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（合集）我的理想的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的理想的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想的作文 篇1
我有一間自己的房間。那是一間有門窗、有漂亮的白色桌子，有小床和小枕頭的屋子。我最喜歡的書(shū)、玩具，都放在那里。我十分喜歡我的房間。可是，有時(shí)，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間長(zhǎng)翅膀。這樣，就可以飛上藍(lán)天，白天，和太陽(yáng)打招呼，跟白云握手，還可以讓小鳥(niǎo)住在我的房間里。晚上，和星星玩耍，去月亮那里拜訪嫦娥姐姐和那雪白、可愛(ài)又美麗的玉兔。我真希望我的房間有手和腳，會(huì)說(shuō)話，會(huì)逗我開(kāi)心，也會(huì)跳舞。這樣我無(wú)聊時(shí)就會(huì)跟我打羽毛球。我特別希望我的.房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力，窗子是白色的糖，枕頭是肉松面包，枕起來(lái)松松軟軟的，水龍頭一回兒是葡萄汽水，一會(huì)兒是橘子汽水，一會(huì)兒是香蕉汽水……那該多好呀！天氣冷時(shí)，我希望我的房間是用熱氣作的，一絲絲暖流不時(shí)輕輕拍打我的手心。
天氣熱時(shí)，我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子，不管哪里的空氣都是涼爽的，可是，想完所有的幻想，我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，因?yàn)檫@里我可以讀書(shū)、也可以幻想。
我的理想的作文 篇2
我理想中的課堂就是一朵盛開(kāi)的美麗花朵，它必須用汗水和心血一天天的去澆灌和呵護(hù)；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋潤(rùn)！
手捧著一本書(shū)，你可以不去讀寫(xiě)，隨意的翻開(kāi)一頁(yè)或另一頁(yè)，聽(tīng)著指尖索繞的聲音，耳畔之間朗朗的讀書(shū)聲，撫摸著文字，在質(zhì)樸的語(yǔ)言中感受著文字韻味，以及數(shù)字和字母，行距之間的美！或把書(shū)本放在座位上，什么也做，看著和老師的一言一語(yǔ)，隨著他的思緒去跳動(dòng)，跨越；或輕輕的閉上雙眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔細(xì)的去傾聽(tīng)課堂的“旋律”和腦海中漂浮的韻味，陶醉在學(xué)習(xí)氛圍中，這何嘗不是一件樂(lè)事！累了，困了，你也可以看著窗外，聽(tīng)一聽(tīng)雨點(diǎn)打在玻璃窗上的聲音。
我理想中的課堂就是一幅水墨畫(huà)。我們可以用我們稚嫩的雙手，去描繪出屬于自己的一片天空，畫(huà)出自己喜歡的一山一水一世界；寫(xiě)下自己粗俗的一筆，心情不好的時(shí)候，可以畫(huà)出一葉扁舟，也可以畫(huà)出一條綠波蕩漾的河流，在兩旁加上一排排的楊柳或畫(huà)上自己喜歡的荷花，泛舟于湖上，看著一朵朵的荷花，層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
身在一片花叢中，其實(shí)也是一件樂(lè)事！這時(shí)我會(huì)明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望著蔚藍(lán)的天空，隨著自己的思緒，想入是是非非；微風(fēng)吹來(lái)，香氣漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。生氣之時(shí)我們可以在上面的隨意的涂改，給它加上幾筆，淅瀝瀝的雨，像斷了線的珍珠般下了一天一夜仍不休止。當(dāng)把整瓶墨水灑在上面時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。透著窗外，校園里一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。不管我怎么去畫(huà)，怎么樣的去描繪，但我永遠(yuǎn)不能出畫(huà)框之外。
