小學(xué)想象作文常用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我有一匹馬，它應(yīng)該有修長(zhǎng)健美的腿，油光水滑的身體。它可以是白色的，也可以是棗紅色的。奔跑時(shí)四蹄騰空，像騰云駕霧一般。喔，這樣還不夠快，我還將給它裝上一對(duì)巨大的翅膀，一次輕輕地拍動(dòng)，就能繞地球一圈。
啊，多么的美，現(xiàn)在我可以去我想去的任何地方，甚至可以穿越時(shí)空，去古代看看。
假如我有這樣一匹馬，一瞬間我就來(lái)到了雅魯藏布大峽谷，看到了金碧輝煌的寺廟，看見了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下，大聲如雷霆，周圍到處都是五顏六色的彩虹，峽谷里到處開放著鮮花，更顯得這里那么的清靜。我張開雙臂，閉上眼睛，靜靜地感受著�？墒�，當(dāng)我再次睜開眼睛，這是哪里呀——一個(gè)四處都是水的小鎮(zhèn)，這里的喧鬧，這里的祥和，這里的繁忙和這里的和諧，這個(gè)似曾相識(shí)的地方。哦，《小鎮(zhèn)的`早晨》，我久久的站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，我見到了，見過(guò)了書本中學(xué)過(guò)的場(chǎng)景，我被驚呆了，我使勁親吻了我的神馬，神馬一聲嘶鳴，我又被巨大的潮水聲喚醒，老師激情的聲音響起：“那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)、變粗、橫貫江面……”真實(shí)的場(chǎng)景伴隨著老師的聲音，哇，我到了浙江海寧縣，氣勢(shì)恢宏的錢塘潮展現(xiàn)在了我的眼前，浪潮翻滾，震撼激射，我激動(dòng)得都快流眼淚了……
假如我有這樣一匹馬，我會(huì)去災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)小朋友，給他們送去生活用品、學(xué)習(xí)用具、讓他們和我們一樣，在明亮的教室里學(xué)習(xí);我還會(huì)去動(dòng)物園，解救那些失去自由的動(dòng)物，把它們送回自己真正的家。
假如我有這樣一匹馬，我能穿越時(shí)空，來(lái)到唐朝，我看見了李白、看見了杜甫，我還親眼目睹了李白的醉酒低吟：“床前明月光”……看到了唐朝時(shí)人們的生活。
哦，這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我，奔向我心中向往的圣地。
小學(xué)想象作文 篇2
我是一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原來(lái)住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結(jié)伴地在河里游來(lái)游去，歡樂無(wú)比。春天到了，和煦的陽(yáng)光照在河面上，波光粼粼，我們可高興啦！我們?cè)跍\灘上盡情地嬉戲、玩耍，多么自由，多么歡暢呀。
不知什么時(shí)候，河邊來(lái)了一群淘氣的孩子。這時(shí)，我有著不祥的預(yù)感，厄運(yùn)將要降臨到我們身邊。無(wú)知而又自私的`孩子們一個(gè)勁兒地扔著塑料袋、易拉罐……突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在了我們中間，頓時(shí)水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿著塑料袋或易拉罐來(lái)捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。
一天，我被一個(gè)小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng)，在小河里生活慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來(lái)，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過(guò)去的自由，思念著伙伴的情誼�？释杂傻奈�，每天伴著淚人睡，是多么悲哀。我知道，我再也無(wú)法擁有以往的幸福、以往的歡樂、以往的自由了。
我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時(shí)候，我想對(duì)人類說(shuō)：人類啊，你們會(huì)后悔的，你們將受到應(yīng)有的懲罰。我絕望了！
小學(xué)想象作文 篇3
科學(xué)家在大海中、沙漠中尋寶，非常危險(xiǎn)、非常辛苦，要是有機(jī)器人來(lái)幫忙，那該有多好啊！
