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寫游戲的作文15篇【精華】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫游戲的作文,希望能夠幫助到大家。
寫游戲的作文1
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)有趣的游戲搶椅子。
游戲馬上就要開始了,我懷著即忐忑又興奮的心情,信心滿滿地做好了準(zhǔn)備。
隨著裁判員的一聲令下,第一組游戲開始啦!我急忙尋找離我最近的椅子,在沒人發(fā)現(xiàn)的同時(shí)迅速坐了下去,正在我暗暗慶幸的時(shí)候,有一位女同學(xué)被裁判員無情的請(qǐng)離了比賽場(chǎng),第一個(gè)淘汰的同學(xué)產(chǎn)生了,我的心開始緊張起來,下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我我要更快、更機(jī)敏才行我默默的.想著并提醒著自己,很快,第二輪、第三輪開始了直到第六輪,由于離我最近的同學(xué)是一名女生,我們同時(shí)盯上了一把椅子,我想:女同學(xué)力氣小,身體也沒有男孩子強(qiáng)壯,我不能使勁和她爭(zhēng)搶。一個(gè)不注意她要是受傷了就不好了,想到這里,我下定決心要讓著她,于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前,結(jié)果我被淘汰出局了,看著她向我投來感謝的目光,我對(duì)她微微一笑,默默地離開了戰(zhàn)場(chǎng)。
游戲一輪一輪地進(jìn)行著,我們跟著歡呼,跟著緊張,第一局孟祥倫獲得了冠軍,老師要為女生加油,于是代表女生展開了第二局的游戲,直到最后,在一場(chǎng)開心的爭(zhēng)搶中中,老師和一名男同學(xué)搶成了平手,并列冠軍。
這次有趣的游戲,既讓我們輕松地體驗(yàn)到可以在游戲中學(xué),學(xué)中玩的有趣,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和個(gè)人專注的重要性。這次作文課活動(dòng)使我很難忘,同時(shí)也很受啟發(fā)!我喜歡這樣的作文課!
寫游戲的作文2
春暖花開,春風(fēng)拂面,老師帶著我們來到操場(chǎng)上體育課。
老師告訴我們準(zhǔn)備玩“穿越火線的游戲”,道具居然是呼啦圈!老師說這種游戲需要大家的默契配合。
老師教我們先把呼啦圈套到手上,再套到自己的.頭上,然后腳再跨過去,下個(gè)同學(xué)必須蹲著,再重復(fù)前一個(gè)人的動(dòng)作。
熱身運(yùn)動(dòng)開始了,操場(chǎng)上像是菜市場(chǎng)一樣!氨荣愰_始!”老師一聲令下!我們手忙腳亂地動(dòng)起來,“加油、加油”,同學(xué)們大聲的吶喊著。但是到了李婧婧的時(shí)候,她好慢,差不多快半分鐘才傳過去。輪到我的時(shí)候我絲毫不敢掉以輕心,飛快地傳過去了,最后四組旗鼓相當(dāng)難分勝負(fù)。
正式開始比賽了,操場(chǎng)上非常熱鬧。老師把男生分成一隊(duì),女生分成一隊(duì)。開始,我們齊心把呼啦圈傳下去,但是到了李婧婧這里又卡了。呼啦圈一到她那她總是躲,浪費(fèi)了很多時(shí)間。馬上輪到我了,我心里想:我千萬不能拖后腿。很快就輪到我了,我想也沒想傳了過去。其中動(dòng)作最快的是鄒浠晨,輪到她的時(shí)候,她就像一只敏捷的小猴子。
男生組快追上了,我們給自己鼓勁:“加油,加油!”經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,我們終于贏了。很多男同學(xué)抱怨不公平,下次要反敗為勝!
我們的笑聲留在了操場(chǎng)上,體育課真開心呀!