似乎每個(gè)下雨天，心思都要百轉(zhuǎn)千回，總有一股突如其來(lái)的傷感縈繞心際，久久不散。此時(shí)的我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去聽(tīng)課，這是的我也會(huì)憂傷也會(huì)哭泣。我只想暫時(shí)沉寂于自己的一片小天地靜一會(huì)。您也可以斥責(zé)，也可以批評(píng)；但您請(qǐng)你坦誠(chéng)對(duì)待我情感。
我理想中的課堂應(yīng)該賦有詩(shī)意的，沒(méi)有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一樣的叮嚀，水一樣的溫柔，水一樣的清澈見(jiàn)底，當(dāng)我涉水跌倒之時(shí)，您可以用那雙布滿老繭的手，抓住我的小手。教室里可以有詩(shī)人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。荷香清露墜，柳動(dòng)好風(fēng)生。微月初三夜，新蟬第一聲�！卑嗽碌摹爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”九月的：“行云遞崇高，飛雨靄而至。潺潺石間溜，汩汩松上駛�！蔽蚁氤鋈ジ惺苓@些，感受大自然給我不同氣息，每次上課都在教室，說(shuō)真的，我已經(jīng)感到枯燥無(wú)味了；我們何不換個(gè)地方！你看，淺藍(lán)色天空透出寧?kù)o，朵朵白云在空中悠閑的飄著，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，有時(shí)佇立在學(xué)校的上空，俯視下面的種種；有時(shí)看向瑯琊山麓，遠(yuǎn)處漂渺跌倒起伏的山巒；又如一條輕輕流淌的小溪；她們款款輕移，仿佛在舞池里擺動(dòng)自己的腳步，風(fēng)兒也輕輕的撫著她們的腰身變幻著玲瓏的身影，于是紗裙擺動(dòng)···
雖然現(xiàn)在是暮秋了，可是校園的景色依舊的光彩怡人，樹(shù)木依舊的是那么的綠；畫(huà)兒好像不知道深秋已經(jīng)到了，依舊那么的鮮艷欲滴，花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那美麗的身姿吸引著來(lái)往的.同學(xué)目光。如果偶爾上課的時(shí)候，選擇在校園的某一個(gè)角落，或在草地上，和大家談?wù)劊蚪涣�；讓大家�?dú)立思考，打開(kāi)心中那扇窗戶，在知識(shí)的海洋中去遠(yuǎn)航。
有時(shí)候我在想，課堂也像一個(gè)舞臺(tái)，我們每個(gè)人在上面都扮演者著不同的角色；舞臺(tái)是寬廣的，我們披著知識(shí)的裙衫，舞著屬于自己的舞步，可以從每個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你的心忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂···只想引起大家的共鳴，希望精彩時(shí)刻大家拍手叫好，跳的出錯(cuò)時(shí)，大家會(huì)抿嘴一笑，害怕發(fā)出響聲；因?yàn)檫@是舞臺(tái)，如果一個(gè)舞臺(tái)里，沒(méi)有掌聲和歡笑聲；即使有再多的水和養(yǎng)料，花兒也會(huì)枯死！我不喜歡教室那種靜的有時(shí)連一根針掉下也聽(tīng)的清楚，喜歡說(shuō)話帶動(dòng)一些氣氛，知道哪里不是茶館，不是菜市場(chǎng)，更不是聊天說(shuō)廢話的地方，是一個(gè)神圣的地方，您上課時(shí)，不要神情嚴(yán)肅、古板，令人敬而遠(yuǎn)之，會(huì)讓大家產(chǎn)生顧慮、壓力和恐懼；有時(shí)可以幽默風(fēng)趣點(diǎn)，我想我們會(huì)更加的配合和投入一點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)溫馨的微笑，適度的寬容！另外不要萬(wàn)不得已不要隨便批評(píng)學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)生的心靈都是脆弱的；可以給點(diǎn)意見(jiàn)或者提醒！我只想里面裝滿了愛(ài)，希望，理解，鼓勵(lì)，溫暖的心。
看著教室里，書(shū)聲朗朗之聲，同學(xué)之間的嬉戲打鬧；老師的批評(píng)之聲···同學(xué)之間的友情，善良···