這些可愛的機(jī)器人長(zhǎng)著黃黃的大肚子，能吸很多水；還有會(huì)發(fā)信號(hào)的鼻子；五對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手用來(lái)挖寶藏。20xx年，科學(xué)家們不用背著重重的潛水服到幾十米甚至上百米的深海里去尋寶了�？茖W(xué)家只要在岸上操作，可愛的機(jī)器人就能潛入水底，發(fā)現(xiàn)各種礦藏資源、石油、煤、天燃?xì)狻瓩C(jī)器人看到寶藏就會(huì)用鼻子給科學(xué)家發(fā)信號(hào)，他們的信號(hào)可準(zhǔn)確了。
尋寶機(jī)器人不但在大海中工作，也在渺無(wú)人煙的沙漠中工作。沙漠的溫差可大了，白天溫度很高，沙漠有沒水，人都有生命危險(xiǎn)。這時(shí)機(jī)器人可以把大肚子吸的`水給人和植物。這個(gè)機(jī)器人還是太陽(yáng)能的呢！白天太陽(yáng)照著它，就能充電，肚子里的水在需要的時(shí)候也可以轉(zhuǎn)變成電。尋寶機(jī)器人不拍熱不怕曬，他們?cè)谏衬姓业搅艘粋�(gè)又一個(gè)寶藏，真是科學(xué)家的好幫手��！
這就是我設(shè)計(jì)的尋寶機(jī)器人，大家喜歡嗎？
小學(xué)想象作文 篇4
從前，有一只與父母，兄弟姐妹住在一起的小螳螂，名字叫歡歡。
歡歡十分自大。不論家里有什么活他都要搶先第一個(gè)去干，爭(zhēng)搶功勞，還用盡心思地去出風(fēng)頭。
螳螂一家住在一塊森林深處的一塊大草坪上，因?yàn)槭窃谏种�，所以他們誰(shuí)也沒去過(guò)城里，不知道城市是什么樣子的。
有一天，歡歡突發(fā)奇想：如果我去探索城市，兄弟姐妹、爸爸媽媽一定都會(huì)夸獎(jiǎng)我的！
于是歡歡打好行囊，第二天清晨就上路了。
他走哇，走哇，不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)到了一條小溪邊�！昂脤挼暮友剑 睆膩�(lái)沒有見過(guò)這么寬的河的歡歡嚇了一大跳，“我該如何過(guò)去呢？”
歡歡想啊，想啊，可是他怎么也想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)他一扭頭，看見溪邊還有許多灌木叢，葉子又寬又厚。歡歡揮動(dòng)他那對(duì)大鐮刀，砍下一片葉子，把它推到溪上。他坐在葉子上，用它的大鐮刀充當(dāng)船槳，劃著“船”到了對(duì)岸�！肮�，我真聰明，居然能想到這么棒的方法！”他得意洋洋地大笑著。
他又穿過(guò)了一片大森林，走過(guò)一片栗子地，繞過(guò)了一堵墻，來(lái)到了一個(gè)小山坡前。
“好高的山啊！我該怎么跨過(guò)去呢？”歡歡仰望面前的“高山”，自言自語(yǔ)道。他開始爬小山坡，三天后，他終于翻過(guò)那座“高山”，來(lái)到了城市里。
原來(lái)城市是這樣的啊，高樓林立、車水馬龍、人來(lái)人往，歡歡走了一個(gè)星期還沒走到頭。一天，歡歡在道路上走著，一個(gè)龐然大物呼嘯著沖了過(guò)來(lái)！原來(lái)是一輛飛馳的'小汽車。歡歡舉起“大鐮刀”，擋在“怪物”的前面想讓它停下來(lái)。可還沒等碰上小汽車，就被它刮來(lái)的一陣風(fēng)吹上了天，這也太厲害了，歡歡驚呆了。歡歡滿懷熱情地繼續(xù)探索著這個(gè)奇妙的世界。
兩個(gè)月后，小螳螂歡歡回到家里。他的妹妹問(wèn)他：“哥哥，外面怎么樣？”歡歡心有感觸地回答道：“人外有人，天外有天，只有虛心學(xué)習(xí)，才能變成強(qiáng)者。這次我領(lǐng)悟到啦！”
小學(xué)想象作文 篇5
想必大家對(duì)哪吒很了解了，因此也不多說(shuō)廢話了。
哪吒歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于消滅了罪魁禍?zhǔn)住�，天下再次太平。并且在周武王英明的治理下，�?guó)家呈現(xiàn)出繁榮富強(qiáng)的景象。哪吒也回到了陳塘關(guān)，跟著一家人過(guò)著美好、幸福的生活。
有一天，哪吒在海灘上與小龍女玩。女媧招哪吒到仙界森林。哪吒向小龍女招招手：“小龍女！女媧娘娘叫我呢！”“找你？不”“找你？不知道什么事呀。我跟你一起去，哪吒。”小龍女說(shuō)。他倆手拉手到仙界森林。，趕到了女媧娘娘身邊。女媧見到哪吒，對(duì)哪吒說(shuō)：“哪吒，天下太平你功不可沒，因此，我準(zhǔn)備獎(jiǎng)賞你去二十一世紀(jì)，讓你見識(shí)見識(shí)�！蹦倪嘎犃�，高興得跳了起來(lái)，迫不及待地問(wèn)：“太好啦，女媧娘娘，我什么時(shí)候能去呢？”“呵呵，你先別急，我會(huì)叫你師傅將用一年的'時(shí)間教會(huì)你二十一世紀(jì)像你這么大的小孩應(yīng)掌握的本領(lǐng)，到時(shí)候你就能很快適應(yīng)那時(shí)的環(huán)境，并且還能很快掌握那時(shí)的新鮮東西呢！”女媧笑著說(shuō)。哪吒聽了，覺得很奇怪：“難道二十一世紀(jì)不像現(xiàn)在一樣嗎？對(duì)了，女媧娘娘，二十一世紀(jì)是什么東西�。俊迸畫z哈哈大笑：“哈哈，到時(shí)候你就知道了，先學(xué)好本領(lǐng)吧。不要到時(shí)候被別人嘲笑你這小英雄那可就很沒面子啦�！薄笆裁�，他們也知道我是小英雄？”哪吒搔搔后腦勺，越來(lái)越感到奇怪�！澳钱�(dāng)然，你的英勇事跡還被拍成動(dòng)動(dòng)畫片呢！”女媧笑著回答�！鞍�，真的嗎？對(duì)了，動(dòng)畫片是什么啊？”哪吒像丈二和尚一樣，問(wèn)題也越來(lái)越多�！澳憧纯茨�，這么多不懂，人家可都懂了啊，趕緊學(xué)習(xí)吧，不要讓我失望了�！迸畫z有點(diǎn)不耐煩了�！叭グ赡倪�，到了二十一世紀(jì)，還好給我介紹個(gè)朋友�。 毙↓埮谝慌哉f(shuō)�！斑馈倪赣悬c(diǎn)害怕了）好吧，我，一定努力�！蹦倪竿掏掏峦碌恼f(shuō)�！疤�，帶哪吒去學(xué)習(xí)吧�！迸畫z吩咐道�！澳倪福甙��！碧艺嫒藥е倪溉チ私鸸舛�。
