【精選】我的煩惱五年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的煩惱五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的煩惱五年級(jí)作文1
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀！一年365天，光讀書(shū)一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃?xún)赏搿眿寢尶偩褪菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的.爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)�！蔽艺伊藗�(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解�！�
唉，沒(méi)法子，我只好回到房里，又就是看書(shū)、做作業(yè)……
我的煩惱五年級(jí)作文2
我的煩惱許多同學(xué)一定都有——家庭作業(yè)太多！每天作業(yè)基本上都要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)，否則休想睡覺(jué)。
記得有一次，本來(lái)我們放學(xué)就已經(jīng)6點(diǎn)半了，可是家庭作業(yè)仍然留了很多。匆匆吃過(guò)晚飯，我一點(diǎn)兒都不敢耽擱，趴在桌上就寫(xiě)。然而三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依然還有近一半作業(yè)沒(méi)有完成。因?yàn)槠渲杏?語(yǔ)文老師留的，數(shù)學(xué)老師留的、英語(yǔ)老師留的，還有語(yǔ)文老師罰的……現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了，我實(shí)在是寫(xiě)不完了，我都要累趴下了。但是，又能怎么樣呢？師命難違啊！一想到如果今天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，明天 到了學(xué)校老師那張”兇神惡煞“的臉，我就感到害怕。
桌上鬧鐘”滴答滴答“不停地走著，我的鋼筆”沙沙沙沙“不停地寫(xiě)著�！避畿�，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？12點(diǎn)了，要是還沒(méi)有寫(xiě)完就先睡吧，明天一早起來(lái)再寫(xiě)�！皨寢岅P(guān)切地說(shuō)�！蔽也�！明天早上萬(wàn)一 起晚了呢，我一定要寫(xiě)完再睡。“我堅(jiān)持著說(shuō)�！蹦呛冒桑遗阒��！皨寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。
我強(qiáng)打著精神不停地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，只剩下十幾個(gè)字了，終于快寫(xiě)完了。我感到一陣輕松，可是我的眼睛卻怎么也睜不開(kāi)了。”老師，不要，我下次一定會(huì)寫(xiě)完的，老師千萬(wàn)不要讓我請(qǐng)家長(zhǎng)啊，嗚嗚… …“我哭著醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟趴在桌上睡著了，而媽媽則斜躺在我身邊的沙發(fā)上，也睡著了。
我小心翼翼地抱來(lái)一床被子，給媽媽蓋上。然后把剩下的十幾個(gè)字寫(xiě)完了，一看表，已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)半了，我沒(méi)有心情再睡了，便刷了刷牙，洗了洗臉，開(kāi)始做早餐，”茜茜，你的作業(yè)寫(xiě)完了？“媽 媽醒來(lái)關(guān)切地問(wèn)我�！编�，我還把早餐做好了，快洗洗臉來(lái)吃吧�！�
這就是我的煩惱，雖然它只是一個(gè)很普通的`煩惱，但卻是許多人都有的煩惱。我能理解老師的一片苦心，但我也想對(duì)老師說(shuō)：”一口吃不成個(gè)胖子。希望你們能多站在我們的角度想想好嗎？“
我的煩惱五年級(jí)作文3
隨著時(shí)光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時(shí)，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，自尊心越來(lái)越強(qiáng)，我開(kāi)始為當(dāng)考試考砸了，同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無(wú)地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，可在學(xué)校這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)來(lái)自四面八方的強(qiáng)手我卻常以失敗而告終，為此，我越發(fā)苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺(jué)得我的媽媽不再像以前那樣愛(ài)我了。
來(lái)，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我了；晚上，每到一定時(shí)間，媽媽總是提醒我該去睡覺(jué)了�？涩F(xiàn)在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學(xué)回到家，有時(shí)媽媽卻不見(jiàn)蹤影，只有桌上的那個(gè)紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí)，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。
作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，媽媽都不會(huì)提醒我了。難道，媽媽真的不愛(ài)我了嗎？