快畢業(yè)了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜著這些，做一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的孩子；每天早上拿著一本書(shū)，走在這個(gè)熟悉的校園，座在教室里；上課或下課，和同學(xué)一起去食堂吃飯。
我的理想的作文 篇3
理想中的我，是高大威武的男子漢，可現(xiàn)實(shí)生活中，卻小巧玲瓏，實(shí)在有損男子漢的氣派。
個(gè)子小不說(shuō)，腦袋也不大，心靈的窗戶又太窄，有幸的是采光性好，視力為2.0；我屬排骨的'，大家都叫我教授（較瘦）。
他們用幾何的角度來(lái)對(duì)我的背影進(jìn)行觀察，仔細(xì)分析一番，才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個(gè)結(jié)論：立正時(shí)像麻桿，叉開(kāi)腿像圓規(guī)。
此時(shí)的我，只好強(qiáng)忍著，半點(diǎn)不敢咧嘴大笑，唯恐招來(lái)犬牙外露，狗洞大開(kāi)之美譽(yù)。
我的理想的作文 篇4
放暑假后，我就養(yǎng)成了天天睡懶覺(jué)的習(xí)慣，每天都要八、九點(diǎn)才起來(lái)。弄得我天天腦子都昏昏沉沉的，像一棵枯白菜。
為了改變我這種壞毛病。今天早晨，爸爸六點(diǎn)鐘就把我叫了起來(lái)，要我和他去洗衣服，雖然非常的不情愿，但是“父命不可違”，我只好跟著去了。我和爸爸妹妹很快就來(lái)到了河壩，紅紅黃黃的石頭與清澈見(jiàn)底的河水組成一幅美麗的圖畫(huà)，還有那鑲嵌在河岸布滿青苔的蒼翠欲滴的石頭，水中草花的倩影，讓人眼花繚亂，看了這個(gè)又怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)，看了那個(gè)又怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)，真是美極了！讓人怎么能夠錯(cuò)過(guò)呢？于是，我在兩個(gè)大石頭間建起了“大瀑布”，清澈的河水傾瀉而下，我情不自禁的撈起一把水洗起了冷水臉，來(lái)時(shí)的.困意頓時(shí)煙消云散……
就這樣，我們嬉戲在青山綠水之間，貪婪的呼吸著清新的空氣，讓人有一種返樸歸真的感覺(jué)，整個(gè)人都像融入到了大自然中，河水冰涼涼的，讓人感到清爽無(wú)比……
我靜靜的坐在一個(gè)大石頭上，任憑水流從腳間緩緩流過(guò)，感覺(jué)舒適愜意。就像小時(shí)候媽媽撫摸我的小腳丫一樣，這才是如“理想世界”般寧?kù)o、清幽……晉時(shí)陶淵明所追求的理想世界不正是這樣嗎？我驀然覺(jué)得大自然就像一位和藹可親的媽媽！
我正陶醉其中，忽然看到一只小螃蟹正朝我爬來(lái)，我伸手將他抓住，放進(jìn)了桶里。這時(shí)，我看到爸爸也抓到了許多只螃蟹。小小的桶很快就裝滿了，我想這也許就是大自然母親對(duì)她的孩子們的恩賜吧！
太陽(yáng)很快就喝哧喝哧的從山的那邊費(fèi)力的爬了上來(lái)，我們只得提著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開(kāi)了，每個(gè)人都希望明天再來(lái)……打這以后，我不再睡懶覺(jué)，畢竟，大自然中的美景要比這好一千倍！不是嗎？
我的理想的作文 篇5
要說(shuō)理想中的世界，其實(shí)也沒(méi)什么了，但是有一樣是不能少的，那就是我理想中的超級(jí)跑車……
超級(jí)跑車作為轎車的一個(gè)基本類型，體現(xiàn)了高速、力量和休閑帥氣的完美結(jié)合，被人們譽(yù)為“駛向未來(lái)的先鋒汽車。理想中的跑車，只要看見(jiàn)就有一種狂熱的駕駛欲望。在跑車中，一個(gè)最起碼的要求是，時(shí)速應(yīng)在300千米以上，從時(shí)速0千米加速到時(shí)速100千米應(yīng)在3秒內(nèi)完成。而且我理想中的跑車比原來(lái)的跑車減少了更多的阻力，跑車底盤和重心都很低，在車身造型方面更多的是橫圓形的外形。在燃料方面吸取了石油危機(jī)的教訓(xùn)，開(kāi)發(fā)出了取代它的燃料，就是吸收廢氣、噪音，通過(guò)化學(xué)處理，作為強(qiáng)大的動(dòng)力，與此同時(shí)，跑車的智能化程度比原來(lái)的跑車先進(jìn)多了，具有高科技的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