寫游戲的作文3
星期六的早上,我來到了補(bǔ)習(xí)班,不知道今天補(bǔ)習(xí)班里又有什么令人意想不到的驚喜。
來到了補(bǔ)習(xí)班,果然今天要表演一個(gè)小游戲——《西游記》。老師請(qǐng)了四位同學(xué),分別扮演孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐三藏。聽了游戲規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試,可我卻心慌意亂,生怕抽到我去表演?僧(dāng)我沒有被選上表演時(shí),心里又有一絲小小的失落。
于是,我便屏氣凝神,翹首以待,期待著演員們生動(dòng)有趣的表演,挑戰(zhàn)著怎樣想方設(shè)法地調(diào)戲,讓演員們敗下陣來。
孫悟空伸出雙手,放在后腦勺上抓耳撓腮:一會(huì)兒舉起一手,一手扶住墻壁,單腳獨(dú)立,另一只手放在額頭上,眺望著遠(yuǎn)處的景象,一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看那兒,似乎在勘探著遠(yuǎn)處的'敵情。
豬八戒則一屁股坐在地上,用手托住腦袋,呼呼悶頭大睡起來。
唐僧則鎮(zhèn)定地騎在白龍馬上,大有一副我自巋然不動(dòng)的氣概,等待著孫悟空化緣覓食回來。沙悟凈,一手拿著鏟子,一手背著包袱,鎮(zhèn)定自若地靠在白龍馬上。調(diào)戲者笑況百出,但也讓唐僧師徒四人敗下陣來了。
!這個(gè)游戲真有趣!
寫游戲的作文4
一天,我和我的伙伴正玩著游戲,不知誰說了一句:“我們來玩寫‘王’字吧!”我們都拍手叫好。
寫“王”字,就是一個(gè)人在指定位置寫“王”字,其余人悄悄走向?qū)憽巴酢弊值娜,那位寫“王”字?人一回頭,大家都不能動(dòng)。其中一人碰到寫“王”字的人,大家都要逃起來,否則成為下一個(gè)寫“王”字的人。
小吳同學(xué)先開始寫“王”字,她站在指定位置,拿起右手,寫起了“王”字。我們其余人都慢慢靠近小吳同學(xué)。突然,地上爬來一只甲殼蟲,我馬上被吸引住了,分散了注意力。就在我愣神的工夫,“領(lǐng)隊(duì)”的小田同學(xué)已經(jīng)碰到了小吳同學(xué)。小吳同學(xué)立即轉(zhuǎn)過身來抓我們,所有同學(xué)都?xì)⒘藗(gè)“回馬槍”,就我還呆呆地站在那。小吳同學(xué)當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì),直奔我而來。當(dāng)我回到游戲里時(shí),小吳同學(xué)只和我相距3米了,我“騰”得跳了起來,向起點(diǎn)跑去。小吳同學(xué)的手就離我一毫米遠(yuǎn)了,就在這千鈞一發(fā)之際,我的雙腿終于邁過了終點(diǎn)線。
我氣喘吁吁地坐在地上,看來做什么事情,還是要保持時(shí)刻的專注才行。寫“王”字這個(gè)游俠,有趣又驚險(xiǎn),我們玩得真開心,很希望以后有機(jī)會(huì)能再跟伙伴們聚在一起玩這游戲。
寫游戲的作文5
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張,是老師帶著我們玩游戲,叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:比如老師說向右轉(zhuǎn),那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運(yùn)的是,我就是第1組的,第1個(gè)上去。只見我上去后,愣愣地站在那里,腦子一片亂,像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了:“向右轉(zhuǎn)”,我不知道該向哪里轉(zhuǎn),就猜了一個(gè)。可是只見我前面的人和我面對(duì)面,眼睛瞪得大大的.像大皮球看著我。我心里:想我難道講錯(cuò)了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去,一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快,可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子,我后面的人又面對(duì)著我,我不知所措地把腦袋往左右搖,可他們都感覺不緊張,像在打賭:我才是對(duì)的,你就等著快淘汰吧!下面同學(xué)們有的捧腹大笑,有的人笑的快到桌子下去了!