我十分困惑，直至有一天，我才豁然開(kāi)朗起來(lái)。我知道了強(qiáng)烈的自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。我應(yīng)該化自尊心為動(dòng)力，更加好好學(xué)習(xí)。
而我擔(dān)心媽媽不愛(ài)我了也是多余的�！翱蓱z天下父母親�！蹦膫�(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，只是媽媽愛(ài)的方式變了，媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不用再像小孩子那樣照顧我了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，懂得自己管束自己，應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨(dú)立生活能力，以便將來(lái)去適應(yīng)社會(huì)…
想到這兒，我突然覺(jué)得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐，去追隨同學(xué)們的隊(duì)伍，向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)！
我的煩惱五年級(jí)作文4
前幾天，課上班主任表?yè)P(yáng)了小紅，說(shuō)她作文寫(xiě)的好，使班主任又重新認(rèn)識(shí)了小紅。聽(tīng)了這一句話，我既不服氣又慚愧。因?yàn)槲姨焐筒环�，而且班主任還表?yè)P(yáng)了她，這時(shí)我心里就像有一只小蟲(chóng)子在爬啊爬。我有點(diǎn)嫉妒小紅，雖然我表面上顯得為她感到高興，其實(shí)心里并不這樣想，我嫉妒小紅，嫉妒小紅，寫(xiě)的作文。
回到家，我趴在床上，真想大哭一場(chǎng)，媽媽看我悶悶不樂(lè)，拍拍我問(wèn)：“源源，怎么了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵φf(shuō)：“��！原來(lái)是這樣��！”“媽媽?zhuān)銥槭裁床簧鷼庋�？”我�?wèn)�！拔覟槭裁匆鷼庋�？難道因?yàn)槟慵刀蕜e人嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“其實(shí)嫉妒心人人都有，不只小孩有。我告訴你，其實(shí)嫉妒并沒(méi)用，只有用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)你的作文水平。為什么小紅多讀書(shū)了，你呢？”
通過(guò)媽媽說(shuō)的`這一番話，我心中有一絲慚愧、愧疚。實(shí)際上，仔細(xì)想想也真的沒(méi)必要嫉妒她，我不應(yīng)該把自己看扁，而且嫉妒小紅，想起自己做的事，唉！多么羞愧呀！我們應(yīng)該吸取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
我的煩惱五年級(jí)作文5
每次看到“別人家的孩子”那么嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，父母總會(huì)抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過(guò)，但時(shí)間久了，我依然未能改掉這個(gè)壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學(xué)。準(zhǔn)備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車(chē)鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿頭大汗，拿到車(chē)鑰匙后，我急忙下樓開(kāi)車(chē)，飛奔上路。
我感覺(jué)車(chē)騎得非常快：難道是小宇宙爆發(fā)了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書(shū)包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書(shū)包。這時(shí)我環(huán)顧四周，路上已經(jīng)沒(méi)有多少同學(xué)。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的.趕往學(xué)校。
進(jìn)入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準(zhǔn)備敲門(mén)，又想老師一定會(huì)罵我的。于是我將抬起的手又放了下來(lái)，心不禁“咚咚”直跳。我懷著忐忑不安的心情喊了一聲“報(bào)告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節(jié)課。恥辱，悔恨頓時(shí)溢滿心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個(gè)教訓(xùn)。于是我心里狠下念頭，早日行動(dòng)起來(lái)，讓粗心君，盡早離開(kāi)。
我的煩惱你什么時(shí)候才能消失��？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
我的煩惱五年級(jí)作文6
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”周華健的歌唱到了我的心坎里，誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)煩惱，自從進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，我就沒(méi)有那天缺過(guò)煩惱和無(wú)奈，唉……我的煩惱我的煩惱教室里，課桌上，小山似的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，向前看，老師正激情四射的講著課，向左右看，同學(xué)們或奮筆疾書(shū)，或豎耳聆聽(tīng)，完全一副兵臨城下、磨刀霍霍的架勢(shì)。終于，下課鈴響了，但敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師又把我們呼吸新鮮空氣的權(quán)利給剝奪了，窗外，陽(yáng)光明媚，窗內(nèi)，同學(xué)們的.心頭陰云密布。