跑車的另一方面選用了更多的塑料，為了保護(hù)環(huán)境，這些塑料可循環(huán)使用。還不只這一些，還有高度安全，因?yàn)槲依硐胫械呐苘嚨耐鈿な鞘湛s形的，人在里面時(shí)，最多可以收縮到車只有人一樣大小。所以，在遇到危險(xiǎn)時(shí)立即縮小或放大，就可以避免發(fā)生交通事故。我的跑車還曾與法國(guó)的“幻影”戰(zhàn)斗機(jī)在澳大利亞進(jìn)行了一場(chǎng)距離為4千米的速度較量，結(jié)果超級(jí)跑車比“幻影”戰(zhàn)斗機(jī)快2秒。
要說(shuō)理想中的.世界除了跑車，什么都沒(méi)有，那可是一大遺憾，所以呢，在我理想中的世界還有幾樣?xùn)|西也是必不可少的，就像：電動(dòng)車，飛行器，船，宇宙飛船……因?yàn)檫@些東西是我我理想世界中的，肯定得不一樣了。
首先說(shuō)說(shuō)電動(dòng)車，這電動(dòng)車可不是普通的電動(dòng)車，這可是我理想世界中的。那就不應(yīng)該叫電動(dòng)車了，就叫全自動(dòng)電動(dòng)車。
全自動(dòng)電動(dòng)車上層是電腦，超聲波器和光電接收器——也就是操作臺(tái)。發(fā)動(dòng)機(jī)，超聲波器和光電接收器都是由電腦控制的。如果想讓電動(dòng)車準(zhǔn)確到達(dá)目的地，只要將設(shè)計(jì)線路輸入電腦即可，人坐在電動(dòng)車上，按一下按鈕，電腦便開(kāi)始工作——發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)膠輪轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)。超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞。光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準(zhǔn)確，電動(dòng)車折疊后可以帶進(jìn)教室啦，拉出椅桿系上保險(xiǎn)帶，當(dāng)作靠背椅坐�？勘潮ｋU(xiǎn)帶，還可以防止近視和駝背呢，這種電動(dòng)車還有防盜功能，車主可以把指紋密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不符合，車子就不會(huì)啟動(dòng)，而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，真是萬(wàn)無(wú)一失。
那么還剩下飛行器，船，宇宙飛船之類的沒(méi)有說(shuō)，那就不說(shuō)了。你們慢慢想吧，這可是屬于我一個(gè)人的。
我就分享到這里了，所以你們也應(yīng)該知道我理想中的世界了吧，希望以后可以成真……
我的理想的作文 篇6
我理想像天上星星一樣多，但有一顆最亮星星，那便是當(dāng)一名獸醫(yī)。一天，我和爸爸在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一只受傷小麻雀。它全身都是咖啡色，只有肚皮、腳與嘴部是白色和黃色，它多可愛(ài)呀！可是它眼睛是閉著，還受傷了，流出了血。
“怎么辦？這附近又沒(méi)有獸醫(yī)�！蔽异话驳叵胫Ｎ艺野职忠藦埓植谛l(wèi)生紙，不顧小麻雀疼痛，在它纖細(xì)腳上胡亂地包扎起來(lái)。“啾——啾——”小麻雀撕扯著嗓子發(fā)出痛苦而尖銳叫聲。我看著可憐小麻雀，心中酸酸很不是滋味。
過(guò)了幾天，我走到箱子前看看小麻雀有沒(méi)有康復(fù)。當(dāng)我看到了小麻雀大吃一驚。
我解開(kāi)衛(wèi)生紙才發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)發(fā)炎，起了令汗毛直豎膿包，我推推小麻雀，它一動(dòng)不動(dòng)。我心頓時(shí)一陣涼，我喊來(lái)爸爸，爸爸說(shuō)小麻雀已經(jīng)死了。
我把小麻雀埋在家門前，并插上了一個(gè)小木棍，眼睛熱熱我喃喃自語(yǔ)著：“如果我是獸醫(yī)它就不會(huì)死了。”就這樣，相當(dāng)獸醫(yī)理想便開(kāi)始在心中生根發(fā)芽。
后來(lái)，我買來(lái)了治療動(dòng)物百科全書(shū)認(rèn)真閱讀，希望不再有類似事情發(fā)生。
