外婆的作文(實(shí)用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的外婆的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

外婆的作文 篇1

　　星期日，媽媽買(mǎi)了2元錢(qián)煮熟的菱角回來(lái)。我仔細(xì)打量著菱角，那菱角胖嘟嘟的，一個(gè)個(gè)就像胖小孩的可愛(ài)臉蛋。

　　我順手拿了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。我一邊吃一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“真好吃，真好吃，下次還要買(mǎi)。”這時(shí)，我突然看到一旁的外婆沒(méi)有動(dòng)手，便邊吃邊問(wèn)：“外婆，這么好吃的菱角，你怎么不吃呀？”外婆笑著說(shuō)：“我的牙齒不好，菱角的殼太硬了，咬不動(dòng)。”我說(shuō)：“那太遺憾了。”說(shuō)完，我又津津有味地吃起來(lái)。吃著吃著，我忽然想起了我小時(shí)候吃東西的情景：那時(shí)候，我還很小，牙齒還沒(méi)完全長(zhǎng)好，碰到外殼很硬的食物，都是媽媽咬好了，甚至嚼碎了給我吃。菱角肉很嫩，外婆肯定吃的動(dòng)，今天我何不也像小時(shí)候媽媽給我吃外殼很硬的東西那樣，咬給外婆吃呢。想到這兒，我就拿了一個(gè)菱角把它咬成兩半，再用牙使勁一壓硬殼，便把肉擠出來(lái)了。我把雪白的菱角肉送到外婆手里，外婆高興地說(shuō)：“這下我吃得動(dòng)了�！蔽乙贿B剝了好幾個(gè)菱角給外婆。外婆笑瞇瞇地，一小口，一小口地細(xì)嚼慢咽著，還邊吃邊說(shuō)：“我雖然牙齒不好，但是我還能?chē)L個(gè)鮮，因?yàn)槲矣袀�(gè)好外孫女兒！”看到外婆吃得這么開(kāi)心，我的心里也是樂(lè)滋滋的，心想:：我以后還要做外婆的“牙齒”，讓外婆吃到更多新鮮、美味的食物，也愿意做外婆一輩子的`牙齒。

　　牙齒，你是我的，也是外婆的，它咀嚼著菱角，也連接著我和外婆溫暖的心。

外婆的作文 篇2

　　弗洛里德曾經(jīng)在他的精神分析學(xué)中提及“戀父情結(jié)”，而我也堅(jiān)信，湖南人對(duì)于辣椒的依賴(lài)足以可以說(shuō)是“辣椒情結(jié)”的。

　　和四川的麻辣味不同，湖南人更習(xí)慣于單純的辣勁。因此，辣味也變得獨(dú)特甚至神圣起來(lái)。雖然不同的家庭對(duì)辣椒的依賴(lài)程度和承受程度不同，但是總體來(lái)說(shuō)對(duì)辣椒非但是不厭惡，而是喜歡。畢竟，辣椒是家庭配料中不可缺少的部分。

　　由于辣椒本身具有一種特殊的“味力”，因此，辣椒也是日常家庭菜肴中的“寵子”和“嬌兒”。

　　各式炒菜中會(huì)放入辣椒配味，什么辣椒炒肉啊，青椒排骨啊，青椒小米蝦啊，都是湖南本地的常吃菜肴。不僅味道好吃，而且價(jià)格便宜，普通家庭也能隨意吃得起。即使是蒸菜或者是燉菜，有些人家也習(xí)慣往菜肴里加入一兩只整的紅椒或者青椒，不僅色澤好看，而且辣椒中帶來(lái)的些許辣味和芳香會(huì)使菜肴的風(fēng)味增加不少。然而，除了做配菜，辣椒還能充當(dāng)主菜的功能。比如燒辣椒，油爆辣椒，甚至是醬辣椒或者豆豉辣椒，其味道是非其他菜肴可與之比較的。尤其是冬天，湖南多濕冷天氣。雖冷及骨髓，可卻比不得北方地區(qū)有暖氣，湖南人便自思解決之道。多吃辣椒，常吃辣椒，用辣椒之熱來(lái)抵御寒氣甚至是治療感冒。因此，即使天冷，但一吃上辣椒遍全身火辣辣起來(lái)了，比多穿厚衣服還管用。況且，辣椒還能解除油膩感，大大增加人的胃口。

　　上面盡管說(shuō)著湖南人的“辣椒情結(jié)”，其實(shí)我更想說(shuō)說(shuō)外婆的辣椒。也正因?yàn)槟枪勺鳛楹�南人的辣椒情結(jié)，所以外婆才開(kāi)始她的“空中花園”。

　　因?yàn)楣珗@拆遷，我家便由原來(lái)的土磚樓房變成了安置房的'套間。起初媽媽為了家人能夠住在一起，便選了六樓（樓頂），正好兩間房安置在一起，家里人便也不至于被拆散�？沙龊跻饬系氖牵�六樓上還有閣樓，閣樓的面積也是比較寬敞的。因?yàn)檫�沒(méi)有裝修，閣樓上便任意外婆置用。一方面因?yàn)槭来鸀檗r(nóng)的習(xí)慣，另一方面則是因?yàn)槲飪r(jià)上漲，想給家里人節(jié)省點(diǎn)開(kāi)支，還有就是為了解解悶，外婆便在閣樓上開(kāi)辟了屬于她自己的“空中花園”。

