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          兒童節(jié)的作文

          時間:2024-10-20 14:20:43 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)的作文8篇(優(yōu))

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          兒童節(jié)的作文8篇(優(yōu))

          兒童節(jié)的作文 篇1

            今年的兒童節(jié)非常緊張,因為要準(zhǔn)備期末考試。因為老師說要考到難題目,所以,今年的兒童節(jié)非常緊張,因為要準(zhǔn)備期末考試。因為老師說要考到難題目,所以,老師就把一些和考試相似的題透露給我們,老師還要求把六一兒童節(jié)的節(jié)目一定要出一些有關(guān)相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目,于是,我們就加緊準(zhǔn)備起來,有的把以前的數(shù)學(xué)難題寫在了黑板上,有些同學(xué)把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上,有的女同學(xué)剪紙,剪出了各式各樣的剪紙,但女生不約而同地剪出了一些非常難認(rèn)的軸對稱圖形和非軸對稱圖形,花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認(rèn)的軸對稱圖形的小狗,但是非常不像軸對稱圖形。

            老師有一些銹的鐵金屬,于是老師搭配起來,再涂上非常難找的金油漆,曬干過后,就成了一個在陽光下金光閃閃的.獎杯,又涂上了防銹油漆,這就是我們班的自造的獎杯,不屬于學(xué)校。那么,這個就是我們班的個人獎,是這次我們班六一兒童節(jié)的獎杯,另外,老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節(jié)鳳陽縣實(shí)驗小學(xué)三(2)班個人獎”,老師說,誰弄的題目多,而且特別的難,她就要給那位同學(xué)發(fā)這個獎杯,這個獎杯在你們制作全部完成后,經(jīng)過她的評選后,她認(rèn)為制作的最棒的,就給他發(fā)獎杯,于是,我們馬上來了精神,不一會兒,全班同學(xué)搞好了,我們把作品放在桌子上,讓老師評選,老師先公布得主是雅雅(化名),老師說,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要干完活后,獲獎?wù)卟拍苣玫姜劚?/p>

            于是,我們便馬上開始了貼板報。有的同學(xué)把自己的東西一會兒貼在左邊,一會兒又嚷著要貼在右邊,有的要擺到最顯眼的位置,有的又要擺到正中間,教室里亂嚷嚷,有時還夾雜著吵架的聲音,黑板上更是雜亂無章。老師實(shí)在忍不住了,一下驚濤拍“案”,非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了!”,這時,教室里安靜下來,同學(xué)們都不顧自己的作品回到座位上,任憑它們閑置,掉下來。老師望著全班同學(xué),指著我們說:“到底有沒有王法了!”只見現(xiàn)在老師怒發(fā)沖冠,我們就像小螞蟻似的,一聲都不敢吭。

            老師又說了一句:“貼板報去!”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭,生怕老師再次發(fā)火,我們輕輕地整理好自己的物品,重新貼上去。這次,我們非常謙讓,你擺在左,我擺在右;你擺在上,我擺在下,這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲,就是怕老師要是再怒發(fā)沖冠,那我們就完了,我們就連走路都是輕輕的,這時,老師已經(jīng)睡著了,我們都不敢說話,生怕把老師驚醒。我們不知不覺,已經(jīng)完成了一大半,這時我們都哈氣連天了,但是我們還是繼續(xù)堅持了下去,再貼,再貼,再再貼,我們準(zhǔn)備給老師一個驚喜,于是,我們貼好后一個全班同學(xué)自愿打掃衛(wèi)生,沒有一個不愿意的,我們打掃后,我們就叫醒了老師,我們說:“老師,老師,您快看,我們貼得,打掃得怎么樣?”老師醒來,看到教室、走廊和所有衛(wèi)生區(qū)打掃地干干凈凈,都高興地笑了,我們也笑了。

            今年的六一兒童節(jié)過得真快樂呀!

