(shí)候，爸爸媽媽有事出去了，給我二十塊錢讓我自己買桶泡面吃。有這么多錢，為什么不去吃點(diǎn)好的呢？我一邊想，一邊出門，打算去剛開的面館品嘗一下新鮮、熱乎的牛肉面。
我報(bào)了一份紅燒牛肉面，面一上來，撲面而來的香味讓我禁不住垂涎三尺。我迫不及待地吃了一口，發(fā)現(xiàn)這一家的面很筋道，輔菜很好吃，那牛肉更是別有一番風(fēng)味，讓人贊不絕口。我風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝昝�，打算付錢，一摸口袋，心唰地涼了，剛才吃面時(shí)出的熱汗變成了冷汗，像跌進(jìn)了冰窖一般——我竟然忘了帶錢！
我想盡力掩飾住自己的驚慌失措，假裝在漫不經(jīng)心地喝湯，心里暗暗想著對(duì)策。到最后，湯也喝完了，我依舊束手無策，只能硬著頭皮向老板娘解釋清楚。
我低下頭，小心翼翼地走到老板娘面前，說：“阿姨，我忘了帶錢，您看，能不能讓我回家拿錢？”那一刻，我感覺店里所有人的目光都投向了我——盡管，實(shí)際上只有兩個(gè)人瞥了我一眼。但老板娘只是露出善意的微笑，對(duì)我說：“沒關(guān)系！路上慢點(diǎn)！”我驚訝地抬起頭，看著老板娘嘴角的微笑，心里充滿了溫暖，我飛快地說了聲：“謝謝！”便回家取錢，把錢給了老板娘。
沒有批評(píng)，沒有埋怨，有的只是寬容的諒解，有的只是一個(gè)淺淺的微笑，而那個(gè)微笑像和煦的.春風(fēng)融化了我心中的的驚慌，給了我真誠的信任。
在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就能讓另一顆心收獲美好！
微笑的作文 篇4
打開我記憶的天窗，一位老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。我三年級(jí)時(shí)的.英語老師——趙老師。
趙老師三十左右，個(gè)兒不高，瓜子臉，薄嘴唇，眼光極有神采，楊柳細(xì)腰。記得趙老師第一次給我們上課時(shí)，面帶微笑，講課生動(dòng)有趣。我們對(duì)英語產(chǎn)生了極高的興趣。因此，趙老師很受大家歡迎。
三年級(jí)時(shí)，我們六個(gè)班的英語課都是趙老師上。一次，上完對(duì)話，趙老師讓我放學(xué)到她辦公室去背對(duì)話。正巧是冬天，天黑得快。轉(zhuǎn)眼間，下午第三節(jié)課就下了，可我們語文老師拖課拖個(gè)沒完，我們只能硬著頭皮聽。終于熬到了放學(xué)，一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我匆忙收拾好東西就往英語辦公室奔。一進(jìn)英語辦公室，其他老師都回去了，惟獨(dú)趙老師在那兒一絲不茍地判作業(yè)。我輕輕地走到趙老師身旁，只見趙老師桌子上堆著一摞摞作業(yè)。這么多，老師什么時(shí)候才能批完呀！我不禁想著。趙老師邊判作業(yè)邊按著頭，一看就知道是過度勞累而倒致頭疼。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)，我遐想著：老師在背后付出了多少辛苦呀……"韓嬌，你什么時(shí)候來的？'趙老師一句話打斷了我的思緒，我回過神兒來，向老師解釋了一番。"沒關(guān)系，你們語文老師也是為了你們學(xué)習(xí)，快背吧。'我流利地背下了對(duì)話。趙老師面帶微笑，說："背得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！'隨后獎(jiǎng)了我一個(gè)小畫帖。
在回家的路上，我想：我們的趙老師在平凡的教學(xué)崗位上日夜操勞，在課堂上帶給我們的是微笑，而在背后，我看到了老師孜孜不倦的疲憊的身影，真讓人感動(dòng)不已……
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