　　或許連“空中花園”都稱(chēng)不上吧，畢竟是家里人從樓下挑了土到閣樓上，沿著屋檐堆了一排的土磚，然后開(kāi)辟的土地。同時(shí)，外婆在閣樓的隔間里細(xì)細(xì)地鋪了一層燒過(guò)的煤灰，喂養(yǎng)幾只母雞，開(kāi)啟了珠三角的“二維利用模式”。平常的剩飯剩菜用來(lái)養(yǎng)雞，雞屎便放在桶里發(fā)酵，發(fā)酵后又用來(lái)做蔬菜的肥料。而蔬菜的殘枝殘葉又煮了后做雞的食物。因此，即使是養(yǎng)了雞種了菜，閣樓里還是很干凈清爽的。同時(shí)。用雞屎做肥料，蔬菜也生長(zhǎng)得特別好。

　　而今年，外婆的主打農(nóng)作物是辣椒。細(xì)長(zhǎng)的土地里密密地種了21株辣椒樹(shù)。同時(shí)，在辣椒樹(shù)間，外婆還用小樹(shù)干靠著房檐打上了菜棚，種上了豆角�；丶視r(shí)，豆角還沒(méi)有結(jié)果實(shí)，但是矮矮的辣椒樹(shù)上卻是結(jié)滿(mǎn)了辣椒。即使沒(méi)結(jié)上，辣椒樹(shù)上也是綴滿(mǎn)了一朵又一朵白色的小花，花瓣多為六瓣，緊密有致地密密綴連起來(lái)，顯得小巧而精致。當(dāng)然，這其間也不乏有花骨朵，小小的似如子彈一般。看到這些花朵，便直讓人聯(lián)想到那豐收的累累果實(shí)。自然，這其中，最引人注目的還是辣椒了。因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)間不一致，辣椒的大小也不一致。有的還剛探出尖角，有的便有指甲頭的大小了，有的似子彈頭的形狀，而有的似如長(zhǎng)蛇，或似如田間未長(zhǎng)全的蘿卜，有的才及小拇指的一半長(zhǎng)，而有的卻有三根小指的長(zhǎng)度了……而每株辣椒樹(shù)上至少結(jié)了15只辣椒，可以采摘的又至少有五六只。因此，就此可見(jiàn)外婆“空中花園”的巨大成功。

　　因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，外婆便特意去開(kāi)園采辣椒了。淡綠色的菜籃，滿(mǎn)滿(mǎn)的盛滿(mǎn)了翠綠翠綠的辣椒。大小不一長(zhǎng)短不一但卻都成熟了的辣椒一個(gè)個(gè)地疊放在一起，時(shí)不時(shí)地向鼻尖襲來(lái)淡淡的清香，不似花香的濃烈，也無(wú)泥土氣味的渾濁感，淡如絲縷拂過(guò)臉頰，只覺(jué)清爽可人。這確確是一種難得的享受�？v使虬曲，縱使筆直，參差在一起，便是獨(dú)特的美。

　　媽媽說(shuō)，今天吃辣椒炒肉……

外婆的作文 篇3

　　外婆是我最掛念的人，最想孝敬的人。

　　那古銅色的皮膚，細(xì)密的皺紋，慈祥的話語(yǔ)，讓我對(duì)童年的記憶清晰到像是在前一秒發(fā)生似的。

　　我的童年是在外婆家度過(guò)的。我們一起在那一間小得可憐的泥屋房里快樂(lè)地生活了十二年。

　　外婆不會(huì)唱“搖籃曲”，她總是用那首古老的“外婆橋”來(lái)哄我睡覺(jué)，每次我都假裝睡著了，然后等外婆睡著了，爬起來(lái)聽(tīng)外婆的呼嚕聲，看細(xì)密的皺紋，看細(xì)小的房子。那時(shí)候我就想，長(zhǎng)大以后要讓外婆住很大很大的房子。

　　我一直都不是調(diào)皮的孩子，我不想讓外婆為我操心而增加皺紋，我只想守著外婆，守著我們的“外婆橋”，靜靜地生活。

　　小時(shí)候，我不懂什么叫孝順，上小學(xué)后，我逐漸領(lǐng)會(huì)一點(diǎn)，孝順外婆就是要對(duì)外婆好。

　　我總是帶著一張張獎(jiǎng)狀回去讓外婆高興得眼睛瞇成一條縫。這時(shí)候，我也高興——因?yàn)橥馄鸥吲d。

　　后來(lái)四年級(jí)我學(xué)英語(yǔ)，在家里讀英語(yǔ)的時(shí)候，讀著讀著我也教外婆一起讀，一直讀到我們都哈哈大笑，我們又一起唱“外婆橋”。

　　那時(shí)侯我想，外婆是我一輩子的依靠，無(wú)論到哪兒都要帶著外婆，一輩子對(duì)她好，我們還一起唱“外婆橋”。

　　小時(shí)候，外婆總留著好東西等我從學(xué)�；貋�(lái)。

　　現(xiàn)在，我總愛(ài)在學(xué)校把好東西帶回去給外婆。

　　綠了芭蕉，紅了櫻桃，時(shí)光容易把人拋。一年一年的'時(shí)光消失，外婆的皺紋和銀絲也一天一天的增加。這些多么讓我驚恐、彷徨，我想我會(huì)對(duì)外婆更好，盡我所有的能力，用我所有的愛(ài)。

　　我聽(tīng)到了“外婆橋”，熟悉而悠揚(yáng)。

　　“搖呀搖，搖到外婆橋……”

　　指導(dǎo)老師：何德耀

　　評(píng)語(yǔ)： 作者以一曲流傳千古的“外婆橋”為線，將我和外婆連在一起。我們?cè)賮?lái)看看串珠式的題目《我童謠外婆》，也驚人地與文章的內(nèi)容吻合，可見(jiàn)作者的構(gòu)思是何等慎密！至于文章的語(yǔ)言，出自“小才女”的手筆，感覺(jué)自是不同一般！

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