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分享的作文9篇【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
尼克·武伊契奇（NickVujicic，）在中國通常人們稱呼他力克·胡哲，1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本，塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家，“沒有四肢的生命”（LifeWithoutLimbs）組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵志演講家。他天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。
周五的班會課我們觀看了他的演講視頻。主題“愛惜自己，尊重別人”。這個主題很多人講過，但是都不如力克來的生動。因為力克是現(xiàn)身說法，以自己的行動告訴大家如何尊重他人，如何尊重自己。我印象比較深的是他講的一個小故事。與朋友一家人去野餐，朋友有一個如小天使般的女兒。他們聊的很歡。餐后回家，“小天使”擁抱了在場的每一個人。輪到力克的時候，“小天使”停住了，扭了扭頭，很困惑。但立刻，“小天使”突然大悟，把手放在自己背后，用頭去觸碰力克的頭，這個不僅震撼了力克的心，更震撼了我的心。
這個故事很有趣，引起我的許多思考。如果是我，我會如何？如果我在街上看到力克，肯定是扭頭就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或者把他當(dāng)怪物。曾經(jīng)的生活中，我尊重過每一個人嗎？片子的.最后，每一個聽他演講的觀眾都與力克擁抱，用他們特殊的方式。其中一個男孩，手成拳頭，擊在他肩上，兩人的肩互相碰撞著。
一個先天性殘疾人，如此樂觀，我們還能抱怨生活什么？一個殘疾人，都能人人平等，我們有什么資格嘲笑別人。樂觀，熱情，平等，自尊自愛是我對這次視頻的感受。今后的生活中，我不會再戴著有色眼鏡對待我認(rèn)識與不認(rèn)識的人，一定用自己的能量去幫助每一個需要幫助的人。
分享的作文 篇2
同學(xué)們，你們認(rèn)為分享是什么呢？是單純地把玩具拿來拿去嗎？還是把零食分來分去？如果你認(rèn)為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質(zhì)上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的`朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那么快，如果沒有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡�？梢哉f，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機(jī)會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終于可以感謝她了。
晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開�！比缓笪覀円黄鹜媪似饋恚覀儾粌H玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活�？梢哉f今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了�！昂�，謝謝你�！边@句悶在我心里的話終于說了出來�！安挥弥x，你是我最愛、最好的朋友�！甭牭竭@句話，熱淚盈眶。
回到家后，我拆開了胡筱給我的禮物。說實話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因為胡筱家境一般，應(yīng)該不會準(zhǔn)備什么貴重的禮物�？梢徊痖_包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享；學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。寫到這里，你可能會問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
分享的作文 篇3
快樂，來自父母無微不至的照顧;快樂，來自朋友好言相勸的關(guān)懷;快樂，來自對手一個真誠的握手;快樂，來自陌生人之間的互相謙讓。
記得那一次，是我生日的時候晚上，媽媽并沒回家?guī)臀疫^生日，而是仍在外面操勞著，賺錢養(yǎng)家。那個時候多我差不多六七歲但卻已懂得孝順父母，并沒埋怨媽媽沒給我過生日。到了深夜母親為我買來一個小小的蛋糕：上面很清楚地寫著幾個字和點著一根小小的蠟燭。媽媽幫我一起把蠟燭吹滅，端上一個盤子，切蛋糕給我吃后，又自己去做家務(wù)。洗衣、擦桌、洗碗、拖地。媽媽為了家庭生活經(jīng)濟(jì)，日夜奔忙，為不做菜，她多少次不小心切到了手，但她時刻刻關(guān)心著我，照料著我，這時，我為媽媽端上蛋糕，說“媽媽，吃點兒吧。”媽媽卻搖了搖說“不，孩子，這一年里只有一次，你就吃個夠吧，我沒關(guān)系的'。”我無奈地看著媽媽，因為多么希望與她一起分享蛋糕里的快樂啊!于是，我耍死脾氣來，說：“您不吃，我不吃，放著發(fā)霉好了。”母親最舍不得我挨餓，她趕緊拿起蛋糕，切一口大大的給我吃，我吃著吃著卻不經(jīng)意地看到母親吃的那一小口蛋糕，里面包含著母親對我深深的愛。那夫次;我很快樂，我把我的快樂與母親一起分享，那一刻，母親把我摟到懷里，夸我說真是一個乖孩子。”那一次，我很快樂。母親也流了淚，但我明白，母親是為我給她分享的快樂感動的淚水呀!