我的煩惱我的煩惱好不容易挨到了雙休日，但興趣班又紛至沓來(lái)，英語(yǔ)、跆拳道、畫(huà)畫(huà)……老師布置的巨量的家作要爭(zhēng)分奪秒地完成，如果僥幸及時(shí)完成了作業(yè)，還結(jié)余一點(diǎn)時(shí)間，你可千萬(wàn)別想著玩一會(huì)兒，老媽的練習(xí)卷一張一張、一摞一摞、一堆一堆，夠你做個(gè)十年八載，真是煩死了�。。∥业臒⿶牢业臒⿶榔谀┐罂计仍诿冀�，老師的諄諄教導(dǎo)、老媽的喋喋不休都為著我能在考試中取得好成績(jī)，我十分理解她們的良苦用心，我只有悄悄地把煩惱藏在心底，拿出百倍的精神投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。不是有句話說(shuō)：先苦后甜嗎？加油吧！努力！
我的煩惱五年級(jí)作文7
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，滿腦子都是快樂(lè)的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著我，不是別的，就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。
前幾天，我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校，到處都彌漫著緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息�？荚囬_(kāi)始了，考場(chǎng)里靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。卷子一發(fā)下來(lái)，我就一絲不茍（ɡǒｕ）地做著，并且翻來(lái)覆去地都快檢查爛了，可仍然沒(méi)有檢查出任何錯(cuò)誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰(zhàn)勝你。
交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學(xué)，也都如釋?zhuān)ǎ螅瑷┲刎?fù)的樣子，輕松極了。站在校門(mén)口的媽媽關(guān)切地問(wèn)：“考得怎么樣？”我自信地說(shuō)：“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點(diǎn)兒半信半疑，我接著說(shuō)：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分。”
第二天，老師滿臉愁云地走進(jìn)教室，“現(xiàn)在公布成績(jī)�！崩蠋熇浔卣f(shuō)�！巴豕谌�，100+5分。”他高興極了，做了個(gè)V型的姿勢(shì)，還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興，有的.傷心，我更急切地想知道分?jǐn)?shù)�！疤铡骸兀�98+5分。”老師一字一頓地說(shuō)。我的心情一下降到了冰點(diǎn)，恨不得打自己一巴掌。
回到家，媽媽問(wèn)我：“成績(jī)發(fā)表了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“98+5分�！薄罢l(shuí)考滿分��？”媽媽又問(wèn)：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然�！蔽艺f(shuō)的聲音非常小，連我自己都沒(méi)聽(tīng)清�！坝竹R虎了吧？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我像個(gè)泄了氣的皮球。
馬虎，我一定要戰(zhàn)勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！
評(píng)：
“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒(méi)得滿分一事寫(xiě)進(jìn)作文，材料典型。
對(duì)自己的心理描寫(xiě)（考試時(shí)的信心滿滿——發(fā)表成績(jī)后的沮喪）很成功，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，利于主題的表達(dá)。
結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心，積極、向上。
我的煩惱五年級(jí)作文8
我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判�，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū)，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧，試卷上，基本都出書(shū)的題目，對(duì)考試有幫忙。
這就就是我的.煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
我的煩惱五年級(jí)作文9
煩惱，就像纏繞在我身邊的烏云，揮也揮去。
快要升初中了，媽媽總是嘮叨著：“一定要好好學(xué)習(xí)，不然上初中學(xué)習(xí)就跟不上了”就因?yàn)檫@句話，媽媽給我買(mǎi)了好幾套參考書(shū)把我困在家里，就連我“風(fēng)流”的周末，也不得不在家看書(shū)。為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，媽媽又給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，現(xiàn)在我連一點(diǎn)休息的'時(shí)間給我也沒(méi)有。
都這樣了媽媽還每天教訓(xùn)我：“身為一名優(yōu)等生，就應(yīng)該比別人多下點(diǎn)苦”�？墒�，每天面對(duì)山一樣的作業(yè)，我見(jiàn)筆就頭暈。
這一次模擬考試又要到了，我的作業(yè)量自然也就增加了。