哪吒來(lái)到了金光洞學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，可是畢竟太淘氣了，因此有些地方似懂非懂。太乙真人和女媧也早已看出，他們認(rèn)為剩下的應(yīng)該讓哪吒自己去實(shí)踐。就這樣，光陰似箭，哪吒學(xué)業(yè)已成，知識(shí)積累大概是一個(gè)比較優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生（哪吒12歲）。并且還了解了許多課外知識(shí)，和一些體育項(xiàng)目的規(guī)則，還加以了練習(xí)。至于電腦，哪吒已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。外語(yǔ)也還可以，中等偏上。自理能力也學(xué)了不少，至少能夠適應(yīng)二十一世紀(jì)的生活……
好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。女媧準(zhǔn)備讓哪吒通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到我們的二十一世紀(jì)。
小學(xué)想象作文 篇6
最近，演員自殺的新聞造成很大的轟動(dòng)，人人談到這則新聞，都覺得惋惜不已。為什么大家都不愛惜自己的生命？老師不是說(shuō)不能逃避事情，必須勇敢面對(duì)嗎？自殺的這些人難道沒想過(guò)大家會(huì)有多惋惜嗎？與是我想到：“如果我是導(dǎo)演，我要拍一部說(shuō)明當(dāng)紅女星自殺后，有多少人為她死而傷心，有多少人為她的想法而疑問(wèn)，而在天上的她，不僅后悔他的行為，也開始感到愧對(duì)父母……的片子”。
每一個(gè)人，都是天使?fàn)恐纸蹬R于世的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，不應(yīng)該碰到挫折就放棄生命，逃避一時(shí)，后悔一輩子。希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，讓黎楚寧重新有選擇的機(jī)會(huì)，相信她會(huì)做不同的選擇，也是對(duì)的選擇！
給自殺演員的.一封信
大姐姐�？纯慈耸篱g有多少人為你流淚，又有多少人為你可惜。雖然你遭遇感情問(wèn)題，但面對(duì)完自己的困境，你仍可以唱歌給大家聽啊----唱歌不是你的夢(mèng)想嗎？為什么要放棄機(jī)會(huì)，那么草率就自殺？我相信你有你的苦衷吧！但是我仍然不太能理解。
小學(xué)想象作文 篇7
大家應(yīng)該知道鞋面加上鞋墊組合在一起就是一只鞋子。今天，我就以這個(gè)題目來(lái)寫一個(gè)故事。
從前，有一雙皮鞋，亮锃锃的鞋面看不起臟兮兮的鞋墊。有一天，鞋面雄赳赳氣昂昂地對(duì)鞋墊說(shuō)：“主人每次擦鞋只擦我卻不擦你，看來(lái)老兄你地位比我低很多！”鞋墊不著急，不生氣，慢悠悠地說(shuō)：“主人不擦我是因?yàn)槲沂怯脕?lái)走的，而不是用來(lái)看的。”鞋面聽了，著急了，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你說(shuō)的是什么歪理，我既有用又好看！”接下來(lái)的每一天，高傲的鞋面都會(huì)對(duì)鞋墊說(shuō)：“你是一個(gè)沒有用又丑陋的東西！”終于有一天，溫和的.鞋墊被徹底激怒了，它高昂著頭，理直氣壯地說(shuō)：“你真是個(gè)沒有禮貌又自以為是的家伙，主人不擦我是因?yàn)槲易叱鋈?huì)踩到臟東西，而不是你說(shuō)的……”就這樣，它們倆吵得不可開交，另一雙鞋子對(duì)鞋面說(shuō)：“你不能從一個(gè)人的缺點(diǎn)看別人，應(yīng)該從優(yōu)點(diǎn)看別人�！笨蛇@句話被鞋面當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
終于有一天，鞋墊忍不住了這種被看不起的生活，趁主人在睡覺時(shí)偷偷摸摸地離開了鞋柜。第二天，主人要穿那一雙皮鞋時(shí)發(fā)現(xiàn)鞋墊不見了，便把這雙皮鞋扔了，換上了一雙嶄新的皮鞋。這時(shí)，鞋面才終于真正明白了當(dāng)時(shí)另一雙鞋說(shuō)的話。在垃圾桶里，鞋面和鞋墊相遇了，它們都十分不好意思。鞋墊后悔離開鞋柜，如果不是這樣就不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在的后果。鞋面也后悔極了，后悔當(dāng)初一直看不起鞋墊。它們都在心里暗暗責(zé)備自己，為什么當(dāng)初要……