愉快的時(shí)間總是很短暫,時(shí)間像調(diào)皮的孩子,我一眨眼就偷偷地溜走了。
寫游戲的作文6
一想到游戲王,我就會(huì)想到我表哥。
我的表哥諸古力會(huì)玩許多游戲,有我的世界、超級(jí)馬里奧、VR和深海探險(xiǎn),還有其他一些我聽都沒聽說過的,各種各樣的游戲。
有一次,我學(xué)著諸古力的樣子,在電視上搜索游戲,搜索到了超級(jí)馬里奧。我對(duì)這個(gè)游戲一竅不通,但我還是試了試,試了半天,才勉強(qiáng)通了一關(guān)。我朝著電視自言自語道:哎喲,這也太難了吧!這時(shí),門鈴響了,表哥走了進(jìn)來。他聽到我在自言自語,于是看了看我,又瞄了一眼屏幕,瞬間眼神一亮,縱身一躍跳上床,開始玩我這個(gè)游戲菜鳥認(rèn)為的.難游戲。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來媽媽的喊聲:開飯了!我瞟了一眼諸古力,只見他兩眼緊盯著屏幕,就像屏幕里有一個(gè)鉤子把他緊緊鉤住了似的。他頭也不抬就迅速回了一句:等一會(huì)兒,我很快就好了!哎!我想,他說的一會(huì)兒也至少要半小時(shí)吧!我只能一個(gè)人默默跑去吃飯。
等我吃完飯,前腳剛跨進(jìn)門,耳邊突然響起了熟悉的音樂dudududududu。咦!這不是開局的聲音嗎?我再定睛一看,表哥已經(jīng)通關(guān)到4-1了。不可能!他竟然在我吃飯的短時(shí)間內(nèi)通了11關(guān),這也太厲害了吧!
直到后來我才知道,他以前玩過超級(jí)馬里奧的游戲,他是通過跳關(guān)從1-2跳到2-1關(guān),然后直接跳到4-1關(guān),真是神操作。
表哥諸古力不愧是名副其實(shí)的游戲王!
寫游戲的作文7
“3、2、1,開始!”作文班的五樓上,陳老師正帶著我們?cè)谕妗安葰馇颉钡挠螒颉?/p>
規(guī)則很簡(jiǎn)單:只要保護(hù)好自己的氣球,將別人的氣球踩爆就行了。我們將氣球吹好綁在腳上,游戲便開始了。
我是第一組的,所以我第一個(gè)上了場(chǎng)。隨著老師一聲令下,我沖了出去,眼睛像激光槍的瞄準(zhǔn)鏡一般在場(chǎng)上掃視著。一眼看到了小蘇同學(xué)腳上的氣球,我沖過去抬起腳就是一踩,可小蘇同學(xué)一抬腳轉(zhuǎn)身躲過了我的攻擊。就這樣,我們進(jìn)入1v1僵持的狀態(tài)。這時(shí),我趁小蘇同學(xué)不注意,又沖了過去。我抬起腳來,雙眼盯著氣球,一腳用力踩了下去,隨著“砰”的一聲,小蘇同學(xué)的氣球給我踩爆了。
這時(shí)小蘇的另外三個(gè)隊(duì)友向我沖來,我繞著柱子轉(zhuǎn)了起來,可是最后他們把我抓住,踩爆了我的氣球,我也敗下陣了。
到了第二組。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的.階段,對(duì)抗十分激烈,三打一,幾個(gè)人打的熱火朝天。小鐘被追的左躲右閃,這時(shí)不知什么原因,所有觀看比賽的同學(xué)都沖了上去,不管三七二十一就踩了場(chǎng)上“幸存者”的氣球。小鐘被四五個(gè)同學(xué)追趕著,最后躲閃不急,被我一腳踩爆了,哈哈!