“習(xí)題·習(xí)題，哎喲喲，我快直不起腰了！我多么想找一個(gè)屬于自己的小天地，在那里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有令人頭疼的習(xí)題，只有一些我喜歡的漫畫(huà)書(shū)�！�
沒(méi)有煩惱，是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)！
我的煩惱五年級(jí)作文10
在我們小學(xué)階段的時(shí)候，我們有著悲傷、快樂(lè)等等，但是其中最主要的卻還是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來(lái)，家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。
其中在這一點(diǎn)上面我是深有體會(huì)的啊。因?yàn)樵?jīng)的我也過(guò)成績(jī)太過(guò)一般的時(shí)候。記得在那一段時(shí)間，我是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥的，不過(guò)這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒(méi)有時(shí)間玩，讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上，但是你們也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國(guó)和其他的國(guó)家進(jìn)了拉比賽我們中國(guó)在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國(guó)的孩子只是在按父母的.意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽(yáng)，是父母的希望，但也不能限制我們的自由��！讓我們沒(méi)有夢(mèng)想，也不敢有夢(mèng)想，讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦！
要是以后我們沒(méi)有一大堆作業(yè)，也不再局限在考試，那該多好��！
我的煩惱五年級(jí)作文11
我的煩惱總是“想之不盡，解之不完”，所以今天就讓我來(lái)傾訴傾訴，以便宣泄我的情感。
最近幾天，我爸我媽總是早出晚歸，正巧最近看了一部恐怖片，每晚上，我一個(gè)人在家，廁所不敢去，樓不敢下，連被子都不敢離開(kāi)半步，只能等到他們其中一人回來(lái)了，我才敢去廁所，但依舊不敢下樓，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)電影里我不想看見(jiàn)的，也只有他們回來(lái)，我才能安心的，沒(méi)有任何顧慮的睡覺(jué)。
我的煩惱不單單只有這一件事，還有很多很多，可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。
眼看寒假期限就快到了，可是我作業(yè)本上的.字?jǐn)?shù)還是寥寥無(wú)幾，每天都在“日夜兼寫(xiě)”，可還是遲遲寫(xiě)不完，現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢，生怕寫(xiě)不完，真后悔前幾天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，等字帖寫(xiě)完了，還有作文，對(duì)付完這些，還有作業(yè)的質(zhì)量。
現(xiàn)在起得很晚，每天八七點(diǎn)起來(lái)，上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘，可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的，那么這10天，還不要天天遲到，這可怎么辦啊！真希望寒假能多幾天啊！
唉，什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn)，讓我多一點(diǎn)微笑啊！
我的煩惱五年級(jí)作文12
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱是無(wú)法避免的。正所謂：人有三千煩惱，剪不斷、理還亂�，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱—分?jǐn)?shù)。
那一次，我哭了。雨，淅淅瀝瀝地下著，是上帝在為我落淚嗎？樹(shù)葉，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的失敗而嘆息嗎？青蛙，呱呱地叫著，是在為我鳴不平嗎？
在明亮的燈光中，我看到了鮮紅的“89分”兩個(gè)顯眼的大字，還有我那冷若冰霜的臉龐。
分?jǐn)?shù)，你就像一條鎖鏈將我困在試卷里；你就像一堵墻將我與快樂(lè)隔絕；你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂(lè)。
這次考試只考了89分，是因?yàn)槲覜](méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待嗎？不！不！都不是，而是因?yàn)樘o張了。我害怕分?jǐn)?shù)不理想而帶著緊張，忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，爸爸也隨之嚴(yán)肅起來(lái)。在那一聲聲批評(píng)聲中，我閉上雙眼，無(wú)力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙著淚水問(wèn)自己：“我就這么失敗嗎？”
十天后的期末考試，我考了97分。這次成功換來(lái)的是父母“嘖嘖嘖”的贊揚(yáng)聲以及他們臉上無(wú)法掩蓋的喜悅。難道這就是對(duì)我成績(jī)優(yōu)異的'獎(jiǎng)勵(lì)嗎？這又讓我想起了上次那冷若冰霜、晴轉(zhuǎn)多云的臉……