我與母親分享我的快樂，我的快樂來自母親買來的那一塊小小的蛋糕。
分享的作文 篇4
春天的使者隨著一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，迎面而來的是炎熱的炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定，太陽伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽還火辣辣的，可是一轉(zhuǎn)眼的時間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個地方望去，整個城市似乎與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時候，刺眼的燦爛的陽光照射在龜山公園的湖面上，整片的湖水在燦爛的陽光的照射下更加迷人，更加奪目耀眼了，仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏，最令我難忘的是那太陽雨。上課時，“嘩啦啦，嘩啦啦……”不知道為什么，這個時候的太陽雨最勇敢，不怕大雨的襲擊，要是原來，太陽肯定會在云朵之間待一會兒的`。
雨過天晴，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，好像是一個害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的顏色，一下子吸去了人們的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的。初夏，人們不再蓋著較厚的被子，而是蓋上了涼爽的空調(diào)被，不再穿著長袖長褲，而是換上了美麗的裙子或是T恤和牛仔褲，不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，而是感到很溫暖。初夏，天氣好的時候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動人的景象。明媚的燦爛的陽光照在小花，小草，的臉上，顯得多么精神；云彩和小鳥一起玩跑跑捉；池塘中的魚兒，跳著那動人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；美麗的蝴蝶在花叢中玩�！�
初夏的晚上萬里無云，望著天空的那點點繁星感到很愜意，這時便會情不自禁地想起兒時經(jīng)常唱的那首歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……看著那晈潔的月亮，便會不由自主地想起嫦娥奔月之事。初夏的晚上是那樣安靜，靜得連心跳的聲音都可以聽見。初夏，那美好的季節(jié)，使我永生難忘。
分享的作文 篇5
我們班的每個老師，都有著一堆的趣事，現(xiàn)在想來，還真有意思。今天就借著這個機(jī)會透露一些他們的“妙語”，和大家一起分享。
老班：操場上有大灰狼！
一次開班會，老班仍和往常一樣幫我們計算還有多長時間考試，讓我們多抽空學(xué)習(xí)，別總是說話，還有就是放學(xué)后快點回寢室，別老在操場瞎轉(zhuǎn)悠。聽著這些我們都能背下的話，我們都心不在焉，老班看我們不愿意聽，便突然說：“別總是哪兒黑你們往哪兒鉆，黑的地方有大灰狼！”聽了這句話，我們先是愣了一下，然后才反應(yīng)過來，笑了出來，就連剛剛還挺嚴(yán)肅的老班也笑了。唉，老班呀老班，您這話給您兒子說還差不多吧？下課后，班里幾個男生說道：“走，上操場找大灰狼去！”看來，老板的.話有白費(fèi)了(已經(jīng)是第N次了)。
老英：別看我們學(xué)英語難，人老外學(xué)漢語更難。
看著我們班的英語成績，老英雖然心里著急，可就是沒有辦法呀。一天，老英看我們上課無精打采的，便說道：“同學(xué)們，學(xué)英語真的就那么難嗎？”我們嗯了一聲，老英索性也就暫時停下來，說：“別看大家學(xué)英語這么難，可你們想象老外學(xué)漢語肯定更難。等大家學(xué)成了，咱們國家也變強(qiáng)大了，讓漢語成為全世界通用語，咱們也用漢語考考他們！”老英看著我們都抬起了頭，老英便接著說，“現(xiàn)在咱們就設(shè)計個考題來考考他們。第一題：翻譯以下句子，‘老王真不是個東西’主考官，廣東人。”聽著這個句子，我們都笑了，老外肯定國不了這關(guān)。老英也停了下來，看我們都安靜才說，“所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？”我們都悟出來些什么，于是，繼續(xù)上課。
老數(shù)：你再旋轉(zhuǎn)，我就把你的筆平移過來。
記得剛學(xué)旋轉(zhuǎn)時，班里轉(zhuǎn)筆成風(fēng)，同學(xué)們無論是干什么，總要把筆放在手里轉(zhuǎn)著，老數(shù)怕我們注意力分散，便在上課時說道：“以后誰再旋轉(zhuǎn)，就把你的筆平移過來！”于是，在數(shù)學(xué)課上，就再也沒有筆掉在桌子上時發(fā)出的聲音了�？蓛商煲院�，有位同學(xué)竟忘記了這個紀(jì)律，在數(shù)學(xué)課上轉(zhuǎn)起筆來，數(shù)學(xué)老師見了，便立刻說道：“把筆交上來！”那嚴(yán)肅的樣子真令人害怕，于是，手中那那只筆便英勇地獻(xiàn)身了。當(dāng)筆成功地平移到老數(shù)口袋里時，老數(shù)突然沖我們笑笑，看來，不勞而獲的滋味很舒服呀。
說起老師們的趣事，還有好多，現(xiàn)在就停下來吧，以后接著說。
分享的作文 篇6
如果說我有萬貫家財，我愿意分享給那些窮苦的人。如果說我有無私的愛，我愿意分享給那些沒有愛的人。如果我有.........
