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          漫畫的啟示作文

          時間:2024-10-22 09:22:42 漫畫 我要投稿

          漫畫的啟示作文【精品15篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。

          漫畫的啟示作文【精品15篇】

          漫畫的啟示作文1

            很多漫畫可以給人帶來笑聲,但在我看來漫畫可以給人帶來生活的啟發(fā)。

            漫畫中一只啄木鳥正在一位代木工背后,只見那伐木工雙手拿著斧頭,正在森林里砍伐樹木,而啄木鳥一邊啄著他的腦袋,一邊想:“這根木頭里一定有蟲…!边@是著名漫畫家周月泉的作品。

            漫畫里,啄木鳥看到伐木工正在砍樹。,就以為這個木頭里一定有蟲,所以它伸出尖嘴巴給眼前這根木頭捉蟲,但伐木工根本不管,就一直砍著,諷刺了生活中那些破壞環(huán)境的人,伐木工不對大自然做貢獻(xiàn),反而來破壞。

            在我們生活中,同樣也有這種狀況,僅蘭州一天就消耗掉150萬雙筷子,這樣一算也就是說蘭州一年就要吃掉3萬多棵大樹。所以很多店的`老板就去選廉價筷子,這樣就不會賠本了,還能省下四五萬筷子,大約就等于1立方千米的樹木,也就表明了我們?nèi)珖畮變|萬人口需要每天消耗多少錢和多少樹木。

            我們小區(qū)還有些小朋友經(jīng)常拔小區(qū)里的花草,他們一但寫完作業(yè)就在小區(qū)里玩,經(jīng)常經(jīng)拔花草和往水里扔石頭或者欺負(fù)小樹苗為樂趣玩耍,這種行為是非常不好的,那可是一些小生命,為我們環(huán)境做貢獻(xiàn)的。

            隨著我國人民越來越重視保護(hù)環(huán)境這方面,我們也擁有了專門的制造筷子的工具,國家亂砍亂伐的現(xiàn)像也逐步有了好轉(zhuǎn),我在這里呼吁大家保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為偉大的綠色中國添磚加瓦。

          漫畫的啟示作文2

            別看漫畫只是沒用的消遣品,可是它在很多時候卻能夠給我們簡單、易懂的啟示。

            一天,天氣晴朗。小紅和小明走著走著,一股臭味撲鼻而來。頓時,小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭!笆钦l這么不講禮貌啊,垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里,卻偏偏扔到地上,唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表,著急地說:“快走吧,時間來不及了!”小紅大聲對小明說:“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里,就會影響我們生活環(huán)境!”說完,便彎下了腰,把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的'螞蟻,可是,一聽小紅這么一說,還是很有道理。便放下了書包,從里面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫著六個大大的字:“禮貌——只差一步!北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了,擦了擦手,對小明豎起大拇指:“你真棒!”太陽暖洋洋的照著,小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

            這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。

            這個十分平凡的、常常在人們身邊發(fā)生的小故事卻正是反映了人們?yōu)榱松僮咭徊蕉鴮⒗釉诶芭缘膼毫?xí)。大家要記住,城市就是我們的家,我們必須要愛護(hù)它,不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環(huán)境,所以,我在此提倡:不要因?yàn)橄肷僮咭徊蕉鴮⒗拥嚼芭裕Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的地球。

          漫畫的啟示作文3

            在此之前,我冒昧的問一句:“在你的生活中,你遇見過空想家’嗎?或者你自己就是呢?”現(xiàn)在我就給你講一個關(guān)于“空想者”的漫畫。

            一個勤勞的人種下了一棵小樹苗,把鐵鏟放在旁邊,去拿水壺給樹苗澆水,回來后發(fā)現(xiàn)另一個人倚在樹苗邊,就問他:“你在干什么?”這個人很自然的說:“等著乘涼!惫边@個漫畫是不是很有趣?漫畫中的小樹苗都沒長大,哪來的涼可乘?漫畫中等著乘涼的人是不是很愚蠢?你是不是對勤勞的人產(chǎn)生了一絲好感?