一次，我到小伙伴家玩，發(fā)現(xiàn)她家一個(gè)紙箱子里一些小雞。我高興地看著，突然發(fā)現(xiàn)其中一只在瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一瞧才知道它翅膀受傷了。我立刻想起百科全書(shū)里知識(shí)，馬上對(duì)小伙伴說(shuō)：“快把你家無(wú)菌紗布、酒精、棉花都拿來(lái)�！彼杆倌脕�(lái)了。我在包扎時(shí)，小伙伴她說(shuō)：“包緊點(diǎn)，別松了。”我說(shuō)：“不行，這樣就不透氣了，也不能太松，不然紗布就會(huì)移動(dòng)�！被锇閾狭藫项^不解地問(wèn)：“你怎么知道這些？”我笑著回答：“是從書(shū)上學(xué)。”
幾天后，小雞果然好了。這使我欣喜若狂，對(duì)自己很有信心了。
如果我當(dāng)上了獸醫(yī)，我會(huì)讓受傷鯨魚(yú)重新在海洋中暢游，讓受傷駿馬重新在疆場(chǎng)上馳騁；讓受傷雄鷹重新在天空中翱翔。讓動(dòng)物和人真正成為和諧朋友。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)“病人”，讓快樂(lè)留在它們心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)苦，獸醫(yī)累，但是我愿意，我想讓它們開(kāi)心到老，人是為著理想而活著。我認(rèn)為�。鹤约哼x擇路就要好好走！
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動(dòng)物們心中就是一個(gè)英雄！我不在乎什么偉大不偉大，只要我“病人”開(kāi)心，我也開(kāi)心了！
我先要做第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物習(xí)性，然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物知識(shí)，最后治病。
我理想，你等著，我正在向你逼近！
我的理想的作文 篇7
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，理想是地球上最美的思維之花。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我也有自己的理想。
或許，從前我的理想并不堅(jiān)定。甚至一天天在改變，在動(dòng)搖。但現(xiàn)在，我的理想已經(jīng)扎根了，我立志當(dāng)一位畫(huà)家。
我看過(guò)許多名畫(huà)家筆下的人物畫(huà)像，作品里面的人像被畫(huà)家刻畫(huà)得栩栩如生，不僅外表、形態(tài)相似，甚至能讓我感受到人物的內(nèi)心感受：有的人物蘊(yùn)含了淡淡的思鄉(xiāng)之情；有的人物飽含著深深的愛(ài)國(guó)情懷；有的人物對(duì)未來(lái)生活充滿美好的憧憬……
令我最震撼的是素描作品了，那一根根毫不起眼的線條，卻勾勒出了一幅幅神奇的畫(huà)卷。從遠(yuǎn)處望去，和真實(shí)的`物體幾乎一模一樣。雖然，畫(huà)面上只有黑、白、灰，卻勾勒出了奇妙的效果，用紙巾一擦拭，連手指也可以成為最好的工具。簡(jiǎn)直是鬼斧神工！這時(shí)的畫(huà)面如虎添翼，立體感瞬間迸發(fā)出來(lái)，惟妙惟肖，讓觀賞者對(duì)繪畫(huà)對(duì)象的質(zhì)感和肌理有了深切地感受。
為了有一天，我的作品也能畫(huà)得這樣成功，我一直在默默地努力著。
為了理想，我會(huì)勇往直前，我立志向中國(guó)美術(shù)學(xué)院進(jìn)軍！有朝一日，實(shí)現(xiàn)我的短期目標(biāo)后，我將會(huì)去美麗的杭州進(jìn)行一次游學(xué)，在那兒，與春風(fēng)相伴，與西湖相對(duì)，春風(fēng)撫柳，花兒飲露……
我為了這個(gè)理想會(huì)努力奮斗，奮斗……
我的理想的作文 篇8
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我偷偷地告訴你：“我的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的'白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我自己的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生這個(gè)職位在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生。我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
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