踩氣球的游戲在我們的一片笑聲中結(jié)束了。
寫游戲的作文8
星期四下午,我們?nèi)昙?jí)過了一個(gè)別開生面的傳統(tǒng)游戲節(jié)。
體育館三樓觀眾席上人山人海。參加本次活動(dòng)的有師生及部分家長(zhǎng),家長(zhǎng)們背著鐵環(huán),拿著空竹,帶著毽子,拎著陀螺興致勃勃地來表演傳統(tǒng)游戲,好像又回到了童年的快樂時(shí)光。
游戲精彩紛呈,有趣的節(jié)目吸引著我們。其中我最喜歡的節(jié)目是打陀螺,同學(xué)們?cè)谝桓髯由舷瞪侠K子做鞭子,把鞭子繞在陀螺的.凹處,彎下身子猛一拉,再一抽,陀螺便轉(zhuǎn)了起來。當(dāng)陀螺快要倒下時(shí),鞭子便毫不客氣落在它身上,它又乖乖地旋轉(zhuǎn)起來,難怪它的小名叫“打不死的李逵”。整個(gè)賽場(chǎng)上鞭子上下飛舞,此起彼伏,陀螺就像一名芭蕾舞演員輕盈地跳著舞,又快又穩(wěn)。陀螺發(fā)出五顏六色的光,像五彩繽紛的花仙子在地上快速地轉(zhuǎn)著圈,撒著花瓣。陀螺高手們拿著鞭子甩出了精彩,甩出了快樂。
每個(gè)同學(xué)都有自己參加的節(jié)目,大家樂在其中!罢(qǐng)報(bào)名參加‘螃蟹跑’的同學(xué)上臺(tái)!敝鞒秩嗽捯魟偮,我心里既激動(dòng)又緊張。我與王天琪飛奔上場(chǎng),兩人背靠背緊貼著,雙手纏在一起形成一對(duì)螃蟹。還有18名同學(xué)組成另外九對(duì)螃蟹,這可是所有游戲中參與人數(shù)最多的項(xiàng)目。十對(duì)同學(xué)分別站在大廳的南、北兩邊,準(zhǔn)備像螃蟹那樣“橫行霸道”。一開始,同學(xué)們有些手忙腳亂,配合也很不默契,一個(gè)跑,一個(gè)被拖著跑,感到平時(shí)練的功夫用不上。了。幾對(duì)“螃蟹”跑下來,大家若有所悟,掌握了橫行的技巧,同心合力,手腳靈活起來。大家步調(diào)一致,速度越來越快,幾個(gè)班你追我趕,爭(zhēng)先恐后,都陶醉在激烈的比賽之中。觀眾席上的同學(xué)有的舉起了“三(2)班加油”的牌子,有的同學(xué)拉起了“我運(yùn)動(dòng),我快樂”的橫幅,還有的同學(xué)敲鑼打鼓。在陣陣喧天的鑼鼓聲中,緊張的游戲結(jié)束了,我們班獲得了年級(jí)第二名。
傳統(tǒng)游戲節(jié)帶給我們無窮的樂趣,歡笑聲、喝彩聲組成了一首美妙的交響曲。
寫游戲的作文9
自今天,我得到了我的最愛——一箱牛奶!當(dāng)我拿出牛奶,準(zhǔn)備扔掉箱子時(shí),發(fā)現(xiàn)箱子里的結(jié)構(gòu)像極了三個(gè)小門,還帶道路的那種。于是我便有了制作“投幣過門”游戲的想法。
首先,我現(xiàn)在紙板上剪了三個(gè)洞,兩小一大。我確認(rèn)硬幣能通過后,又發(fā)現(xiàn)了個(gè)新問題,紙板由于有些凹進(jìn)去,所以站不住,容易塌,怎么辦?用普通紙?zhí),用線牽更不靠譜,到底用什么才好呢?“有了!”我拿起地上剪落的一大塊一大塊的紙片,量出該固定的長(zhǎng)度后,我就粘上膠把它貼了上去。可是紙光溜溜的表面無法粘上雙面膠,所以無論我怎么粘都不行。正當(dāng)我心灰意冷時(shí),一個(gè)東西飛了下來。原來是紙板的'表面飛下來的碎紙!我恍然大悟,朝著要粘的那塊卡紙用力一扯,“咝啦”一聲,原來光鮮亮麗的表面瞬間不見。取而代之的是卡紙中粗糙的瓦棱表面。我興高采烈地粘上了卡紙。一切準(zhǔn)備就緒后,就和媽媽把硬幣投進(jìn)了游戲機(jī)。
“進(jìn)進(jìn)進(jìn)!”我剛把硬幣投進(jìn)去,就著急想贏?捎矌啪驮谶^門的時(shí)候,竟身子一歪,倒在了門口旁邊。老媽得意的一笑,把硬幣握在手中,像在醞釀似的,揣摩了好一會(huì)兒才睜一只眼閉一只眼開始投幣。瞄準(zhǔn),放手,滑落,進(jìn)了!我急得直跺腳,連忙奪過硬幣,瞄準(zhǔn),放手,耶!我也進(jìn)了!
自己動(dòng)手做游戲機(jī),真過癮!