            對呀,說到做到的人比光說不做的人厲害多了,他們很講信用。而光說不做的人只會讓人討厭。

            看到這兒,你是不是感到很熟悉?對,因?yàn)槲覀兊纳磉吘陀泻芏噙@樣的.人,比如:有些人說要好好學(xué)習(xí),要好好寫作業(yè)。但一回到家就把剛剛的誓言拋到九霄云外的地方去了。有些人說要好好工作,不睡懶覺,但一會兒就忘了。

            我們不應(yīng)該光說不做,要做說到做到的人,才能讓世界更美好。如果你是光說不做的人,現(xiàn)在改還來得及。

          漫畫的啟示作文4

            今天,我看了一幅漫畫。漫畫上畫著一個人。他上午剛種下一棵小樹苗,下午就坐在了樹旁。一會兒,有一個人來澆水,看見了他,問:“你在干什么呢?”坐在樹旁的人回答:“等著乘涼呢!”他是想著“樹種下就可以乘涼”,于是“上午種樹,下午就要乘涼”。小樹是一天一天長大的,哪有一下子就能綠樹成蔭呢?這個人也太心急了吧!

            看到這幅漫畫,我首先想起了之前學(xué)的一篇課文——《欲速則不達(dá)》。它講的是齊景公剛一聽到丞相晏子病重,就想著一步回到都城的故事。在生活中也經(jīng)常有這種“上午種樹,下午就要乘涼”的事例。

            我的外婆家在廣西,每次去外婆家我們都坐火車去。有一次,火車剛開動不久,弟弟以為“上了火車就到外婆家了”,于是著急地問媽媽:“媽媽,馬上就要到外婆家了吧?”媽媽笑著說:“傻孩子,火車的速度又不是光速,外婆家離我們家有上千公里,火車要行駛幾十個小時,哪能馬上就到呢?”弟弟聽后,只好乖乖地坐在那里看車窗外的.風(fēng)景。

            還有一次,我們村里來了一個放電影的人。我們不知道他是干什么的,就在旁邊看著。過了一會兒,那個人注意到了我們,就問:“小朋友,你們愛看什么電影?”我們回答:“聽說最近《戰(zhàn)狼2》特別火,我們想看《戰(zhàn)狼2》!”那個人回答說:“好!一會兒就放!”過了一會兒,妹妹問那個人:“什么時候開始。俊蹦莻人笑著說:“小朋友,你也太心急了吧! ‘一口吃不成個胖子’,放電影的架子都還沒有搭好呢,放電影要一步一步來!”妹妹聽了以后,就坐在椅子上耐心地等待起來。

            生活中有很多這樣的事例。不過,這種“上午種樹,下午就要乘涼”的心態(tài)要不得 !

          漫畫的啟示作文5

            有這么一幅漫畫:一個小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”

            是啊,只要人們再往前一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到垃圾桶里。可是,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!

            我國素有“文明古國”“禮儀之邦”的稱號。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國人民外出游玩的機(jī)會也漸漸多了起來?墒,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時,亂吐痰等不文明的.行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的人!”

            其實(shí),文明并不難,有時只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧!

          漫畫的啟示作文6

            我很喜歡看漫畫。有的漫畫會讓我開心一笑,但不會留下什么深刻印象;有的漫畫卻能引起我的深思,讓我從中得到許多啟示。

            我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一個戴眼鏡的人抱著雙膝,坐在一棵纖細(xì)的小樹下。旁邊有一把鐵鍬,顯然小樹是剛栽種的。樹上只有兩個樹杈,幾根樹枝,樹葉稀少,什么都遮不住。一個人提著水壺走過來,準(zhǔn)備給小樹澆水,看到坐在小樹下的人,就問他:“你干什么?”那人扭過頭來,說:“等著乘涼!