至此，鞋面明白了鞋墊的作用，它多么后悔當(dāng)初不應(yīng)該對(duì)鞋墊說(shuō)這么多無(wú)禮傷人的話呀！可是現(xiàn)在一切都已經(jīng)來(lái)不及了……
小學(xué)想象作文 篇8
現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的，未來(lái)社會(huì)更是充滿神秘的，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過(guò)我們的努力奮斗，未來(lái)的生活一定會(huì)更美好，更發(fā)達(dá)！
我認(rèn)為未來(lái)的'汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能給汽車帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。
這款汽車不但能在陸地上，還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái)，將整個(gè)汽車垂直升起，鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式，只要說(shuō)一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣暢游一番，盡享水中美景。
這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!
小學(xué)想象作文 篇9
未來(lái)的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來(lái)》這本書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來(lái)的汽車不一樣。
我想像中的汽車是這樣的：車?yán)镉辛鶄�(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍(lán)色的按鈕，車子就會(huì)飛起來(lái)，避免堵車；假如你想降下來(lái)時(shí)，可以按下黃色的按鈕，車子就會(huì)降下來(lái)；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會(huì)帶你潛入海底，而且不會(huì)缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會(huì)自己開動(dòng)；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車?yán)锞蜁?huì)送來(lái)一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對(duì)空氣有害的`二氧化碳了，而是改成了收集太陽(yáng)能的芯片，車就靠太陽(yáng)的能源開動(dòng)，而且汽車的外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器，上面有兩個(gè)按鈕，按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣？
小學(xué)想象作文 篇10
未來(lái)的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過(guò)，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意啊！
入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據(jù)自己的愛好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識(shí)，就不會(huì)有人不注意聽講開小差了。
班里長(zhǎng)著蘋果樹結(jié)的是會(huì)發(fā)光的蘋果——這是我們的.照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒有黑板，上課時(shí)老師想寫什么只要把那句話說(shuō)出來(lái)再打個(gè)響指，那句話就會(huì)浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會(huì)把你帶出來(lái)。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說(shuō)一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！
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