          兒童節(jié)的作文 篇2

            今天我可真開心呀,因為今天是 六一”兒童節(jié)

            瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來到了新華書店買書。我挑了一本自己最想看的書——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的玩笑》;媽媽則買了一本英語詞典。我們倆都是滿載而歸

            中午,我美美地睡了一覺,因為下午也不用上課,感覺特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開了一個甜甜的大西瓜吃。直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢.。

            下午,媽媽帶我去他們的學(xué)?此囆g(shù)節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風(fēng)吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實(shí)在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來,我和其他來看演出的`小朋友們?nèi)ヅ绬胃。我的同學(xué)趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對我說: 我坐在這里,面對著三千名學(xué)生和幾百名老師,感覺自己像校長或者是大領(lǐng)導(dǎo)!彼脑掃沒說完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話太幽默了。

            今天過得真開心。我真希望天天都是 六一”節(jié)

          兒童節(jié)的作文 篇3

            六一那天,我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。

            我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香,爸爸說這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊,一抬頭我們就看到了滿堂的`荷花。哇!好美呀!一朵朵荷花就像一個個小朋友的笑臉,一張張荷葉就像一件件綠色的裙子,一陣風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)擺動就像在舞蹈,歡呼著說:“歡迎你們!祝六一快樂!”

            哇!荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦,這時我突然想起了學(xué)過的一首古詩《江南》,江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

            后來,我們又玩了海盜船和碰碰車,真開心呀!快樂六一,六一快樂!

          兒童節(jié)的作文 篇4

            “走過,路過,不要錯過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動——義賣活動。我們賣到的錢是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈給貧困山區(qū)的孩子們。

            我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒有人來買。只是有人看了,不屑地說:“切,這破爛屋子。”我聽了很不開心。但是只好順其自然。突然,一個聲音在我耳邊響起了:“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣?”一問,我就來了希望:“這用積木拼成的屋子原來的身價是15塊錢。但是,因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎?”“!那么巧!我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子!”一位低年級的.鞋童高高興興地說。就這樣,我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財務(wù)處。

            把錢交到財務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒有淘到心水!斑?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫,好漂亮!我要過去瞧一瞧!”我想!拔蚁雴栆幌履欠档ぎ嬙趺促u?”“二+"我聽了那么貴,就開啟砍價功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫。我真開心!

            “走過,路過,不要錯過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。。∵@真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!

          兒童節(jié)的作文 篇5

            在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們?nèi)覜Q定去南寧動物園游玩一天!

            來到南寧,天色漸漸暗了下來,我們便找了間旅店住了下來。

            第二天,我們?nèi)揖驮缭绲仄鸫,還沒有到7點(diǎn)半,全家就坐公共汽車來到了南寧動物園。一路上,樹木;ú荨R淮蠖,我想,南寧動物園里的空氣一定比我們寧明的空氣好得多。

            到了動物園里面,我們拿著一些東西就去了食草動物區(qū)里,在這里,我看見了一大群的小白兔,它們都有著長長的耳朵,紅紅的眼睛,好像一頭發(fā)怒的紅眼怪物。

            接著,我?guī)е职謰寢層直挠痔貋淼矫瞳F區(qū)一帶,在這里,我發(fā)現(xiàn)了許多的肉食動物,有老虎。有狼。還有棕熊呢。這是,我從口袋里隨手拿出了一塊喂熊的東西——肉!我把肉丟進(jìn)里面去。只看見有一只棕熊走了過來,用嘴巴肉叼到一邊去吃了。

            接著,我們又走到了老虎的地盤里,我看到了一只非常可愛的小白虎,全身白白的,只不過尾巴和中間的.部分有幾條淺棕色的斑紋,真有點(diǎn)像動畫片《小虎還鄉(xiāng)》里面的小白虎呢!

            最后,我們?nèi)覜Q定去看孔雀開屏,來到孔雀的領(lǐng)地里,等了十多分鐘,根本沒有一只孔雀把我們放在眼里,都在顧著找食物。不過萬幸中的不幸,有幾只孔雀似乎注意到了我們異類的存在,開出了它那像扇子似的屏,我立即拿起照相機(jī),“咔嚓”一聲,一只開著它那扇子似的屏就被我“記錄”了下來。

            回到家的時候,我還在想媽媽什么時候再帶我去南寧動物園呢?

            這個“六一”過得真是好快樂!