            小樹還這么小,他也沒有給小樹澆水,甚至連小樹都不是他種下的,他卻已經(jīng)等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎?尤其是對話中的那一個“等”字,更是表現(xiàn)了那人坐享其成的心理。如果沒有人給這棵小樹澆水施肥,對它精心呵護(hù),它估計(jì)不會長成參天大樹,更不用說有樹蔭可乘涼了。

            一分耕耘,一分收獲,F(xiàn)實(shí)生活告訴我們,不勞而獲是不可能的。農(nóng)民伯伯辛勤勞作,才會有秋天的豐收;書法家勤學(xué)苦練,才會有高超的書法技藝,寫出優(yōu)秀的`書法作品……即使是生活中的一頓午飯,也離不開媽媽的前期準(zhǔn)備和精心烹飪。而我們,只有每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。

            只有付出了,才會有收獲,我們要靠自己的努力達(dá)到目標(biāo)!

          漫畫的啟示作文7

            我在書上看到了一幅華君武的漫畫這幅漫畫雖然看似簡單句極具諷刺性讓人不禁沉思。

            漫畫中有一位青年男子正擼著袖子他用鐵鍬辛苦的把屬種到了土里正準(zhǔn)備給樹澆水時發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上小書才剛剛種下去卻被這位戴眼鏡的先生要忘了要拿著水壺的青年男子一臉疑惑的說:“你干什么?”眼鏡先生一副理直氣壯的'樣子說:“坐著歇涼咋了?”

            這部漫畫中你是覺得哭笑不得還是令人你成思呢我們千萬不要像戴眼鏡的那位先生那樣。因?yàn)椴豢孔约旱碾p手創(chuàng)造出美好幸福是永遠(yuǎn)都體會不到快樂的你想啊這一位青年男子把這個樹沖到了土里有可能再過幾年就長成了蒼天大樹那似得有多么滿滿的自豪感呀這種不僅懶惰還不靠雙手就想得到幸福的人可真令人討厭!

            俗話說的好:一分耕耘一分收獲要靠自己豐衣足食我們不能一心想著別人的勞動不勞而獲坐享其成而是要靠自己雙手勞動收獲成果。

          漫畫的啟示作文8

            我現(xiàn)在看到的是一幅漫畫,漫畫中有兩個人,還有一顆樹苗。

            樹苗只有一個人高,看樣子是剛栽下的。有一個人卻坐在樹苗下面,另外一個正拿著一個水桶,想來給樹苗澆水。

            “你干什么?”

            “等著乘涼!

            那個等著乘涼的真是搞笑,明明是一顆剛栽下去的小樹苗,卻就想著乘涼。讓別人去做事,自己卻等著別人給他好處。其實(shí)社會上有許許多多這樣的人。

            最大的例子就是現(xiàn)在社會上的一部分貧困戶。政府給了他們房子和各種優(yōu)惠政策,他們卻一天無所事事,在家里休息,等著政府給他們送生活用品。

            這幅漫畫讓我想起了以前看過的一個故事。有一只狼和狐貍是一對好朋友。有一次,冬季快要到了,狼和狐貍說一起去捉過冬的食物。

            第二天,狼去叫狐貍捉食物,狐貍卻說:“狼兄,今天我頭有點(diǎn)痛,不去了。”狼沒有懷疑自己去了。第三天,狼又去叫狐貍一起捉食物,狐貍說:“狼兄我今天腳有點(diǎn)痛不去了!崩且廊粵]有懷疑。這樣接二連三,狐貍?cè)砩舷露纪戳艘槐,冬天也到了。狼已?jīng)準(zhǔn)備了充足的`食物,它想:這個冬天我舒服了!

            當(dāng)進(jìn)洞里去,本想吃一只鮮美的大斑馬,進(jìn)去一看,哪有什么鮮美的大斑馬。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐貍。狼氣極了,原來狐貍一直在騙它,自己在洞里吃食物。

            這個故事中的狐貍就像漫畫中坐在樹苗下等著乘涼的人一樣。

            我們只有自己努力打出的江山,種出的大樹,才是自己的。卻不要想著不勞而獲。

          漫畫的啟示作文9

            有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個座位,他連忙坐在座位上。

            一位老奶奶上車了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個位坐下了!小林看見了,就小聲說:“現(xiàn)在的人太沒有公德心了,我可不能像他們一樣!闭f完后小林馬上站起來,對奶奶說:“奶奶,我把座位讓給您,您請坐這里吧!崩夏棠绦Σ[瞇地說:“你真是個好孩子!闭f完就坐到座位上了。

            有個阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個小男孩吧!于是,阿姨對小林說:“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點(diǎn)贊!”小林笑著說:“謝謝阿姨!”