——題記
在生活中，有很多窮苦的人。每當(dāng)我看見一些年近花甲的老人在路邊行乞，心里不由煽起一絲涼意。我恨不得把那些老人接到家里，伺候他們。
有一回，我一個人去超市買牛奶，在途中，看見了一個老人跪在那里行乞。我當(dāng)時走過去，看了那個老人一眼，于是便走遠(yuǎn)了。當(dāng)我走到超市門口的時候，心里頓時有一陣不安感。心里在為那個老人擔(dān)憂，擔(dān)心他的錢會不會被壞人搶走，他走路會不會摔倒，過馬路會不會被車撞。不行，越想越擔(dān)憂。實在放心不下那位老人，于是閃電般的跑回去了。眼前的一幕，看得好想哭。老人依然跪在那里行乞，過路人好像無視他的存在，走過來走過去，沒有一個人停下來看看這位老人。腳步帶起的灰塵不住的忘老人身上撒，老人也不住的咳嗽。我急忙跑過去，把那位老人攙扶起來，坐在旁邊的便民椅上。
老人向我說：“自己的老伴去的早，自己患有糖尿病，兒子嫌我是個累贅，把我?guī)У酵饷妫约阂粋�人偷偷摸摸的回家了。我人生地不熟，只好來行乞，再加上我又有糖尿病，哎！后悔生了一個這樣的兒子��！”老人的話，如果讓我見到他兒子的話，一定會讓他進(jìn)派出所，以遺棄罪告他。老人辛辛苦苦撫養(yǎng)他成人，到頭來，卻是這樣“報答”老人的。這種行為真是可恥。臨走前，我把我身上所有的錢和買牛奶的錢全部給了老人。我想，我不喝牛奶，卻能換來一個花甲老人的幾頓飯，何嘗不可呢？
直到老人的背影消失在我的'視線，我才肯離去……
分享并不是施舍！
分享我的愛，把我現(xiàn)有的愛心送給別人。分享我的財物，把我現(xiàn)有的財富送給窮苦的人。
分享的作文 篇7
我經(jīng)�？次业膵寢屪鲲垼X得很有意思，就想：有機(jī)會讓我的媽媽教我一下！
暑假里的一個星期天，我的媽媽買菜回來后，我向她提出了做飯的請求。我的媽媽一開始不同意，說我會做不好。最后經(jīng)不住我的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)了，但她只讓我聽她的指揮切菜、炒菜，其它的`事讓她自己來做，我一聽高興極了，連忙點頭答應(yīng)。
我的媽媽在廚房忙活了半天，才叫我去做，我進(jìn)去一看，我的媽媽已經(jīng)將要做的東西分類洗好了。菜可真不少！有魚、有肉、有土豆、還有白菜……我的媽媽說：都洗好了，你來切吧！小心手！刀可真重�。《胰夂孟褚膊宦犑箚�，不停地亂跳。切了沒一會兒，肉沒切兩片，我的胳膊卻酸痛得不得了，我只好叫我的媽媽來幫忙，我的媽媽跟我說，她只幫我切肉，其他的我自己來做。
沒一會兒我的媽媽就把肉切完了。輪到我來切土豆了，平時看我的媽媽切得厚薄均勻，我想：我應(yīng)該跟我的媽媽切的一樣好。可我的手就是不聽話，切得一片厚，一片薄，有的還切斷了�？粗乔械秒y看的土豆，我的心里很不舒服。我的媽媽拍拍我的頭說：沒關(guān)系，第一次都是這樣的，我的媽媽第一次學(xué)做飯的時候還比你差呢！
菜切完后，要開始炒了。我系上圍裙，先把鍋洗好，放在爐子上，等鍋里的水燒干后，放入油，然后把切好的菜放進(jìn)去。只聽嘩啦一聲，油向外一濺，我嚇了一跳，連忙向旁邊一閃，還好，油只濺到了圍裙上。我連忙用鍋鏟在鍋里翻炒，左炒炒，右炒炒，看著差不多了，準(zhǔn)備起鍋。我拿起盤子正要盛，我的媽媽說：你還沒嘗嘗咸淡如何？我一嘗，哎呀！淡了，看來鹽放少了，我又加了一點鹽，我又嘗了一下，這回差不多了，我終于炒好了一盤菜。雖然很辛苦，但是吃著自己親手炒的菜，感覺特別有味！
