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珍藏回憶的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍藏回憶的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏回憶的作文400字 篇1
許多人時(shí)常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
當(dāng)年，俞伯利輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期變成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人以亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而掌聲你恩賜更為重要，精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的'行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人間的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。
當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨是，你希望有人給你理解：當(dāng)你精神窮困是，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却�，祈求著愛心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)想那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
人生的掌聲永不能停息，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚和完善，掌聲比愛心，比金錢更為重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲，讓我們珍藏掌聲。
珍藏回憶的作文400字 篇2
那是熾熱的季節(jié)，5個(gè)熱血少年，碰撞在一起。于是，我們是好朋友。我們?cè)鄵碇f，一起到永遠(yuǎn)，像奧運(yùn)五環(huán)一樣，永遠(yuǎn)不分離。
嵐，像藍(lán)色一樣純潔，無憂無慮，游戲是她的主打�？偸沁w就我的任性，縱容我的無理取鬧。大我10天的小姐姐。
潔，像紅色一樣熱情�；盍λ纳洌阈κ撬恼信�。貪玩，假小子般，還是零食的忠臣。大我半小時(shí)，我又是妹妹了。
婕，像綠色一樣生機(jī)。她是堅(jiān)強(qiáng)的。在我們面前，她從沒哭過，整天都掛著個(gè)笑臉。還是一個(gè)愛錢的女孩。
倩，像黃色一樣平靜。5個(gè)當(dāng)中，她是最小的`。奇怪，懵懂，總有一些新鮮點(diǎn)子。她那圓圓的臉，是我們蹂躪的場地。
而我，像黑色一樣憂郁。不管什么事，我都?jí)涸谛睦�，從不說出去。老師曾叫我當(dāng)辦公室里說，你要快樂，別憂郁。終于，我還是沒改，還是一樣我行我素。
就這樣，我們5人在紫色的夢幻中相處了816個(gè)日子，我們很快樂，沒又悲傷，也不痛苦。初中生活就這樣慢慢過去，差不多就要到了盡頭。
但上帝就會(huì)捉弄人，第817天，那裹著我們的紫色夢幻被捅破。一股強(qiáng)勁的狂風(fēng)拉扯著我，我和她們散開了。
我一直在尋找，尋找那有個(gè)洞的幸福家園，可我怎么也找不到，只找到一些殘骸。終于，我哭了，肆無忌憚的哭了，哭得很傷心。
那遺失的美好，終究還是消釋在空氣里。
花落了，她的花瓣在輕輕的哭泣�？蓯鄣穆浠ò�，別哭！讓我把你珍藏，直到永遠(yuǎn)。
——紀(jì)念我曾失去的友情
珍藏回憶的作文400字 篇3
在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時(shí)光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時(shí)候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時(shí)玩得天昏地暗，舍不得離開幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞，無憂無慮，快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級(jí)，一下子就感覺到自己是大姐姐了，覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事，回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無邪的笑容，一塵不染的心靈。我常�；孟�，如果有一條時(shí)空隧道，那我就能回到過去，做我童年時(shí)的.游戲了。
現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事，就像海濱沙灘上撿來的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。
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