            接下來,我要告訴你們一個秘密,這一件事其實(shí)是老師讓我們演的`情景劇,這個情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

          漫畫的啟示作文10

            一天,我在書中看到了一幅漫畫,內(nèi)容是一天小明和小紅走在回家的路上,走到自己家的'樓下時,發(fā)現(xiàn)了垃圾箱周圍滿是垃圾,于是小紅就開始撿起垃圾來,這是小明想了想,想到了小紅書包里正好有白紙,就對小紅說:"這樣撿完后有什么用呢?不還是會成這樣嗎?你書包里不正好有白紙嗎?我們何不在這寫個標(biāo)語."好主意.小紅答道.從書包里拿完紙后小紅還是在撿垃圾,小明在那拿著紙?jiān)趯憳?biāo)語呢!垃圾撿完后.小明在垃圾箱上貼上標(biāo)語"文明---只差一步. 由此可見,我們很多人是非常缺乏環(huán)保意識的,把垃圾丟在垃圾桶的外面,完全沒有想過把垃圾撿起來,再放進(jìn)垃圾桶里。他們已經(jīng)走到了垃圾桶的邊上,卻把垃圾丟在了垃圾桶的外面,雖是一步之遙,卻與文明失之千里。而這兩個小朋友卻不一樣,他們不僅把垃圾全部都撿起來放進(jìn)垃圾桶里,還提醒人們不要亂丟垃圾。

          漫畫的啟示作文11

            有個哲學(xué)家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武創(chuàng)作的《假文盲》中,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。

            一個夜晚,許多人下班準(zhǔn)備回家,等車的人摩肩接踵。突然,幾個高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”。他們一上來,原來站在這里的一位抱著孩子的婦女被擠走了。婦女欲言又止,可她看到那四個男子強(qiáng)壯的模樣,她想,自己抱著孩子,上前理論不太穩(wěn)妥。于是,她只好默默地站在一旁。

            這時,凜冽的北風(fēng)吹了過來,凍得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子也瑟瑟發(fā)抖。但是看那幾個男子,卻依然無動于衷,他們有的身披棉襖,顯出一副悠然自得的樣子;有的頭戴棉帽子,閉目養(yǎng)神,對眼前的一切漠不關(guān)心;有的戴著眼鏡,看起來是有文化的人,卻毫無愧色;有的戴著口罩,裝作若無其事……面對著那么顯眼的“母子上車處”,難道他們都是文盲嗎?其實(shí),這群男子是“假文盲”,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌。但是,他們?nèi)鄙僖豁?xiàng)重要的東西:公德心。

            社會經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,可部分人的道德水平?jīng)]有跟上來。如飛機(jī)進(jìn)站口也有類似的情況,飛機(jī)口進(jìn)站口旁明明有兩個通道,上面寫著“軍人優(yōu)先”與“孕婦上車處”,卻有許多的不屬于這兩類人的往通道口站。還有地鐵上經(jīng)常出現(xiàn)的“霸桿”現(xiàn)象,既一個人靠在桿子上,其他人沒地方抓,有的人摔倒了,那個“霸桿”的'人還嫌棄他。

            “假文盲”在花園里,無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無視寫有“請不要吸煙”的標(biāo)示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵里,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖恪⑹孢m,全然不顧別人的感受,假裝文盲。

            看了這幅漫畫,我呼吁大家,要改變這種“假文盲”現(xiàn)象,每一個人都要貫穿“真公德”的理念,并且堅(jiān)持到底!

