四年級數(shù)學(xué)作文(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級數(shù)學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
四年級數(shù)學(xué)作文1
最近，我們學(xué)習(xí)了乘法的簡便算法。通過學(xué)習(xí)，我終于明白了其中的道理。
原來，要簡便運(yùn)算還要先弄懂它們的`根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是：三個數(shù)相乘，可以先把后面兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，或先把前面兩個數(shù)相乘，再和第三個數(shù)相乘，結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。我來舉一個例子吧：25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣？這個算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的時間，可用簡便算法來做的話，很快就可以算出結(jié)果來了。在我剛學(xué)簡便計(jì)算不久，媽媽給我出了一道題，我一下子就回答出來了，我是這樣計(jì)算的：125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽了我的回答，表揚(yáng)了我。
現(xiàn)在，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會迅速計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮！
四年級數(shù)學(xué)作文2
因?yàn)樾軏寢層泻芏嘤腥さ臄?shù)學(xué)題,所以小動物們都喜歡去她家玩。尤其是聰明的小猴子,它可是有名的'數(shù)學(xué)小能手。
這天,小猴子和小鴨子來請熊媽媽給它們出一道數(shù)學(xué)題。熊媽媽看它們那么好學(xué)的樣子,就在紙上出了一道數(shù)學(xué)題:小鳥到店里去買筆,貨架上只有2元和3元的筆,售貨員大象用盒子裝好后,將若干枝筆交給小鳥,并要它付20元。小鳥可能買了哪些筆?(用算式表示不同的買法)
“我來試試!”小鴨子自告奮勇地說。它拿起筆在問題下寫出了算式,算式是20÷10=1(元),小猴子笑了笑說:“小鴨子,1×10=10你忘了嗎?”小鴨子說:“沒忘�！薄澳悄銥槭裁磳戝e了?”小猴子說。小猴子很快得出了正確答案:是20÷10=2(元),“大家都說小猴子聰明,果然如此呀!以后我還會給你出更好的數(shù)學(xué)題�！毙軏寢屨f。
“哈哈哈……”小猴子和小鴨子都笑了。我們一定要向小猴子一樣勤奮好學(xué)。
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