從這次做飯，我體會到了：我的媽媽平時做飯的不容易，所以我決定以后要經(jīng)常做飯，讓我的媽媽能輕松一些！
分享的作文 篇8
未來的計算機(jī)是什么樣的呢？它又有什么功能呢？我覺得它是這樣的：
它是一個手套形狀東西，平時它和普通的手套沒有什么不同。按動手背上的小按鈕，手掌中間就會出現(xiàn)一塊圓形的大屏幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為計算機(jī)屏幕，還能用來當(dāng)作門鎖的遙控鑰匙呢！手套的五個手指也有不同的.功能，大拇指用來上網(wǎng)，食指用來輸入命令符，中指是一個微縮程序大全了，無名指可以用來接受腦電波信號，如果你身體感覺有些不舒服，計算機(jī)可以幫你檢查得了什么疾病，告訴你應(yīng)該怎么做；小指是接受各種信號的了。
它不用的時候可以變成一張小卡片，放在皮包里。需要外出遠(yuǎn)行時，它就會搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險它還會變成一個超級大巴掌，幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險，卻又沒有地方住宿，手套計算機(jī)就可以把你帶到虛擬世界里，讓你游戲、休息……
你們喜歡這種多功能的計算機(jī)嗎？我真希望這種計算機(jī)能趕快出現(xiàn)。
分享的作文 篇9
真真假假，模模糊糊，亦虛亦實——題記我的父親，因為工作的關(guān)系，很少出現(xiàn)在家庭飯桌上，用媽媽的話說，就是“一年在家吃上三、四次就不孬了�！毙r候，我總跟別人吹噓：“我爸爸可好了，每次打完我還哄我�！蹦菚r，認(rèn)為這就是父親�？墒牵S著我的成長，學(xué)校里開的每次家長會，他都會沒空。記得有一年，班里也讓一位同學(xué)同樣是警察的父親來給大家教授安全知識，我真是羨慕死那位女孩了。她的爸爸居然在女兒身處的小學(xué)門前指揮交通!可我的父親哪里會這樣做。漸漸的我長大了，也不會把所有傷心、羨慕表現(xiàn)出來。所以，一到家長會就會對他說：“你可別去啊！去了給我丟人!”漸漸的，我也忘卻了這些小時候的不滿。爸爸也每天和我一起鬧，稱兄道弟，有時你打我一下，我打你一下，這些在生活中都是常見的。在我記憶中，父親真正教育過我的'源于一件小事。那段時間，小學(xué)生之間非常流行密碼本，我也很眼熱啊，媽媽肯定不同意，自然去找父親。父親一開始當(dāng)然不同意，我就各種求�。∵@時父親忽然對我說：“不要輕易去求別人�！蔽翌D時有點懵，然后感覺空氣很尷尬。之后父親答應(yīng)了我的要求，我們還是每天打打鬧鬧，但是我多了一絲感觸：這是父愛嗎？怎么感覺…… 直到有一次寫作文，題目是《自從有了我》。我感覺很苦惱，這時媽媽說：“寫你爸爸吧！”“咋寫?沒啥可寫的”“孩子”媽媽語重心長的和我說：“你不知道，對你，你爸爸比我可要上心。在你沒出生的時候，你爸爸是個嚴(yán)肅正經(jīng)的人，可你到來后，他好像變了一個人，每天開玩笑，打打鬧鬧。”我心頭一顫，終于明白那似有似無的父愛。之后，我對父親那些年的抱怨也沒有了，被無色、透明的父愛悄無聲息的沖洗了個遍。他不像文章里的父親騎著車來接女兒，我也不像文中的女兒看著父親的背影哭泣。每次都是我騎車帶著他，我的頭發(fā)老是亂打到他的臉上，他就用手按下去。就這樣，我熟悉他的體重，熟悉他的語言，熟悉他的動作，熟悉他特殊的愛。
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