          漫畫的啟示作文12

            一個天氣晴朗的早上,金燦的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學(xué)了。

            在去學(xué)校的路上,明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的,說是誰這么不講文明,亂扔垃圾,到處都是,說完一邊路邊的垃圾,一邊對明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進(jìn)去,但是明明似乎想到了什么東西似的,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫東西。

            這時紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明止差一步,這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指,對著明明說你真聰明,明明說我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人,還會讓人來激動,我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩只手放在了他們的肩上,他們已經(jīng)一看,原來是他們的.老師,他們老師說你們真是一個講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果,

            我看了這個漫畫,得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那么就會得到這個世界應(yīng)有的懲罰。

          漫畫的啟示作文13

            今天,我看了一幅漫畫。你們想知道的話,就隨我去看看吧。

            一天,一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子,孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”

            誰知那婦女不知好歹:“哼!我先來的,憑什么要給你?”說完,她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡直和它的主人一個樣。

            那位母親說:“就給一個放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的.主人說完,小狗也汪汪起來。

            那位母親生氣了,便轉(zhuǎn)過頭去不再過問。

            母親身后的老爺爺一直站著也累了,問旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”

            那位先生瞥了他一眼,說:“你這個老頭,是不配做我的位子的。”然后就把頭轉(zhuǎn)過去。老爺爺也沒說什么,只是緊皺眉頭,心想:現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。

            我看了這幅漫畫,沉思一陣:現(xiàn)在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!

          漫畫的啟示作文14

            在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠(yuǎn)的漫畫。

            這幅漫畫畫的是:四五個五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人,也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的'是文盲嗎?不,他們不是文盲!

            在第一個位置站著的人穿著大棉襖,手往口袋里一放,眼睛瞇成了一條縫,看他的樣子應(yīng)該是一個大官,他怎么可能不認(rèn)識這些文字呢?第二個人,看起來像一個軍人,他的雙眼也閉著,個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮,戴了一個眼鏡,說不準(zhǔn),他還是一個教授呢!第四個人個子也很高,應(yīng)該是一個醫(yī)生,還戴著口罩,所以他肯定認(rèn)識字。他們四個并不是文盲,而是一群沒有公德心的“假文盲”。

            這幅漫畫的可笑之處在于,他們每個人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學(xué)問,哪里來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認(rèn)識這些字一樣。

            生活中,也有許多像他們一樣的假文盲。例如:在花園里,有著禁止摘花的牌子,可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里,明明有著禁止踐踏草坪的標(biāo)語,可是還是有些大人領(lǐng)著孩子在草坪上放風(fēng)箏,拍照在公共場所里,有著禁止大小便的規(guī)定,可是還有一些大人領(lǐng)著小孩干不文明的事,在商場里

            這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質(zhì)的人,不能做沒有教養(yǎng)的人!

          漫畫的啟示作文15

            我看過許多漫畫,但今天我看了一幅漫畫,令我印象深刻。這幅漫畫雖然畫得比較簡單,卻意味深長。

            這幅漫畫的題目是“家中的巨嬰”,畫的是一個女生,坐在沙發(fā)上,頭上戴著博士帽,鼻梁上掛著一副眼鏡,嘴里還喝著酸奶,沙發(fā)背后還綁著一個奶瓶,一副享受的樣子。女生的媽媽左手端著飯,右手拿著勺子喂她,累得直不起腰,還說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以!”女生的'爸爸則站在女生左面,左手拿著太陽傘,高高舉起為女生遮擋太陽,右手拿著扇子,上下?lián)u擺著為女生扇扇子。

            這幅漫畫的可笑之處在于這個女生這么大了,看樣子很有學(xué)問,卻還過著衣來伸手飯來張口的生活。他的父母更是溺愛她,對她百依百順,他想做什么就做什么!他父母的做法是不對的,過于溺愛孩子,只會害了他。父母不可能伺候他一輩子,必須讓他學(xué)會一些生活的基本常識,否則將來到社會上他也不會獨(dú)立地生活。在生活中有許多像這位女生一樣的孩子,例如我們班的小林,他學(xué)習(xí)很好,每次考試都在年級前五名,可是他除了學(xué)習(xí)什么都不會,整理物品、過馬路、做家務(wù)等等這些最基本的他都不會,他的父母總是幫他干這些事情。

            我們不能過著被溺愛的生活,我們要學(xué)會生活的基本常識,長大了才能獨(dú)立!

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