寫游戲的作文10
在童年里,有過許多的趣事,比如,丟沙包、搶椅子、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑、一二三木頭人
記得有一次,我和我們班的同學(xué)們玩貓和老鼠的游戲,這個(gè)游戲需要兩個(gè)貓,三個(gè)老鼠博士,剩余的'都是老鼠。
分配好角色后,我們就開始了!首先,老鼠呆在屋里不出來,貓?jiān)谕饷媸刂T,一場(chǎng)搏斗就開始了。老鼠們向貓沖去,去獲取食物。貓大顯身手,抓到了許多小老鼠,只剩幾只老鼠了。老鼠奮力向前沖去,左躲右閃,沒有讓貓抓到,貓也緊追不舍,最后,貓和老鼠都累得氣喘吁吁。
就這樣,一組一組接上。有的老鼠一只都沒了,有的老鼠只剩兩三只,還有的老鼠只有五六只了
游戲不僅可以鍛煉我們各方面的能力,還可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地中。
童年啊!是七彩的夢(mèng)!是回憶兒時(shí)含淚的微笑。要珍惜兒時(shí)的童年,童年是美好的,童年是有趣的,童年是充滿知識(shí)的
寫游戲的作文11
周日下午,做完作業(yè)后,我想我應(yīng)該放松一下。所以我找到了我的好搭檔?大蔥,我建議玩捉迷藏,她鼓掌了。
游戲開始了。第一,格力洋蔥會(huì)抓住它,而我會(huì)藏起來!安卦谀睦锔踩?可以!”眼睛一亮,就“藏”了一個(gè)好地方。過了一會(huì)兒,她開始“抓”我。一開始,她來了個(gè)地毯式搜索,搜遍了房子里所有她能躲的地方,比如衣柜,門后,床下……但是沒有我。于是,她不耐煩地喊道:“我認(rèn)輸,快出來!”我不會(huì)吃她的詭計(jì),但我不會(huì)從我的'“藏身之處”出來。葛李聰正要向她父親求助。突然在客廳看到我坐在我爸媽和她爸媽之間,而我正滿心歡喜的看著《貓和老鼠》的漫畫,我憤怒的質(zhì)問:“我們談了玩捉迷藏,你怎么。"像古人一樣,我搖搖頭說:“俗話說,最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方!备鹄盥斅牶螅瑲獾枚迥_道:“怎么沒想到?”
看著她忍不住的臉,大家都忍不住笑了……真是過癮!
寫游戲的作文12
今天,陽光明媚,萬里無云。下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們安靜的坐在座位上等老師來上課,老師推開門,走到講臺(tái)上笑呵呵地對(duì)我們說:“今天,我們分小組進(jìn)行一次游戲!闭f完,同學(xué)們興高采烈地分成了五組。接著,老師便告訴我們了游戲規(guī)則。
游戲開始了,五個(gè)組分別派出了一個(gè)代表,他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負(fù),五個(gè)組互不相讓,可是到了最后是一組輸了,按照游戲規(guī)則,一組應(yīng)該為同學(xué)們表演個(gè)節(jié)目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的歌聲把整個(gè)班級(jí)鼓動(dòng)起來了!皯偃耸种袡鸦ú荨
同學(xué)們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點(diǎn)。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個(gè)小笑話,惹得大家哈哈大笑。
游戲進(jìn)行著,掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺(tái)來了。伴著二組所有組員唱著的歌,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,飛來飛去 ……同學(xué)們都被王雅麗的.舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的機(jī)靈鬼谷守旭給大家?guī)砹艘欢涡∑,他那滑?、幽默的表演,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結(jié)束了……
寫游戲的作文13