天邊的明月異常皎潔，街邊的樹(shù)靜悄悄的，草叢中的蟲(chóng)兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的為我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我再次椅在窗邊，心中不明—兩次為何會(huì)有如此區(qū)別的待遇？我問(wèn)上帝：“我何時(shí)能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)能沖破分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)身邊的一切……我何時(shí)能消除分?jǐn)?shù)的煩惱？我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義，才能更好地鍛煉自己！
我的煩惱五年級(jí)作文13
“真討厭、真討厭、真呀么真討厭……”這幾天這首歌一直在我的耳畔縈繞。沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)的煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊的抓住我。同學(xué)們肯定想知道我的煩惱是什么吧！我現(xiàn)在就告訴你：是臉上的“小 黑豆”
記得有一次，媽媽領(lǐng)我去參加一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐的十二歲生日。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)別的孩子都長(zhǎng)的很漂亮，最主要他們的臉上都沒(méi)有“小黑豆”我看見(jiàn)了以后，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，可是，我剛走到座位上 ，就有一個(gè)小孩兒來(lái)笑話我臉上的“小黑豆”除此以外，他還招呼其他的小孩，我頓時(shí)心里很自卑，臉也一陣紅一陣白的，其他孩子都來(lái)了，我卻靜悄悄地走向了洗手間。我想：如果告訴媽媽的話，我 覺(jué)得我就是沒(méi)自信，沒(méi)有足夠的'心里承受能力，所以我就自己安慰自己：沒(méi)事兒，不就是這么一件小事嘛，以后還有那么多坎兒沒(méi)過(guò)呢！所以，我的信心加倍，我光明正大地走向那些小孩兒，對(duì)他們說(shuō) ：“不要笑別人，自己也有缺點(diǎn)，你們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短�！彼麄兟�(tīng)了議論紛紛，最后有一個(gè)小男孩向我說(shuō)；“我們可不可以交個(gè)朋友？”我說(shuō)：“沒(méi)意見(jiàn)”。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了好長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這件事，我明白了人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要笑話別人，因?yàn)槟阋灿凶约旱娜秉c(diǎn)，也有自己的不足之處。
我的煩惱五年級(jí)作文14
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè)和煩惱組成了�？鞓�(lè)和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的`事情就就是考試。由于成績(jī)差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī)，每次我考試回家他們都會(huì)問(wèn)我的成績(jī)。
記得上次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著。覺(jué)得回家的路十分漫長(zhǎng)……
結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
我的煩惱五年級(jí)作文15
每個(gè)人都有許多煩惱的事，我也有許多煩惱的事，最讓我煩惱的事是下面這件。
在上個(gè)星期六時(shí)，我去了一個(gè)朋友小玲家玩。她家非常漂亮，我來(lái)到小玲的房間，瞅了一眼。我的目光就被擺在桌子上的發(fā)夾吸引住了，我走到桌前。一看，哇！有許多我最想得到的發(fā)夾。我的手摸了摸發(fā)夾，便想把發(fā)夾放入口袋里。我的心里就浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：不要當(dāng)小偷。我就沒(méi)把發(fā)夾放入口袋，但我又想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，媽媽不買(mǎi)發(fā)夾給我，但這次既不用花錢(qián)，也不用跑到商場(chǎng)。多好，好好抓住這次機(jī)會(huì)。一瞬間，我把發(fā)夾放入口袋。在走出小玲的房間時(shí)，我的心一直怦怦地跳。小玲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小麗，我們?nèi)ス珗@玩吧！”我答應(yīng)了。這一天，我的外表帶著笑容，但心里充滿了懼怕。
第二天，我戴上那個(gè)發(fā)夾。緊張地跟媽媽來(lái)市場(chǎng)買(mǎi)菜，我覺(jué)得所有人的目光都投向我頭上的發(fā)夾，我感到尷尬。看見(jiàn)小玲，我馬上把發(fā)夾拿下來(lái)，放在口袋里。小玲問(wèn)我：“小麗，昨天在我家有沒(méi)有看見(jiàn)我的發(fā)夾。發(fā)夾上面帶著一只蝴蝶，看起來(lái)閃閃發(fā)亮。”我虧心地?fù)u搖頭。星期一，我來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到小玲。我靠近她，把發(fā)夾悄悄地放在她大衣的口袋里。這下我可就放心多了！她把手伸進(jìn)口袋，拿出那個(gè)發(fā)夾，高興地說(shuō)：“耶，我找到我的'發(fā)夾了！”看著她滿臉笑容，我也露出了笑容。
這件事使我煩惱了三天，我以后再也不會(huì)亂拿別人的東西。大家也不能亂拿別人的東西，要經(jīng)過(guò)別人的同意，不然你的心就會(huì)很不安哦！
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