          兒童節(jié)的作文 篇6

            我一來到賞識作文版,看到有很多氣球掛在墻上,咦?為什么要掛氣球呢?原來要慶祝啊“六一”,還要玩游戲呢!

            老師準(zhǔn)備的游戲有很多:看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。

            我先玩看圖猜成語,老師在屏幕上投影出一幅圖,我看到一塊石頭中間穿了一個小洞,釣蝦一滴滴水,我想:著成語什么呢?沒人能猜出來。老師換了一個,上面有一只弓和一只鳥,我看到有很多人舉手,想:咦,這個成語語文書上也有學(xué)過,哦,我想起來了,是第十課的驚弓之鳥!我立刻高高地舉起手來,說:“驚弓之鳥。”老師給了我一個印章。

            我又來到二年級的`教室,是IQ趣問大挑戰(zhàn),啊!這是我最喜歡的了。老師問:“什么動物天天熬夜?”我不假思索,想:當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是,是熊貓,因為它黑眼圈都出來了。老師繼續(xù)問:“世界上最堅硬的鎖怕什么?”我立馬回答:“鑰匙!贝饘α耍矣值玫搅艘粋小印章。

            游戲結(jié)束后,我一共得了六個小印章,非常開心。

            這就是快樂的“六一”游園活動!

          兒童節(jié)的作文 篇7

            六一兒童節(jié),是一個讓兒童們最開心的一個節(jié)日,我也不例外。但這一次六一兒童節(jié)我卻像往常不一樣,大家一起看看我今年的六一兒童節(jié)去哪了把!

            今年我已經(jīng)11歲了,我也上網(wǎng)查過,6--12歲的孩子稱為兒童,我在今年的10月份就是12歲了,所以我不像往常一樣,去游樂場瘋玩,而是去有著悠悠書香的地方-----購書中心。

            今天早上,我很早就起了床,但還是沒爸爸早,我和爸爸媽媽吃了早餐后,爸爸就問我:“你六一兒童節(jié)想去哪,番禺還是廣州?”我有點(diǎn)奇怪,問:“去番禺干嘛?”“沒啥,就是吃吃飯,走走江邊,但是江邊很曬”爸爸說,于是我毫不猶豫地說:“廣州!”爸爸又問:“去哪”我說:”嗯購書中心,然后去騎單車!”“好,”爸爸爽快地答應(yīng)了。

            我和爸爸早早地出了門,但購書中心還沒開門,于是我和爸爸只能干等著,過了一會,門終于開了。我和爸爸約好用手機(jī)聯(lián)系,于是我就跑去我的專區(qū)了。

            我隨手拿出一本我喜愛看的書,一頁一頁細(xì)細(xì)地品味著。不知不覺,我看了2個多小時,連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到,后來他們找到了我,把我罵了一頓。

            去完購書中心后,我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。(支持低碳環(huán)保)

            下了地鐵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見租單車的.地方,我沖過去,沒人,還有好多人在旁邊等著,我有點(diǎn)失望,爸爸似乎感覺到了,于是爸爸就去像一位掃地阿姨問,阿姨就說:“那個人今天休息,往前走10分鐘左右,有個水墨園,那里也有的租”我聽后,信心又回來一點(diǎn),于是我和爸爸媽媽一同往前走,但媽媽說累了,坐在一個石頭上休息,我和爸爸休息片刻,又繼續(xù)上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會就到了,因為爸爸走地比我快,我也加快腳步,然后競走比賽就開始了,就一直這樣,也不會覺得累了。我和爸爸租了但這以后,就騎回去找媽媽了。

            媽媽一個單車,我和爸爸一個單車,一路上我好像沒騎似的,就坐在后面,有時高高站起,迎著風(fēng)。

            不知不覺,到晚上了,一個六一兒童節(jié)結(jié)束了,今年的六一,讓我難以忘懷。

          兒童節(jié)的作文 篇8

            “六一”兒童節(jié)到了,我們2年4班在操場舉行了慶祝活動 ,一大早我便來到操場,但操場上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的'彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣 ,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對了,老師也表揚(yáng)了我,真高興!我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!很快就到了要回家的時間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。

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