我有一個(gè)最喜歡的游戲—《賽爾號(hào)》。相信大家都愛玩。這讓我對(duì)其他游戲失去了興趣。但是我現(xiàn)在不玩這個(gè)瘋狂的游戲了。我明白學(xué)習(xí)是最重要的`。但是周日我還是會(huì)玩一會(huì)這個(gè)神秘的游戲。
這個(gè)游戲讓我著迷——因?yàn)槲矣X得這是非常真實(shí)的生活,有那么多伙伴,還有我的精靈伙伴。有時(shí)候會(huì)有戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗結(jié)束后,你們可以成為朋友。打起來就和精靈打,不會(huì)有人受傷。有時(shí)他們會(huì)加入一個(gè)團(tuán)體,一起戰(zhàn)斗。
沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有傷亡,在賽爾號(hào)上有一個(gè)和諧的粗糙場(chǎng)景。有一個(gè)和諧的世界,一個(gè)沒有武器的世界。賽爾號(hào)是每個(gè)人的世界,是兒童和青少年的世界,是8—13歲兒童和青少年的世界。
這里不允許使用違規(guī)語言。它非常健康。
這就是我癡迷的游戲,和諧健康的游戲—《賽爾號(hào)》。
寫游戲的作文14
我的表姐是個(gè)游戲迷,她酷愛玩我的世界,和平精英、QQ飛車、貓和老鼠和火影忍者的游戲
一次,表姐硬生生拉著我跟她一起玩和平精英的手機(jī)游戲。在玩的時(shí)候,表姐的手在屏幕上,左點(diǎn)點(diǎn)右點(diǎn)點(diǎn),那動(dòng)作堪比游戲大師了。但我心想:表姐可能只會(huì)做表面功夫吧!我繞到表姐身后,瞄了一眼,結(jié)果,不看不知道,一看嚇一跳,表姐竟然打敗了35人啊。正當(dāng)我震驚得目瞪口呆時(shí),表姐卻嘆了口氣說:唉,才打敗了35人啊,退步了!啥,我心里暗暗嘀咕起來,這在我眼里那可是大神級(jí)別!
還記得有一次表姐跟我玩貓和老鼠的`游戲。她當(dāng)貓,我當(dāng)老鼠。好一會(huì)兒,我都把第四塊奶酪推進(jìn)老鼠洞,表姐還沒有露臉,我在想:表姐,你也太膽小了吧?我覺得自己穩(wěn)操勝券了。于是就去尋找最后一塊奶酪,正當(dāng)我志得意滿地準(zhǔn)備把最后的戰(zhàn)利品收入囊中時(shí)。不料,表姐笑瞇瞇地坐在那等著我羊入虎口呢!啊,大事不妙,我想逃跑已經(jīng)來不及了,只能乖乖束手就擒
事后,我問表姐怎么會(huì)在那里等我呢?表姐神秘地一笑,告訴我說:玩游戲也要講‘排兵布陣’,懂得戰(zhàn)術(shù)才能手到擒來。這一局的戰(zhàn)術(shù)就叫‘螳螂捕蟬,黃雀在后’。
原來玩游戲也需要?jiǎng)幽X,需要懂孫子兵法哦!
寫游戲的作文15
放假了,媽媽同意我一周玩一次電腦游戲。終于盼到了這一天,別提我有多高興啦!
我最喜歡玩的電腦游戲就是《賽爾號(hào)》。上了游戲后我就是一個(gè)小賽爾了,我來到了精靈太空站,在這里可以打“勇者之塔”`“黑暗之門”`“精靈王之戰(zhàn)”,我加入了“精靈王之戰(zhàn)”。我的對(duì)手出了一只25級(jí)的“閃電鼠”精靈,這根本不是我的對(duì)手,因?yàn)槲业腵精靈“巴拉龜”都50多級(jí)了。他一上來我就用“水之尾”這招把他制服了,對(duì)手接著又派出了一只精靈“巴魯斯”,這回我用了幾次“高壓水槍”也沒把對(duì)手干掉,我想不能硬拼,只好出輔助招“祈雨”,用了幾次再用“高壓水槍”還是沒能打敗他,對(duì)手用了各種招式,我想只用“祈雨”加“高壓水槍”這兩招足夠制服他,可是沒想到不一會(huì)我卻被他打敗了,我的精靈背包里的精靈都被消滅了。
噯!這次對(duì)戰(zhàn)輸?shù)恼鎽K啊,以前從來沒這樣過。分析原因是開戰(zhàn)前我的準(zhǔn)備工作沒做好,帶的體力恢復(fù)藥劑不夠。通過玩游戲我想到了我的學(xué)習(xí),考試就象游戲里的戰(zhàn)場(chǎng),體力藥劑更象是所學(xué)到的知識(shí),如果知識(shí)儲(chǔ)備的不夠,考場(chǎng)上就會(huì)敗下陣來。
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